语文复习资料自己回家复习用四年级.docx
《语文复习资料自己回家复习用四年级.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文复习资料自己回家复习用四年级.docx（26页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
语文复习资料自己回家复习用四年级
第一单元复习提纲
姓名：
（）
单元主题
欣赏祖国的大好河山，体会作业对山山水水的热爱之情，体会作者是怎样用优美词语表达情意的。
课文
需掌握的知识点
完成情况
1古诗词三首
1.背诵并默写整首诗/词
☆
☆☆
☆☆☆
签名：
（）
2.能说整首诗的意思，以及每首诗作者所要表达的思想感情。
☆
☆☆
☆☆☆
3.重点字词的理解
敬亭山尽闲厌
和潭面青螺
谙红胜火蓝
☆
☆☆
☆☆☆
4.“忆江南”不是题目，而是（），我还知道其他的词牌名（）、（）
☆
☆☆
☆☆☆
5.其他描写山水风光的古诗词（至少2句）
☆
☆☆
☆☆☆
2.桂林山水
1.文章的结构，首尾自然段中引号的作用。
☆
☆☆
☆☆☆
签名：
（）
2.中间2个段落的写法，这样的写法有什么好处？
☆
☆☆
☆☆☆
3.漓江的水和桂林的山的特点
☆
☆☆
☆☆☆
3.记金华的双龙洞
1.这是一篇（），文章按（）顺序描写，经过哪些地方？
☆
☆☆
☆☆☆
签名：
（）
2.双龙洞中每个地方的特点。
☆
☆☆
☆☆☆
4*.七月的天山
1.文章的写作顺序
☆
☆☆
☆☆☆
签名：
（）
2.文章描写了哪些景物，各有什么特点？
☆
☆☆
☆☆☆
语文园地一
1.日积月累背诵并运用
☆
☆☆
☆☆☆
2.五岳是指？
五岳之首是谁？
五大淡水湖是指？
☆
☆☆
☆☆☆
第一单元看拼音写词语
dònɡtínɡwúxiápāndēnɡtàishānpínɡzhànɡzhèjiānɡkǒnɡxì
（）（）（）（）（）（）（）
túnbùéjiǎowānyánfěicuìɡāosǒnɡshānjiànjìjìnɡ
（）（）（）（）（）（）（）
xìsuìmǎtíjǐnduànmiányánxuànlànyǎnɡwòzēnɡtiān
（）（）（）（）（）（）（）
róunèncāshānɡyījùbānbāndiǎndiǎnbōlánzhuànɡkuò
（）（）（）（）（）
liánmiánbúduàntūwùsēnyùbádìérqǐwēifēnɡwùlì
（）（）（）（）
二、我会默
忆江南
望洞庭
独坐敬亭山
三、我会写
大漠,。
（）
几行,。
（）
落木,。
（）
浮天,。
（）
春江,。
（）
山水风光的诗歌，我能再写一句。
。
（）
第二单元复习提纲
单元主题
理解重点语句和段落，思考一下课文中讲述的这些故事，对我们做人处事有什么启示。
课文
需掌握的知识点
完成情况
5中彩那天
1.父亲遇到的道德难题是什么？
他是怎么处理的？
☆
☆☆
☆☆☆
签名：
（）
2.是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
为什么说是最富有的时候
☆
☆☆
☆☆☆
3.母亲常安慰家里人：
“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
”怎么理解这句话？
☆
☆☆
☆☆☆
6*万年牢
1.“万年牢”有三层意思，分别指什么？
☆
☆☆
☆☆☆
签名：
（）
7尊严
1.杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人？
☆
☆☆
☆☆☆
签名：
（）
2.杰克逊大叔对女儿说：
“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！
”为什么说“百分之百是个富翁”？
☆
☆☆
☆☆☆
3.课题为什么叫做“尊严”？
从哈默和杰克逊大叔身上，我们能学到什么？
☆
☆☆
☆☆☆
8*将心比心
1.将心比心什么意思？
在课文中是指？
☆
☆☆
☆☆☆
签名：
（）
2.将心比心这篇课文，让你想到哪句名言？
☆
☆☆
☆☆☆
语文园地一
1.日积月累背诵并运用
☆
☆☆
☆☆☆
签名：
（）
2.趣味语文说“信”会认即可
☆
☆☆
☆☆☆
第二单元看拼音写词语
jīnɡzhànqìzhònɡshǔyúqínɡxínɡdàodézūnyánkuǎndài
（）（）（）（）（）（）（）hóujiéjiānɡyìnɡbōdiànhuàjiéjūkuìzènɡtiānjīndānwù（）（）（）（）（）（）（）zhuànqiánshúliànbàoyuànɡǔlìlìwàibēnchíhuǒhóu
（）（）（）（）（）（）（）
mènɡmèiyǐqiúzǒujiēchuànxiànɡmíhuòbùjiě
（）（）（）
píbèibùkānɡǔshòurúcháilánɡtūnhǔyàn
（）（）（）
二、我会填
1.小红昨天答应林林今天一起去书店的，可是现在又不想去了。
妈妈提醒她说：
“。
”
2.明明是个懂事的孩子，他非常孝顺自己的奶奶，对邻居的王爷爷也十分尊敬，真是“。
”
3.爸爸是尊老爱幼的模范，孟子的名句：
“，；，。
”成了挂在他嘴边的话。
4.李华是个诚实的孩子，他和朋友相处，只要答应别人的事情，就一定会信守承诺。
这叫。
5.妈妈告诉我，“爱别人的人，别人总会爱他；尊敬别人的人，别人总会尊敬他”。
后来在生活中，我也切身地体会到这句的含义，也知道这是名句“。
”出自《孟子·离娄下》。
6.俗话说：
。
只要你真诚道歉，再顽固的人也会被你的诚心感动的。
7.“诚信”是我们应有的品格，古人就曾说过：
“，行必果。
”“与朋友交，。
”
8.确实地相信叫。
非常地相信叫。
坚决地相信叫。
忠实地相信。
履行自己的诺言叫。
取得别人的信任叫。
讲究诚实和信用叫。
第三单元复习提纲
单元主题
大自然是人类的老师，它告诉人们，过度地砍伐树木，会破坏人类生存的环境，最终要受到大自然的蒸发；鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，发明了潜水艇。
课文
需掌握的知识点
9自然之道
1.课文中自然之道是指（）。
说说现实生活中违背自然之道的事。
2.书P35向导为什么这么说？
3.复习《作业本》P20第4题“说一说带点词的作用，并写下来”。
（能说即可）
10*黄河是怎样变化的
1.黄河发生变化的原因是（）和（）。
治理黄河，最关键的是（）。
2.我们学过哪些说明方法？
你能举举例子吗？
3.了解书P41资料袋，郑重呼吁：
（），专门设立了（），国内外的团体和个人都来参与（）。
11蝙蝠和雷达
1.蝙蝠利用（）来探路，飞机利用（）来探路，这两者相同之处在于：
一是（），二是（），三是（）。
2.人们研究生物某些器官的构造和功能，并从中受到启发，从而产生一门科学，叫做（）你能自己再举个例子吗？
3.复习《作业本》P22第4题“根据课文内容填一填”。
（能说即可）
4.用自己的话说说蝙蝠夜里飞行时，是怎样用嘴和耳朵配合起来探路的。
12*大自然的启示
1.人类从（）身上得到启示，发明了（），又从（）翅膀末端的厚斑点上得到启发，改变了机翼因剧烈抖动而破碎的现象。
语文园地三
1.背诵日积月累的天气谚语，自己再积累2句。
完成情况
☆☆☆☆☆☆签名：
（）
温馨提示
1.这是每课中最基础也最重要的知识点，（）内请填写，准备的问题需
心中有答案。
2.遇到困难可参考：
语文书上笔记、作业本、自主练习
第四单元复习提纲
单元主题
让我们一起学习这组课文，去了解战争给孩子带来的苦难，聆听他们对和平的呼唤。
课文
需掌握的知识点
13夜莺的歌声
1.《夜莺的歌声》分为四部分，课文首先写小男孩，接着写他将敌军带入埋伏圈并，然后写游击队将敌军，最后写战斗结束，小男孩又。
文中的“夜莺”指（ ），“歌声”指（ ），用这种“歌声”在向游击队（ ），在整个执行任务的过程中“小夜莺”表现出（ ）的品质。
2.军官称小孩是“坏家伙”、“蠢东西”的原因是什么？
从中你能体会到什么？
3.这篇文章的开头与结尾的关系是（）。
14*小英雄雨来
1.文章共分为六个部分，我能用适合的小标题概括。
2.我知道，文中的雨来是一个（）的孩子。
15一个中国孩子的呼声
1.51年前，全世界人民用和赢得了的胜利。
但是在51年后的今天，和平之神并没有。
为了，为了，为了，我们一起向全世界呼吁：
“，！
”
2.这篇文章的格式是（），首先表达了“我”和妈妈对加利先生的（），接着深情回忆了（），在悲痛中怀着自豪和崇敬，并表示要向爸爸学习，用生命（），最后呼吁（）。
3.自主练习P58第三题理解题（只要理解即可）
16*和我们一样享受春天
1.作者抓住自然界人们熟知的景物：
（）、（）、（）和（），将其原有的美好与因战争破坏后进行（），并发出痛心的疑问：
（）
2.这篇课文是一篇（），其中（）次提到“这究竟是为什么？
”表达了作者（）的思想感情。
为了维护儿童的安全，制订了（）。
语文园地四
1.背诵日积月累的词语
2.复习作业本P32第2题“积累成语”。
完成情况
☆☆☆☆☆☆签名：
（）
第五单元复习提纲
姓名：
（）
单元主题
感受生命的美好，体会含义深刻的句子。
课文
需掌握的知识点
17触摸春天
1.“谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
”让我们结合课文和生活实际，说说对这句话的理解。
2.海伦海勒是美国的一位聋哑作家，我读过她的著作（）。
18*永生的眼睛
1.你为课文中的谁感到骄傲？
为什么？
19生命生命
1.《生命生命》的作者是（），作者通过、、三件事来表达对生命的感悟。
“
”这句话最能反映作者积极的人生态度。
2.“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
”这句话怎么理解？
20*花的勇气
1.作者在维也纳经历了（）、（）、（）和（）的心情变化。
语文园地五
1.背诵日积月累。
2.了解手不释卷的意思和道理。
意思：
。
道理：
。
完成情况
☆☆☆☆☆☆签名：
（）
第六单元复习提纲
单元主题
走近乡下人家，感受田园风光。
课文
需掌握的知识点
21乡下人家
1.乡下人家具有（）、（）的特点。
2.课文第2自然段的写作顺序是（），分别写了（）和（）的景色，我可以给这两幅场景取名（）、（）。
3.文章有许多地方采用了拟人的手法，我能找到一处写下来，并能说说这样的写法好在哪里？
22*牧场之国
1.荷兰以（）、（）、（）和（）闻名天下，国花是（），享有（）、（）的美誉。
2.文章的结构是（），中心句（总起句）是（
）。
3.文章（）次提到了“这就是真正的荷兰”，这样的写作方法叫做（）。
23古诗词三首
1.背诵并默写古诗。
2.知道重点字词的意思，并能说说每首诗作者所要表达的思想感情。
3.这3首诗描写的都是（），我还能知道这样的诗句至少2句。
24*麦哨
1.课文描写了（）时候孩子们哪些好玩的活动？
（）重点写的是（）
语文园地三
3.能自己写一句拟人句。
4.日积月累的背诵与运用。
完成情况
☆☆☆☆☆☆签名：
（）
第七单元复习提纲
单元主题
认准目标，不懈努力。
本单元的课文讲的都是人们通过努力获得成功的故事。
课文
需掌握的知识点
25两个铁球同时着地
1.伽利略是（）世纪（）国家伟大的（），他身上具有（）的品质。
2.为了证明自己的想法是正确的，他是怎样进行试验的？
2.本文的中心句是（），说说你对这句话的理解。
26*全神贯注
1.解释词语全神贯注
2.罗丹是（）国著名的（），他创作的代表作有（）、（）。
他曾这样说过：
。
3.通过学习，我知道罗丹是一个（）的人。
4.文中多处出现了省略号，请你分别说说它们的作用。
27鱼游到了纸上
1.鱼“游到了纸上”与“游到了心里”有什么关系？
各自表示什么意思？
2.在书中找出描写青年外貌的句子，专注看鱼的句子，认真画鱼的句子。
28*父亲的菜园
为了改善家人的生活，父亲决定开垦菜地，说明他（）；一次次地遭遇挫折，但父亲依然坚持了下来，说明他（）；好不容易长出的豌豆父亲却要用来肥土，说明他（）。
文中字里行间总是能让我们感受到一份（）。
语文园地七
1.识记日积月累中的词语，并能说说这些词语的特点。
2.我知道双引号的作用，并能尝试着举例说说。
完成情况
☆☆☆☆☆☆签名：
（）
第八单元复习提纲
单元主题
走进故事长廊，感受它的魅力，体会其中的道理。
课文
需掌握的知识点
29寓言两则
1.为了什么飞卫要让纪昌练习眼里？
为了练习眼力，纪昌是怎么做的？
2.为什么纪昌能成为百发百中的射箭能手？
3.扁鹊见了蔡桓公（）次，为什么最后一次他觉得无能为力？
3.两则寓言告诉我们什么道理？
30*文成公主进藏
1.文成公主在进藏途中遇到了；；
；等困难，她用自己的智慧与勇气克服了这些困难，给西藏人民带去了幸福与安康。
2.这是一篇（）故事，我还知道这样的故事（）、（）。
31普罗米修斯
1.这是一则（）故事，我还知道这样的故事（）、（）。
2.火神为什么敬佩普罗米修斯？
3.课后资料袋
32*渔夫的故事
1.这是一则（）故事，我还知道这样的故事（）、（）。
2.（）的渔夫，（）的魔鬼。
3.故事想告诉我们的道理：
4.《渔夫的故事》选自（）国家的（），这本书又叫（），我还知道其中的故事（）、（），这本书被誉为（）。
语文园地八
1.背诵日积月累，课外歇后语2句。
完成情况
☆☆☆☆☆☆签名：
（）
一、风景特点篇
1、桂林山水——奇秀险、静清绿
2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇
3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜
4、大海——波澜壮阔
5、西湖——水平如镜
6、泰山——峰峦雄伟
7、香山——红叶似火
8、荷兰——水之国，花之国，牧场之国
9、乡村生活—自然和谐、充满诗意、无拘无束
10、乡下风景——独特迷人、优美恬静
11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一（甲：
第一）
12、、舟行碧波上，人在画中游——小船在碧波荡漾的湖面上行驶,人好像在画卷中游览观赏一样。
二、人物特点篇
1、父亲（中彩那天）——诚实，讲信用
2、父亲（万年牢）——认真、实在、正直
3、哈默——自爱自尊自强、有骨气
4、小夜莺——机智勇敢、热爱祖国
5、雨来——机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高
6、一个中国孩子——热爱和平、憎恨战争
7、盲童安静——热爱生活、珍惜生命
8、琳达一家——一心为他人着想，乐于助人
9、乡下人家——热爱生活，勤劳朴实
10、伽利略—执着追求真理，相信科学、不迷信权威
11、罗丹——做事全神贯注、一丝不苟、执著追求
12、聋哑青年——做事勤奋专注、画技高超
13、父亲（父亲的菜园）——勤劳执著、认准目标、坚持不懈、
14、纪昌——虚心好学、勤学苦练
15、飞卫——堪称名师
16、扁鹊——医术高超
17、蔡桓公——固执己见、自以为是、讳疾忌医
18、文成公主——聪明又漂亮
19、普罗米修斯——不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命
20、宙斯——心狠手辣、冷酷无情
21、渔夫——从容、镇定、聪明
22、魔鬼——凶狠狡猾而又愚蠢
三、单元心得体会
1、学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。
2、学习了第2单元，我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。
3、学习了第3单元，我感受到了只要你细心观察、用心思考，就会有所发现。
4、学习了第4单元，我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。
5、学习了第5单元，我体会到了我们要热爱生活，珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。
6、学习了第6单元，我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊!
7、学习了第7单元，我体会到了无论学习、做事，都应该认准目标，执著追求。
8、学习了第8单元，我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理，领略故事是多么的引人入胜啊！
四、课文心得体会
1、学习了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊！
2、学习了《记金华双龙洞》，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊！
3、学习了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊！
4、《中彩那天》告诉我们，人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。
5、学习了《万年牢》，我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。
6、学习了《尊严》，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。
或要用自己的劳动去维护个人的尊严。
7、学习了《将心比心》，我明白了善待别人就是善待自己。
或遇事要将心比心，多为别人着想。
8、《自然之道》让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。
9、学习了《黄河是怎样变化的》，我明白了要保护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。
10、学习了《“打扫”森林》，我明白了要保护大自然的生态平衡，提高环保意识，爱护环境。
11、学习了《人类的老师》，我明白了只要我们细心观察，用心思考，才会有所收获。
12、学习了《夜莺的歌声》，我明白了面对敌人时，我们要镇定自如，机智勇敢。
13、学习了《小英雄雨来》，我知道了雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人。
14、学习了《一个中国孩子的呼声》，我明白了要热爱和平，维护和平，不要战争。
15、学习了《和我们一样享受春天》，我明白了我们要憎恨战争，维护和平，捍卫和平。
16、《触摸春天》，告诉我们：
谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。
17、《永生的眼睛》，启示我们：
以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。
18、《生命生命》，教育我们：
要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。
19、《花的勇气》，激励我们：
在人生的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。
20、学习了《乡下人家》，我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。
21、学习了《牧场之国》，荷兰的景色真让人着迷啊!
22、学习了《古诗词三首》，古人描写的乡村生活多么富有情趣啊！
23、学习了《两个铁球同时着地》，让我明白了对权威要尊重，但不应该盲从，我们有疑问应该反复求证，实践才是检验真理的唯一标准。
24、学习了《全神贯注》，告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。
25、学习了《鱼游到了纸上》，让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。
26、《纪昌学射》，寓意是：
无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。
27、《扁鹊治病》，寓意是：
我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。
28、学习了《文成公主进藏》，我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。
29、《渔夫的故事》告诉我们，拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。
五、古诗复习
第1课的古诗分析总汇
1、古诗——《独坐敬亭山》（唐李白）———抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。
①诗句：
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
②诗意：
许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。
此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够。
2、古诗——《望洞庭》（唐刘禹锡）————表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。
①诗句：
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
②诗意：
秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。
湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。
远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。
3、词——《忆江南》（唐白居易）————表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。
①诗句：
江南好,风景旧曾谙。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
能不忆江南？
②词意：
江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。
太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。
怎能叫人不怀念江南？
4、古诗名句总汇①相看两不厌，只有敬亭山。
②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
③日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
5、古诗修辞手法①拟人：
相看两不厌，只有敬亭山。
②对偶：
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
③比喻：
潭面无风镜未磨——把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺——把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青螺）。
6、古诗异同同：
1、作者朝代同（都是唐朝诗人写的）2、景物地点同（都属于江南）3、诗词内容同（都写景，都是写景抒情的）异：
1、体裁形式不同（前两首是诗，后一首是词）2、诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。
）3、表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。
）
7、古诗想象①我独自坐在敬亭山山中，这里的环境一片幽静，突然，吱吱喳喳的几只鸟儿在天空中飞过，越飞越远，直至无影无踪。
天上飘浮的孤云也不愿意停留，慢慢地越飘越远。
只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。
谁能理解我此时寂寞的心情，只有这秀丽的敬亭山了。
②秋天的一个月明星稀的夜晚，我漫步在洞庭湖边，遥望洞庭湖，银色的月光洒在水平如镜的湖面上，那柔和的月色和湖水融合在一起，整个湖面像笼罩着一层薄纱。
朦胧中那君山就像一个放在白银盘里的青螺，十分惹人喜爱，我被这迷人的景色陶醉了。
③春回大地的时候，百花盛开，江南的风景多么美好啊，如画的风景我久已熟悉。
每当太阳从江面升起时，江边的鲜花比火红，碧绿的江水清净明澈碧如蓝草。
怎能叫人不怀念江南？
第23课的古诗分析总汇
1、古诗——《乡村四月》（宋翁卷）————表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。
①诗句：
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
②诗意：
山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。
四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要
升级会员 