八年级物理上册第五章第3节凸透镜成像的规律习题.docx

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八年级物理上册第五章第3节凸透镜成像的规律习题

第3节 凸透镜成像的规律

第1课时 探究凸透镜成像的规律

01  知识管理

1.探究凸透镜成像规律的实验

实验目的:

探究像的虚实、大小、正倒与________的关系.

实验器材:

________、凸透镜、________和________等.

物理量:

物体到凸透镜的距离叫________,用字母u表示;像到凸透镜的距离叫________,用字母v表示.

注  意:

在摆放仪器时,要使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心“共线”并“等高”.“等高”就是点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏中心大致在同一高度,只有这样才能使烛焰成的像落在光屏的中央,便于观察.

2.凸透镜成像规律

规  律:

(1)当蜡烛位于凸透镜的二倍焦距以外时,调整光屏的位置,可在光屏上出现________、________的清晰的________像;

(2)当蜡烛位于二倍焦距以内焦点以外时,调整光屏的位置,可在光屏上出现________、________的清晰的________像;(3)当蜡烛位于透镜的焦点以内时,在光屏上________(填“能”或“不能”)得到蜡烛的像,透过透镜可以看到蜡烛成________、________的________像.

02  基础题

1.(宜宾中考)将一个凸透镜正对着太阳光,在凸透镜另一侧15cm处的纸上出现一个最小、最亮的光斑,将一个物体放在该凸透镜主光轴上距光心20cm处,则在凸透镜的另一侧光屏上会出现一个()

A.正立、放大的虚像B.正立、缩小的虚像

C.倒立、放大的实像D.倒立、缩小的实像

2.(郴州中考)如图所示,烛焰在光屏上成清晰的像.当把蜡烛向左移动一段距离,要在光屏上再次成一个清晰的像,应该()

A.保持凸透镜不动,光屏向左移B.保持凸透镜不动,光屏向右移

C.保持凸透镜和光屏都不动D.以上说法都不对

3.(多选)在研究凸透镜成像规律的实验中,小明同学无论怎样移动光屏,在光屏上始终观察不到烛焰清晰的像,造成这种现象的原因可能是()

A.蜡烛、凸透镜、光屏三者中心不在同一水平线

B.蜡烛距凸透镜距离大于焦距

C.蜡烛距凸透镜距离小于焦距

D.蜡烛距凸透镜距离等于焦距

4.(阜新中考)小丽同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验:

(1)如图甲所示,实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心,使它们在________高度上.

(2)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、________的实像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是________.

(3)实验过程中,小丽发现当蜡烛成实像时,物距减小,像距与像都________(填“变大”“变小”或“不变”).

(4)实验过程中,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向________(填“上”或“下”)移动.

(5)通过实验观察可知,在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是________(填符号).

03  中档题

5.(贵港中考)某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时,所用凸透镜的焦距为f,保持凸透镜位置不变,如图所示,先后使烛焰位于a、b、c、d四点,并分别调整光屏的位置,关于a、b、c、d四点的成像情况,他归纳出下列说法,其中错误的是()

A.烛焰位于a点时,屏上出现的实像最小B.烛焰位于c点时,屏上出现的实像最大

C.烛焰位于b点时,屏上出现的实像最大D.烛焰位于d点时,成正立放大的虚像

6.(泰安中考)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,物体距离凸透镜30cm时,在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像.该凸透镜的焦距可能为()

A.5cmB.10cmC.15cmD.18cm

7.(杭州中考)实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律,当三个元件移动到图示位置时,光屏上出现了清晰的像,回答下列问题:

(1)光屏上像的性质为________________.

(2)关于本实验中得到的像在生活中的应用,举一个例子:

________.

(3)从图中读出物距为________cm,并推算出焦距为________.

A.f<15cmB.15cm<f<20cmC.f>30cm

(4)如果保持蜡烛与凸透镜的位置不变,撤去光屏,是否仍然成像?

________.

8.(株洲中考)小明同学探究凸透镜成像的规律时,实验步骤如下:

(1)将焦距为10cm的凸透镜放置在光具座上50cm处,把蜡烛和光屏分别安放在光具座上凸透镜的两侧,如图所示.然后调整蜡烛、凸透镜及光屏的高度,使三者的中心在____________.

(2)将蜡烛放在光具座上20cm处,移动________,直到呈现出最清晰的像,然后________蜡烛和光屏分别到凸透镜的距离.

(3)将蜡烛移至光具座上45cm处,接下来的探究操作不必要的是________(填字母).

A.移动光屏,在光屏上寻找蜡烛的像

B.在凸透镜左侧透过凸透镜观察蜡烛的像

C.在凸透镜右侧透过凸透镜观察蜡烛的像

9.(昆明中考)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,三班学生在老师的要求下,全班分成7个小组,都使用焦距是10cm的凸透镜做实验.最后,老师将各组实验的结果画在了图中.图中1和1′,2和2′…7和7′分别表示实验时各组的物和对应像的位置.请你根据实验的要求和图中的信息,回答下列问题:

(1)实验时,光具座水平放置,位于光具座上的烛焰的中心、凸透镜的中心和光屏的中心应该处于____________.

(2)从________两组可以看出,当物体位于一倍焦距和二倍焦距之间时,所成的像是________立的、________的实像.

(3)从6、7两组可以看出,凸透镜成虚像时,像与物在________侧,且像是________立的.

(4)由图可知成实像时,当物远离凸透镜,则像________(填“远离”或“靠近”)凸透镜,且像变________(填“大”或“小”).

04  拓展题

10.在凸透镜的主光轴上放一根木棒,a端在2倍焦距之外,而b端在1倍焦距与2倍焦距之间,如图所示,那么在另一侧所成的像是()

A.a端变细,b端变粗 B.a端变粗,b端变细

C.a、b端变粗D.a、b端变细

第10题图第11题图

11.(雅安中考)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象,如图所示,下列判断正确的是()

A.该凸透镜的焦距是16cm

B.当u=12cm时,在光屏上能得到一个缩小的像

C.当u=20cm时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的

D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小

第2课时 凸透镜成像规律的应用

01  知识管理

凸透镜成像规律的应用

序号

物距与焦

距的关系

像的性质

像距与焦

距的关系

应用

正倒

大小

实虚

与物位置关系

1

u>2f

缩小

异侧

f

照相机

2

u=2f

等大

异侧

v=2f

测焦距

3

f

放大

异侧

v>2f

投影仪

4

u=f

不成像

制作平行光源

5

u

放大

同侧

v>u

放大镜

口  诀:

一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小;物近像远像变大,焦距以内反变化.

说  明:

(1)“一倍焦距分虚实”意思是以焦点为界,物体在焦点以外成实像,在焦点以内成虚像,在焦点处不成像;

(2)“二倍焦距分大小”意思是以二倍焦距为界,物体在二倍焦距以外成缩小的像,在二倍焦距以内成放大的像,在二倍焦距处成等大的像;(3)“物近像远像变大”意思是随着物距的减小,所成的像变大,像距也跟着变大;(4)“焦距以内反变化”意思是物体在焦点以内时,随着物距的减小,所成的虚像变小,像距也在变小.

02  基础题

1.(泰安中考)在某些重要会议入场时,采用人脸识别系统,识别系统的摄像机可以自动将镜头前0.5m处的人脸拍摄成数码相片,通过信号线传递给计算机识别.摄像机的镜头()

A.相当于凸透镜,焦距可为0.5mB.相当于凹透镜,焦距可为0.5m

C.相当于凸透镜,焦距可为0.2mD.相当于凹透镜,焦距可为0.2m

2.(内江中考)如图所示是蜡烛通过凸透镜在光屏上的成像情况,以下器材利用这一成像原理的是()

A.放大镜B.电影放映机C.照相机D.投影仪

3.(成都中考)小林同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,这时烛焰在光屏上成清晰的像(像未在图中画出来),下列说法正确的是()

A.光屏上形成的是烛焰倒立等大的实像

B.图中成像特点与照相机成像特点完全相同

C.将蜡烛移到光具座10cm刻度线处,保持凸透镜和光屏不动,光屏上仍可成清晰的烛焰像

D.将蜡烛移到光具座40cm刻度线处,保付凸透镜不动,无论怎样移动光屏,它上面都得不到清晰的蜡烛像

4.“嫦娥二号”探测器与“战神”小行星擦身而过,按照从左到右的次序,探测器上的照相机先后拍摄了一组照片(镜头的焦距不变).对此过程,下列说法中正确的是()

A.小行星与探测器的距离逐渐变小,镜头与像的距离逐渐变小

B.小行星与探测器的距离逐渐变小,镜头与像的距离逐渐变大

C.小行星与探测器的距离逐渐变大,镜头与像的距离逐渐变小

D.小行星与探测器的距离逐渐变大,镜头与像的距离逐渐变大

5.(南平中考)如图所示是带放大镜的指甲剪.修剪指甲时,透镜到指甲的距离应________(填“大于”“等于”或“小于”)一倍焦距.

6.(十堰中考)小明用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律,他将蜡烛放在距凸透镜15cm的位置,调节光屏位置,可以得到一个清晰的倒立、________(填“等大”“放大”或“缩小”)的实像,利用这个原理可以制成________________.实验中他不慎用手指尖触摸到了凸透镜,此时光屏上________(填“会”或“不会”)出现手指尖的像.

7.在学校艺术节上,小月同学进行了微雕创作,将同学们熟悉的梅花校徽完美地展现在一粒大米上.

(1)为看清微雕上

的图像,小月利用如图1所示透镜中的________(填序号)进行观察;

(2)正确选择透镜后,小月拿透镜正对着太阳光,再把一张纸放在它的另一侧,当在纸上呈现一个最小最亮的光斑时,测得这个光斑到透镜的距离为5cm;

(3)透过透镜观察微雕作品,小月看到的像如图2所示,此时透镜到微雕作品的距离在________范围,________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是应用这一原理制成的.

03  中档题

8.如图所示是小明同学在2018年杭州G20峰会期间拍摄的G20标志的照片,下列说法正确的是()

A.遮住一半镜头,仍能照出完整物体

B.拍摄时底片上的像是倒立放大的实像

C.小明所使用的照相机的镜头相当于凹透镜

D.要想使像小一些,小明应靠近标志,调节暗箱长度后再拍摄

第8题图  第9题图

9.一天,小聪告诉小亮,放大镜不仅能把物体“放大”还能把物体“缩小”!

有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做实验.他把放大镜放到花朵前某一位置时,看到了如图所示的花朵的正立放大的虚像,接着他按小聪的提示进行了操作,终于看到了“缩小”的花朵.关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵,下列说法正确的是()

A.向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小的虚像

B.向靠近花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小的实像

C.向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的正立缩小的虚像

D.向远离花朵的方向移动放大镜,看到的是花朵的倒立缩小的实像

10.(恩施中考)生物课上,小明用一个放大镜近距离观察小昆虫,当他发现看不太清楚小昆虫时,正确的做法是________________________________________________________________________

(填“将放大镜离小昆虫稍远一点”或“将放大镜离小昆虫稍近一点”).由于小明不小心将放大镜掉在地上摔掉了一小块,他用此放大镜________(填“能”或“不能”)成一个完整的小昆虫的像.

11.如图所示是黄麻汽校安装在汽车上的“倒车防撞可视雷达”,安装在车尾的摄像头对准车后的障碍物,障碍物经摄像头中的凸透镜成________、________的实像,这个像通过电子装置加工、调整并传递到显示屏上,司机据此可以准确地了解车后的情况.如果看到显示屏中的障碍物的像变大,则障碍物离车尾的距离变________.

12.小丽同学用焦距为10cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验,装置如图所示.在实验过程中保持凸透镜在50cm刻度线的位置不变.

(1)实验前首先应调节蜡烛的焰心、________的中心、光屏的中心在同一高度.若只有焰心偏高时,像将会成在光屏的偏________(填“上方”“下方”或“中心”).

(2)调节好后,改变蜡烛的位置,使其位于35cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、________(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像,日常生活中利用这一原理制成的光学仪器是________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”).

(3)在实验

(2)的基础上,将蜡烛和光屏互换位置,此时烛焰在光屏上成清晰的________(填“放大”“等大”或“缩小”)的实像.

(4)改变蜡烛的位置,使其位于56cm刻度线处,小丽从透镜的________(填“左”或“右”)侧通过透镜可以看到一个清晰的________(填“倒立”或“正立”)的像,利用这种成像规律可制成________(填“照相机”“投影仪”或“放大镜”).

04  拓展题)

13.星期天,小方同学按照课后动手动脑学物理的操作要求,验证了一个有趣的实验:

找一个圆柱形的玻璃瓶,里面装满水.把一支普通铅笔放在玻璃瓶的一侧,透过玻璃瓶,可以看到那支笔,如图所示.如果把笔由靠近玻璃瓶的位置向远处慢慢移动,会看到什么现象?

小方记录了这个过程中所看到的现象,其中有错误的是()

A.先成虚像,后成实像B.笔尖一直变长变大

C.到某一位置时,笔尖突然改变方向D.笔尖先变长变大,后变短变小

参考答案

第3节 凸透镜成像的规律

第1课时 探究凸透镜成像的规律

知识管理

1.物距 蜡烛 光屏 光具座 物距 像距 2.

(1)倒立 缩小 实 

(2)倒立 放大 实 (3)不能 正立 放大 虚

基础题

1.C 2.A 3.ACD 4.

(1)同一 

(2)缩小 照相机 (3)变大 (4)上 (5)B

中档题

5.C 6.D 7.

(1)倒立缩小的实像 

(2)照相机 (3)40 B (4)仍然成像 8.

(1)同一高度 

(2)光屏 记录 (3)AB 9.

(1)同一高度 

(2)1、2 倒 放大 (3)同 正 (4)靠近 小

拓展题

10.A 11.D

第2课时 凸透镜成像规律的应用

基础题

1.C 2.C 3.D 4.C 5.小于 6.放大 投影仪(或幻灯机) 不会 7.

(1)A (3)小于5cm 放大镜

中档题

8.A 9.D 10.将放大镜离小昆虫稍远一点 能 11.倒立 缩小 近 12.

(1)凸透镜 下方 

(2)放大 投影仪 (3)缩小 (4)左 正立 放大镜

拓展题

13.B

2019-2020学年八上物理期末试卷

一、选择题

1.两个足够高底面积不同的圆柱形容器中分别盛有质量相等的甲、乙两种不同液体,如图所示(S甲>S乙)。

若在两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后,则以下关于液体的密度ρ甲、ρ乙及此时液体对容器底部压强p甲、p乙的判断正确的是

A.ρ甲>ρ乙,p甲>p乙B.ρ甲>ρ乙,p甲<p乙

C.ρ甲<ρ乙,p甲>p乙D.ρ甲<ρ乙,p甲<p乙

2.关于密度的公式ρ=

,下列说法中正确的是

A.密度是物质的一种特性,决定于物质的类别

B.由公式可知,密度与质量成正比,与体积成反比

C.物体的质量越大,其密度就越大

D.不同的物质密度一定不同,固体的密度一定比液体的密度大

3.如图所示是某同学“探究凸透镜成像的规律”的实验情景,下列有关设计和说法中错误的是()

A.该装置的应用是照相机

B.若只将光屏和蜡烛互换后,光屏上仍能成清晰的像

C.若在透镜前佩戴一个近视眼镜,保持光屏不动将蜡烛靠近透镜后光屏上能成清晰的像

D.烛焰在凸透镜的主光轴上,以速度v从1.2f处匀速运动到1.9f处(f为焦距),这段时间内像移动的速度为v′,则v′>v

4.下列光现象中,由于光的直线传播而形成的是(  )

A.

平面镜中的像B.

竖直杆的影子

C.

放大的邮票D.

拱桥的倒影

5.老爷爷用放大镜看报纸时,为了看到更大的清晰的像,应()

A.报纸与眼睛不动,放大镜离报纸远一些

B.报纸与眼睛不动,放大镜离报纸近一些

C.报纸与放大镜不动,眼睛离报纸近一些

D.报纸与放大镜不动,眼睛离报纸远一些

6.对下列图示中光现象的描述正确的是

A.图甲中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律;

B.图乙中,人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼

C.图丙中,光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的

D.图丁中,平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的

7.利用干冰(固态二氧化碳)进行人工降雨的主要过程是:

干冰在高空中直接变成气体,高空中的水蒸气遇冷直接变成冰晶,冰晶下落时变成雨。

以下分析错误的是

A.干冰直接变成气体是升华过程

B.干冰直接变成气体是放热过程

C.水蒸气直接变成冰晶是凝华过程

D.冰晶下落时变成雨是吸热过程

8.梁老师和梁越群同学合唱歌曲《苔》的谱(部分简谱如图所示)。

以下说法错误的是

A.唱谱时,声音主要是由声带的振动产生的

B.唱“苔”和“花”的音调时,振动的频率相同

C.与其它相比,唱“牡”的音调时,声带每秒振动的次数最多

D.根据音色,能分辨两人不同的声音

9.下列物态变化过程中吸收热量的是

A.雾的形成B.霜的形成C.酒精蒸发D.水结成冰

10.每年看春晚都会有一段痛苦难熬的时间,震耳欲聋的鞭炮声让人听不见电视声。

下列方法中属于从噪声的传播环节进行防治的是

A.小区内严禁燃放鞭炮B.将电视音量调到最大

C.紧闭装上双层玻璃的窗户D.带上防噪声耳机看电视

二、填空题

11.用一个瓶子盛某种液体,测出装入液体的体积V与液体和瓶子的总质量m,画出m-v关系图象如图所示,该液体的密度是_______g/cm3

12.如图甲所示,反射角为________,如乙图为某光学仪器的原理图,物体经过它的物镜成缩小的实像,则此光学仪器是________(选填“显微镜”或“望远镜”).

13.晴天的正午时分,走在株洲长江北路茂密的樟树林下,你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑,这是光的______现象,光斑大小不同的原因是_________。

14.北方寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会结“冰花”,“冰花”是水蒸气_____(填物态变化的名称)生成的,出现在玻璃窗的_____表面(选填“内”或“外”),此时小芳拿起湿抹布去擦时,抹布却粘在了玻璃上,这是因为发生了_____(填物态变化的名称)现象。

15.为营造清静的生活环境,近两年来,很多城市已经实现城区“禁鞭”。

“禁鞭”是通过在________来控制噪声这种公害。

放鞭炮时用手捂住耳朵,是在_________处控制噪声。

16.如图刻度尺的分度值是______,被测物体的长度为______cm。

三、计算题

17.小明的妈妈买了一枚“9999”的金戒指。

他为了知道金戒指是否是纯金的(金的密度19.3×103kg/m3),测出戒指的质量为7.8g,体积为0.5cm3,请通过计算判断这枚戒指是否是纯金的?

18.苏州高新区将建设6条现代有轨电车线路,总长为80多公里.1号线于2014年10月26日正式通车试运营.1号线全长18公里.1号线首末站为狮子山站、龙康路站,正常行驶大约需要时间0.5小时。

求:

(1)电车运行的平均速度大约是多少?

(2)若从狮子山站到新区公园站,电车运行的时间大约是6分钟,则两站之间的轨道长度大约是多少?

四、实验题

19.小云同学想测量一块不规则瓷片的密度。

(1)他把天平放在_____桌面上,发现天平的游码未置于标尺左端的零刻度线处,但指针却指在分度盘的中央,她应该先_____,再将平衡螺母向_____调节,天平横梁才能平衡:

(2)用调节好的天平测量瓷片的质量,所用砝码的个数和游码的位置如图所示,则瓷片的质量为_____g:

(3)他发现瓷片放不进量筒.改用如图乙所示的方法测瓷片的体积:

a.往烧杯中加入适量的水,把瓷片浸没,在水面到达的位置上作标记,然后取出瓷片;

b.然后将装有38ml水的量筒里的水缓慢倒入烧杯中.让水面到达标记处,此时量筒里剩余水的体积如图丙所示,则瓷片的体积为_____cm3:

(4)用密度公式计算出瓷片的密度ρ为_____kg/m3;

(5)按照他的这样操作,测量出来瓷片的密度比真实值_____(选填“偏大”或“偏小”),因为:

_____。

20.在探究平面镜成像特点的实验中,实验装备如图:

(1)将玻璃板放置在水平桌面上,用三角板检查玻璃板与水平桌面是否_____。

(2)点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到蜡烛B与蜡烛A的像_____为止,此时蜡烛B好像也被点燃了;标出蜡烛B的位置,测出蜡烛B与玻璃板之间的距离,此距离就是像距,这里用到的实验方法叫做_____。

(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上_____(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛A的像,这说明平面镜成的像是_____(选填“实像”或“虚像”)。

21.静仪和美裕分别利用图甲所示的相同装置探究水沸腾时温度变化的特点,当水温接近90℃时,每隔0.5分钟记录一次温度,并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系的图象。

(1)实验时,当看到水中有大量气泡不断上升、变大,到水面处破裂开来,气泡里面的_____(选填“空气”或者“水蒸气”)散发到空气中,就表明水沸腾了。

(2)分析图乙可知,美裕将水加热至沸腾的时间明显较长,最有可能的原因是_____。

(3)静仪在第9分时钟撤掉酒精灯,几秒后发现水温_____(选填“保持不变”或“明显改变”),但是水继续沸腾,说明沸腾需要的条件是:

_____。

22.在探究影响音调的因素的实验中小明将直尺一端压在桌面上,另一端伸出桌面。

(1)拨动直尺观察到直尺伸出桌面的部分在振动,同时听到直尺拍打桌面发出的声音,这是由于小明采用了图_____所示的实验操作方法。

(2)小明规范实验操作后,拨动直尺,观察到直尺在振动,同时听到了直尺发出的声音,接着减小直尺伸出桌面的长度,再次拨动直尺,小明观察到直尺振动的频率变_____。

23.如图所示,木块的长度为_______cm;体温计的示数为_____℃.

24.小张同学探究“凸透镜成像规律”的实验装置如图所示,其中焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和蜡烛分别位于凸透镜两侧。

(1)小张将蜡烛移至光具座上10m刻度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成

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