修订义务教育学校标准化建设评估验收新.docx
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修订义务教育学校标准化建设评估验收新
附件
晋中市义务教育学校标准化建设评估验收指标体系自评分938
A级指标
B级指标
分值
C级指标
自评得分
评估
得分
A1
校
舍
建
设
100分
B1
建设环境
10分
C1学校布局合理,选址符合国家规定和建设标准要求,设计科学、施工规范,新建学校实行了严格的监理制度(5分)。
有一项得1分。
C2校舍全部达到国家建设安全标准,没有危房(5分)。
有c级危房不得分。
5
5
B2
生均用地及
建筑面积
20分
C3城市小学生均建筑面积5-7平米,小于5平米扣4分,生均建设用地面积20—34平米,小于20平米扣4分,县城及农村小学不低于此标准(10分)。
C4县城初中校生均建筑面积6-9平米,小于6平米扣4分;生均建设用地面积25—30平米,小于25平米扣4分,农村初中校不低于此标准(10分)。
10
B3
教学用房
30分
C5学校有围墙、校门、校牌、国旗旗杆和升旗台、领操台、固定墙报或宣传栏;班班有符合标准的教室;学生有标准的课桌凳,班级有标准的黑板和讲桌,其它辅助用房有标准的桌、椅、柜、架(15分)。
标准教室.标准课桌凳,班级有标准的黑板和讲桌,每项不达标扣2分,其它扣1分。
C6二轨以上小学有单独的自然教室(实验室)、仪器室、语音教室、音乐室、多功
能教室、美术室、微机室、图书室、阅览室、体育器材室。
二轨以下的小学有实
验仪器室、图书阅览室、微机电教室等;所有初中学校有满足教育教学需要的实
验室、准备室、仪器室、微机室、体育器材室、图书室、阅览室、美术室、音乐
教室等。
专业教室管理规范化,制度上墙,使用有记录(15分)。
13
11
晋中市义务教育学校标准化建设评估验收指标体系
A级指标
B级指标
分值
C级指标
自评得分
评估
得分
A1
校
舍
建
设
100分
B4
生活及行政用房
30分
C7寄宿制学校学生食堂,小学、初中分别按(食宿生)总数的30%、50%设置,每生
每座使用面积1.5平方米(座位数达标5分,每座使用面积达标3分,共8分)。
C8厕所坑位数按学生总数男女平均,16人一个蹲位;男生每20人一米小便槽,每
坑3平方米(8分)。
蹲位数4分,增加1人扣1分,可扣为负分。
小便槽2分,
增加2人扣1分,可扣为负分。
每坑达3平方米得2分。
C9寄宿制学校(住校生)生均居住面积(中小学)3-5平方米。
达5平方得5分,
每降0.5平方扣1分。
非寄宿制学校得满分(5分)。
C10学校要有满足学校必需的其它生活用房(教职工宿舍和办公室、开水房、杂物贮
藏室等);有符合卫生要求的饮用水设备,寄宿制学校有师生澡堂等(6分)。
C11学校有满足需要的党政办公室,团、队办公室、卫生保健室等。
(3分)
4
8
3
3
B5
学校场地
10分
C12二轨及以下学校环型跑道操场不低于200米,直跑道不低于60米。
室外体育设
施有安全提醒标记牌(5分)。
三轨及三轨以上小学有300米环型跑道操场,直
跑道100米。
三轨以上初中有300—400米环型跑道操场,直跑道100米(5分)。
C13学校硬化、绿化、美化、香化(5分)。
5
3
B6
教学仪器
10分
C14四轨以上中小学教学仪器(自然、物理、化学、生物)达到国家配备的基本要求。
其余小学、初中教学仪器设施设备达国家基本标准,仪器摆放有序,完好率和使用率均达95%以上,保证安全使用。
一个指标不达标扣2分(10分)。
10
晋中市义务教育学校标准化建设评估验收指标体系
指标
B级指标
分值
C级指标
自评得分
评估
得分
A2
设
施
设
备
120分
B7
现代教育技术装备
40分
C15按标准配置计算机网络教室和电脑,生机比达到12:
1以上(10分)。
C16中小学校有教师电子备课室,师机比达到1:
1,并建有教师自制的数字化教育教
学资源库。
师机不达比例扣5分,无资源库扣5分(10分)。
C17中小学校建有满足教育教学需要的校园网(10分)。
C18中小学校全部实现“班班通”,有条件的学校开展“组组通”试验,多媒体教学效果良好(10分)。
10
10
10
10
B8
图书资料
25分
C19订阅期刊小学40种/年,初中100种/年;报纸小学20种/年;初中50种/年。
图书小学生均20册以上,初中生均30册以上;学校电子读物5册/生(10分)。
C20制定有图书阅读计划方案,图书阅览管理制度健全,图书管理规范,开展“图书漂流”活动,方便学生经常性课外借阅(10分)。
C21图书阅览室设施设备齐全,教师指导学生课外阅读形式多样,效果良好(5分)。
5
10
3
B9
文体器材
15分
C22音、体、美及卫生、综合实践活动课教学设备按学校轨制要求配足,执行《山西省义务教育阶段办学标准》(附件四—八)(15分)。
15
B10
办公设备
10分
C23教职工有满足基本需要的专用的办公桌、柜、计算机和其它设施设备(10分)。
10
B11
基地建设
20分
C24学校有社会实践活动基地,有固定的德育基地和国防教育基地(10分)。
C25农村小学校林、校田一般每校2亩以上,初中每校5亩以上(5分)。
C26城市学校有固定的校内外劳动实践基地,且定期组织学生开展活动(5分)。
农村学校不扣分。
5
5
晋中市义务教育学校标准化建设评估验收指标体系
A级指标
B级指标
分值
C级指标
自评得分
评估
得分
A3
教
育
经
费
40分
B12
经费使用
管理
20分
C27教育经费足额到位,确实保证实现“三个增长”(6分);生均公用经费达到省定标准以上,按照国家有关政策合理使用(2分);共8分。
C28学校根据教学实际,逐年度增添补充图书资料,更新维护学校仪器设备(2分)。
C29严格执行国家对困难家庭子女资助政策,保证其完成九年义务教育(4分)。
C30在校内醒目位置设立公示栏,按规定时间公示收费项目、收费标准、收费依据以及举报咨询电话,学校无违规收费行为(3分)。
C31健全财务管理制度,规范使用各项教育专项经费,实行收支两条线,校产完好率高,做到帐帐相符,帐物相符(3分)。
8
2
4
3
3
B13
教师待遇
20分
C32教师工资足额及时发放,按照国家政策规定落实特殊教育教师津贴、特级教师津贴、省市级学科带头人津贴和农村艰苦边远地区教师津贴补贴制度。
教师培训经费列入财政预算,按照年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费,用于教师继续教育、校外教育和实践活动。
教师定期免费体检制度能够落实(10分)。
C33建立完善教职工岗位责任制和考核奖惩制,完善绩效工资考核分配方案和细则,根据绩效考核结果,合理确定奖励性绩效工资分配等次,教职工满意度达到95%以上(10分)。
10
10
晋中市义务教育学校标准化建设评估验收指标体系
A级指标
B级指标
分值
C级指标
自评得分
评估
得分
A4
机
构
与
队
伍
80分
B14
机构设置
10
分
C34学校领导班子分工明确,学科、年龄结构合理,团结合作,廉洁奉公,民主氛围浓,科学决策,具有较强的服务意识,师生满意率95%以上(5分)。
C35学校机构设置、各类人员配备及结构比例符合编制标准。
按规模大小配齐配足各门学科特别是音乐、美术、体育、计算机和综合实践活动课教师等(5分)。
5
3
B15
教师队伍
30
分
C36所有教师均具有相应的教师资格,全部达到规定学历标准(5分)。
C37所有教师均取得信息技术培训证书、继续教育证书、普通话等级证(5分)。
C38建立起骨干教师培训机制,师徒结对,有协议,有听课记录,有成效(10分)。
C39实施区域内干部和教师交流,交流面达到专任教师总数的10%以上(5分)。
C40学校没有私自雇用代教的现象(5分)。
5
4
10
5
5
B16
校长队伍
20
分
C41校长由县级人民政府教育行政部门归口管理,依法聘任,符合国家规定的任职条件,并接受过岗位培训和提高培训,持证上岗,有聘任证(10分)。
C42能按照市级要求,完成带课、听、评课任务。
教案、听课笔记符合要求,教育改革富有成效(10分)。
10
10
B17
教师从教
20
分
C43教师教书育人,为人师表。
严格执行《五个规范》中关于教师从教行为的规定和师德师风建设“八个倡导、八个严禁”,平等对待学生,因材施教,不歧视学生,不体罚或变相体罚学生,没有侮辱学生人格尊严或侵犯学生合法权益的行为(10分)。
C44教师不存在违规給学生购买教辅的行为,不搞有偿家教或有偿补课;没有向学
生或家长索要或变相索要礼品或其它财物的行为(10分)。
10
10
晋中市义务教育学校标准化建设评估验收指标体系
A级指标
B级指标
分值
C级指标
自评得分
评估
得分
A5
教
育
管
理
150分
B18
安全管理
20分
C45建立校长总负责,各部门按“一岗双责”要求全员参与的安全工作机制;有中层建制的安全保卫处,并配有安全专干;按要求配备专职保安、监控设施、安保器械和消防等各种安全设施设备(10分)。
C46认真落实《学校安全日志》和《晋中市中小学安全管理规程》等各项安全管理制度。
按要求开展安全教育和应急演练,各种场所设有安全警示标志和警示语。
学校安全制度不健全,措施不得力,发生重大安全事故的实行“一票否决”(10分)。
5
10
B19
行政管理
40分
C47加强现代学校制度建设,坚持依法治校,依法办学。
实行校长负责制和教职工聘任制,建立健全覆盖各个环节部门人员的岗位责任制度和评价体系。
学校制定中长期发展规划,年度计划、总结和各项规章制度。
完善校长办公会议制度,研究决定学校重大事项。
充分发挥党组织的政治核心和保证监督作用。
建立健全教职工(代表)大会制度,加强民主管理和民主监督,每学年至少召开一次会议。
充分发挥工会、共青团、少先队组织在学校工作中的作用。
(10分)。
C48以县统一规范中小学生在校作息时间。
学生每天在校上课学习时间,初中不超过7小时,小学不超过6小时;合理安排学生中午就餐和午休时间。
寄宿制学校学生早上起床一般不早于走读生到校时间一小时(8分)。
C49所用教材符合国家和省市规定要求。
循环教材保管使用运转正常。
严格按照市教育部门颁发的教辅目录,坚持学生自愿原则,为学生统一在新华书店代购教辅资料,不给学生购买其它任何商品,不组织学生参加各种商业性庆典活动(10分)。
C50学校、教师在双休日和法定节假日不组织学生集体补课或上新课(6分)。
C51规范课外作业总量,减轻学生过重课业负担。
小学低段不留书面家庭作业,小学中高段、初中学生书面家庭作业总量分别控制在1小时和1.5小时以内(6分)。
10
8
10
6
6
晋中市义务教育学校标准化建设评估验收指标体系
A级指标
B级指标
分值
C级指标
自评得分
评估
得分
A5
教
育
管
理
150分
B20
学校管理
90分
C52严格按县级教育部门“就近、划片、免试、分配”的原则招收新生,实行阳光招生,均衡编班。
不随意增减学生,不变相举办“重点班”、“实验班”。
(10分)
C53小学班容量45人,每增加1人扣2分,可扣负分。
初中班容量50人,每增加1人扣2分,可扣负分(10分)。
C54关注弱势群体,保证残疾学生、家庭困难学生、学习困难学生和外来务工子女完成学业。
学校制定有相关文件制度、措施,规范学生名册学籍资料(10分)。
C55小学实行等级制评价;初中实施科学动态的综合素质评价管理制度。
认真填写综合素质评价手册,记录全面,管理规范。
(查阅学生档案袋)(10分)。
C56实行电子学籍管理,纸质、电子档案信息一致,各种表册规范;学籍备案、审核、异动等及时,数据统计和年报准确(15分)。
C57积极开展“六大创建”活动,按照年内目标完成达标任务(10分)。
C58认真落实中小学德育序列化教育,以“八大习惯”内容为载体,培养学生良好的行为习惯(15分)。
C59班主任管理工作到位,坚持定期和不定期进行家访(5分)。
C60学校、家庭、社会密切联系,提高“三结合”育人效果。
重视家庭教育,提高家庭教育水平(5分)。
10
10
10
10
15
10
15
5
5
晋中市义务教育学校标准化建设评估验收指标体系
A级指标
B级指标
分值
C级指标
自评得分
评估
得分
A6
课
程
开
设
与
课
改
150分
B21
课程设置
60分
C61严格执行国家省市课程设置方案,按照课程标准要求,开齐开好各类课程,开
足课时,特别要开足音体美和信息技术教育等学科的课时(20分)。
C62按规定开好书法(写字)课,开好综合实践活动课,重视研究性学习,组织学生走进社区,开展形式多样的实践教育活动,按教学计划加强科技教育和实验教学,提高学生科技素养和动手操作能力(20分)。
C63现代远程教育与“班班通”工程应用效果好(10分)。
C64按规定开好地方课程和校本课程,开发健康教育和心理健康教育等校本教材。
按规定课时开设健康教育和心理健康教育课(10分)。
20
20
10
10
B22
课堂改革
50分
C65常规管理制度完备,教学过程有检查、分析和改进措施,管理到位(10分)。
C66建设高效课堂,课堂教学改革模式特色鲜明,收效明显(10分)。
C67学校校长、教师开展教育教学改革专项研究课题,探索实践“轻负担、高质量”
的教育教学改革路子(15分)。
C68开展科学化的作业练习设计和研究性学习,学生学业负担轻,能力强(15分)。
10
10
15
15
B23
配套条件
40分
C69中小学校基本配齐薄弱学科教师,保证薄弱学科正常教学。
寄宿制学校合理聘用必要的生活教师、炊管、安全保卫等管理服务人员,有条件的学校配备心理健康教师(15分)。
C70校本研训经常化、制度化、实效化,有效解决教学实际问题,教师能够学习、应用和推广先进教学经验,改进课堂教学,提高教学效益(10分)。
C71开展教师教学基本功大练兵活动,促进教师教学基本功扎实提升,学校98%以上的教师能够娴熟运用现代信息技术等先进的教学手段(15分)。
12
10
15
晋中市义务教育学校标准化建设评估验收指标体系
A级指标
B级指标
分值
C级指标
自评得分
评估
得分
A7
校
园
文
化
100分
B24
组织实施
15分
C72学校成立校园文化建设领导组,分工明确,责任到人(2分)。
根据学校实际制定详细具体,操作性强的提升文化内涵的工作方案(3分),共5分。
C73多渠道筹措资金,合理经费投入,推进创建工作(5分)。
C74统筹协调校内外教育资源,组织学生参加社会实践活动,做到有计划、有记录、有成效(5分)。
2
3
5
B25
文化建设
45分
C75构建校园物质文化,校园布局合理,环境卫生整洁,景观景点、绿化美化符合学生审美特点,校园每个角落富有先进文化内涵(10分)。
C76塑造校园精神文化,办学理念先进,编写有符合学校特点的校训、校歌,定期开办校报、校刊,省级示范学校要有校史或发展成果展示室(10分)。
C77丰富校园行为文化,定期开展一年一度的学校运动会、科技节、读书节、艺术节等传统系列活动,落实体艺2+1项目,学生参与比例达95%,使每个学生在不同年龄段都能掌握两至三项技能技巧(10分)。
C78利用学校师资优势,组建社团或课外兴趣小组,组织开展社会实践与科技创新等课外活动,严格规范各项学科竞赛活动(5分)。
C79学校有团委(支部)、少先队、学生会等学生群团组织,学生自我教育、自我管理、自我服务、自我约束能力得到加强(5分)。
C80坚持育人为本,全面发展,注重学生个性发展,培养学生实践能力和创新精神;根据学校优势,培育学校办学特色,形成学校办学风格(5分)。
6
10
6
2
5
5
晋中市义务教育学校标准化建设评估验收指标体系
A级指标
B级指标
分值
C级指标
自评得分
评估
得分
B26
主题教育
40分
C81“阳光体育”活动有安排、有组织、有记录、效果好(10分)。
C82“阳光校园”主题教育有声有色。
学生“四姿”(坐姿、站姿、舞姿、握笔姿势)规范。
学校“三声”(读书声、唱歌声、呐喊声)高亢,有气势。
学校充满生机,学生健康成长(20分)。
C83开展普通话诵读教学活动,推进“书香校园”建设,学生阅读能力和普通话水平、演讲能力不断提高(10分)。
10
20
9
A8
教
育
质
量
200分
B27
各项指标达标情况
200分
C84初中毕业学生三年保留率达到95%以上,94%-91%的扣20分,90%及以下的扣40分(40分)。
C85中小学生思想品德、道德行为规范合格率达到99%以上(20分)。
C86《学生体质健康标准》测试达标率达90%以上,学生近视率低于40%以下。
这两项不达标的不计分(10分)。
C87教育教学工作符合教育规律和学生身心发展特点。
学生个性特长得到充分发展,80%以上学生具有一定的特长(20分)。
C88各门学科教学成绩优秀率(10分)、良好率(10分)、合格率(30分)均达到有关规定(50分)。
C89学校教育专项工作成绩受到表彰(10分);学生参加教育部门组织举行的各类学科竞赛、体育艺术、科技创新活动,获得市级及以上等级奖或者集体前六名,个人前三名奖(只要有一项计10分,不累计加分)(共20分)。
C90在市组织的“三评一访”活动中,在当地政府部门组织的行风评议中,在所有排名学校前三分之一以内(20分)。
C91有效解决教育工作中的热点、难点等问题。
学校在贯彻方针、控辍保学、全面育人等方面成绩显著,社会认可,群众满意。
(受到上级及媒体的批评或点名通报不得分)(20分)。
40
20
10
18
50
10
20
20
晋中市义务教育学校标准化建设评估验收指标体系
A级指标
B级指标
分值
C级指标
自评得分
评估
得分
A9
普
及
程
度
60分
B28
入学率
20分
C92小学适龄儿童入学率100%(5分)。
每降一个百分点扣5分。
C93初中适龄少年入学率99.9%以上(5分)。
每降一个百分点扣3分。
C94三类残疾儿童少年入学率达92%以上(5分)。
每降一个百分点扣1分。
C95进城务工就业农民工子女在流入地全部入学(5分)。
发现一例未入学扣1分。
5
5
5
B29
巩固率
30分
C96小学在校生年巩固率在100%以上(10分)。
每降一个百分点扣5分。
C97初中在校生年巩固率在99.5%以上(10分)。
每降一个百分点扣3分。
C98三类残疾儿童少年在校生年巩固率在98%以上(10分)。
10
10
B30
档案资料
10分
C99完善县(区、市)义务教育年报制度,建立规范农民工子女、农村留守儿童和特殊教育学生分年度登记表册档案(5分)。
C100普及九年义务教育和义务教育学校标准化建设档案专人负责,资料完备,数据准确,底子清楚,手续规范(5分)。
5