静定训练.docx
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静定训练
一、静定训练
时间:
约5分钟名称:
森林遐想
目标:
1、培养孩子发现宁静并享受其中之美。
2、培养孩子肢体的控制力与意志力的发展。
3、帮助孩子养成注意力集中的习惯。
内容:
小朋友请慢慢的闭上眼睛
想象自己正在美丽的大森林里
阳光从树缝中照射下来
撒在你的身上
柔柔的,暖暖的,听
小鸟儿正在歌唱,小虫子正在为它们伴奏
风和草正说着悄悄话
让我们静静的倾听
它们在说些什么、、、、、、
方法:
1、告诉小朋友做静定训练的时候一定要闭上眼睛,一定要按照老师的要求去做。
刚开始老师要多引导孩子。
2、在做静定训练前老师要做好准备工作。
3、播放音乐《森林狂想曲》,请小朋友轻轻闭上眼睛。
4、教师要声情并茂的朗诵内容。
注意:
当音乐结束时,要轻轻的请孩子睁开眼睛。
二、静定训练
时间:
约5分钟名称:
蓝色的梦
目标:
1、丰富孩子的视野。
2、使孩子学习宁静、开朗。
3、培养孩子的专注力。
方法:
出示蓝色卡纸请小朋友观看。
看完以后请小朋友慢慢的闭上双眼,播放音乐《水蓝》。
内容:
请小朋友慢慢的闭上你的双眼
将刚看到的蓝色重现在我们的脑海中,想象
蓝色的天空,蓝色的大海。
蓝色的帆船浮在蓝色的大海上
一切都是蓝色的
微风轻轻的吹,蓝色的帆船在蓝色的海面上轻轻的荡漾着
蓝色的帆船在海面上飘呀飘
一点一点、飘向远方
渐渐的远了,更远了
最后离开了我们的视线
我们陶醉在蓝色的印象中
让我们静静的回想蓝色
三、静定训练
时间:
约5分钟名称:
蓝色的梦的延伸
目标:
1、延伸“蓝色的梦”。
2、帮助孩子从严肃的黑白景象中释放,心情会很愉快。
方法:
出示黑白画,引导孩子观看上面景物,如山、水等。
播放音乐《永不褪色》。
引导孩子进行想象。
内容:
小朋友请慢慢的闭上眼睛
现在将我们刚刚看到的画重现在脑海中
现在我们想象我们用蓝色的画笔把天空涂上蓝色
大树我们用漂亮的绿色
小溪就用淡淡的蓝色
小花我们就用五颜六色的画笔
现在我们想象到的这幅画是五颜六色、彩色的
画很美很美、、、、
四、静定训练:
时间:
约5分钟
目标:
1、帮助孩子在活动中学会彼此相爱。
2、让孩子知道付出爱,得到爱懂得感恩。
方法:
同桌的两个小朋友面对面的坐下,手拉手,教师要引导孩子学习吸气和吐气。
播放音乐《我想知道什么是爱》。
请孩子随教师语言进行吸气和吐气。
内容:
小朋友请轻轻的闭上你的眼睛
慢慢的吸一口气,想象你吸入的是新鲜的空气和能量
在慢慢的吐出,想象你吐出的都是坏的情绪和不好的东西
现在你的身体里坏的情绪都不见了
在你的心中充满爱和宽恕
你感觉正将心中的爱通过手心传递给你身边的朋友
你一定感觉到你的手心很热
因为这是爱的力量
这就是爱
五、静定训练
时间:
约5分钟
目标:
1、开发孩子的想象力。
2、学习听。
学会管理自己的能力,也就是定。
方法:
播放音乐《仙境》,请小朋友慢慢的闭上眼睛跟老师的语言进行想象。
内容:
请小朋友慢慢的闭上眼睛
想象自己是一个高飞的风筝
在天空自由自在的飞翔
白云在你身边为你伴舞
小鸟在你身边为你唱歌
飞呀飞呀飞到了美丽的大海边
飞累了静静的躺在沙滩上
安静的就要睡着了
但是告诉自己我不能睡
我正在做易道手脑速算静定训练
六、静定训练:
时间:
约5分钟
目标:
1、训练孩子的想象能力。
2、感受雨天的美丽以及春天到来时的心情。
方法:
播放音乐《小雨落在你脸上》,请孩子闭上眼睛跟老师的语言进行想象。
内容:
慢慢的闭上你的眼睛
想象自己正走在乡间的小路上
不知什么时候天空下起了毛毛细雨
小雨落在你的身上、脸上,痒痒的
风轻轻的吹过来
又有点凉凉的感觉
小雨落在你脸上
那是在告诉你春天来了、、、、、
七、静定训练:
时间:
约5分钟
目标:
1、进一步拓展孩子的想象空间。
2、激发孩子对大自然的认识,对春天美的认识。
3、帮助孩子发现宁静并享受其中之美。
方法:
播放音乐《森林之春》,请孩子根据老师的语言进行想象。
内容:
春天来了,春风吹
春风吹绿了柳树
吹红了桃花,吹来了燕子
吹醒了青蛙,吹得小雨轻轻的下
森林里大家乐开了花
你种菜来我种瓜
大家一起把春天夸
小草说:
春天让我发了芽
桃花说;春天让我笑开花
燕子说:
春天让我回了家
青蛙说:
春天我又睡醒啦
小雨说:
春天让我帮大家快快长大
八、静定训练:
目标:
1、安抚孩子兴奋和恐惧的心理。
2、对孩子的想象力的进一步开发。
3、引导孩子对夜晚宁静、安详美的认识。
方法:
播放音乐《晚风》,引导孩子随老师的语言进行想象。
内容:
慢慢的闭上你的眼睛
现在你感觉到现在就是夜晚
你正在夜光下散步
夜已深了
大地妈妈已经安然入睡了
周围的小动物、植物都已经在大地妈妈的怀抱里睡着了
安静及了,这时候只能听到夜风吹在树上发出哗啦、哗啦的声音
夜风吹在你的身上你感到凉凉的
这是夜风在告诉你
夜深了,快快回到你温暖的小窝睡觉吧、、、、、、
九、静定训练:
时间:
40分钟
目标:
1、训练孩子的记忆力。
2、让孩子学习对事物的重现,进而学习专注。
3、训练孩子的味觉想象力。
方法:
教师先出示苹果两个,引导孩子观看苹果的颜色、大小、形状等。
最后教师收走苹果,播放音乐《想象》,请孩子跟随老师的语言进行想象。
内容:
小朋友请你慢慢的闭上眼睛
把刚刚你看到的苹果重新浮现在你的脑海里
有个小的红苹果
大的青苹果
红的苹果吃起来一定很甜很好吃
一口咬下去,啊!
真是又想又甜
青的苹果一定还没有熟透,应该有点酸哦
咬下一口,真的很酸
不过味道很好
不信你尝一尝、、、、、
十、静定训练
时间:
5分钟
目标:
1、训练孩子进入情境。
2、让孩子在活动中忘掉其他,学会放松。
方法:
播放音乐《视野广阔》请孩子闭上眼睛,跟着老师的语言进行想象。
内容:
慢慢闭上眼睛
想象自己正在一望无际的大草原上
现在轻轻的躺下来
草原上的草又软又绿
蛐蛐儿正在你的耳边唱着歌
歌声清脆又悦耳
微风吹拂着你
你感觉到非常凉爽、舒服
慢慢的全身放松下来、、、、、
十一、静定训
时间:
5分钟
目标:
1、训练孩子运用他们五觉中的听觉、视觉、嗅觉、打开右脑的想象力。
2、让孩子学会放松、学习享受静带来的美。
方法:
出示鲜花引导孩子说出它的颜色、形状,还有它的香气,最后播放音乐,引导孩子进行想象。
内容:
请慢慢的闭上眼睛
现在请你把刚看到的花
重现在你的脑海里
想一想花的形状,还有花的颜色
空气里弥漫着花的香气
想象你闻到了花的香味
淡淡的清香让你身心舒畅
让我们感觉花儿真的很美、、、、、
十二、静定训练:
时间:
约5分钟
目标:
1、用音乐激发孩子的情感,让孩子注意力更集中。
2、让孩子在音乐声中了解音乐的旋律和内涵。
方法:
播放音乐《无须多话》,教师引导孩子安静的欣赏音乐。
内容:
小朋友请你慢慢的闭上眼睛
好好的来欣赏音乐
现在在你的心中只有音乐
没有其他任何东西
(让整个情静停留在音乐声中,教师停止说话约2分钟)
听到这首音乐让你联想到什么事情、景象或颜色
请继续享受音乐
(教师保持沉默直到音乐声停止)
慢慢的睁开你的眼睛
这时候的你已经完全放松下来了
十三、静定训练:
时间:
约5分钟
目标:
1、消除视觉疲劳,保护孩子的眼睛。
2、让孩子体验暂时隔绝光线、隔绝真实世界分摄,让孩子身心松弛并得到安静。
方法:
播放音乐《寂静之音》,教师带孩子做下面内容。
内容:
请小朋友用双手把眼睛遮住
眼睛不用闭上,因为双手已经把光线阻隔了
你什么都看不见了
慢慢的眼球上下的来回转动5次
现在感觉眼睛周围的肌肉已经松弛下来
现在是眉头、眼皮、额头、脸都放松下来
慢慢的睁开你的眼睛,把你的双手移至到太阳穴(让孩子跟教师一起做)
在慢慢的闭上双眼,用食指、中指轻轻的揉按太阳穴
来回5次(教师数1、、、、、5)
放下双手,把双手的掌心用力的反复搓热
然后覆盖在你眼球上
慢慢的放下你的双手
并睁开你的眼睛
十四、静定训练:
时间:
约5分钟
目标:
1、让孩子带着好奇心检查自己的呼吸,让孩子心智集中。
2、在静思法的引领下我们与孩子共同探索内在的生命力。
方法:
播放音乐《心灵之声》、教师教授孩子进行“呼吸”。
内容:
慢慢的闭上你眼睛
深深的吸一口气
感觉到气进入你的身体
这时候关闭你的鼻子、嘴巴
让气在你的身体里停留
好!
慢慢的把气吐出
感觉到气已经跑光了
现在在吸一口气,吸气时在心里数1、2、3、4、5、6
吐气时心里数6、5、4、3、2、1
(反复3次)慢慢的睁开你的眼睛感觉到身体非常的畅通
十五、静定训练:
时间:
约5分钟
目标:
1、引导孩子释放压力,缓解孩子情绪。
2、学习享受宁静之美。
方法:
播放音乐〈〈秘密〉〉,引导孩子释放心中的压力。
内容:
慢慢的闭上眼睛
想象自己就是一片树叶
每一片树叶都有自己的心事
你也有,是什么?
可以告诉我吗?
现在请你在心里说出你的心事
让我来猜一猜是什么心事
哦!
我知道了
你的心事是:
美丽的我为什么要在秋天落下?
让我告诉你:
因为秋天大地妈妈怕你冻着
所以让你睡到它的怀抱