吴江 教研室6B Unit8.docx
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吴江教研室6BUnit8
6BUnit8
【词汇】
1.dream梦想2.future将来，未来
3.careabout关心，在乎4.tooth牙齿
5.astronaut宇航员6.spaceship宇宙飞船
7.footballplayer足球运动员8.WorldCup世界杯
9.dancer舞蹈家10.pianist钢琴演奏家
11.cometrue实现，成真12.takecareof爱护；照顾
13.scientist科学家14.brave勇敢的
15.artist艺术家16.paint画画
【词组短语】
1.ourdreams我们的梦想2.Howareyougettingon?
你们学得怎么样？
3.wanttobe想成为4.inthefuture在将来
5.beadentist成为一名牙医6.manychildren许多孩子
7.careabouttheirteeth关心他们的牙齿8.wanttohelpthem想帮助他们
9.flyaspaceshiptotheMoon乘宇宙飞船飞到月球
10.afootballplayer一名足球运动员11.playintheWorldCup在世界杯踢球
12.someday将来有一天13.makepeoplehealthy使人们健康
14.writestoriesforchildren为孩子写故事15.cometrue实现，成真
16.takecareof爱护；照顾=lookafter17.playthepiano弹钢琴
18.begoodatwriting擅长写作19.likesport喜欢运动
20.haveabigdream有一个大梦想21.flytotheMoon飞到月球
22.walkonMars在火星上走23.studyhard努力学习
24.domoresport做更多的运动25.likepainting喜欢画画
26.paintpictures画画27.havepaintinglessons上画画课
28.gotocookingschool上烹饪学校29.makemydreamcometrue使我的梦想成真
30.makeshoes做鞋
【语法】
一、本单元学习句型结构：
wanttodosth想做某事
want后面如果跟动词，一定要在动词前加to，构成wantto+动词原形。
如：
Iwanttobuyadress.我想买条裙子。
Hewantstobeafootballplayer.他想成为一名足球运动员。
二、want和wouldlike的区别
wouldliketodosth是愿意作某事表示愿意乐意，而wanttodosth表示想要做某事，表达一种想法。
比前者程度更深
wouldlike和want
A.在下列情况下，这两个词可以互换使用：
1.用于请求或有关请求的问句中
Customer：
I’dlikesomestrawberries,please．/Iwantsomestrawberries,please．
顾客：
请给我拿点儿草莓。
Greengrocer：
I’mafraidIhaven’tany．Wouldyoulikesomepineapples?
蔬菜水果商：
对不起,我没有草莓了.您来点菠萝怎么样?
Customer：
No,Idon’twantanypineapples,thanks．
顾客：
不,我不想要草莓.（这里不能用wouldn’tlike.）
Iwouldlike常常要比Iwant更有礼貌。
wouldyoulike?
要比doyouwant?
更有礼貌，也更殷勤。
wouldyoulike?
可以含有愿意满足别人的希望的意思。
doyouwant?
则不含有这种意思。
因此，与顾客或客人打交道时，通常用wouldyoulike?
：
Caller：
I’dliketo/IwanttospeaktoMrX,please．
打电话者：
我想找X先生说话.
Telephonist：
MrXisout．WouldyouliketospeaktoMrY？
话务员：
X先生出去了.您跟Y先生说行吗?
2.如果不是提出请求而只是谈到愿望时,可以随意用wouldlike或want的肯定式、疑问式或否定式.它们的意思没有区别。
然而，Iwant要比Iwouldlike显得更自信。
Iwant通常不用于表示不可实现的愿望：
IwouldliketoliveonMars．但愿我能住到火星上去.
B.wouldlike和want在下列用法中不能互换：
1.表示邀请时用wouldyoulike?
结构，而不能用doyouwant?
结构：
Wouldyoulikeacupofcoffee?
您想喝一杯咖啡吗?
Wouldyouliketocometothetheatre?
您想来剧院看戏吗?
doyouwant?
用于此处只表示一种询问，不含有邀请的意思。
2.wouldn’tlike和don’twant是有区别的.
don’twant表示没有某种愿望；wouldn’tlike表示不喜欢。
因此，wouldn’tlike不能用来回答邀请或提议，因为在这种回答中wouldn’tlike的口气将是不礼貌的。
在这里常用don’twant或其他形式来代替wouldn’tlike：
—Wouldyoulikesomemorecoffee?
—您再来点儿咖啡吗?
—No,Idon’twantanymore,thanks．/No,thanks．—不,不要了,
C.在过去时中这两种形式的变化不同.在间接引语中want变为wanted,而wouldlike不起变化：
Tomsaid,‘Iwouldlike/wanttoseeit’．汤姆说：
“我想看看它”，相当于：
Tomsaidhewouldlike/wantedtoseeit．汤姆说他想看看它.
但如果不用间接引语的结构来表示,只能说：
Tomwantedtoseeit（这里我们不能用wouldlike因为Tomwouldliketoseeit的意思是指现在或将来）.
D.wouldlike有两个过去形式：
wouldlike+不定式的完成式或wouldlike+不定式/名词/代词.这些形式只能表示未能实现的愿望：
I’dliketohavegoneskiing．/I’dhavelikedaday’sskiing．
我本想去滑雪的.（但我未能实现我的愿望.）
三、职业名词：
归类
例词
以er结尾
driver司机,farmer农民,player运动员,writer作家
teacher教师,traveller旅游者,waiter服务员,worker工人,
dancer舞蹈家,writer作家
以or结尾
doctor医生,visitor游人,
以ist结尾
artist艺术家,dentist牙医,pianist钢琴家,scientist科学家
其他，无规则
astronaut宇航员,cook厨师,nurse护士,student学生,
policeman警察
【语言知识点】
1.Howareyougettingon?
近来怎么样？
这句话在不同的场合意义有所不同，通常后面再跟介词with，使意思更加明确。
如：
Howareyougettingonwithyourstudy?
你学习怎么样？
Howareyougettingonwithyourjobthesedays?
这些天工作怎么样？
HowareyougettingoninBeijing?
你在北京过得怎么样？
本单元中这句话的意思应该是问“你们学习怎么样？
”
2.MissLiisaskingthestudentsabouttheirdreams.李老师在问学生们他们的梦想。
asksbaboutsth意为：
问某人有关……，如：
Mymotheraskedmeaboutmylessons.我妈妈问了我有关我功课的情况。
IamgoingtoaskhimabouttheMoon.我将我他有关月球的情况。
3.Whatdoyouwanttobeinthefuture?
你将来想成为什么？
4.Manychildrendon’tcareabouttheirteeth.许多孩子不关心自己的牙齿。
Hewantstotakecareofchildren’steeth.他想照顾孩子们的牙齿。
第一句中的care是动词，第二句中的care是名词，意思都是“关心，在乎”。
我们以前其形容词和副词形式：
careful,carefully。
1）careabout意为“关心，在乎”，如：
Doyoucareaboutyourfuture?
你关心你的未来吗？
Hedoesn’tcareabouthisclothes.他不讲究衣着。
2）takecareof照料，照顾，相当于lookafter。
Sheistakingcareofherfather.=Sheislookingafterherfather.她正在照顾她的父亲。
takegoodcareof=lookafterwell好好照顾。
如：
Pleasetakegoodcareofyourchild.=Pleaselookafteryourchildwell.请照顾好你的孩子。
5.Dancingmakespeoplehealthyandbeautiful.舞蹈能使人们健康和美丽。
Musicmakespeoplehappy.音乐使人们快乐。
句型“makesb.+形容词”，意为“使得某人……”，如：
Thefilmmademesad.这部电影让我很伤心。
现在就make的用法作一小结：
一、make用作及物动词，它的含义有：
（一）做；制作；制造.如：
Canyoumakemodelplanes?
你会做模型飞机吗?
◆make后可跟双宾语,间接宾语后移时一般用for引导.如：
Myunclewillmakemeakite.
=Myunclewillmakeakiteforme.叔叔将为我做一只风筝.
（二）准备；布置；整理。
如：
Youmustmakethebedafteryougetup.你起床后必须整理好你的床铺。
二、make用作及物动词,意为“使；让”,
Don'tmakethebabycryanymore.不要再让那个孩子哭了.
三、make用作及物动词，后接复合宾语，表示“使……成为……；使成为……”时，通常由形容词、名词、介词短语充当宾语补足语。
如：
Loudmusicmakesmeuncomfortable.吵闹的音乐使我不舒服。
Theteachertriedhisbesttomakehimselfagoodfriendofhispupils.
那位老师尽力使自己成为学生的好朋友.
6.Samwilldomoresport.山姆将要做更多的运动。
more在这里意为“更多的”，是many或much的比较级形式。
如：
Iwanttobestrong.SoI’mgoingtodomoreexercise.我要变得强壮。
所以我要做更多的锻炼。
Youshoulddomorereading.你应该读更多的书。
7.Helikespainting.Heoftenpaintspicturesinthepark.他喜欢画画。
他经常到公园里画画。
draw与paint的区别：
两者都可表示“画”：
A:
draw主要指用铅笔、钢笔、粉笔、炭精等画图、画画或画线（侧重线条）
B:
paint指用颜料绘画,如水彩画、油画等画画（侧重着色）。
如：
Hedrewacircle（line）.他画了一个圈（一条线）。
Hepaintsinoils（watercolours）.他画油画（水彩画）。
比较：
drawapicture与paintapicture含义不同
前者主要指用线条画成的“图”
后者则主要指用颜料绘成的“画”。
【语音】
英语连读发音规则
1.相邻的词中，前一个词的末尾是辅音，后一个词的开头是元音。
Takealookatit.
I’llbebackinhalfanhour.
Willittakealotoftimetogototownonfoot?
2.为使说话流畅，词末元音可以和词首元音连读，而不停顿。
Don’tworryaboutit.
I’msorryabouttheaccident.
Ihavewaitedforyouthreehours.
Weallagreewiththeplan.
3.连读加音①外加音、/j/。
两词相连，前一个词以/i/或/i:
/结尾，后一个词以以/i/或/i:
/起首，前以个词后加一个轻微的/j/，并和后一个词连读。
Youcanseeit.
Pleasecopyit.
Sayitagain.
4.连续加音。
①外加音/r/。
两词相连，前一个词以/Ə/结尾，后一个词以/Ə/起首，前一个音后加一个/r/音，并和后一个/Ə/连读。
Ideaofit.
Thevaseismadeofchinaandglass.
Theroomhasanareaof12squaremeters.
③外加音/w/。
两个元音连读，我们一个元音是/u:
/或/u/时，产生一个轻微的加音/w/，和后一个词的元音词首连读。
Don’tdoit.Goeasy.It’stooeasy.
Thebirdflewinthesky.
5.当两个词首尾有两个或两个以上的辅音时，为了使发音流畅，可以将这些辅音连在一起读，而不停顿。
Ihopetofindagoodjob.
HearingthebadnewsIcouldn’thelpcrying.
Iliveinatwo-bedroomflatwithmyparents
UnitEight单元练习卷
班级___________姓名_______________得分_____________
听力部分（30分）
一、听录音，选出你所听到的内容。
（共10小题；每小题1分，满分10分。
每小题读两遍）
（）1.A.careofB.careaboutC.carefor
（）2.A.wanttodoB.wanttobeC.wantstobe
（）3.A.dancemakeB.dancingmakeC.dancingmakes
（）4.A.tothemoonB.onthemoonC.inthemoon
（）5.A.mystudent’sB.mystudents’C.mystudents
（）6.A.comestrueB.cometrueC.comingtrue
（）7.A.writesstoriesB.writestoryC.writestories
（）8.A.writeaboutB.writingofC.writingabout
（）9.A.asksmeB.askedmeC.askingme
（）10.somebodyB.somedayC.something
二、听录音，根据你所听到的句子选择正确的答句。
（共5小题；每小题1分，满分5分。
每小题读两遍）
（）1.A.Sheisadancer.B.Shewantstobeadancer.C.Hewantstobeadancer.
（）2.A.BecauseIwanttoflyaspaceshiptothemoon.
B.BecauseIwanttoplayintheWorldcup.
C.BecauseIwanttohelpthechildrenwhodon’tcareabouttheirteeth.
（）3.A.Yes,sheis.B.Yes,shedoes.C.Yes,hedoes.
（）4.A.Helendoes.B.Helencan.C.Helenis.
（）5.A.I’macook.B.Hewantstobeacook.C.Iwanttobeacook.
三、根据你所听到的内容及所给的问题，选择正确的答案。
（共5小题；每小题1分，满分5分。
每小题读两遍）
（）1.WhatdoesHelenwanttobe?
A.Shewantstobeadancer.B.Hewantstobeawriter.C.Shewantstobeawriter.
（）2.WhatwillLiuTaodo?
A.Hewillstudyhard.B.Hewillreadmanybooks.C.BothAandB.
（）3.DoesMikelikepainting?
A.No,hedoesn’t.B.Yes,hedoes.C.Yes,shedoes.
（）4.WilltheygototheGreatWall?
A.No,theywon’t.B.No,theydon’t.C.Yes,theywill.
（）5.Dotheyhaveagoodtime?
A.Yes,theyare.B.No,theydon’t.C.Yes,theydo.
四、听录音，完成下面的句子。
（共10个空格；没空一词，每词1分，满分10分。
短文读三遍）
Inthissummerholiday,Iamgoingto__________insome__________andIwillgotovisitmy____________inSuzhou.Iwilllearnsomething__________.Theyhavea__________.They_________vegetables,riceandsomething__________.It’svery__________.Suzhouisabeautifulcity.__________IgotoSuzhou,Iwilllearnsomethingaboutitonthe__________.
笔试部分（70分）
一、选出单词划线部分发音与其他不同的一项。
（共5小题；每小题1分，满分5分）
（）1.A.monthB.LondonC.colaD.come
（）2.A.soundB.countryC.youngD.touch
（）3.A.largeB.artistC.warmD.sharp
（）4.A.aboutB.appearC.againD.astronaut
（）5.A.weakB.readyC.reachD.dream
二、英汉词组互译。
（共10小题；每小题1分，满分10分）
1.擅长写作______________________2.实现，成真__________________________
3.努力学习______________________4.关心，在乎__________________________
5.将来有一天____________________6.世界杯______________________________
7.havepaintinglessons______________8.makepeoplehealthy_____________________
9.gotocookingschool_______________10.flytothemoon_________________________
三、用所给词的适当形式填空。
（共10小题；每小题1分，满分10分）
1.Iwant____________（be）anurse.
2.To_____________（make）yourdreamcometrue,youmustworkhard.
3.TheChristmaspresent_____________（look）verybeautiful.
4.MrsGreenwantstobea_____________（dance）.
5.DoyoulikeChinese_____________（food）?
6.Billywillgoto____________（swim）school.
7.Weallhave________
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