江西省新余一中届高三第二次段考 生物doc.docx

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新余一中2016—2017学年高三年级第二次段考

生物试卷2016年10月

一、选择题:

本题共25小题,每小题2分,共50分。

(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.下列有关细胞分子组成的叙述,正确的是

A.蓝藻细胞中组成遗传物质的单体有8种

B.糖蛋白、抗体、RNA聚合酶都是具有识别作用的物质

C.蛋白质的合成不一定要在核糖体上进行,例如哺乳动物的成熟红细胞

D.激素都是通过与靶细胞表面的受体结合发挥调节作用的

2.下列有关人体生命活动的叙述中,正确的是

A.一种离子只有一种运输方式进出细胞B.一种溶菌酶只能和一种病原体结合

C.一种tRNA只能识别并转运一种氨基酸D.一种激素只能特异性作用于一种靶细胞

3.下列有关生物变异的叙述正确的是

A.由于基因碱基序列改变出现的新性状一定能遗传给后代

B.染色体片段的缺失不一定会导致基因种类、数目的变化

C.基因重组不能产生新的基因,但肯定会表现出新的性状

D.非同源染色体某片段的移接只能发生在减数分裂过程中

4.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是

A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多

B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平

C.图中激素②的分泌量既受甲状腺和下丘脑的分级调节,也受激

素③的反馈调节

D.激素①和③都能作用于垂体,二者间存在拮抗作用

5.不同生物含有的核酸种类不同,原核生物和真核生物同时含有DNA和RNA,病毒体内含有DNA或RNA,下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是

选项

A

B

C

D

烟草花叶病毒

噬菌体

烟草叶肉细胞

豌豆根毛细胞

碱基

4种

5种

8种

8种

核苷酸

4种

5种

8种

5种

五碳糖

1种

1种

2种

2种

6.有关细胞生命历程的说法不正确的是

A.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA有变化

B.细胞生长,核糖体的数量增加,物质交换效率增强

C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变

D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育

7.关于下图的说法中正确的是

A.图中所示分裂过程可发生于睾丸或卵巢中

B.该时期同源染色体的非姐妹染色单体发生片段交换

C.该细胞分裂两次后形成精细胞或极体

D.该生物体处于减数第二次分裂的细胞中含2条或4条染色体

8.下列有关实验的描述,正确的是

A.甲基绿-吡罗红混合染液可将洋葱鳞片叶内表皮细胞大部分染成绿色

B.空间结构被破坏的蛋白质,仍能与双缩脲试剂发生紫色反应

C.根据溴麝香草酚蓝水溶液的颜色变化可确定酵母菌的细胞呼吸方式

D.观察细胞中的线粒体,应将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干后再染色

9.2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦从青蒿中提取出了青蒿素.它能干扰疟原虫表膜一线粒体的功能,阻断宿主红细胞为其提供营养,导致形成自噬泡,并不断排出到虫体外,使疟原虫损失大量胞浆而死亡,进而达到抗疟的目的.下列相关叙述,正确的是

A.疟原虫的细胞与人的成熟红细胞具有的生物膜种类相同

B.疟原虫的细胞内自噬泡与细胞膜的融合体现细胞膜的功能特点

C.在青蒿素的作用下,红细胞运输营养物质的速率明显下降

D.在青蒿素的作用下,疟原虫细胞内能量的供应机制受到影响

10.下图表示一个完整反射弧结构,其中腓肠肌既与传入神经相连,又与传出神经相连,且传出神经末梢与腓肠肌细胞接触部分类似突触称为“神经肌肉接头”。

以下分析正确的是

A.大脑既能接受兴奋,又能传递兴奋,故反射弧中兴奋的传递是双向的

B.兴奋传到突触后膜时发生的信号转换为电信号→化学信号

C.刺激腓肠肌,电流表指针将发生两次相反方向偏转

D.刺激M点,电流表指针发生两次相同方向的偏转

11.动物体内含有碱基A但不含S元素的某种物质,其作用可能是

①携带氨基酸进入细胞②作为染色体的组成成分

③携带氨基酸到核糖体④携带O2到达人体各组织细胞

⑤与抗原发生特异性结合⑥降低化学反应的活化能⑦直接为细胞分裂供能

A.①②③④B.②③⑥⑦C.①④⑥⑦D.①④⑤⑦

12.下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确有几项

①酶的催化作用都需要ATP提供能量

②在制备细胞膜的实验中,红细胞一般要先用适量的生理盐水稀释

③用丙酮从鸡的红细胞中提取脂质,在水面铺展成单分子层,面积恰为红细胞膜表面积的两倍

④中心体是仅由两个相互垂直的中心粒组成的细胞器

⑤生物膜系统是细胞内所有的膜结构的统称,包括叶绿体类囊体薄膜

⑥缺氧状态,叶肉细胞产生的一分子CO2进入相邻细胞的叶绿体内,穿膜层数是6层

⑦电镜下观察植物叶肉细胞的细胞核,可以看到的主要结构有核膜、核仁和染色体

A.五项B.四项C.三项D.二项

13.下列关于探索核酸是遗传物质实验的相关叙述,正确的是

A.活体细菌转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的“转化因子”

B.噬菌体侵染细菌实验中搅拌可使细菌外的噬菌体与细菌分离

C.R型菌转化为S型菌这种可遗传变异的来源是基因突变

D.烟草花叶病毒的感染和重建实验证明了含RNA的生物中,RNA是遗传物质

14.某豌豆种群中,亲代AA个体占40%,aa个体占20%。

则自然条件下,亲代a基因频率和F1中aa的基因型频率分别是

A.40%和30%B.50%和26%C.40%和16%D.50%和16%

15.酶是生物工程的重要角色,下列关于酶的叙述正确的是

A.DNA连接酶和DNA聚合酶作用完合相同

B.用纤维素酶和果胶酶处理植物细胞可得到原生质休

C.把动物组织分散成单个细胞只能使用胰蛋白酶

D.限制酶都能识别特定的核苷酸序列,且都能将之切割成黏性末端

16.用含18O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子,18O转移的途径是

A.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳B.葡萄糖→丙酮酸→水

C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→氧

17.下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析〔图中所示数值的单位是J/(cm2a)],G为植物,H为植食性动物,C为肉食性动物。

以下相关叙述不正确的是

A.与该生态系统稳定性密切相关的是图中的G、H和C所形成的营养结构

B.由G到H的能量传递效率为13.51%

C.H包括多种动物,它们之间需求相似的构成竞争关系

D.从生态学的观点来看,G、H和C所包含的所有生物构成生物群落

18.如图为某细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。

有关叙述正确的是

A、该DNA片段中含有3个起始密码子

B、a中碱基对缺失,属于染色体结构变异

C、c中碱基对若发生变化,生物体性状不一定会发生改变

D、在减数分裂的四分体时期,b、c之间可发生交叉互换

19.在基因工程的操作过程中,获得重组质粒不需要

①DNA连接酶 ②同一种限制酶 ③RNA聚合酶 

④具有标记基因的质粒 ⑤目的基因 ⑥4种脱氧核苷酸

A.②④B.③⑥C.①⑤D.①②④

20.氧化氢酶催化下H2O2分解释放的O2与愈创木酚反应生成茶褐色产物;氧气产生越多,溶液颜色越深。

为探究pH对酶活性的影响,某研究小组运用比色法,测定了5min内茶褐色产物量的变化,结果如图所示。

下列叙述不正确的是

A.先将过氧化氢酶和反应物分别加缓冲液处理,一段时间后再混合

B.依据0~1min的曲线斜率,可比较不同pH条件下的酶活性

C.pH5~8缓冲液处理组,反应结束时的产物相对量是不同的

D.在pH为3的缓冲液中过氧化氢酶因空间结构被破坏而失活

21.有关生命系统中信息的叙述,错误的是

A.信息传递是生命系统维持稳定所必需的

B.细胞膜上的糖蛋白不只参与细胞识别,细胞间的信息交流也不一定需要糖蛋白参与

C.精子和卵细胞通过细胞膜接触实现信息交流

D.生长激素进入靶细胞而发挥其信息调节的作用

22.下列叙述正确的是

A.用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库不相同

B.在胚胎发育的过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象

C.垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力增强等现象

D.刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射

23.如图为人体细胞的生命历程,有关叙述错误的是  

A.3和6过程均存在基因选择性表达

B.4过程的细胞内多种酶活性降低影响细胞代谢

C.5过程细胞的遗传物质改变,细胞的结构和功能发生改变

D.6过程会引起人体的衰老与死亡

24.图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线,图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图,下列分析正确的是

A.图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化

B.若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=l

C.若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n=l

D.图2所示变异属于基因重组,相应变化发生在图1中的b点时

25.下列关于种群、群落和生态系统的叙述中,正确的是

A.研究能量流动的目,就是使能量尽可能多地保留在生产者体内

B.信息传递能够调节种间关系,以维持生态系统的相对稳定性

C.森林中各种生物的垂直分层现象都由光照条件决定

D.在食物十分充足的条件下,社鼠的种群数量不可能呈“S”型增长

二、非选择题(共50分)

26.(9分)下图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构与功能上的联系。

请据图回答以下问题。

(1)溶酶体起源于乙_______________(细胞器名称)。

(2)为了研究某分泌蛋白的合成,向细胞中注射3H标记的亮氨酸,放射性依次出现在_________→________→高尔基体→细胞膜及分泌物中。

若3H标记的氨基酸缩合产生了3H2O,那么水中的O来自于氨基酸的________________(填写基团)。

(3)能够大大增加细胞内膜面积的来源是_______________(填写细胞器)。

细胞器膜、___________以及细胞膜共同构成了细胞的生物膜系统。

(4)囊泡与细胞膜融合过程反映了生物膜在结构上具有___________________特点。

该细胞分泌出的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时,与靶细胞膜上的_____________结合,引起靶细胞的生理活动发生变化。

此过程体现了细胞膜具有____________________的功能。

27.(10分)下表是有光条件和无光条件下旱冬瓜种子萌发率对比实验的结果;下图表示将旱冬瓜幼苗放在温度适宜的密闭容器内,容器内氧气量的变化情况。

请分析回答下列问题。

处理

萌发率/%

平均萌发率/%

甲组

乙组

丙组

光照处理

81

77

89

82.3

暗培养

0

2

0

0.7

增补光照

70

75

86

77

(1)农民播种旱冬瓜种子时不盖土或盖薄土,这是为了满足该种子萌发对   的需求,客观上也保证了萌发后根部呼吸对的需求。

若氧气供应不足,根细胞内的

    部位会产生对细胞有毒害作用的乙醇。

 

(2)在暗培养条件下喷适宜浓度的      激素类似物,也可以解除种子休眠促进萌发。

 

(3)据图分析,0~5min内,消耗氧气的具体部位是       ,5~15min时,密闭容器内氧气量增加的速率逐渐减小,这是因为               。

(2分)  

(4)B点时,叶片的光合作用速率    (填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率。

(5)如果旱冬瓜的呼吸速率自始至终不变,则在5~15min,旱冬瓜的平均光合作用速率(用氧气产生量表示)是      mol/min。

(2分)  

28.(11分)动物和植物体内都存在一些信息分子。

图1表示信息分子在产生情绪压力时肾上腺皮质和肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图。

图2表示香梨果实采收前、采收时及采收后所含信息分子的动态变化。

请依据所学生物学知识,并结合图示,回答下列问题:

 

(1)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似。

由此推断,当激素c的分泌量上升时,激素a的分泌量将(填“降低”或“升高”),这种调节方式称为调节。

图1中调节垂体分泌激素b的信息分子有(填图中代号及字母)。

(2)研究发现,在情绪压力长期得不到缓解的情况下,人体免疫力会有所降低,原因可能是机体通过下丘脑——垂体--肾上腺的作用,分泌的激素c能对T淋巴细胞中淋巴因子的合成和释放产生明显的抑制作用,从而使B淋巴细胞的受阻,甚至引起某些疾病。

神经系统和内分泌系统分别通过释放和调节机体的生命活动和病原体感染的免疫应答;特异性免疫过程中,免疫系统则通过产生和消灭进入人体的抗原以及人体产生的异常细胞。

(3)果实采收前后各种激素的含量变化,从根本上说是的结果。

由图2可知,果实采收后,含量的骤减是果实成熟的必要条件。

脱落酸的积累可能触发了果实的衰老和脱落过程,果实釆收后,生长素含量再次升高,进而促使(填植物激素)的合成,加快果实成熟。

29.(10分)果蝇是遗传研究的常用材料。

请分析回答:

(1)从甲图可以看出,果蝇的体细胞内有个染色体组,有对同源染色体。

(2)若甲图所示的原始生殖细胞经减数分裂产生一个基因型aXBXB的生殖细胞,则发生这种情况的时期最可能是,此细胞发生了变异。

(3)果蝇的灰身和黑身受位于常染色体上的一对等位基因控制(A,a表示);果蝇的红眼和白眼受位于X染色体上的一对等位基因控制(B,b表示)。

乙图表示杂交实验及结果。

①F2中红眼雌果蝇的基因型是。

②现用纯合的灰身红眼果蝇(雌)与黑身白眼果蝇(雄)杂交,让F1个体间杂交得F2预期F2可能出现的基因型有种,雄性中黑身白眼果蝇出现的概率是。

(4)野生型果蝇中会出现突变个体,从突变个体中获得了突变型的纯合子。

验证该突变型性状是否由一对等位基因控制,可选择个体和该突变型纯合子杂交,F1都表现为突变型。

再用F1自交,若后代(2分),则说明该性状由一对等位基因控制。

30.(10分)

干扰素是抗病毒的特效药,干扰素基因缺失的个体,免疫力严重下降。

科学家设计了以下流程,利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失的患者进行基因治疗。

根据所学的知识,结合图中相关信息,回答以下问题:

 

(1)上图中进行的是_________(填“体内”或“体外”)基因治疗,该过程中利用的生物工程技术手段有动物细胞培养技术、早期胚胎培养技术、转基因技术和_____________等。

(2)ES细胞是由早期胚胎或_____________中分离出来的一类细胞,具有_____________性,可以将其培养成人体各种组织器官。

(3)步骤③中,需要构建含有干扰素基因的_________________,该结构除了复制原点外,至少包含__________、____________、_____和干扰素基因等;为检测干扰素基因是否表达,可以采用_____________________的方法。

(2分)

 

新余一中2016—2017学年高三年级第二次段考

生物答卷

一、选择题(25*2=50分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

二、非选择题(50分)

26.(9分)

(1)_______________

(2)_________→_________、_____________

(3)_______________、___________

(4)___________________、_____________、____________________

27.(10分)

(1)   、、     

(2)       

(3)       、               (2分)  

(4)    (5)      (2分)  

 

28.(11分) 

(1)、、

(2)、和

(3)、、

29.(10分) 

(1)、

(2)、

(3)①

②、

(4)、(2分)

30.(10分)

(1)_________、_____________

(2)_____________、_____________

(3)_________________、_________、_____________、_____、

_____________________(2分)

 

二模生物答案

一、选择题(25*2=50分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

B

C

B

C

A

B

D

B

D

C

B

D

B

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

A

B

A

D

C

B

C

D

A

D

B

B

二、非选择题(50分)

26.(9分)

(1)高尔基体 

(2)核糖体内质网 —COOH 

(3)内质网 核膜(4)一定流动性 受体 进行细胞间信息交流

27.(10分)

(1)光照 氧气细胞质基质

(2)赤霉素

(3)线粒体内膜 密闭容器内的CO2浓度逐渐减少,光合作用速率逐渐下降(2分) 

(4)等于(5)6×10-8(2分) 

28.(11分) 

(1)降低(负)反馈激素a和激素c

(2)增殖和分化神经递质激素(顺序不可颠倒)抗体效应T细胞(顺序不可颠倒)

(3)基因选择性表达赤霉素乙烯

29.(10分) 

(1)24

(2)减数第二次分裂后期染色体数目

(3)①XBXB或XBXb②121/8

(4)野生型突变型与野生型的比例是3:

1(或性状分离比为3:

1)(2分) 

30.(10分)

(1)体外转基因技术(DNA重组技术)

(2)原始性腺(发育的)全能

(3)基因表达载体启动子终止子标记基因抗原—抗体杂交(2分)

 

二模生物答案

一、选择题(25*2=50分)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

B

C

B

C

A

B

D

B

D

C

B

D

B

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

A

B

A

D

C

B

C

D

A

D

B

B

二、非选择题(50分)

26.(9分)

(1)高尔基体 

(2)核糖体内质网 —COOH 

(3)内质网 核膜(4)一定流动性 受体 进行细胞间信息交流

27.(10分)

(1)光照 氧气细胞质基质

(2)赤霉素

(3)线粒体内膜 密闭容器内的CO2浓度逐渐减少,光合作用速率逐渐下降(2分) 

(4)等于(5)6×10-8(2分) 

28.(11分) 

(1)降低(负)反馈激素a和激素c

(2)增殖和分化神经递质激素(顺序不可颠倒)抗体效应T细胞(顺序不可颠倒)

(3)基因选择性表达赤霉素乙烯

29.(10分) 

(1)24

(2)减数第二次分裂后期染色体数目

(3)①XBXB或XBXb②121/8

(4)野生型突变型与野生型的比例是3:

1(或性状分离比为3:

1)(2分) 

30.(10分)

(1)体外转基因技术(DNA重组技术)

(2)原始性腺(发育的)全能

(3)基因表达载体启动子终止子标记基因抗原—抗体杂交(2分)

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