校园招聘策划书.docx

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校园招聘策划书

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校园招聘策划书

　　校园招聘策划书

（一）

　　一、目的：

　　1、为了使广大的学生能够更好的参加社会实践，获得社会工作实际经验，同时还可以获得一定的经济报酬来改善自己的生活。

　　2、为家庭经济困难的同学提供勤工俭学的岗位，使他们的大学生活更加轻松、美好的度过。

　　3、在沈阳远航手绘教育工作的同时，可以得到手绘表现能力、方案设计能力、实际工程项目操作等专业素养的极大提升。

　　二、要求：

　　1、招聘对象为在校研究生、在校本科生为大一、大二、大三（五年制）；

　　2、建筑学、城市规划、风景园林专业者优先，其他专业者只要能达到要求，同样优先。

　　3、独立性强，善于沟通，对此工作感兴趣，能够处理好学习与工作的关系。

　　三、岗位：

　　1、市场部：

　　宣传制作、市场策划、市场分析、招聘校园代理、管理培训生、校园交流活动策划；

　　2、教学部：

（1）手绘表现助教、考研快题设计助教；

（2）教学资料整理工作人员：

考研资讯、考研资料研发整理；

　　3、行政管理部：

日常工作。

　　四、工作时间：

　　寒暑假工作时间为：

连续20——30天，

　　日常学期期间工作时间为：

周六周日，每天工作时间为8:

00——17:

00。

　　五、薪酬待遇：

　　1、助教：

试用期约2节课，每节课5小时。

无工资。

正式任用每节课时费/100——300元

　　2、工作人员：

　　寒暑假：

试用期约一周，正式任用每天底薪50元+奖金+午餐

　　日常学期期间：

试用期约四天（2周），正式任用每天底薪50元+奖金

　　六、招聘人数：

　　1、手绘表现助教2人：

室外效果图表现/1人，室内效果图表现/1人；

　　2、工作人员：

5——10人。

　　七、联系电话：

*******

　　八、工作地址：

沈阳建筑大学西门对面

　　——沈阳远航手绘教育

　　校园招聘策划书

（二）

　　活动引言：

随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。

应对这样一个大的形势，我系将举办一年一度校园模拟招聘会，给我系学子一个社会实践的机会，提高我系学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。

　　一、活动名称：

金融系模拟招聘会

　　二、活动的目的和意义：

　　举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯，和增强就业实践的有效渠道，大学生毕业面临多方面的困境，通过本次活动，能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛，从而全方位多角度的了解市场，提升自我，同时，通过专职指导就业的教师进行交流与沟通，能够更好的定位自己，并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标，更加现实的认识自己的前程发展和就业形势，从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。

这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会，这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。

让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。

　　三、活动主题：

　　缤纷大学生活，和谐校园；扬就业之帆，启梦想之旅！

　　四、活动单位：

　　1、主办单位：

金融系团委和招生就业处

　　2、策划承办单位：

金融系学生会

　　赞助单位：

　　3、到场嘉宾：

院团委、系团总支老师及招就办老师

　　五、活动时间：

　　活动地点：

　　参与对象：

金融系全体同学

　　六、活动流程：

　　前期宣传阶段：

　　1.招聘主持人2.预备报名3.确定合作商4.培训工作人员5.礼仪准备6.道具准备

　　活动进行阶段：

　　1.有娱乐节目开始（由提供节目一个）

　　2.开幕式：

主持人宣布开始，致开幕词，介绍嘉宾，介活动准则

　　3.正式报名：

预备报名者到现场报名处登记填写报名表，由社团工作人员介绍活动规则并引导面试。

　　4.现场测评：

分为两大区域。

一是考官面试区。

二是情景面试区。

　　5.综合测试：

在模拟现场，由评委进行测试，考查着装，礼仪，表达能力，反映能力等。

点评，积分。

　　结果公布：

由综合测评组评委公布评估结果，宣布能力优秀者，现场颁发奖品。

　　七、后期总结阶段

　　招聘会的最终结果由我系宣传部于一周之里向全系学生张榜，贺圆满成功，同时积极做好户外和室里的现场整理工作。

此后在两周之里上交活动总结，并做好模拟招聘会的调查问卷。

　　校园招聘策划书（三）

　　一、活动主旨：

模拟招聘

　　二、活动主题：

真知、灼践

　　三、活动目的：

为了使我校学生能在以后的应聘途中少些崎岖，对应聘有个初步了解。

综合提升我校学生的应聘知识及应聘经验

　　四、活动场所：

西阶一教室

　　五、活动时间

　　xx年10月25日——xx年11月15日

　　六、活动对象：

全体在校生

　　七、奖项设置

　　“校园最佳应聘之星”一名，奖励现金300元；

　　“校园”一名，奖励现金200元；

　　大赛优秀参与奖三名，精美奖品；

　　八、活动安排

（一）前期策划宣传

　　10月15日—10月18日，在学生食堂前、校门口以海报，主干道路旁以横幅、气球等多种形式对活动进行全面宣传。

（二）报名

　　10月16日—10月20日在第二食堂前设置报名点。

　　（三）场地的布置

（1）.力求展现活动主题,营造活动气氛

（2）.区域划分：

参赛者坐前三排中央，非参赛者依次就做

　　（四）预赛

　　10月25日下午6：

200分，在西阶一举办预赛，考察选手整体素质及团队协作能力。

（注意：

参赛选手在6：

20分之前如果不能按时到场且又未请假者，取消参赛资格）

　　第一环节：

个人展示

　　参赛选手通过阐述对企业、对所学专业的理解，展示个人风采。

　　第二环节：

团队训练项目

　　协作能力：

　　团队精神的基础——挥洒个性。

　　团队精神的核心——协同合作

　　团队精神的最高境界——凝聚力。

　　（根据参赛者情况分小组）

　　第三环节：

选手将在次日参加考验：

“迅雷行动”！

　　活动要求各位参赛选手在此期间分别做好一个活动策划书，并按活动策划书分别组织一次校内活动，活动内容不限，但要求参加人数不少于15人，且在活动期间充分展现选手的组织领导能力，完成此活动后，还要上交此次活动的总结，并附数码照片10—15张（这些照片要体现出一个即将面临工作的学生所具备的素质）。

　　活动过程中，有工作人员全面参与并评估。

　　活动结束后，根据选手的策划书、活动进行情况、活动总结情况、参加活动同学到场率、活动中体现出的选手的个人领导组织能力等，评选出进入决赛的12名

　　届时邀请校学生会、学院学生会主席、常委等10位作为评委，选出12名优秀选手，晋级决赛。

　　（五）决赛

　　进入决赛的12名选手将于11月15日18:

00在西阶一教室接受最后挑战（要求选手在17:

40准时到达参赛现场）。

决赛将邀请学校主管学生工作老师以及学院专业老师为评委，决赛采用百分制，分为五项目：

　　1、作为决赛的第一个项目，要求选手在三分钟内做一个简单的自我介绍，主要是介绍自我特点，给观众以及评委留下深刻的印象，与此同时在投影仪上放映选手自制幻灯片。

（）（此环节10分）

　　2、在此环节中，每位选手都有3道必答题，每题5分，最后是4道抢答题，每题5分。

（此环节分数最高分35分）

　　3、在此环节中，每位应聘者在“”上要在5分钟内解决当前企业面临的困境，提出解决方案，帮助企业度过难关。

（此环节25分）

　　4、在此环节中，这个环节主要是考查各应聘者的创新能力和理解能力，可以针对目前市场上感兴趣的物品做一个小广告，体裁不限，要求原创，有新意。

（此环节25分）

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