级国际贸易专业教学计划.docx
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级国际贸易专业教学计划
2008级国际贸易专业教学计划
一、人才培养目标与基本要求
(一)人才培养目标
本专业培养拥护党的基本路线,具有大专理论知识水平,熟练运用英语,掌握国际贸易的基本理论和方法,熟悉通行的国际经济贸易规则和惯例以及中国对外贸易的政策法规,掌握一门外语,具有从事农产品进出口业务的基本能力,适应我国对外开放需要的对外贸易高技能应用型人才。
(二)基本要求
毕业生应具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识,拥护国家的各项方针政策,遵纪守法。
爱岗敬业,艰苦奋斗,实事求是,勇于创新,成为有理想,有道德,有文化,有纪律的人才。
具有较强的国际经济与贸易的基本知识和必备的基本技能,掌握财政、税务、金融、统计核算、会计核算、报关、报检、国际经济往来、营销、谈判等方面的基本知识和相应的政策法规,参加国家职业资格考试,并获得报检员或者国际商务单证员证其中一项职业资格证书。
毕业生应具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良好的锻炼身体,讲究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到国家规定的体育锻炼标准,身心健康。
三、人才培养规格要求
(一)知识结构与要求
序号
知识结构
知识要求
学分
水平
1
职业基础知识
(
33学分)
◆思想道德修养与法律基础
◆毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
◆就业指导
◆应用文写作
◆大学英语
◆经济数学
◆计算机基础
◆体育
◆3
◆4
◆2
◆3
◆7
◆3
◆4.5
◆2
◆通过学院组织的考查
◆通过学院组织的考查
◆通过学院组织的考查
◆通过学院组织的考试
◆通过英语B级考试
◆通过学院组织的考查
◆通过计算机一级考试
◆通过学院组织的考查
2
职业核心知识
(
66学分)
◆国际经营环境分析
◆统计学基础
◆物流管理实务
◆国际市场营销实务
◆外贸英语
◆国际经济与技术合作
◆国际贸易实务
◆单证实务
◆报关实务
◆报检实务
◆国际商务洽谈
◆国际商务函电
◆10
◆3.5
◆7.5
◆11
◆7
◆2.5
◆4
◆5
◆5
◆3.5
◆3.5
◆3.5
◆通过学院组织的考试
◆通过学院组织的考试
◆通过学院组织的考试
◆通过学院组织的考试
◆通过学院组织的考试
◆通过学院组织的考试
◆通过学院组织的考试
◆通过学院组织的考试
◆通过学院组织的考试
◆通过学院组织的考试
◆通过学院组织的考试
◆通过学院组织的考试
3
职业拓展知识
(
15学分)
◆世界贸易地理
◆集装箱运输业务
◆国际货代业务
◆证券与期货投资
◆经济法
◆国际结算
◆涉外会计实务
◆计算技术
◆财务管理
◆会计电算化
◆出纳实务
◆推销技术
◆秘书理论与实务
◆办公自动化
◆公共关系
◆消费心理学
◆财经法规与职业道德
◆礼仪礼节
◆心理健康
◆摄影技术
◆演讲与口才
◆传播与沟通
◆体育扩展课
◆文学欣赏
◆音乐欣赏
◆书法
◆2.5
◆3
◆4
◆3
◆4
◆2.5
◆9
◆3.5
◆4
◆4
◆3
◆2.5
◆3
◆2.5
◆3
◆3
◆2.5
◆2
◆2.5
◆2
◆2.5
◆2
◆1
◆1.5
◆2
◆2
◆通过学院组织的考查
◆通过学院组织的考查
◆通过学院组织的考查
◆通过学院组织的考查
◆通过学院组织的考查
◆通过学院组织的考查
◆通过学院组织的考查
◆通过学院组织的考查
◆通过学院组织的考查
◆通过会计电算化合格证考试◆通过学院组织的考查
◆通过学院组织的考查
◆通过学院组织的考查
◆通过学院组织的考查
◆通过学院组织的考查
◆通过学院组织的考查
◆通过学院组织的考查
◆通过学院统一考查
◆通过学院统一考查
◆通过学院统一考查
◆通过学院统一考查
◆通过学院统一考查
◆通过学院统一考查
◆通过学院统一考查
◆通过学院统一考查
◆通过学院统一考查
(二)能力结构与要求
序号
能力结构
能力要求
相应课程或教学活动
1
职业基础能力
◆道德规范与法律应用
◆是非辨别与分析解决问题
◆形势政策认知和适应
◆锻炼与体质
◆应用写作与逻辑思维能力
◆英语应用
◆计算机应用
◆具备良好的道德观,能守法自律
◆具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力
◆具备对形势和政策的认知度及适应力
◆具备较健康的体魄和自主体育锻炼
◆具有一定的应用文、公文写作及数学运用能力
◆具有英语听说读写能力,并通过全国高等学校英语应用能力B考试
◆具有计算机应用的能力及信息的获取、分析与处理的能力;通过全国高等学校计算机考试,取得一级证书
◆思想道德修养、法律基础
◆毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本概论
◆形势与政策
◆体育与健康
◆应用文写作、经济数学
◆大学英语、商务英语、英语口语
◆计算机基础
2
职业核心能力
◆运用财政、税收、金融待国家政策的能力
◆法律应用能力
◆管理组织协调能力
◆统计管理能力
◆国际营销能力
◆国际商务谈判、函电处理能力
◆报关能力
◆报检能力
◆外语应用能力
◆国际贸易工作能力
◆学会应用国家有关外贸企业管理的基本方针、政策及财政、税收、国际金融等方面的基本理论知识来分析、解决外贸企业面临的问题;
◆学会应用国际经济法律知识来维护企业的合法权益、熟悉国际通行法规;
◆掌握管理者应具备的计划、组织、控制、激励等基本方法和技巧;具有企业物流和第三方物流管理的基本能力
◆初步掌握统计核算能力;
◆掌握国际市场调查、市场营销基本策略。
◆掌握国际贸易的基本流程;商务谈判技能;翻译常用的英文函电
◆具有通关报关能力
◆具有通关报检能力
◆掌握英语口语、能阅读、翻译常用的国际贸易英文
◆掌握国际贸易的基本流程
◆国际经营环境分析、国际经济与技术合作
◆国际商法
◆物流管理实务
◆统计学基础
◆国际市场营销实务
◆国际商务谈判、国际商务函电
◆单证实务、报关实务
◆报检实务
◆外贸英语
◆国际贸易实务、
3
职业拓展能力
◆珠算与其它计算工具应用能力
◆会计电算能力
◆员工心理活动的分析能力
◆国际货代业务能力
◆调研与公关协调能力
◆涉外企业会计核算能力
◆办公设备应用能力
◆文秘工作能力
◆企业财务管理能力
◆出纳工作能力
◆集装箱运输业务能力
◆公共关系能力
◆国际结算能力
◆证券与期货贸易的能力
◆推销能力
◆文艺与人文素养
◆审美能力及鉴析力
◆组织和管理
◆能够应用珠算和其它计算工具进行运算
◆能够应用计算机和通用的会计软件进行账务处理
◆学会应用定性和定量分析的方法测定人的心理活动,辩证的和历史的观点来认识和解决人的问题;
◆具有国际货代业务能力
◆具有一定的调研与公关协调能力;
◆具有涉外企业会计核算、财务管理方面的能力;
◆能熟练应用办公设备及进行日常的维护工作。
◆熟悉秘书工作内容流程,掌握常用文书写作
◆熟悉公司财务管理的基本方法与技巧
◆熟悉掌握出纳工作内容和基本方法
◆熟悉掌握集装箱运输业务
◆具有公共策划、树立企业公众形象的能力;力
◆具有国际结算操作的能力
◆具备证券与期货贸易的能力
◆掌握推销的基本技巧
◆具备一定的文学、艺术修养和人文科学素养
◆具备一定的审美、摄影、书法及鉴析力
◆具备一定的组织、管理、调研、策划能力
◆计算技术
◆会计电算化
◆消费心理学
◆国际货代业务
◆公共关系、市场调查
◆涉外企业会计、会计电算化、计算技术、
◆办公自动化
◆文秘理论与实务
◆财务管理
◆出纳实务
◆集装箱运输业务
◆公共关系
◆国际结算
◆证券与期货投资
◆推销技术
◆文学欣赏、艺术欣赏、音乐欣赏
◆书法、摄影技术
◆各类社团活动指导、文体活动、校园艺术节
(三)素质结构与要求
序号
素质结构
素质要求
相应课程或教学活动
1
思
想
素
质
◆政治理论
◆守法、品德和公德
◆服务意识和协作精神
◆热爱祖国,拥护中国共产党的领导
◆懂得毛泽东思想和邓小平的基本理论
◆具有爱国主义、集体主义、社会主义思想
◆遵纪守法,有良好的思想品德、社会公德
◆具有服务意识和艰苦创业、团结协作精神
◆思想道德修养与法律
◆毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
◆专题讲座
◆专题讲座
2
身
心
素
质
◆军事素养
◆文体素养
◆身心健康
◆具有一定的体育、卫生和军事基本知识
◆掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准
◆具有健全的心理和健康的体魄
◆军训、体育
◆军训、体育、课外体育锻炼
◆心理咨询、课外体育锻炼、球类比赛、文艺活动等
3
职
业
素
质
◆专业知识和技能
◆实际工作能力
◆职业品格
◆协作与创新
◆语言表达能力
◆热爱国际贸易专业,具有本专业的专业知识和专业技能;
◆具有从事国际贸易各职业岗位的实际工作能力;
◆有强烈的事业心和社会责任感;有吃苦耐劳、不屈不挠的韧劲;有爱岗敬业、自律、诚信、进取、勇于创新的良好品质;
◆具有具有较强的协调与组织能力,并有良好的团队精神;
◆良好的语言表达能力及与人沟通、共事的能力。
◆专题讲座、国际贸易实务、国际市场营销实务、国际商务洽谈、国际商务函电、物流管理实务、报关实务、报检实务
◆课程实习、顶岗实习
◆职业道德、会计法规与职业道德、就业指导、就业专题讲座、课程实习、顶岗实习
◆物流管理实务、公共关系
◆外贸英语、演讲与口才、传播与沟通
4
人
文
素
质
◆人文素养
◆礼仪和交际
◆或其它人文素质
◆具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养
◆具有一定的礼仪和社交能力
◆有一定的音乐、书画等方面的素养
◆心理健康、文学欣赏、校园艺术节等
◆礼节礼仪、公共关系
◆音乐欣赏、摄影等
三、就业范围
本专业毕业生主要面向进出口贸易公司、三资企业或出口生产企业从事进出口业务,或从事与进出口业务相关的国际货运、国际结算、报关、报检等工作。
四、招生对象及学历层次
(一)招生对象:
普通高中、职业高中应届或历届毕业生
(二)学历层次:
普通专科
五、修业年限
基本年限3年,有效年限2—5年
六、课程设置及教学活动时间分配
(一)核心课程:
国际经营环境分析、统计学基础、物流管理实务、国际市场营销实务、外贸英语、国际经济与技术合作、国际贸易实务、单证实务、报关实务、报检实务、国际商务洽谈、国际商务函电、核心职业资格考证培训(报检员或者国际商务单证员证)。
(二)各教学项目课时数、学分比例
序号
教学项目
学时数(节)
学分
备注
小计
理论
实践
学分
小计
1
课
程
内
教
学
职业能力基础课
600
430
170
33
119
79%)
指课堂、习题讨论、课程实训等教学
职业能力核心课
1136
762
374
71
职业能力拓展课
240
180
60
15
2
其他实践教学
环节
课程综合实习
120
120
4
29(19%)
4周,每周按30节计1学分
22周,每周按30节计1学分
毕业顶岗实习
660
660
22
毕业论文或专题报告
90
90
3.0
安排在5—6学期完成,合格取得3学分。
3
其他
入学教育
30
30
1.0
2
(1.3%)
毕业教育
30
30
1.0
4
奖励
0-6
0-6
学生参加重大比赛获奖每项计2.0,最多可计6学分
合计
2906
1432
1474
156
毕业所需学分为150分
全程教学活动总时数2906学时。
其中理论教学1432,实践教学1474,两者比例1:
1.03实践教学活动时数占教学活动总时数50.72%,总时数1976学时。
(三)教学活动时间分配表(周)
序
号
教学活动
各学期时间分配(周)
合计
一
二
三
四
五
六
1
教学活动时间
(100周)
课程教学
15.5
16.5
11.5
12.5
10
66
2
教学实习
0.5
0.5
3.5
2.5
7
3
综合实习
3
5
13
21
4
毕业论文答辩
3
2
5
5
其它活动时间
(21周)
入学(毕业)教育
2
2
4
6
职业资格考证培训
4
4
7
考试
2
2
2
2
2
10
8
机动
1
1
1
1
2
3
9
9
寒(暑)假
4
7
4
7
4
26
合计
25
27
25
25
30
20
149
(四)课程设置及学时分配
序号
课程编号
课程名称
学时分配
学分
开课学期
考核方式
备注
总课时
理论
教学
实践
教学
一、职业能力基础课(21.1%)
600
430
170
33
1
思想道德修养与法律①
32
32
2
1
考查
含形势与
政策4节
2
思想道德修养与法律②
32
32
2
2
考查
含形势与
政策4节
3
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论①
32
32
2
3
考查
含形势与
政策4节
4
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论②
32
32
2
4
考查
含形势与
政策4节
5
体育①
28
8
20
1
1
考查
6
体育②
28
8
20
1
2
考查
7
大学英语①
64
54
10
4
1
考级
8
大学英语②
64
54
10
4
2
考级
9
计算机应用基础
64
10
54
4
1
考级
10
就业与职业指导
32
32
2
1-4
考查
每学期8节
11
应用文写作
56
56
3.5
2
考试
12
经济数学①
56
56
3.5
1
考查
13
军事教育
80
24
56
2
1
二、职业能力核心课(39.9%)
1136
762
374
71
1
国际经营环境分析①(经济学原理)
48
48
3
1
考试
国际经营环境分析②(国际金融)
48
48
3
2
考查
国际经营环境分析③(国际商法)
64
60
4
4
2
考查
2
统计学基础(推迟到第3学期)
56
46
10
3.5
2
考查
3
物流管理实务
(管理学基础)(推迟到第3学期)
56
40
16
3.5
2
考试
物流管理实务
(物流管理)
64
48
16
4
4
考试
4
国际市场营销实务
(市场调查)
72
32
40
4.5
3
考试
国际市场营销实务
(国际市场营销)
64
40
16
4
3
考试
国际市场营销实务
(网络营销)
40
20
20
2.5
4
考查
5
外贸英语
(英语口语)
56
28
28
3.5
3
考查
外贸英语
(商务英语)
56
48
16
3.5
4
考试
6
国际经济与技术合作
40
40
2.5
1
考试
7
国际贸易实务
64
48
16
4
2
考试
8
单证实务(提前到第2学期)
80
48
32
5
3
考试
9
报关实务
80
48
32
5
4
考试
10
报检实务
56
40
16
3.5
4
考试
11
国际商务洽谈
56
40
16
3.5
5
考试
12
国际商务函电
56
40
16
3.5
5
考试
13
核心职业资格考证培训(报检员或国际商务单证员证)
80
80
5
3、5
考试
1、获得证书才能记入学分
2、报检员或国际商务单证员证两证任选其一
3、参加全国统考
三、职业能力拓展课(8.4%)
1
世界贸易地理
40
40
2.5
1
考查
1、系级选修课;
2、要求修满8学分
3、其他职业资格考证培训,参加全国统考,每获得一个证书记3个学分。
4、汽车驾驶学校不开课,获得驾驶证记2个学分。
2
集装箱运输业务
48
40
8
3
3
考查
3
国际货代业务
64
44
20
4
4
考查
4
证券与期货投资
48
28
20
3
2
考查
5
经济法
64
56
8
4
2
考查
6
国际结算
40
30
10
2.5
4
考查
7
涉外会计实务⑴(基础会计)
72
40
32
4.5
2
考查
8
涉外会计实务
(2)(涉外会计)
72
40
32
4.5
3
考查
9
计算技术
56
48
8
3.5
2
考查
10
财务管理
64
48
16
4
5
考查
11
会计电算化
64
32
32
4
3
考查
12
出纳实务
56
32
24
3.5
5
考查
13
推销技术
40
20
20
2.5
3
考查
14
秘书理论与实务
48
32
16
3
3
考查
15
办公自动化
40
20
20
2.5
4
考查
16
公共关系
48
32
16
3
2
考查
17
消费心理学
48
48
3
1
考查
18
财经法规与职业道德
40
40
2.5
3
考查
其他职业资格考证(外贸跟单员证、货代员、公关员、文秘、会计、物流员)
48
48
3
3、5
考查
汽车驾驶证
32
32
2
3、5
考查
设置学分
952
670
282
59.5
应修学分
128
8
14
心理健康
40
40
2.5
1
考查
1.院级选修课
2.要求修满7学分
3.第1、2学期至少选修1门院级课程,修满4学分;第3-4学期应修满3学分
15
摄影技术
32
16
16
2
1
考查
16
传播与沟通
32
24
8
2
2
考查
17
演讲与口才
40
20
20
2.5
2
考查
18
礼仪礼节
32
16
16
2
2
考查
19
体育扩展课
24
24
1.5
3
考查
20
书法
32
16
16
2
3
考查
21
音乐欣赏
32
32
2
3
考查
22
文学欣赏
24
24
1.5
4
考查
设置学分
288
188
100
18
应修学分
112
7
课内课时合计
1976
119
四、其他实践教学环节(30.6%)
870
870
29
1
毕业论文设计
90
90
3
2
毕业实习
660
660
22
3
综合实习
120
120
4
小计
2846
148
说明:
形势与政策、创业与就业教育以讲座方式开课,课内教学每16节课计1个学分,体育和综合实习每30节计1个学分。
(五)实践教学时间安排表
学期
课程内实训时数(节)
课程外实训时数(节)
合计时数
1
体育①20
大学英语①10
计算机应用基础54
军训56
84+56
2
体育②20
国际经营环境分析②(国际金融)4
统计基础10
国际贸易实务16
物流管理实务
(管理学基础)16
大学英语②10
76
3
外贸英语
(英语口语)28
单证实务32
国际市场营销实务
(市场调查)40
国际市场营销实务②(国际市场营销)16
核心职业资格考证培训80
外贸企业业务综合实习120
196+120
4
国际市场营销实务
(网络营销)20
物流管理实务
(物流管理)16
报检实务16
外贸英语②(商务英语)16
报关实务32
100
5
国际商务函电16
国际商务洽谈16
毕业论文90
毕业顶岗实习180
32+270
6
职业能力拓展课60
毕业顶岗实习480
60+480
合计
548
926
1474
注:
课程内实习每周计40个课时,课程外实习每周计30个课时。
(六)核心课程教学内容说明
1、国际经营环境分析
学习国内外经济、法律、政策等基础理论知识,掌握用经济和法律手段分析经营环境的方法,具体包括以下三门课程:
(1)经济学原理:
本课程主要学习西方经济学的基本知识体系与分析方法,使学习者能把握宏观经济理论与微观经济理论的精髓:
能运用价格理论、边际效用理论、生产最优组合理论、规模经济理论、生产成本理论、生产要素理论等分析简单的经济现象;能运用国民收入理论、经济增长理论、经济周期理论、消费与投资理论、失业理论、总供给与总需求理论等分析简单的宏观经济现象。
(2)国际金融:
主要教学内容有:
财政导论、财政收入、财政支出、国家预算、金融导论、金融机构、金融业务、金融市场、国际金融、金融调控和监督等。
通过本课程的教学,使学生了解和掌握市场经济条件下国际金融的基本理论知识,为专业课的学习打下坚实的基础。
(3)国际商法:
本课程主要学习合同法、代理法、买卖法、产品