吴中区初三化学教学质量调研测试一含答案.docx

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吴中区初三化学教学质量调研测试一含答案

吴中区2011年初三年级教学质量调研测试

（一）

化学

2011.3

本试卷分选择题和非选择题两部分，选择题第1页至第5页，非选择题第6页至第8页；共36题，满分100分；考试用时100分钟。

注意事项：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学校、考试号用0.5mm黑色墨水签字笔填写在答题卷相对应的位置上。

2．考生答题必须用0.5mm黑色墨水签字笔做在答题卷指定的位置上，凡不在答题卷上规定的区域内答题、在试卷上答题或用其他笔作答的一律无效。

可能用到的相对原子质量：

H—1C—12N—14O—16Na—23Cl—35.5Ca—40

选择题（共60分）

单项选择题（包括30题，每题2分，共60分。

每题只有一个选项符合题意。

）

1．2011年2月，一则“内地‘皮革奶粉’死灰复燃，长期食用可致癌”的新闻引起了网友们的广泛关注。

食品与健康息息相关，下列作法不会危害人体健康的是

A．香肠中加过量的亚硝酸钠B．鸭饲料添加苏丹红

C．蒸馒头加适量纯碱D．用硫酸镁浸泡黑木耳

2．掌握化学用语是学好化学的关键。

下列化学用语与所表述的意义不符合的是

A．He—1个氦分子B．

钠元素的化合价为＋1价

C．3Fe3＋—3个铁离子D．2NaCl—2个氯化钠分子

3．下列有关粗盐提纯实验的部分操作中，不正确的是

A．取一定量粗盐B．溶解C．过滤D．蒸发

4．硝化甘油（C3H5N3O9）可用于治疗心绞痛，因为它在人体内被缓慢氧化生成A气体。

反应的化学方程式为：

4C3H5N3O9＋5O2＝12A＋12CO2＋10H2O，则A的化学式是

A．N2OB．NOC．NO2D．N2

5．卫生部等部门3月1日正式发布公告，撤销食品添加剂过氧化苯甲酰、过氧化钙，自2011年5月1日起，禁止在面粉中添加这两种物质。

其中过氧化钙中氧元素的化合价与过氧化氢中氧元素的化合价相同，则过氧化钙的化学式正确的是

A．CaO2B．CaOC．Ca2O2D．Ca2O

6．硫元素的离子结构示意图如右图所示，下列有关硫离子的叙述不正确的是

A．质子数是16B．最外层电子数为8

C．带2个单位负电荷D．核外电子总数为16

7．科学家用有机分子和球形笼状分子，首次制成了“纳米车”（如图）。

“纳米车”底盘和轮轴由一种有机分子构成，而轮轴末端是四个球形笼状的C60分子制成的轮子。

“纳米车”可以用来运输单个的有机分子，生产复杂的材料或药物。

下列有关“纳米车”的说法不正确的是

A．C60是一种新型的非金属单质

B．“纳米车”是混合物

C．“纳米车”运输单个的有机分子的过程肉眼可见

D．“纳米车”研制成功说明人类操纵分子技术又进入一个新的阶段

8．“节能减排”是可持续发展的一项重要举措。

下列图标中，属于节能标志的是

9．以下表示的是碳及其化合物的相互转化关系：

其中涉及的基本反应类型依次为

A．化合、置换、分解、复分解B．置换、复分解、化合、分解

C．置换、化合、分解、复分解D．置换、化合、复分解、分解

10．类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推又可能得出错误结论。

以下类推正确的是

A．用pH试纸测定某溶液的pH时，pH试纸要保持干燥，如果pH试纸被润湿，则测得的pH一定有误差

B．碱能跟非金属氧化物反应，则碱溶液一定能吸收二氧化碳、二氧化硫和一氧化碳气体

C．物质都是由元素组成的，不同种元素可以组成混合物，同一种元素也可以组成混合物

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

11．甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示，下列说法正确的是

A．甲和乙的饱和溶液，从t1℃升温到t2℃，仍是饱和溶液

B．t1℃时，甲和乙的溶解度相等

C．t1℃时，甲和乙各30g分别加入80g水中，均能恰好完

全溶解

D．t2℃时，在100g水中放入60g甲，形成不饱和溶液

12．实验证明，在同温同压下，任何气体所含的分子数之比等于其体积之比。

现有同温同压下的甲、乙两容器，分别充有CH4和H2S，已知两容器中，原子个数相等，则两个容器的体积比是

A．1：

1B．5:

3C．3:

5D．无法确定

13．你认为下列实验操作和数据合理的是

A．用广泛pH试纸测得某河水的pH为6.2

B．用托盘天平称得氧化铜粉末的质量为11.5g

C．用50mL量筒量取8.5mL某溶液

D．将5.6g氧化钙投入94.4g水中，充分搅拌，配成质量分数为7.4%氢氧化钙溶液

14．下列各物质在空气中，质量会发生变化且只发生物理变化的是

A．Na2CO3·10H2OB．CuSO4C．烧碱D．浓盐酸

15．在25℃时，向不饱和氯化钾溶液加入少量氯化钾固体至溶液刚好饱和，在这一过程中，下列各量：

①溶液中水的质量，②溶液中溶质的质量，③溶液中氯化钾的质量分数，④25℃时氯化钾的溶解度，⑤氯化钾溶液的质量。

其中不变的是

A．①和④B．②和③C．③和④D．④和⑤

16．下列各物质的溶液既能跟某些酸反应又能跟某些碱溶液反应的是

A．KNO3B．MgCl2C．NaOHD．K2CO3

17．实验室制备CuCl2有多种方法，其中不可行的是

A．CuO＋2HCl==CuCl2＋H2OB．Cu（OH）2＋2HCl==CuCl2＋2H2O

C．CuSO4＋BaCl2==CuCl2＋BaSO4↓D．Cu＋2HCl==CuCl2＋H2↑

18．在pH=l的无色水溶液中，下列离子能大量共存的是

A．SO42-、NO3－、K+、OH－B．Na+、Cl－、SO42－、Al3+

C．Cl－、MnO4－、K+、Na+D．Na+、Cl－、CO32－、K+

19．除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是

20．下列各组物质只用水不可以加以鉴别的是

A．硝酸铵和氯化钠B．碳酸钠和碳酸钙C．硫酸钾和硫酸钠D．汽油和酒精

21．对下列实验方法的理解，不正确的是

A．过滤与筛选的原理是类似的，都是把颗粒大小不同的物质分离开

B．蒸发就是使溶液中的溶剂分子在外界条件的影响下逸出液面

C．蒸馏就是使液体中的分子在外界条件的影响下逸出液面再重新凝结为液体

D．结晶就是把溶液中的溶质转化为难溶的沉淀析出

22．钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的重要标志。

下列说法正确的是

A．用铁矿石与焦炭在高炉内炼钢

B．不锈钢就是永不生锈的钢

C．钢的含碳量比生铁的高，所以钢的性能比生铁优越

D．油罐车的尾部经常有一条铁链拖到地面上，这是利用了铁的导电性

23．化学概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，包含关系：

并列关系：

交叉关系：

对下列概念间的关系说法正确的是：

A．化合物与氧化物属于包含关系B．单质与化合物属于交叉关系

C．纯净物与混合物属于包含关系D．氧化反应与化合反应属于并列关系

24．在含有H2SO4的CuSO4溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，发现有固体剩余。

则下面的叙述正确的是

A．溶液中一定含有FeSO4B．溶液中一定没有CuSO4

C．固体物质中一定不含有CuD．固体物质中一定没有Fe

25．下面是某同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是

26．下列实验操作的方法中不正确的是

A．取药品时，如果药品使用不完，剩余的药品应放回原试剂瓶

B．化学实验室的有害废液收集后集中处理

C．用湿润的红色石蕊试纸检验氨气时，试纸变为蓝色

D．将烧碱放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量

27．利用下列反应制取气体，不可用右图所示装置的是

A．2H2O22H2O＋O2↑

B．CaCO3＋2HCl==CaCl2＋CO2↑＋H2O

C．CaO＋NH3·H2O==Ca（OH）2＋NH3↑

D．2Na2O2＋2H2O==4NaOH＋O2↑

28．金属Ni、Mn分别放入其他三种金属X、Y、Z的盐溶液中，反应的结果和有无金属析出的情况如下表所示。

它们的金属活动性由强到弱的顺序为

A．XMnYNiZB．ZNiYMnX

C．ZMnYNiXD．XMnNiYZ

29．在物质混合、反应等过程中，存在着“1＋1≠2”的有趣现象。

通常情况下，下列各种混合或反应过程中，“1＋1”不等于“2”的是

A．1g酒精和1g水混合后的总质量

B．1g碳酸钠溶液和1g氯化钙溶液反应后溶液的质量

C．在同温、同压下，将1L氢气和1L氧气充分混合后的体积

D．1g氢氧化钠溶液和1g硝酸溶液混合后溶液的质量

30．将一定量的乙醇和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生成二氧化碳、水蒸气和一种未知物X。

测得反应前后物质的质量如下表：

下列判断正确的是

A．表中m的值无法确定

B．X可能是该反应的催化剂

C．增加氧气的量可以减少X的生成

D．物质X一定含有碳元素，可能含有氢元素

非选择题（共40分）

31．（4分）请选用下列六种物质填空（填字母序号）。

A．氧气B．氮气C．天然气D．硫酸铜E．硝酸钾F．葡萄糖

①充填于食品包装袋内以防食品变质的是▲：

②用作气体燃料的是▲；

③用作复合肥料的是▲；

④用来配制杀菌剂波尔多液的是▲。

32．（8分）完成下列反应的化学方程式。

（1）铝粉加入稀硫酸溶液中

▲；

（2）生成两种气体单质的分解反应

▲；

（3）碳酸钠溶液和石灰水混合

▲；

（4）氢氧化亚铁在氧气和水的作用下生成氢氧化铁

▲；

33．（6分）根据下列所给情景回答有关问题：

（1）《三国演义》中有这样一个故事：

诸葛亮率领的汉军误饮了“哑泉”。

哑泉，“人若饮之，则不能言，不过旬日必死”。

后来，汉军将士经地方隐士指点，饮了万安溪的“安乐泉”水方才转危为安。

“哑泉”中含有的物质可能是▲；“安乐泉”中所含的化学物质可能是▲。

（填字母序号）

A．NaClB．CuSO4C．Na2SO4D．Ca（OH）2E．CaCl2F．NaNO3

（2）寻找规律，在横线上填上相应的化学式或名称：

有机化合物里有一类物质叫烷烃，分子中碳、氢原子个数呈一定的规律。

CH4（甲烷）、C2H6（乙烷）、C3H8（丙烷）C4H10（_________）、__________（戊烷）……

（3）工业上采用电解饱和食盐水制备氢氧化钠：

2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑。

因饱和食盐水中混有一定量的NH4Cl，在电解时会引起爆炸。

为除去NH4Cl，工业上常利用电解后的碱性废液、Cl2与NH4Cl反应（其中Cl2与NH4Cl化学计量数分别为3、2），使NH4Cl转化成N2。

请说出此方法的两个优点：

①▲，

②▲。

34．（6分）下图表示某些物质间转化关系（反应条件和部分产物已省略）。

其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末；B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用；C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒；X是最常见的金属。

请回答下列问题：

（1）反应①中A物质的作用是▲；

（2）写出反应③、④的化学方程式：

③▲；④▲；

（3）在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是▲（写一点即可）。

35．（7分）在二氧化碳的制取和性质实验后，废液桶中有大量的盐酸与氯化钙的混合溶液（不考虑其他杂质）。

为避免污染环境并回收利用废液，化学兴趣小组做了如下实验：

取废液桶上层清液共11.88kg，向其中加入溶质质量分数为21.2%的碳酸钠溶液。

所得溶液与加入的碳酸钠溶液的质量关系如右图所示：

（1）通过右图可知，当碳酸钠溶液质量加到▲kg

时，废液恰好处理完（盐酸与氯化钙的混合溶液

完全转化成氯化钠溶液）。

（2）此时所得溶液能否用于该校生物兴趣小组的小麦

选种（选种液要求氯化钠的溶质质量分数在

10%—20%之间）?

请通过计算回答。

36．（9分）某研究性学习小组探究CuSO4溶液与NaOH溶液的反应产物。

（1）将两溶液混合生成蓝色沉淀，沉淀放置一段时间后，完全变为黑色沉淀，猜想是CuO．

为验证猜想，将沉淀过滤、洗涤、烘干后，然后▲（写出具体方法），实验现象为▲。

（2）CuSO4溶液与NaOH溶液反应有时也会生成浅绿色沉淀[化学

式为CuSO4·3Cu（OH）2]和Na2SO4，则反应方程式为▲。

（3）为探究新制Cu（OH）2的分解温度，设计水浴加热装置（如图）

18℃时，将溶质质量分数均为10%的CuSO4溶液与NaOH溶液混

合后，测得混合液温度为22℃，说明该反应▲（填“放热”

或“吸热”）。

当水浴温度分别为30℃、60℃、90℃时，黑色

沉淀出现的时间为：

2分钟、6秒、1秒，则说明温度越高，

Cu（OH）2分解速率越▲（填“快”或“慢”）。

该实验说明，Cu（OH）2分解温度▲（填“无确定数值”或“有确定数值”）。