六年级科学下册对应练习.docx

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六年级科学下册对应练习

第三单元

1、地球的卫星—月球（教材46～47页）

一、填空

1、月球是地球的（），月球围绕着（）转动，转动的方向是（）的。

2、月球上没有（）和（），因此也没有生命。

月球表面的山主要是（）。

二、选择

1、月球的直径大约是地球的（）。

A.1/4B.1/80C.1/49D.1/6

2、月球的质量大约是地球的（）。

A.1/4B.1/80C.1/49D.1/6

3、月球的体积大约是地球的（）。

A.1/4B.1/80C.1/49D.1/6

4、月球的引力大约是地球的（）。

A.1/4B.1/80C.1/49D.1/6

5、第一个在月球上留下足迹的宇航员是（）。

A.嫦娥B.阿波罗C.阿姆斯特朗

参考答案：

一、1、（卫星）（地球）（自西向东）2、（水）（空气）（环形山）二、1、（A）2、（B）3、月球的体积大约是地球的（C）4、（D）5、（C）

2、月相的变化（教材48～50页）

一、填空

1、月球是一个（）、（）的球体，我们看到的月光是它（）的光。

2、月相实际上就是人们从地球上看到的月球（），因此月球明亮的部分对着（），黑暗的部分背着（）。

3、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（），（）是月球在围绕地球公转过程中形成的。

二、选择

1、月相在一个月的不同时期有（）的形状。

A.相同B.不同C.各种各样

2、月相变化是（）公转过程中形成的，变化是有一定规律的。

A.地球围绕太阳B.月亮围绕地球C.月亮围绕太阳

3、农历上半月，月相（）。

A.由缺到圆B.由圆到缺C.变化不大

4、农历上半月，月相明亮的一面（）。

A.在左B.在右C.在前

三、请按时间要求画出月相

农历初二农历初八农历十五农历二十二农历二十七

参考答案：

一、填空1、（不发光）（不透明）（反射太阳）2、（被太阳照亮的部分）（太阳）（太阳）3、（月相）（月相变化）二、1、（B）2、（B）3、（A）4、（B）三、初二亮面在右，初八亮面在右、明暗各半，十五月圆，二十二亮面在左、明暗各半，二十八亮面在左

3、我们来造“环形山”（教材51～52页）

一、填空

1、月球地貌的主要特征，就是分布着大大小小的（环形山）。

2、环形山的形成与许多因素有关，（陨石撞击）是主要原因。

3、月球上的环形山，有的直径不足

（1）千米，有的直径达到（几百）千米。

二、判断

1、流星、陨石撞击月球时，使得撞击更为猛烈和频繁，主要原因是月球上没有空气。

（√）

2、环形山大多是圆形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。

（√）

3、环形山的成因就是星体撞击。

（×）

参考答案：

一、1、（环形山）2、（陨石撞击）3、

（1）（几百）二、1、（√）2、（√）3、（×）

4、日食和月食（教材53～54页）

一、看图填空

1、先指出下面两个图哪个是日食，哪个是月食，再写出星体的名称。

（）食（）食

（）（）（）（）（）（）

2、在括号中指出下列日食的种类。

（）（）（）

二、简答题

1、日食怎样是形成的？

答：

农历初一，月球运行到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳照射到地球上的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。

3、日食有哪几种？

答：

日食有日全食、日偏食和日环食三种。

全部看不到叫日全食，看到其中一部分叫日偏食，中间黑暗、边上有光环叫日环食。

4、月食是怎样形成的？

答：

农历十五或十六，地球运行到太阳和月球中间，如果三者正好处在一条直线上时，地球就会挡住太阳照射到月球上的光，在地球上处于影子中的人，就看到月亮的一部分或全部变黑了，这就发生了月食。

5、月食有哪几种？

为什么？

答：

由于地球大、月亮小，月食只有月偏食和月全食两种。

参考答案：

一、1、（日）（月）（太阳）（月亮）（地球）（太阳）（地球）（月亮）2、（日偏食）（日全食）（日环食）二、1、答：

农历初一，月球运行到太阳和地球中间，如果三者正好处在一条直线上时，月球就会挡住太阳照射到地球上的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了日食。

3、答：

日食有日全食、日偏食和日环食三种。

全部看不到叫日全食，看到其中一部分叫日偏食，中间黑暗、边上有光环叫日环食。

4、答：

农历十五或十六，地球运行到太阳和月球中间，如果三者正好处在一条直线上时，地球就会挡住太阳照射到月球上的光，在地球上处于影子中的人，就看到月亮的一部分或全部变黑了，这就发生了月食。

5、答：

由于地球大、月亮小，月食只有月偏食和月全食两种。

5、太阳系（教材55～56页）

一、填空

1、自身能发光发热的星体叫（）。

自身不发光，围绕着恒星转动的天体叫（）。

围绕一颗行星转动的星体叫（）。

2、太阳是太阳系里（）的恒星。

3、太阳系的八大行星，按离太阳由近到远的排序排列，依次是：

（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

二、判断

1、冥王星是矮行星。

（）

2、小行星、流星、彗星都是小天体。

（）

3、行星公转方向常与它所围绕的恒星自转方向不同。

（）

三、选择

1、围绕太阳运行，形状像扫帚一样的星体叫（）。

A.恒星B.行星C.彗星

2、八大行星中与地球相邻的两颗行星是（）。

A.水星和金星B.火星和木星C.金星和火星

四、简答什么是太阳系？

参考答案:

一、填空1、（恒星）（行星）（卫星）2、（唯一能发光）3、（水星）（金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）二、判断1、（√）2、（√）3、（×）三、1、（C）2、（C）四、答：

以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星、矮行星、小天体等组成的天体系统叫做太阳系。

6、在星空中

（一）（教材57～58页）

一、填图操作题

1、指出星座的名称；2、利用北斗七星画出北极星的位置。

（）座（）座

二、判断题

1、大熊座只有七颗星组成。

（×）

2、如果从不同角度观察星座，看到的星座的形状不同。

（√）

3、在夏季观察，北极星的位置在南方。

（×）

4、北极星的明显标志就是大熊座。

（×）

5、北极星属于大熊座。

（×）

三、问答题

1、什么叫星座？

答：

为了便于辨认星星，人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的区域，根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状，并给它们命名。

这些天体区域称为星座。

2、怎样找到北极星？

答：

在北部星空我们可以找到北极星。

大熊星座是由七颗亮星组成的北斗七星，形状像把勺子。

借助大熊座可以找到北极星。

寻找北极星时，由北斗七星的前沿的两颗星，向勺子前端直线延长5倍处的那颗星就是北极星。

参考答案：

一、1、（大熊）（小熊）2、（略）二、1、（×）2、（√）3、（×）4、（×）5、（×）三、问答题1、答：

为了便于辨认星星，人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的区域，根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状，并给它们命名。

这些天体区域称为星座。

2、答：

在北部星空我们可以找到北极星。

大熊星座是由七颗亮星组成的北斗七星，形状像把勺子。

借助大熊座可以找到北极星。

寻找北极星时，由北斗七星的前沿的两颗星，向勺子前端直线延长5倍处的那颗星就是北极星。

7、在星空中

（二）（教材59～60页）

一、指出下列星座的名称

（）座（）座（）座（）座

二、选择

1、（B）是观察星座的最好季节。

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

2、下列星座，不属于“夏季大三角”的是（D）。

A.天鹅座B.天琴座C.天鹰座D.天蝎座

3、下列亮星不属于构成“夏季大三角”的是（A）。

A.心宿二B.天津四C.织女星D.牛郎星

4、星座在星空中的位置（A）。

A.随春季变化B.固定不变C.自西向东移动

5、星座的显著标志是（A）。

A.由亮星构成各种图形B.北极星C.北斗星

6、北极星的位置（A）。

A.随季节变化B.永远在正北方向C.永远在东北方向

7、牛郎星在银河的（D）。

A.东面B.南面C.西面D.北面

2、下列星座，不属于“夏季大三角”的是（D）。

三、连线

天津四织女星牛郎星心宿二北极星北斗星轩辕十四

天蝎座大熊座天鹅座小熊座狮子座天鹰座天琴座

参考答案：

一、（天鹅）（天鹰）（织女）（天蝎）二、1、（B）2、（D）3、（A）4、（A）5、（A）6、（A）7、（D）三、天津四·天鹅座织女星·天琴座牛郎星·天鹰座心宿二·天蝎座北极星·小熊座北斗星·大熊座轩辕十四·狮子座

8、探索宇宙（教材61～64页）

一、判断题

1、科学家发现，宇宙正处于膨胀之中。

（）

2、宇宙每时每刻都有许多恒星诞生，同时也有许多恒星消亡。

（）

3、恒星都在不停地高速运动。

（）

4、我国是世界公认的火箭发源地，早在1700多年前就出现了“火箭”这个名称。

（）

5、月亮上的温差很大，光照的一面可高达120○C,背光的一面可以降到-180○C。

（）

6、我们在天空观察到的星星，都是和太阳一样发光发热的恒星。

（）

7、宇宙是运动变化的，膨胀的，组成宇宙的天体也是运动变化着的。

（）

8、现在人们用天文望远镜已经观测到距我们120亿光年的宇宙空间，终于知道了宇宙有多大。

（）

9、在20世纪60年代以来，中国共有385名宇航员遨游过太空。

（）

10、宇宙浩大无边，人类是无法逐渐认识和了解它的。

（）

11、所有的恒星都不停地向外界抛射物质。

（）

12、光的速度是30万千米/秒。

（）

13、银河系的直径有10万光年。

（）

二、选择

1、1609年，意大利科学家（）发明了望远镜。

A.加加林B.爱因斯坦C.伽利略

2、首次圆了中国人飞天梦想的载人航天飞船是（）。

A.“嫦娥”一号B.“神舟”五号C.“神舟”六号

3、银河系大约有（）颗恒星组成，直径有10万光年。

A.1000～2000B.1000～2000万C.1000～2000亿

4、下列说法错误的是（）。

A.宇宙在膨胀B.恒星是运动的C.光年是时间单位

5、目前人类已发现的河外星系超过（）个。

A.100B.100万C.100亿

三、简答题

1、什么叫银河系？

2、什么是光年？

3、什么叫河外星系？

参考答案：

一、1、（√）2、（√）3、（√）4、（√）5、（√）6、（×）7、（√）8、（×）9、（×）10、（×）11、（×）12、（√）13、（√）二、1、（C）2、（B）3、（C）4、（C）5、（C）三、1、答：

我们看到的“银河”光带，实际是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团，人们把它称为银河系。

2、答：

光年就是光在一年中所走的距离，它是用来计量恒星间距离的单位。

3、答：

人们发现银河系以外还有类似银河系一样庞大的恒星集团，人们把它们叫做河外星系。

目前人类一发现的河外星系超过100亿个。

第四单元

1、一天的垃圾（教材70～71页）

一、选择

1、按（）分，垃圾可分为塑料、金属、纸、玻璃类等。

A.材料B.用途C.危害状况

2、按（）分，垃圾可分为食物、包装、用品、衣物、家具、电器类等。

A.材料B.用途C.危害状况

3、按（）分，垃圾可分为有害垃圾和一般垃圾两种。

A.材料B.用途C.危害状况

二、判断

1、我们人类，不属于环境。

（）

2、人与自然和谐相处、共同发展，是环保部门的责任。

（）

3、人们在生活中要产生大量成分复杂的垃圾，丢弃的垃圾会危害我们周围的环境。

（）

三、简答题

1、什么是环境？

2、说说垃圾对环境有什么危害？

3、说说什么是危险垃圾？

该怎样处理？

参考答案：

一、1、（A）2、（B）3、（C）二、1、（×）2、（×）3、（√）三、1、答：

阳光、空气、水、土壤、岩石、植物、动物……构成了我们周围的环境。

我们人类，也是环境中的一部分。

2、答：

影响环境的美观，同时又污染土壤、污染大气、污染水体，还会招引蚊蝇，传播疾病。

3、答：

包括干电池、日光灯、温度计等各种化学和生物危险品，易燃、易爆物品以及含有放射性物质的废物。

这类垃圾一般不应混入普通垃圾中。

2、垃圾的处理（教材72-73页）

一、填空

1、现阶段我国处理垃圾的主要方法是（），其次，还有（）、（）和（）。

2、（）垃圾填埋场能有效减少对环境的污染。

3、新型的垃圾处理厂主要有衬垫、（）、过滤液收集池、气体排放管、

（）、监测井等组成。

二、选择

1、垃圾填埋场模拟实验中，细石子模拟（）。

A.土层B.地下水C.垃圾

2、垃圾填埋场模拟实验中，纸巾模拟（）。

A.土层B.地下水C.垃圾

3、垃圾填埋场模拟实验中，清水模拟（）。

A.土层B.地下水C.垃圾

4、垃圾填埋场模拟实验中，瓶底的清水变黑了，说明（）。

A.垃圾变黑了B.垃圾排放废气C.垃圾污染了地下水

5、垃圾填埋场的上面不可以（）。

A.修筑公园B.修筑体育场C.植庄稼

三、简答

1、简述垃圾焚烧的优点和存在问题？

2、露天堆放垃圾存在哪些问题？

参考答案：

一、1、（填埋）（焚烧）（堆肥）（露天存放）2、（合理设计）3、（垃圾屋）（过滤液处理池）二、1、（A）2、（C）3、（B）4、（C）5、（C）三、1、答：

垃圾焚烧的优点是：

占地少，避免垃圾污染地下水，产生的热量还可以发电。

存在问题是：

耗电量大，产生有毒气体，控制不好，会产生二次污染。

2、答：

会破坏景观，污染空气和水，引发疾病，引起火灾等。

3、减少丢弃及重新使用（教材74～75页）

一、填空

1、处理大量的垃圾是非常困难的，（）是解决垃圾问题的最有效措施。

2、减少垃圾的常用方法就是（）和（）。

3、（重新使用）是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是（）的重要方法。

4、国际全民参与的“三R”行动是指：

（）、（）和（）。

二、简答题什么叫做过度包装，过度包装有什么害处？

参考答案：

一、1、（减少垃圾数量）2、（减少丢弃）（重新使用）3、（重新使用）（减少垃圾）4、（减少浪费）（物尽其用）（回收利用）二、答：

过度包装是指对商品的包装耗材过多、分量过重、体积过大、成本过高等。

过度包装既浪费了纸张、木材等宝贵资源，又增加了垃圾量和消费者负担。

4、分类和回收利用（教材76～78页）

一、判断

1、回收垃圾中的废旧材料加以利用可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染。

（）

2、要有效地回收垃圾，必须改变垃圾混装的习惯，对生活垃圾进行分类和分装。

（）

3、垃圾分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾的处理。

（）

4、焚烧法可以有效减少垃圾并形成肥料。

（）

5、有害垃圾可以通过堆积，使其自然分解，成为有用的有机肥料。

（）

6、塑料能够多次融化成形，回收利用废塑料能够减少环境污染。

（）

7、回收玻璃比直接利用天然原料制取玻璃便宜，因为玻璃的熔化温度比用生料熔炼的温度低得多。

（）

8、许多金属可以被融化后再利用，回收利用废金属，既节约能源又节约矿石资源。

（）

二、选择

1、一粒纽扣电池可以污染的水源，相当于一个人（）的饮水量。

A.一天B.一年C.一生

2、下列垃圾中，不可回收垃圾是（）。

A.金属B.玻璃C.一次性注射器

三、简答

1、为什么说随便填埋废旧电池会危害人类健康？

2、废旧电池等有毒垃圾该怎样处理？

参考答案：

一、1、（√）2、（√）3、（√）4、（×）5、（×）6、（√）7、（√）8、（√）二、1、（C）2、（C）三、1、答：

废旧电池里，含有三种有毒成分，即汞（水银）、铅、镉。

如果将废旧电池混入生活垃圾一起填埋，渗出的汞等重金属就会浸入土壤，污染地下水，威胁到人类健康2、答：

在有的地方设有废旧电池回收站，可以把它们送到回收站。

如果没有回收站，就把它他们暂时收集起来，妥善保存，不要随意混入其他垃圾中。

5、一天的生活用水（教材79～80页）

一、填空

1、淡水是我们人类和其他生物生存的（）。

据统计，地球的淡水仅占水资源总量的（）﹪，且陆地上的淡水量不到地球总水量的（）﹪。

2、由于（）、（）和（），全世界人均供水量从（）年以来开始减少。

3、目前，（）％的大陆面临淡水资源不足，（）个国家严重缺水，其中最严重的国家达（）个。

二、选择

1、据统计，地球约有（）的面积覆盖着水，水资源总量约14亿立方千米。

A.1/3B.3/4C.1/6

2、预计未来（）年，全球人均供水量还将减少1/3。

A.10B.20C.30

3、我国水系众多，但（）。

A.淡水丰富，并不缺水B.淡水量并不丰富，是缺水的国家之一

C.淡水量并不丰富，是严重缺水的国家之一

4、我国淡水缺乏的原因是（）。

A.水系少B.淡水总量少C.人口众多

三、简答怎样节约用水？

（至少回答三点）

参考答案：

一、1、（必需品）（2.6）

（1）2、（人口迅速增长）（环境污染）（全球气候变暖）（1970）3、（60）（100多）（40多）二、1、（B）2、（B）3、（C）4、（C）三、答：

①及时关好水龙头：

②不玩自来水；③及时修复渗漏的水管；④选用节水的卫生洁具；⑤可以把不太脏的水积存起来，做二次使用。

6、污水和污水处理（教材81～83页）

一、填空

1、在淡水资源短缺的情况下，（）更给人类和其他生物造成了威胁。

2、水污染主要包括（）、（）和（）等。

3、自来水水源主要取自（）、（）或（）。

4、污水处理一般包括（）、（）、（）三个步骤。

二、判断

1、所有的水污染都是有人类活动引起的。

（）

2、农药和养殖废物对水体的污染也应引起高度重视。

（）

三、选择

1、污水经过沉淀、过滤、消毒，（）。

A.就可以引用B.不可以饮用C.有的可以饮用

2、绝大多数的水污染都是有（）引起的。

A.地球变暖B.大气污染C.人类活动

四、简答

1、什么是自来水？

2、举例说明，随意将污水排放到江河湖海所造成的危害？

参考答案：

一、1、（水污染）2、（生活污水）（工业废水）（石油污染）3、（水库）（湖泊）（河流）4、（沉淀）（过滤）（消毒）二、1、（×）2、（√）三、1、（C）2、（C）四、1、答：

将天然淡水在自来水厂里经过沉淀、过滤、消毒等净化处理，达到符合饮用标准的水。

2、答：

随意将污水排放到江河湖海中，会使水体受到污染。

牲畜饮用受到污染的水，会造成危害；河里的鱼虾会死亡；农作物会受灾等。

7、考察家乡的自然水域（教材84～85页）

一、填空

1、水污染主要是（）引起的，水污染严重影响人们的（）、（）。

2、引起自然水域的水体变黑、变臭主要是人类活动造成的恶果，罪魁祸首是（）、（）、（）等。

3、城镇建设的填河也会使河流的（）越来越弱。

二、简答说说自己家里饮用的水是自来水吗？

为什么？

参考答案：

一、1、（人类的活动）（生产）（生活）2、（污水排放）（垃圾倾倒）（城建填河）3、（自我净化能力）二、（略）

环境问题和我们的行动（教材86～92页）

一、填空

1、（）是我们生命中每时每刻都需要的资源。

随着（）、（）的发展，大气严重受到污染。

2、大气污染影响着人类健康，减少（）和（）排放是控制大气污染最根本的办法。

3、1909年美国化学家（）发明合成塑料。

人们在享受塑料制品带来的方便的同时，却被（）的问题深深地烦扰。

4、（）是保护生物多样性的有效方法，为（）的生存、繁衍提供了良好的场所。

5、我国的（）、（）、（）等地都建立了自然保护区。

6、科学家证实，（）和（）是造成南极臭氧空洞的主要原因。

二、判断

1、近年来，我国开展“无车日”活动，目的就是节约能源。

（）

2、人类活动既会破坏环境，也能够改善环境。

（）

3、目前，大气污染比较严重，多呆在屋子里可以减少大气污染。

（）

4、“臭氧”是一种天蓝色、有特殊气味的气体。

它是地球生命的保护神，被称为“地球的盔甲”。

（）

5、人类正在采取的“补天”行动，是指保护大气中的臭氧层的行动。

（）

6、在地球上，只有珠穆朗玛峰是没有环境污染的。

（）

7、现在的生物物种灭绝速度是自然灭绝速度的1000倍。

（）

8、全球环境行动是指世界各国在环境问题上所采取的共同行动。

（）

三、选择

1、全球气候变暖会导致（）。

①植物数量锐减；②水源污染；③地球平均气温上升；

④大气污染；⑤二氧化碳浓度增加；⑥两级冰川融化。

A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤⑥

2、由于二氧化碳浓度增加，地球平均温度上升了（）度。

A.0.3～0.6B.3～6C.30～60

3、联合国1972年召开第一次人类环境会议，提出（）。

A.人类环境宣言B.北京宣言C.只有一个地球

四、简答题

1、大气的主要污染源是什么？

怎样控制大气污染（至少说两种）？

2、什么是白色污染？

怎样控制白色污染？

3、导致物种灭绝速度加快的主要因素有哪些？

怎样保护生物多样性？

参考答案：

一、1、（空气）（工业化）（城镇化）2、（废气）（废物）3、（贝克）（白色污染）4、（建立自然保护区）（物种）5、（九寨沟）（长白山）（卧龙）6、（氟利昂）（哈龙）二、1、（×）2、（√）3、（×）4、（√）5、（√）6、（×）7、（√）8、（√）三、1、（C）2、（A）3、（C）四、1、答：

大气的主要污染源是：

工业废气、废物排放和汽车尾气排放。

控制大气污染的措施：

①控制工业的废气和废物；②积极参与“无车日”活动，尽量乘坐公交车或选择环保的交通方式；③研制利用太阳能和燃料电池的汽车，减少尾气排放；④控制农作物秸秆的焚烧量等。

2、答：

白色污染是人们对难以降解的塑料垃圾污染环境现象的一种形象称谓。

控制白色污染的措施：

①减少使用一次性塑料袋；②尽量用可降解塑料代替普通塑料。

3、答：

导致物种灭绝速度加快的主要因素是：

森林大量破坏、海洋环境恶化、乱捕乱猎、过度开发。

建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法，它为物种的生存、繁衍提供了良好的场所。