社区关爱帮扶困难家庭流动人口家庭未成年子女工作计划.docx
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社区关爱帮扶困难家庭流动人口家庭未成年子女工作计划
社区关爱帮扶困难家庭,流动人口家庭未成年子女工作计划
篇一：
社区关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女工作计划
十七户路东社区XX年开展关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人工作计划
XX年，社区充分发挥社区的优势，在社区内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭、流动人口未成年人活动，帮助困难家庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进困难家庭、流动人口子女健康成长。
一．全面范围动员，广泛发动组织。
社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流动人口子女活动中来，依据实际情况，制定一系列关爱困难家庭、流动人口子女活动方案，进一步推动工作的发展。
组织志愿者与困难家庭、流动人口子女进行志愿服务。
通过“爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为困难家庭、流动人口子女提供切实有效的志愿服务。
二．更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。
指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。
三．组织丰富多彩的关爱活动。
在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。
对困难家庭、流动人口子女的身心健康给于充分关注，对他们的生活给予关心，尊重留守学生及困难家庭、流动人口子女的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。
四．充分利用社区儿童活动中心组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动。
关爱服务困难家庭、流动人口子女工作是一项长期而艰巨的任务，社区内志愿者充分利用各项活动为契机，大力开展形式多样、内容丰富的服务活动，切实为广大困难家庭，流动人口家庭未成年子女提供帮助。
十七户路东社区居委会XX年1月16日
篇二：
学校关爱帮扶困难家庭及流动人口家庭未成年子女活动实施方案
内苑小学关于帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子
女的活动实施方案
活动目的：
宣传、动员学校教师关心困难家庭、流动人口家庭未成年子女的教育，为他们提供指导和帮助。
活动主题：
关爱困难家庭、流动人口家庭未成年子女
活动要求：
让困难家庭、流动人口家庭的未成年子女感受到社会、学校的温暖
活动安排：
1、召集各班学生代表及本村教师到村上开动员会，让学生代表回去宣传、动员各个居民关爱、帮扶困难家庭、流动人口家庭成员未成年子女。
2、发动学生寻找、发现身边需要帮助的未成年。
3、组织丰富多彩的关爱活动。
通过开展健康讲座、“问一问”、“拉一拉”等志愿服务活动，对困难家庭、流动人口子女的身心健康给于充分关注，对他们的生活给予关心。
4、组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动。
篇三：
关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女工作计划
江西社区开展关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女工作计划XX年，江西社区充分发挥社区的优势，在社区内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭、流动人口未成年人活动，帮助困难家庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进困难家庭、流动人口子女健康成长。
一．全面范围动员，广泛发动组织。
社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流动人口子女活动中来，依据实际情况，制定一系列关爱困难家庭、流动人口子女活动方案，进一步推动工作的发展。
组织志愿者与困难家庭、流动人口子女进行志愿服务。
通过“感受城市、爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为困难家庭、流动人口子女提供切实有效的志愿服务。
二．更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。
指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。
三．组织丰富多彩的关爱活动。
在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。
对困难家庭、流动人口子女的身心健康给于充分关注，对他们的生活给予关心，在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围，尊重留守学生及困难家庭、流动人口子女的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。
四．组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动。
关爱服务困难家庭、流动人口子女工作是一项长期而艰巨的任务，社区内志愿者充分利用各项活动为契机，大力开展形式多样、内容丰富的服务活动，切实为广大困难家庭，流动人口家庭未成年子女提供帮助。
XX年1月16日南昌路办事处江西社区
篇四：
XX年帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女活动方案
XX年云龙社区帮扶困难家庭、流动人口家庭
未成年子女帮扶方案
XX年，云龙社区充分发挥社区的优势，将在社区内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭、流动人口未成年人活动，帮助困难家庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进困难家庭、流动人口子女健康成长。
一、广泛动员、积极组织。
社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流动人口子女活动中来，依据实际情况，制定一系列关爱困难家庭、流动人口子女活动方案，进一步推动工作的发展。
组织志愿者与困难家庭、流动人口子女进行志愿服务。
依据实际情况，制定关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女活动方案，推动此项工作顺利进行。
以此为基础，社区组织志愿者与困难家庭、流动人口家庭未成年子女进行服务。
二．注重家庭教育。
指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。
三．组织丰富多彩的关爱活动。
在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。
召开动员会，动员各个居民关爱、帮扶困难家庭、流动人口家庭成员未成年子女，发动群众寻找、发现身边需要帮助的未成年人，对困难家庭、流动人口子女的
身心健康给予充分关注。
四．组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动。
关爱服务困难家庭、流动人口子女工作是一项长期而艰巨的任务，社区内志愿者充分利用各项活动为契机，大力开展形式多样、内容丰富的服务活动，切实为广大困难家庭，流动人口家庭未成年子女提供帮助。
此外，以重大节日为契机，走访、慰问困难家庭、流动人口家庭，让未成年人感受到社会的温暖。
篇五：
社区关帮扶爱困难家庭及流动人口未成年子女活动方案
社区关爱帮扶困难家庭及流动人口未成年
子女活动实施方案
一、活动意义
近年来，随着创业、投资环境的优化的深入推进，全市人口流动规模日渐扩大，有力地助推了经济社会发展。
同时，也给留守儿童及进城务工人员子女的健康成长提出了新的课题：
在学习上，由于缺少家庭教育氛围，难以保证学习质量；在心里上，由于缺少父母关爱，容易产生性格缺陷；在安全上，由于监护难以到位，身心容易受伤害。
开展“家校互动，关爱流动人口未成年子女健康成长”活动，是破解流动人口未成年子女健康成长难题的新探索，是关注流动人口、优化投资环境、维护社会稳定的重要举措，是各部门履职配合，形成综合服务管理流动人口良好格局的有效载体，抓紧抓好至关重要。
二、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实以人为本的工作理念，以“关注心灵滋养，关心生活质量，关怀健康成长”为主题，以关爱未成年子女成长为核心，以“家校互动”为抓手，以提升流动人口计划生育服务管理水平为目的，以提高流动人口生产、生活、生育质量为目标,整合政府部门及社会
资源，着力为统筹城乡综合配套改革创造良好的人口环境。
三、主要工作
（一）摸清底数，落实各方责任
市人口计生局要发挥基层的络优势，要求各镇对辖区内的留守儿童、进城务工（经商）人员子女进行全面摸底，如实登记流动人口流出（入）及其未成年子女基本情况等信息。
市教育局要利用学校资源，通过新生入学登记、家访等环节，对流动人口及其子女进行调查摸底，做到流动人口姓名、原籍或现居住地、联系电话清楚，并录入表册。
在已婚育龄妇女外出前，乡镇计生办、学校要与其签订一份三方互动协议，在协议中明确人口计生部门、学校和流出人口三方的权利与责任，并在活动开展过程中按协议执行，确保家校互动平台按规范正常运行。
学校还要建立联系卡制度，并根据变动情况，即使补充或变更联系卡有关内容
（二）配备联络员，畅通信息渠道
完善“家校互动”自治管理。
在本籍流出人口相对集中的地区选聘联络员，以畅通户籍地人口计生部门与流出人口之间的信息沟通渠道，联络员由流入到当地的本乡镇计生协会会员担任，负责组织本籍已婚育龄妇女参加现居住地开展的生殖健康技术服务，收集孕育信息和寄回孕检报告单，分发镇
计生办、学校、妇联寄出的宣传资料和留守学生成长信息等。
（三）建立信息链，实现远程管理
建立家校互动平台，利用教育资源和流出人口资源，在学校、学生、家长、流动人口联络员和人口计生部门间搭建联系沟通渠道，将学生教育成长、家长接受计生服务管理、政策法规等信息及时双向传递，实现远程服务管理。
市教育局要在有条件的学校站上建立“家校互动”页、论坛，或者设置留守儿童爱心服务免费专用电话（“亲情热线”），帮助家长通过站了解学校教育动态、子女生活及学习信息，并了解、咨询人口计生、教育等公共服务管理政策。
学校要定期对留守学生在校的思想、学习综合表现情况进行评价，通过“亲情热线”或联络员及时告知给外出务工人员，方便父母及时了解孩子在校的情况，配合做好对留守学生的教育工作。
（四）拓展“家校互动”内容，体现关怀关爱
按照“以人为本，因地制宜”的原则，积极整合部门政策资源，把“家校互动”办成民生工程。
市人口计生局要在活动中，继续开展流动人口计生困难家庭帮扶活动，在春节期间，组织慰问流动人口计生困难家庭，给予慰问金或慰问品。
市教育局要在“六〃一”儿童节期间，表彰品学兼优的留守儿童代表。
在学年中，开展“大手牵小手”活动，帮助留守学生、特别是“问题学生”健康成长。
市妇联要进一步完善“寸
草心”家园建设，聘请“爱心妈妈”帮助留守儿童快乐成长。
（五）召开座谈会，了解计生需求
市人口计生局要坚持每年召开一次返乡流动人口座谈会，听取流出人口对家乡计生服务的需求、对子女接受学校教育的愿望，并进行调查问卷，为进行理性决策、进一步做好流动人口服务管理工作提供参考资料。
四、工作要求
（一）加强组织领导。
各乡镇、学校要高度重视，认真组织研究，制定工作方案，同时，要尽快建立协作机制，强化推进保障措施，明确责任分工，确保“家校互动，关爱流动人口未成年子女健康成长”活动顺利推进。
（二）加强舆论宣传。
要广泛宣传“家校互动，关爱流动人口未成年子女健康成长”活动的重要意义、实际功效。
积极引导流动人口广泛参与，为活动的推广和深化营造良好氛围。
（三）建立联系制度。
市人口计生局要定期召开人口计生部门和教育部门、妇联参加的联系会，分析活动运行态势，研究解决运行过程中出现的问题，制订后续的工作措施，强化留守儿童教育工作，有效提升部门综合治理流动人口计生工作的水平。
（四）落实具体举措。
要从内容到形式，从方案到具体举措，不断赋予“家校互动，关爱流动人口未成年子女健康成长”
活动新的内涵。
篇六：
南庄社区关爱帮扶流动人口家庭未成年子女活动记录2
南庄社区关爱帮扶流动人口未成年子女活动记录
南庄社区关爱帮扶流动人口未成年子女活动记录
南庄社区关爱帮扶流动人口未成年子女活动记录
篇七：
关爱困难家庭、流动人口家庭未成年人实施方案
关爱困难家庭、流动人口家庭未成年人实施方案
为更好的帮助困难家庭、流动人口家庭未成年人解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进困难家庭、流动人口家庭未成年人健康成长。
特制定营山社区关爱困难家庭、流动人口家庭未成年人实施方案。
一、全面范围动员，广泛发动组织
社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流动人口家庭未成年人活动中来，依据实际情况，组织志愿者与困难家庭、流动人口子女进行“1+1”结对服务。
通过“感受城市、爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育”等方式为困难家庭、流动人口家庭未成年人提供切实有效的志愿服务。
二加大宣传力度，营造良好氛围
通过大力的宣传，努力营造全社会关爱困难家庭、流动人口家庭未成年人志愿服务行动的良好氛围，引导全社会都来关心困难家庭、流动人口家庭未成年人的成长。
三组织丰富多彩的关爱活动
在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。
对困难家庭、流动人口家庭未成年人的身心健康给于充分关注，对他们的生活给予关心，尊重困难家庭、流动人口子女的人格，滋润
了他们渴望爱的心灵。
四利用节假日，组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动
关爱服务困难家庭、流动人口家庭未成年人工作是一项长期而艰巨的任务，社区内各级组织充分利用节假日活动为契机，大力开展形式多样、内容丰富的服务活动，切实为困难家庭、流动人口家庭未成年人提供帮助。
篇八：
社区未成年人关爱困难家庭
xxx居委会
待审材料目录表
XX年xxx居委会关爱特殊群体
未成年人计划
xxx居委会按照上级领导统一部署，充分发挥社区的优势，在社区内以不同的形式全面开展了关爱困难家庭、流动人口未成年人活动，帮助困难家庭、流动人口子女解决学习生活中遇到的实际困难和问题，促进困难家庭、流动人口子女健康成长。
一．全面范围动员，广泛发动组织
社区及时动员广大团员青年志愿者积极参与到关爱困难家庭、流动人口子女活动中来，依据实际情况，制定一系列关爱困难家庭、流动人口子女活动方案，进一步推动工作的发展。
组织志愿者与困难家庭、流动人口家庭未成年子女进行1+1结对服务。
通过感受城市、爱心捐赠、亲情陪伴、学业辅导、自护教育等方式为困难家庭、流动人口子女提供切实有效的志愿服务。
二．加大宣传力度，营造良好氛围
通过大力宣传，努力营造全社会关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女志愿服务行动的良好氛围，引导全社会都来关心帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女的成长。
三．组织丰富多彩的关爱活动
在社区内开展健康讲座等志愿服务活动。
对困难家庭、流动人口子女的身心健康给于充分关注，对他们的生活给予关心，在看似简单的问一问、拉一拉中营造了爱的氛围，尊重留守学生及困难家庭、流动人口子女的人格，滋润了他们渴望爱的心灵。
四．以寒暑、节假日为契机，组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动
关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人子女工作是一项长期而艰巨的任务，社区居委会充分利用寒暑假、节假日活动为契机，到辖区学校开展内容丰富的服务活动和捐书籍、利用开展社区暑期大课堂，免费为困难家庭、流动人口家庭未成年子女提供学业辅导、学习书法等，切实为困难家庭，广大流动人口家庭未成年子女提供帮助。
xxx社区xxx居委会XX年1月10日
xxx社区xxx居委会困难家庭、流动人口家庭
未成年人花名册统计表
篇九：
XXX村关爱帮扶困难家庭、流动人口未成年人子女制度
XXX村关爱困难家庭、流动人口未成年子女制度
根据上级关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人专项具体要求，结合我村实际，现落实关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人具体措施如下：
一、加强领导，落实机制
社区针对关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年人事项，召开会议，落实管理机制，把困难家庭、流动人口家庭登记造册、摸底未成年人明细，分工到人，落实到人，开展帮扶联动程序。
同时，对每个困难家庭、流动人口家庭未成年人促膝谈心，了解未成年人思想动态。
二、加强思想道德建设，实现目标管理
1、开展弘扬传统美德主题系列活动等道德实践工程。
抓住学习雷锋精神的有利契机，开展多种形式的“学习雷锋，弘扬传统美德”主题活动。
组织开展未成年人到辖区交通岗，对公交车文明乘坐进行宣传等活动；通过学习道德模范等形式广泛学雷锋活动。
2、实施未成年人活动阵地提升工程。
在公益原则下做好活动开展工作，放学后、节假日、寒暑假要向中小学生免费开放。
加强社区未成年人活动场所建设使用，在社区家长学校、青少年服务中心工作基础上，强化活动开展工作。
3、开展未成年人心理健康疏导工程。
通过邀请心理医生举办专项心理讲座、举办未成年人心理健康大型宣传咨询会、心理健康沙龙活动等形式。
4、开展特殊群体儿童关爱工程。
切实关爱困难家庭、流动人口家庭子女，积极发挥社区在未成年成长中的作用，组织开展“庆五一”游园活动。
切实关爱留守儿童，做到每个留守儿童得到关爱并有活动记录。
开展青少年法制教育，实施少儿文艺精品创作工程。
XXX村委会
二〇一二年六月五日
篇十：
帮扶困难家庭、流动人口未成年人子女
关心未成年人活动记录
暑假即将结束，孩子们的作业完成情况怎样？
尤其流动人口学生的家长，忙于工作没有时间督促孩子学习。
为解决这一情况，8月22日，明日星城社区开展了针对流动人口家庭未成年人的关爱活动。
当天上午，社区工作人员召集社区内的流动人口家庭的未成年学生来到社区电教室，让社区志愿者为他们检查作业完成情况，并解答他们在作业过程中遇到的问题。
活动受到广大流动人口家庭的欢迎，社区对他们的关心让他们很感动。
关爱流动人口子女工作是明日星城社区关心未成年人的一项长期工作，社区今后仍将继续开展形式多样、内容丰富的活动，给予流动人口家庭子女和本市孩子一个平等、健康的生活环境。
关心未成年人活动记录
期末即将来临，孩子们的考试复习情况怎样？
这是许多家长较为关心的问题，尤其是流动人口学生的家长，他们平时都忙于工作，没什么时间督促自己的孩子，为解决他们的忧虑，明日星城社区集中对社区内的流动人口家庭的未成年学生进行期末辅导。
12月16日，明日星城社区工作人员召集社区内的流动人口家庭的未成年学生来到社区电教室，社区志愿者对流动人口家庭的未成年学生期末复习中遇到的难点及问题进行集中解决辅导。
社区党委书记王丽敏表示：
“不管是本地孩子还是流动人口家庭的孩子，我们都一视同仁。
社区就是要让他们平等相处，用我们的爱心换来孩子们的开心，用我们的无私奉献让孩子们健康成长。
关爱困难家庭、流动人口家庭未成年人子女
XX年工作总结
XX年，在团结街道办事处妇联和关工委的帮助和指导下，根据我社区实际情况，切实有效地开展关爱辖区困难家庭、流动人口家庭未成年子女活动。
主要是通过加大宣传氛围，形成“大家帮小家”的局面和开展主题活动帮助关心有困难的未成年子女，现简要总结如下:
一、加大宣传氛围,广泛动员社区爱心人士。
开展“大家帮小家”爱心活动。
我社区通过悬挂宣传横幅、发放宣传小册子、开展志愿服务宣传活动等。
在辖区大力宣传关爱辖区有困难家庭、流动人口家庭未成年子女的生活、读书活动；通过号召辖区企业、爱心个人动员起来参与其中，形成“大家帮小家”的局面。
通过此次宣传活动，为辖区2户有困难家庭子女和爱心企业搭建了良好的平台，使困难家庭子女得到了有效的帮助。
二、开展主题活动，切实做好帮扶工作。
以寒暑假、节假日为契机，组织开展形式多样、内容丰富的活动。
关爱帮扶困难家庭、流动人口家庭未成年子女工作是一项长期而艰巨的任务，社区居委会充分利用寒暑假、节假日活动为契机，到辖区内学校开展内容丰富的服务活动和捐书籍、利用开展社区暑期大课堂，免费为困难家庭、流动人口家庭未成年子女提供学业辅导等，切实为困难家庭、广大流动人口
家庭未成年子女提供帮助。
明日星城社区居委会
XX年12月
明日星城社区
关爱困难家庭、流动人口未成年子女实施方案近年来，随着创业、投资环境的优化的深入推进，全市人口流动规模日渐扩大，有力地助推了社会经济发展。
同时，也给困难家庭、流动人口未成年子女的健康成长提出了新的课题：
在学习上，由于缺少家庭教育氛围，难以保证学习质量；在心里上，由于缺少父母关爱，容易产生性格缺陷；在安全上，由于监护难以到位，身心容易受伤害。
在社区开展关爱困难家庭、流动人口未成年子女健康成长活动，是破解流动人口未成年子女健康成长难题的新探索，是关爱困难家庭、流动人口未成年子女的重要举措，同时也是形成综合服务管理流动人口良好格局的有效载体，抓紧抓好至关重要。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实以人为本的工作理念，以关爱未成年子女成长为核心，以提升流动人口计划生育服务管理水平为目的，以提高流动人口生产、生活、生育质量为目标,整合社会及社区资源，着力为统筹城乡综合配套改革创造良好的人口环境。
二、主要工作
（一）摸清底数，落实各方责任
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