人教版初一数学知识点下册总结.docx

上传人:b****7 文档编号:10830320 上传时间:2023-02-23 格式:DOCX 页数:10 大小:82.49KB
下载 相关 举报
人教版初一数学知识点下册总结.docx_第1页
第1页 / 共10页
人教版初一数学知识点下册总结.docx_第2页
第2页 / 共10页
人教版初一数学知识点下册总结.docx_第3页
第3页 / 共10页
人教版初一数学知识点下册总结.docx_第4页
第4页 / 共10页
人教版初一数学知识点下册总结.docx_第5页
第5页 / 共10页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

人教版初一数学知识点下册总结.docx

《人教版初一数学知识点下册总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版初一数学知识点下册总结.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

人教版初一数学知识点下册总结.docx

人教版初一数学知识点下册总结

初一数学(下)应知应会的知识点

二元一次方程组

1.二元一次方程:

含有两个未知数,并且含未知数项的次数是1,这样的方程是二元一次方程.注意:

一般说二元一次方程有无数个解.

2.二元一次方程组:

两个二元一次方程联立在一起是二元一次方程组.

3.二元一次方程组的解:

使二元一次方程组的两个方程,左右两边都相等的两个未知数的值,叫二元一次方程组的解.注意:

一般说二元一次方程组只有唯一解(即公共解).

4.二元一次方程组的解法:

(1)代入消元法;

(2)加减消元法;

(3)注意:

判断如何解简单是关键.

※5.一次方程组的应用:

(1)对于一个应用题设出的未知数越多,列方程组可能容易一些,但解方程组可能比较麻烦,反之则“难列易解”;

(2)对于方程组,若方程个数与未知数个数相等时,一般可求出未知数的值;

(3)对于方程组,若方程个数比未知数个数少一个时,一般求不出未知数的值,但总可以求出任何两个未知数的关系.

一元一次不等式(组)

1.不等式:

用不等号“>”“<”“≤”“≥”“≠”,把两个代数式连接起来的式子叫不等式.

2.不等式的基本性质:

不等式的基本性质1:

不等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,不等号的方向不变;

不等式的基本性质2:

不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;

不等式的基本性质3:

不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向要改变.

3.不等式的解集:

能使不等式成立的未知数的值,叫做这个不等式的解;不等式所有解的集合,叫做这个不等式的解集.

4.一元一次不等式:

只含有一个未知数,并且未知数的次数是1,系数不等于零的不等式,叫做一元一次不等式;它的标准形式是>0或<0,(a≠0).

5.一元一次不等式的解法:

一元一次不等式的解法与解一元一次方程的解法类似,但一定要注意不等式性质3的应用;注意:

在数轴上表示不等式的解集时,要注意空圈和实点.

6.一元一次不等式组:

含有相同未知数的几个一元一次不等式所组成的不等式组,叫做一元一次不等式组;注意:

>0⇔

<0⇔

;0⇔0或0;

⇔.

7.一元一次不等式组的解集与解法:

所有这些一元一次不等式解集的公共部分,叫做这个一元一次不等式组的解集;解一元一次不等式时,应分别求出这个不等式组中各个不等式的解集,再利用数轴确定这个不等式组的解集.

8.一元一次不等式组的解集的四种类型:

设a>b

9.几个重要的判断:

整式的乘除

1.同底数幂的乘法:

·,底数不变,指数相加.

2.幂的乘方与积的乘方:

(),底数不变,指数相乘;(),积的乘方等于各因式乘方的积.

3.单项式的乘法:

系数相乘,相同字母相乘,只在一个因式中含有的字母,连同指数写在积里.

4.单项式与多项式的乘法:

m(),用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加.

5.多项式的乘法:

()·(),先用多项式的每一项去乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.

6.乘法公式:

(1)平方差公式:

()()=a22,两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差;

(2)完全平方公式:

①()22+22,两个数和的平方,等于它们的平方和,加上它们的积的2倍;

②()22-22,两个数差的平方,等于它们的平方和,减去它们的积的2倍;

※③()2222+222,略.

7.配方:

(1)若二次三项式x2是完全平方式,则有关系式:

(2)二次三项式2经过配方,总可以变为a()2的形式,利用a()2

①可以判断2值的符号;②当时,可求出2的最大(或最小)值k.

※(3)注意:

.

8.同底数幂的除法:

÷,底数不变,指数相减.

9.零指数与负指数公式:

(1)a0=1(a≠0);

(a≠0).注意:

00,0-2无意义;

(2)有了负指数,可用科学记数法记录小于1的数,例如:

0.0000201=2.01×10-5.

10.单项式除以单项式:

系数相除,相同字母相除,只在被除式中含有的字母,连同它的指数作为商的一个因式.

11.多项式除以单项式:

先用多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加.

※12.多项式除以多项式:

先因式分解后约分或竖式相除;注意:

被除式-余式=除式·商式.

13.整式混合运算:

先乘方,后乘除,最后加减,有括号先算括号内.

线段、角、相交线与平行线

几何A级概念:

(要求深刻理解、熟练运用、主要用于几何证明)

1.角平分线的定义:

一条射线把一个角分成两个相等的部分,这条射线叫角的平分线.(如图)

几何表达式举例:

(1)∵平分∠

∴∠∠

(2)∵∠∠

∴是∠的平分线

2.线段中点的定义:

点C把线段分成两条相等的线段,点C叫线段中点.(如图)

 

几何表达式举例:

(1)∵C是中点

∴=

(2)∵=

∴C是中点

3.等量公理:

(如图)

(1)等量加等量和相等;

(2)等量减等量差相等;

(3)等量的等倍量相等;(4)等量的等分量相等.

(1)

(2)

(3)

(4)

几何表达式举例:

(1)∵

(2)∵∠∠

∴∠∠∠∠

即∠∠

(3)∵∠∠

又∵∠2∠

∠2∠

∴∠∠

(4)∵

又∵

4.等量代换:

几何表达式举例:

几何表达式举例:

又∵

几何表达式举例:

5.补角重要性质:

同角或等角的补角相等.(如图)

几何表达式举例:

∵∠1+∠3=180°

∠2+∠4=180°

又∵∠3=∠4

∴∠1=∠2

6.余角重要性质:

同角或等角的余角相等.(如图)

几何表达式举例:

∵∠1+∠3=90°

∠2+∠4=90°

又∵∠3=∠4

∴∠1=∠2

 

7.对顶角性质定理:

对顶角相等.(如图)

几何表达式举例:

∵∠∠

∴……………

8.两条直线垂直的定义:

两条直线相交成四个角,有一个角是直角,这两条直线互相垂直.(如图)

 

几何表达式举例:

(1)∵、互相垂直

∴∠90°

(2)∵∠90°

∴、互相垂直

 

9.三直线平行定理:

两条直线都和第三条直线平行,那么,这两条直线也平行.(如图)

几何表达式举例:

∵∥

又∵∥

∴∥

 

10.平行线判定定理:

两条直线被第三条直线所截:

(1)若同位角相等,两条直线平行;(如图)

(2)若内错角相等,两条直线平行;(如图)

(3)若同旁内角互补,两条直线平行.(如图)

 

 

几何表达式举例:

(1)∵∠∠

∴∥

(2)∵∠∠

∴∥

(3)∵∠∠180°

∴∥

11.平行线性质定理:

(1)两条平行线被第三条直线所截,同位角相等;(如图)

(2)两条平行线被第三条直线所截,内错角相等;(如图)

(3)两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.(如图)

 

几何表达式举例:

(1)∵∥

∴∠∠

(2)∵∥

∴∠∠

(3)∵∥

∴∠∠180°

几何B级概念:

(要求理解、会讲、会用,主要用于填空和选择题)

一基本概念:

直线、射线、线段、角、直角、平角、周角、锐角、钝角、互为补角、互为余角、邻补角、两点间的距离、相交线、平行线、垂线段、垂足、对顶角、延长线与反向延长线、同位角、内错角、同旁内角、点到直线的距离、平行线间的距离、命题、真命题、假命题、定义、公理、定理、推论、证明.

二定理:

1.直线公理:

过两点有且只有一条直线.

2.线段公理:

两点之间线段最短.

3.有关垂线的定理:

(1)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;

(2)直线外一点与直线上各点连结的所有线段中,垂线段最短.

4.平行公理:

经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行.

三公式:

直角=90°,平角=180°,周角=360°,1°=60′,1′=60″.

四常识:

1.定义有双向性,定理没有.

2.直线不能延长;射线不能正向延长,但能反向延长;线段能双向延长.

3.命题可以写为“如果………那么………”的形式,“如果………”是命题的条件,“那么………”是命题的结论.

4.几何画图要画一般图形,以免给题目附加没有的条件,造成误解.

5.数射线、线段、角的个数时,应该按顺序数,或分类数.

6.几何论证题可以运用“分析综合法”、“方程分析法”、“代入分析法”、“图形观察法”四种方法分析.

7.方向角:

(1)

(2)

 

8.比例尺:

比例尺1中,1表示图上距离,m表示实际距离,若图上1厘米,表示实际距离m厘米.

9.几何题的证明要用“论证法”,论证要求规范、严密、有依据;证明的依据是学过的定义、公理、定理和推论.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 党团工作 > 思想汇报心得体会

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1