山东省潍坊市中考生物试题Word版含答案.docx

上传人:b****8 文档编号:10844109 上传时间:2023-02-23 格式:DOCX 页数:36 大小:56.93KB
下载 相关 举报
山东省潍坊市中考生物试题Word版含答案.docx_第1页
第1页 / 共36页
山东省潍坊市中考生物试题Word版含答案.docx_第2页
第2页 / 共36页
山东省潍坊市中考生物试题Word版含答案.docx_第3页
第3页 / 共36页
山东省潍坊市中考生物试题Word版含答案.docx_第4页
第4页 / 共36页
山东省潍坊市中考生物试题Word版含答案.docx_第5页
第5页 / 共36页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

山东省潍坊市中考生物试题Word版含答案.docx

《山东省潍坊市中考生物试题Word版含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省潍坊市中考生物试题Word版含答案.docx(36页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

山东省潍坊市中考生物试题Word版含答案.docx

山东省潍坊市中考生物试题Word版含答案

2019年山东省潍坊市中考生物试题(Word版含答案)

2019年潍坊市初中学业水平考试

生物试题

2019.6

注意事项:

1.本试题共8页,分Ⅰ、Ⅱ两卷。

第I卷为选择题,共50分;第Ⅱ卷为非选择

题,共50分;全卷共100分。

答题时间为60分钟。

2.答卷前务必将试题密封线内及答题卡上面的项目填涂清楚。

所有答案都必须涂、

写在答题卡相应位置,答在本试卷上一律无效。

第Ⅰ卷(选择题共50分)

说明:

本卷共4页.共25道题,每题2分,共50分。

每题只有一个最佳答案。

选出正确答案后,用2B铅笔将答题卡上相应的字母代号(A、B、C、D)涂黑,如需改动,须先用橡皮擦干净,再改涂其他答案。

1.为了解潍县萝卜各个品系以及栽培现状,某研究小组先后到各萝卜主产区,考察种植环境、查阅和收集相关资料、走访相关人员。

其主要采用的科学研究方法是

A.实验法B.调查法C.观察法D.测量法

2.许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理。

以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是

选项

成语或谚语

非生物因素

A

春兰秋菊

光照

B

北雁南飞

大气

C

五九和六九,河边看杨柳

水分

D

冬春雨水贵如油,莫让一滴白白流

温度

3.某同学在观察叶片下表皮临时装片时先后看到甲、乙物像。

以下有关分析正确的是

A.将甲变为乙时需将装片向左下方移动

B.由甲变为乙时视野变亮

C.乙中的结构2处于吸水状态

D.乙的细胞3中能观察到叶绿体

4.下列关于潍坊生物的叙述,合理的是

A.老城墙根的葫芦鲜利用根吸收无机盐

B.公冶长书院的银杏具有发达的输导组织

C.渤海湾海带利用叶片进行光合作用

D.诸城板栗的种子外面没有果皮包被

5.右图表示某动物两种细胞的形成过程,相关说法正确的是

A.过程a中变化最明显的是细胞核

B.过程b产生的子细胞染色体数目不同

C.过程c形成的细胞仍具有分裂能力

D.过程b、c是生物生长发育的基础

6.若探究镁元素是否为植物生长的必需元素,最可行的方法是

A.测量正常叶片中镁元素的含量

B.检测根系对镁元素的吸收过程

C.分析影响镁元素吸收的环境条件

D.比较正常植株在完全营养液和缺镁的完全营养液中的生长状况

7.以下对细胞结构模式图的分析,错误的是

A.昌乐西瓜的甜味物质主要存在于结构④中

B.寿光大鸡的体细胞中没有结构①⑥⑦

C.青州银瓜体细胞的染色体存在于结构②中

D.临朐山蝎和石门红叶的细胞内都有结构③④⑤

8.概括和总结是常用的学习方法。

以下是某同学学习了动物的类群后得出的结论,你认为最恰当的是

A.涡虫有口有肛门,运动方式为蠕动

B.鳄鱼等鱼皮肤裸露,发育方式为变态发育

C.海豚心脏四腔,有利于保持体温恒定

D.昌邑大虾身体分为头、胸、腹三部分,利于运动

8.概括和总结是常用的学习方法。

以下是某同学学习了动物的类群后得出的结论,你认为最恰当的是:

A.涡虫有口有肛门,运动方式为蠕动

B.鱼7鱼皮肤裸露,发育方式为变态发育

C.海豚心脏四腔,有利于保持体温恒定

D.昌邑大虾身体分为头、胸、腹三部分,利于运动

9.退役后的警犬经特殊训练可成为导盲犬。

下列关于导盲犬的说法错误的是

A.其运动系统由骨骼和骨骼肌构成

B.它的关节包括关节囊、关节腔和关节面

C.犬敏锐的感觉受遗传和环境因素的影响

D.犬的引路行为不需要大脑皮层的参与

10.选取干重相等的4份黄豆种子,在相同环境条件下进行如下不同处理后,分装在密闭的保温容器内。

一段时间后,瓶内温度最高的是

11.在四个相同的装置里分别装入等量的下表所示物质,搅拌均匀后密封,在对应温度

的环境中同时放置一段时间。

下列分析不合理的是

装置

物质

温度(℃)

酵母菌+葡萄糖+水

25一30

酵母菌+水

25一30

酵母菌+萄萄糖+水

0一5

酵母菌+萄萄糖+水

95一100

A.①②对照,可验证酵母菌需要的物质和能量来自葡萄糖

B.①③④对照,可验证温度对酵母菌发酵的影响

C.在某一时间段①中的酒精浓度逐渐增加

D.将③④重新置于25一30℃的环境中,酵母菌都能继续发酵

12.番茄种子开始萌发到长出第一片新叶时,两片子叶仍具有生理功能。

某同学用缺氮的营养液培养上述若干幼苗,然后对幼苗进行如下不同处理,随后对叶片进行观察,最先出现缺氮症状的是

A.剪掉根尖的幼苗B.剪去一片子叶的幼苗

C.剪去两片子叶的幼苗D.完整的幼苗

13.以下是对某些血管和血液成分的叙述,正确的是

A.医生为病人抽血时,针头刺入的是动脉

B.静脉血管管壁的内面都有静脉瓣

C.伤口流血时,使其止血的是白细胞

D.血浆中含有大分子蛋白质、水等多种成分

14.下列对人体健康的描述,不恰当的是

A.传染病患者康复后体内一定存在相应抗体

B.大面积烧伤的病人更容易被病原体感染

C.接种卡介苗是预防肺结核的最有效方法

D.保持健康的心态有助于神经系统发育

15.右图表示青少年部分活动对能量需求的相对值(与静卧时相比),以下说法合理的是

A.睡觉时,脉搏变快,组织细胞对氧气的需求量增加

B.静坐时,甲状腺激素水平降低,神经兴奋性增强

C.慢走时,呼吸加快,肺静脉血液中氧气含量增加

D.跑步时,汗腺周围的毛细血管收缩,排汗增多

16.下列与遗传相关的叙述,正确的是

A.细胞核是所有生物遗传的控制中心

B.所有生物的遗传物质都是脱氧核糖核酸

C.X、Y染色体只存在于生殖细胞中

D.人的性别是由染色体上的基因决定的

17.下列关于生命演化的说法,错误的是

A.化石证据显示,人类起源于类人猿

B.比较蛋白质的结构可准确判断生物间的亲缘关系

C.人类的进化遵循着从低等到高等的规律

D.定向选择使生物更加适应不断变化的环境

18.下列关于生物生殖与发育的叙述,正确的是

A.苹果嫁接成活以后,接穗与砧木的遗传信息变得相同

B.家蚕进人蛹期后,所有的生命活动处于停滞状态

C.胎儿的性别在受精作用完成后即可确定

D.青春期发育最突出的特征是身高和体重的迅速增长

19.安丘蜜桃是我市的名优果品之一。

下列关于安丘蜜桃的叙述,错误的是

A.根系发达是蜜桃适应干旱环境的重要因素

B.桃核的硬壳部分是由珠被发育而来的

C.枝芽中的生长点能产生新的芽结构

D.夏季修剪能有效地促进花芽的形成

20.在管理人员的精心照料下,草木葱笼的白浪河湿地公园成为人们休闲小憩的好去处。

下列有关说法错误的是

A.公园中的植物可以维持碳—氧平衡

B.公园中的动物能促进该生态系统的物质循环

C.垃圾回收利用可提高该湿地的能量传递效率

D.建立湿地公园可以更好地保护生物的栖息地

21.在保护生物多样性的舞台上,中国发挥了巨大作用。

下列关于生物多样性的认识,最恰当的是

A.生物多样性的实质是物种的多样性

B.野外放生能增加当地生物的多样性

C.保护生物多样性的主要形式是建立自然保护区

D.禁止开发和利用生物资源是保护生物生存环境的唯一途径

22.下列关于生物技术的描述,正确的是

A.鲜牛奶在无氧条件和适宜的温度下一定能变成酸奶

B.克隆技术的原理是遗传基因在不同生物间相互交流

C.袋装蔬菜保鲜时减少氧气浓度的首要目的是抑制微生物的繁殖

D.无土栽培可实现清洁、高效、无污染的农业生产模式

23.回顾你所做过的生物学实验,下列说法错误的是

A.“探究草履虫对刺激的反应”体现了生物能通过反射回应刺激

B.“探究唾液对淀粉的消化作用”时,37℃是消化酶的适宜温度

C.“观察人口腔上皮细胞”时,要把刮取物置于生理盐水中

D.“探究酒精对水蚤心率的影响”需进行重复实验,数据取平均值

24.下列科学研究和探索发现工作中,不是由我国科研工作者首次完成的是

A.中国人基因组图谱绘制B.转基因抗虫棉的独立研制

C.北京猿人头盖骨的发现D.具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成

25.某研究员利用四组条件相同的大白鼠,探讨营养物质X和物质Y对大白鼠体重增

加量的影响。

对大白鼠的实验处理如下表,获取四周内的体重增加量如下图。

下列分析合理的是

组别

实验处理

提供营养物质X,注射物质Y

提供营养物质X,未注射物质Y

未提供营养物质X,注射物质Y

未提供营养物质X,未注射物质Y

A.甲、乙对照说明物质X对大白鼠的体重影响不大

B.甲、丙对照说明物质Y对大白鼠的体重影响较大

C.物质Y的成分一定是小分子有机物

D.物质X在四周内会使大白鼠的体重增加超过100g,而物质Y不能

 

第Ⅱ卷(非选择题共50分)

说明:

本卷共4页,共6道题。

需用黑色签字笔在答题卡上相应区域内作答,超出答题区域或书写在本试卷上无效。

26.(9分)某兴趣小组的同学以学校生物种植园内的花生为对象,研究植物的生长发育过程。

以下是他们提出的相关问题。

请回答:

(1)种植过程中,施用有机肥能够为花生的生长提供。

合理密植能够提高花生产量的主要原因是。

(2)花生植株是由图甲中的发育而来(填序号);由图乙可以看出花生具有独特的现象。

(3)花生的根瘤内有根瘤菌。

与花生细胞相比,根瘤菌结构上的突出特点是;根瘤菌的固氮功能由固氮基因控制,要使寄生在玉米根内的某种放线菌也具有固氮功能,简要的操作过程是。

(4)测量发现,花生种子开始萌发到出土前,幼苗干重逐渐减少;幼叶长出后,植株干重会迅速增加。

其原因是。

27.(8分)骑行是健康和低碳环保的绿色出行方式。

请回答下列骑行过程中的相关问题:

(1)听到汽车友好鸣笛时,喇叭声先在耳的内转化为神经冲动,然后形成听觉。

该过程结构与功能的基本单位是。

(2)观看十字路口的信号灯,离不开睫状肌对的调节作用;驻车等候红灯是人对的刺激建立的条件反射。

(3)骑行过程中,完成各种反射活动的结构基础是;骑行爬坡会造成呼吸急促、心跳加快,调节此过程的神经中枢位于。

(4)骑行较长时间会感到饥饿,此时胰岛素的分泌量会;适度骑车锻炼能改善脑组织的供应,提高神经系统的兴奋性。

28.(8分)细菌侵入人体后,人通常会借助自身免疫反应(如下图)或通过抗生素类药物消除病原体。

2018年,科研人员在一美国公民尿液中发现的超级细菌,几乎对所有的抗生素都有耐药性,科学家尝试用噬菌体遏制该超级细菌的生存。

请回答:

(1)图中的细胞A是,其产生的物质B是。

(2)细菌一般通过的方式繁殖后代;将感染超级细菌的病人及时隔离治疗,该预防措施属于。

(3)在抗生素等多重因素的作用下,细菌的被定向积累,最终形成了耐药性极强的超级细菌。

(4)在实验室内必须用来培养遏制超级细菌的噬菌体。

请尝试写出噬菌体遏制超级细菌生存的过程:

29.(8分)以下是人体部分结构、生理过程示意图。

谓曝釉回答(大写字母表示生理过程,小写字母表示物质,数字表示结构):

(1)甲图中,过程A是通过实现的;消化道中,参与淀粉消化的消化液有。

(2)吸收后的物质c到达脑部,需经过乙图中相关血管的先后顺序是(用序号和箭头表示);当结构5和8舒张时,4和7所处的状态是。

(3)丙图中的液体e与d相比,e中成分的明显变化是;形成液体f的基本结构是。

(4)请从上面的图示中,列举两个结构与功能相适应的例子:

30.(8分)下图是某校生物社团到沂山研学时,通过实地考查后绘制的部分食物网简图。

请据图回答:

(1)沂山植被丰茂,种类繁多,素有“森林氧吧”和“绿色水库”之称。

这体现了生物与环境关系中的,同时也体现了生物多样性的使用价值。

(2)沂山生态系统充分发挥的功能,

将各种成分联系成为一个统一的整体,其中最基本、最关键的生物成分是。

(3)图中的蛇处在第营养级,其体内有机物中的碳最终以的形式返回到无机环境。

(4)若田鼠和蝗虫对草造成了危害,图中能体现生物防治的食物链有条;某年田鼠与蝗虫肆虐,但未对整个生态系统造成太大影响,其原因是。

31.(9分)独特的地理环境导致远离大陆的某小岛上生物种类丰富。

科学家在岛上发现了一种开有白色或蓝色花的新植物,他选取了不同花色的植株进行杂交,结果如下图(相关基因用A,a表示)。

请分析回答:

(1)分析上图可以看出,该植物花色的显性性状是;乙组亲代蓝花植株的基因组成可能为。

(2)控制植物花色的遗传物质在生殖过程中随着传递给子代;丙组子代蓝花和白花的比例是。

(3)科学家发现,蓝花植物结出的是红色果实,而白花结出的是黄色果实。

现将

纯种蓝花的花粉授到纯种白花的柱头上,所结果实果皮的基因组成是;取该果实内的种子进行种植,所得植株花的颜色是。

(4)甲组子代花色的基因组成及比例是,请用文字解释该基因组成及比例产生的原因:

 

2019年潍坊市初中学业水平考试

生物试题(A)参考答案及评分说明

2019.6

第Ⅰ卷(选择题共50分)

每题2分,共50分

1-5BACBD6-10DACDB11-15DCDAC16-20DACBC

21-25CDABD

第Ⅱ卷(非选择题共50分)

(除注明外,每空1分)

26.(9分)

(1)无机盐充分利用太阳能(或提高光能利用率)

(2)1、2、3、4双受精

(3)无成形的细胞核将固氮基因分离出来,在体外与放线菌的基因拼接组合(1

分),然后转入放线菌细胞内,让固氮性状得以表达(1分)

(4)种子萌发时,呼吸作用增强,子叶内的有机物被分解(1分);幼叶长出后,因

光合作用积累的有机物增多(1分)(答案合理即可)

27.(8分)

(1)耳蜗神经元

(2)晶状体语言文字

(3)反射弧脑干

(3)减少营养物质和氧气(缺一不可)

28.(8分)

(1)免疫细胞(淋巴细胞)抗体

(2)分裂(裂殖)控制传染源

(3)有利变异

(4)活细菌噬菌体侵入超级细菌后,以细菌体内的物质为原料,在自己遗传物质

“指挥”下制造新的噬菌体(1分),最终导致超级细菌失去致病能力(1分)

29.(8分)

(1)呼吸运动唾液、肠液、胰液(缺一不可)

(2)9→2→3→1收缩或舒张

(3)氧气、尿素减少,二氧化碳增加肾单位

(4)毛细血管数量多、分布广,增加了物质交换的面积;肾单位的数量多,增加了血

液净化的面积;小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,增加了吸收的面积等(每个1

分,共2分)

30.(8分)

(1)生物对环境的影响间接

(2)能量流动和物质循环生产者(草)

(3)三和四二氧化碳

(4)4沂山营养结构复杂,自我调节能力强

31.(9分)

(1)蓝花(蓝色)AA或Aa

(2)染色体(生殖细胞)1:

1

(3)aa蓝色

(4)AA:

Aa:

aa=1:

2:

1甲组亲代产生的精子和卵细胞的类型均为A、a(1分),精子

和卵细胞结合的几率均等,后代蓝花和白花的基因组成及比例为AA:

Aa:

aa=1:

2:

1(1分)

2019年甘肃省天水市中考生物试卷(Word解析版)

2019年甘肃省天水市中考生物试卷

一、选择题(本大题共18小题,共18.0分)

1.“野火烧不尽,春风吹又生”体现了生物的哪种特征(  )

A.生物的生活需要营养B.能对外界刺激作出反应

C.能生长和繁殖D.能进行呼吸

2.动物细胞分裂的顺序是(  )

①细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核

②细胞核一分为二,成为两个细胞核

③细胞膜从细胞的中部向内凹陷、缢裂成两个细胞

A.①②③B.②①③C.③②①D.①③②

3.牛的体细胞内含有30对染色体,那么牛的卵细胞和受精卵中分别含有染色体的数目是(  )

A.30对、30对B.30对、30条C.30条、30条D.30条、30对

4.下列选项中,都属于遗传病的是(  )

A.血友病、贫血、侏儒症B.色盲、龋齿病、坏血病

C.白化病、血友病、色盲D.坏血病、气管炎、佝偻病

5.如图为细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系,其中遗传物质和决定生物性状的是(  )

A.DNA、基因B.细胞核、基因C.染色体、DNAD.细胞核、DNA

6.下列几种变异中,能够遗传的是(  )

A.长期在室外工作的人皮肤变黑B.水肥充足,水稻就穗大粒多

C.单眼皮经手术变成的双眼皮D.近亲结婚导致的血友病

7.“绿水青山就是金山银山。

”“青山”中丰富的植被能保持水土、调节气候、净化空气等,这体现了生物与环境之间的关系是(  )

A.生物影响环境B.生物适应环境C.环境影响生物D.环境适应生物

8.生物既能影响环境,又能适应环境。

下列属于生物适应环境的实例是(  )

A.大树底下好乘凉B.绿色植物能够更新空气

C.森林可保持水土D.仙人掌的叶特化为刺

9.

如图表示某一生态系统中四种生物所含有机物总量的比例,假设这四种生物只构成一条食物链,根据图判断下列说法正确的是(  )

A.该食物链可表示为甲←乙←丙←丁

B.四种生物中含有毒物质最多的是甲

C.该食物链中生产者是甲

D.四种生物中含能量最多的是丁

10.下列选项中,可以看作是一个生态系统的是(  )

A.一片森林中的所有树木

B.一片草地上的阳光、土壤和空气等无机环境

C.一块农田中所有的生物和它们的生活环境

D.一个池塘中的所有动物、植物和微生物

11.下列关于生物多样性的说法合理的是(  )

A.外来物种入侵是生物多样性面临威胁的主要原因

B.森林能涵养水源、调节气候,这体现了生物多样性的间接作用

C.生物种类的多样性是生物进化的基础,决定了基因的多样性

D.对栖息地不复存在的野生动物应该采用建立自然保护区的形式加以保护

12.生物种类的多样性的实质是(  )

A.基因的多样性B.生存环境的多样性

C.形态的多样性D.适应性的多样性

13.为了保护斑头雁、棕头鸥等鸟类,我国建立了(  )

A.长白山自然保护区B.鼎湖山自然保护区

C.卧龙自然保护区D.青海湖自然保护区

14.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例(  )

A.用无脊椎动物病毒制成杀虫剂

B.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染

C.给高烧病人注射青霉素

D.给健康的人接种乙肝疫苗

15.唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与这种免疫属于同一类型的是(  )

A.接种麻疹疫苗预防麻疹B.皮肤、黏膜的阻挡和清扫作用

C.鱼、虾引起的过敏反应D.器官移植引起的免疫反应

16.“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。

下列关于青少年饮食的说法正确的是(  )

①粗细粮合理搭配②主副食合理搭配③不吃不喜欢的食物④饮食要定量⑤晚餐要多吃蛋白质和脂肪丰富的食物

A.①②④B.①②⑤C.②③⑤D.③④⑤

17.假如你是一名营养师,针对下列特定的人群,哪种饮食方案是不合理的(  )

A.高血压患者的饮食要清淡少盐

B.坏血病患者要多食用新鲜的水果蔬菜

C.儿童、青少年要禁止食用辣条,多食用蛋白质含量较高的食物

D.糖尿病患者排出大量的糖,所以要多食用糖类含量高的食物

18.青少年时期是形成健康生活方式的关键时期,下列做法不当的是(  )

A.按时作息、坚持锻炼B.沉迷网络、游戏人生

C.远离烟酒、拒绝毒品D.合理营养、平衡膳食

二、判断题(本大题共8小题,共8.0分)

19.性状表现相同的生物个体,基因组成不一定相同。

______(判断对错)

20.构成生物体的所有细胞中,染色体都是成对存在的。

______(判断对错)

21.控制生物体同一性状的两个基因位于一条染色体上。

______(判断对错)

22.生物因素是指环境中影响某种生物生活的其他生物。

______(判断对错)

23.人们将“水葫芦”引种到昆明滇池后,很快在滇池蔓延,威胁到了其他生物的生存,这说明生物只能影响环境。

______(判断对错)

24.一个物种的灭绝,就意味着一个基因库的消失。

______(判断对错)

25.一种抗体是由多种抗原刺激产生的。

______(判断对错)

26.酒后驾车发生重大车祸,造成伤亡事件,其主要原因是酒精会使人的神经系统过度兴奋或受到抑制。

______(判断对错)

三、填空题(本大题共5小题,共5.0分)

27.细胞分裂过程中,变化最明显的结构是______。

28.我国科学家______利用野生水稻与普通水稻的多次杂交,培育出了水稻的新品种,创造了巨大的经济效益,被称为“杂交水稻之父”。

29.我国是裸子植物最丰富的国家,被称为“______”。

30.生态系统具有一定的______能力,但这种能力是有一定限度的。

31.中学生进入青春期,情绪变化较大,所以要学会通过______、宣泄烦恼、自我安慰的方式来调节自己的情绪,以保持愉快的心情。

四、简答题(本大题共5小题,共19.0分)

32.探究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫作______。

33.请将下列细胞结构与其相应的功能用直线连接起来。

细胞壁

具有保护和控制物质进出的作用

细胞膜

具有保护和支持作用

细胞质

是遗传物质存在的场所

细胞核

细胞内的透明黏稠物质,具有流动性

34.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础。

请简述保护生物多样性的主要措施。

35.2015年3月,浙江省确诊22例H7N9禽流感病例,社会上再次掀起注射禽流感疫苗的热潮。

禽流感疫苗帕拉米韦在广泛应用已经进行了动物实验,该实验过程和结果如图所示,请分析回答:

(1)H7N9病毒与禽类和人类的关系是______。

(2)从传染病的角度来看,H7N9型禽流感病毒属于______。

A.传播途径      B.病原体        C.传染源        D.抗体

(3)为防止禽流感疫情蔓延,疫区周围3公里以内的家禽必须全部捕杀。

这种做法属于预防传染病的哪种措施?

______。

(4)注射H7N9型疫苗的A组小鸡在注射H7N9型病毒后能正常生活,说明该组小鸡体内产生了相应的抗体,获得了______(特异性、非特异性)免疫能力。

(5)A组小鸡体内产生抗体的免疫细胞是______细胞。

36.已知控制双眼皮的基因(D)是显性基因,控制单眼皮的基因(d)是隐性基因。

现有一个家庭,父亲的基因组成是Dd,请根据如图所示的遗传图解分析回答问题:

(1)人的双眼皮和单眼皮是一对______性状。

(2)父亲的性状是______,母亲的基因组成是______。

(3)该夫妇生了一个女儿小丽是单眼皮,而父亲是双眼皮,这种现象在遗传学上称为______。

如果这对夫妇再生一个小孩,那么这个小孩是单眼皮的概率是______。

答案和解析

1.【答案】C

【解析】

解:

“野火烧不尽,春风吹又生”这句话描述了小草的顽强的生命现象,体现了生物的特征是生物能够生长和繁殖。

故选:

C。

生物的共同特征:

①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的。

理解生物的特征是解题的关键。

2.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 解决方案 > 学习计划

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1