句子成分.docx
《句子成分.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《句子成分.docx(28页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
句子成分
句子成分[jùzichéngfèn]
句子的组成成分叫句子成分。
在句子中,词与词之间有一定的组合关系,按照不同的关系,可以把句子分为不同的组成成分。
句子成分由词或词组充当。
汉语:
现代汉语里一般的句子成分有六种,即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
英语:
句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种
目录
1古代汉语
11.1语言概述
11.2句子成分
11.3词类活用
2现代汉语
12.1主语
12.2谓语
12.3宾语
12.4定语
12.5状语
12.6补语
12.7顺口溜
3英语
13.1主语
13.2谓语
13.3宾语
13.4定语
13.5状语
13.6补语
13.7表语
13.8同位语
1古代汉语
语言概述
古代汉语的判断句
1.判断句是根据谓语的性质进行句子分类得出的一种句型,所谓判断句一般是用名词或名词性词组作谓语的句子,对事物的属性作出判断,即某事物是什么,或不是什么。
2.古代汉语判断句和现代汉语不同,一般不用判断动词“是”,而在谓语后面加语气词“也”帮助判断。
3.古代汉语判断句的几种形式:
1)“主+谓+也”,如:
此王业也。
2)“主+者+谓+也”,如:
陈胜者,阳城人也。
3)“主+者+谓”,如:
兵者,凶器。
4)“主+谓”,如:
兵,凶器。
5)“主+副+谓+(也)”如:
“身非木石”、“此乃歌夫‘长铗归来’者也”、“此诚危急存亡之秋也”。
6)“主+谓+宾”,如:
“余为伯倏。
”
4.有些判断句主谓语在逻辑上并不构成判断关系,而是:
1)表比喻。
如:
君者,舟也;庶人者,水也。
2)表因果关系。
如:
井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也。
表达方式
1.主动句:
主语是谓语动词所表达动作行为的发出者,即施事者,如我读书。
2.被动句:
主语是谓语动词所表达动作行为的接受者,即受事者,如杯子打破了。
3.古代汉语被动句的类型:
(1)“于”(“乎”)字句。
及物动词+于+施事者如:
楚怀王内惑于郑袖,外欺于张仪。
省略“于”字,动+施事者。
如:
大树不夭斤斧,物无害者。
“于”字句经常用于主动与被动对比的复句里。
如:
劳心者治人,劳力者治于人。
(2)“为”字句。
为+施事者+及物动词。
如:
(吾子)今为赤帝子斩之。
“为+及物动词。
如:
父母宗族,皆为戮没。
(3)“见”字句。
见+及物动词。
如:
人皆以见侮为辱。
见+及物动词+于+施事者。
如:
昔者弥子瑕见爱于卫君。
南北朝后,“见+动词(主动句)”表示“对我怎样”,如“慈父见背”(慈父背弃我),不是被动句。
(4)“为……所……”句。
为+施事+所+及物动词。
如:
先即制人,后则为人所制。
为+所+及物动词。
如:
不者,若属皆且为所虏。
(5)“被字句”。
被+施事者+及物动词”。
如:
臣被尚书召问。
先秦“被”是及物动词,意为“覆盖、遭受、蒙受”,如:
光被四表。
汉代后至今,“被+及物动词”表示被动意义。
(6)语义上表被动的句子:
如“文王拘而演周易……屈原放逐,乃赋离骚”。
句子成分
句子成分位置
1.宾语前置:
古代汉语的宾语在某些特定的语法条件下要置于动词之前,这种现象我们称之为宾语前置。
2、宾语前置的种类:
(1)疑问句中疑问代词作宾语前置。
作动词的宾语前置。
如:
吾谁欺,欺天乎?
在介宾结构中,作介词的宾语前置。
如:
谚曰:
“谁为为之,孰令听之。
”
需要注意的是:
“何如”语义同“如何”,译为“怎么样”,是疑问代词作宾语前置结构。
“奈何”“若何”情况同“如何”一样,何不是真正的宾语,不前置。
(2)否定句中,指示代词或人称代词作宾语前置,如“日月逝矣,岁不我与”、“臣未之闻也”。
(3)有两种不能前置的情况:
宾语不是代词,而是名词性成分。
如“吾不能早用子”。
两个否定词构成双重否定,其中的代词宾语一般不前置。
如“莫弗称之”。
另外,还有两种固定结构:
“惟(唯)+宾语+是(之)+动词”,这种格式使宾语表达的事物得到进一步的强调,如“惟余马首是瞻。
”意思是“惟瞻余马首”。
这类前置宾语也可以由代词充任,如“其斯之谓与”。
“此(是)之谓……”,意思是“说这个是……”。
代词“是”作宾语有时直接置于动词之前。
如“昭王南征而不复,寡人是问”。
3.谓语前置:
古代汉语的一些句子,谓语在主语之前,称之为谓语前置。
有两种句子里谓语前置的现象比较多见。
(1)表示疑问的句子。
如:
何哉,尔所谓达者?
(2)表示感叹的句子。
如:
贤哉,回也!
古代句子成分的省略
1.主语的省略:
(1)承上省略:
在复句中第一分句出现了主语,如果后几个分句的主语与第一分句相同,那么后几个分句的主语就可以省略。
如:
邴夏曰:
“射其御者,()君子也。
”
(2)蒙下省略:
前几个分句的主语蒙最后一分句的主语而省。
如:
七月()在野,八月()在宇,九月()在户,十月蟋蟀入我床下。
2.宾语的省略:
这在古代汉语里是常见的。
有:
(1)宾语表达的事物在前文已经谈到,宾语就可以省略。
如:
尉剑挺,广起,夺()而杀尉。
(2)介词的宾语也可以省略。
如:
(项伯)欲呼张良与()俱去。
词类活用
词类的活用:
有些词可以按照一定的表达习惯而灵活运用,在句子中临时改变它的词性和基本功能,这种现象就叫作词类活用。
如“从左右,皆肘之”,句中的“肘”是名词,在此临时用作动词,意为“用肘撞”。
1.动词的活用:
(1)不及物动词的使动用法:
不及物动词本来不带宾语,如果带上宾语时,一般是用作使动,表示主语使宾语发生该动词所表示的动作或行为,如:
“庄公寤生,惊姜氏”,“惊”意为“使……惊”。
(2)及物动词的使动用法:
这种情况较为少见。
及物动词本来就可带宾语,在形式上和用作使动没有区别,区别只在意义上。
如“沛公旦日从百余骑来见项王”中的“从”只能是“使……跟从”。
2.形容词的活用:
(1)形容词用作一般动词,如果形容词在叙述句里充当谓语,就是活用为动词。
如:
“益烈山泽而焚之”,“烈”形容火大,这里是“放大火烧”。
(2)形容词的使动用法:
是指使它所带的宾语具有该形容词所表示的性质或状态。
如“其达士,洁其居,美其服,饱其食”,“洁”“美”“饱”原是形容词,在句中都是使动用法,分别译为“使……清洁”“使……华美”“使……饱”。
(3)形容词的意动用法:
是指谓语具有“认为宾语怎么样”或“把宾语看作什么”的意思。
如:
“甘其食,美其服,安其居,乐其俗”中的“甘”“美”“安”“乐”是形容词的意动用法,译为“认为……香甜”“认为……华美”“认为……安逸”“认为……快乐”。
3.名词的活用:
(1)名词用作一般动词:
如:
“范增数目项王”中“目”是“用目光示意”的意思。
(2)名词的使动用法:
就是指名词用作动词时,使它的宾语成为该名词所表示的人或事物,或者发生与该名词有关的动作行为。
如:
“然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘、疠”,“腊”原义为“干肉”,动词,在此句中用作使动用法“使(之)成为干肉”。
(3)名词的意动用法:
就是把宾语所代表的人或事物看成这个名词所表示的人或事物。
如“友风而子雨”意为“把风当作朋友,把雨当作儿子”。
(4)名词用作状语,在古代汉语中相当普遍,类型有:
表示处所。
如“黎丘之鬼效其子之状,扶而道苦之”,“道”意为“在道路上”。
表示行为的工具或依据。
如“失期,法皆斩”,“法”意为“依照法律”。
表示对人的态度。
如“秦军降诸侯,诸侯多奴虏使之”,“奴虏”译为“象对奴虏一样”。
表示比喻。
如“嫂蛇行匍伏,四拜自跪而谢”句中,“蛇”译为“象蛇一样”。
4.使动用法与意动用法的识别:
(1)名、形、动词都可以用作使动;而只有名、形可以有意动用法,动词无意动。
(2)使动是使宾语“做什么、怎么样”,是客观的结果。
意动是认为宾语“怎么样”,把宾语“当作什么”,是主观的看法、意念。
如:
“其达士,洁其居,美其服,饱其食”和“甘其食,美其服,安其居,乐其俗”两句很相似,但从上下文意的分析中可知前句是客观行为,是使动,后句是主观看法,是意动。
2现代汉语
主语
1.定义:
主语是句子陈述或说明的对象,说明是谁或什么。
表示句子说的是"什么人"或“什么事”。
主语是执行句子的行为或动作的主体。
2.特点:
A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
例如:
⑴(中国人民)定(志气)主(高)谓。
⑵提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。
3.符号:
双行线═。
主语多表示人或事物,是句子里被陈述的对象,在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
例如:
(1)今天晚上‖特别冷。
主语(偏正短语)谓语
(2)[明天这个时候],我们‖就可以走出戈壁滩了。
状语(时间)主语(代词)谓语
以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
例如:
(1)笑‖是具有多重意义的语言。
主语(动词)谓语
(2)公正廉洁‖是公职人员行为的准则。
主语(形容词联合短语)谓语
谓语
1.定义:
用来说明陈述主语。
2.特点:
A、经常由动词、形容词充当。
B、一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
例如:
⑴满天乌云顿时消散了。
⑵树叶黄了。
⑶小王今年十六岁。
⑷鲁迅是中国现代文学的奠基人。
⑸明天星期日。
⑹什么书他都看。
3.符号:
单行线_____。
4.谓语(predicate),是句子中的必不可少的成分.谓语是由简单动词或动词短语(助动词或情态动词+主要动词)构成.谓语分为简单谓语和复合谓语
谓语是用来陈述主语的,能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
(1)动词性词语经常做谓语。
例如:
他‖[只]答应了<一声>。
主语谓语(状语+动词+补语)
南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。
主语谓语(动词+补语+定语+宾语)
我‖[最近]去<了><一趟>北京。
主语谓语(状+动+补+宾)
(2)形容词性词语也经常做谓语。
例如:
太阳‖热烘烘的。
主语谓语(形容词+的)
人参这种植物,‖娇嫩<极了>。
主语谓语(形容词+补语)
说话‖[要]简洁<些>。
主语谓语(状语+形容词+补语)
(3)主谓短语做谓语。
例如:
这件事‖大家都赞成。
主语谓语(主谓短语)
任何困难‖她都能克服。
主语谓语(主谓短语)
大家的事情‖大家办。
主语谓语(主谓短语)
(4)名词性词语做谓语。
这种情况很少见,有一定的条件限制。
可参考文言文中的判断句。
例如:
鲁迅‖浙江绍兴人。
主语谓语(名词短语)
明天‖教师节。
主语谓语(名词)
她‖大眼睛,红脸蛋。
主语谓语(定中短语,表容貌)
宾语
1.定义:
表示谓语动词的涉及对象的语言单位。
2.特点:
A、经常由名词、代词、名词性短语充当。
B、一般表示谓语“怎么样”或
“是什么”。
3.符号:
波浪线﹏﹏。
4.凡能愿动词,如“希望、想、可以、说”等词后面的一般都作宾语处理。
宾语往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头。
可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
(1)名词性宾语。
例如:
玫瑰花我给你们俩十朵,给你紫红的,给她粉红的。
[1]近宾远宾近宾远宾近宾远宾
(2)谓词性宾语。
例如:
最有效的防御手段是进攻。
(动词作宾语)
(豫剧)谁说女子不如男?
(主谓短语作宾语)
早上一起床,大家发现风停了,浪也静了。
(复句形式作宾语)
定语
1.定义:
用在主语和宾语前面,起修饰和限制作用的语言单位。
2.特点:
A、经常由名词、形容词、动词、代词充当。
B、一般定语与中心词之间有“的”字
连接。
3.符号:
小括号()。
定语是名词性词语的修饰成分。
可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。
如果定语是单个词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
(1)描写性定语,多由形容词性成分充当。
例如:
(弯弯曲曲)的小河。
青春气息。
(风平浪静)的港湾。
(2)限制性定语:
给事物分类或划定范围,使语言更加准确严密。
例如:
(晓风残月中)的长城。
(野生)动物。
(古城大理)的湖光山色。
(3)助词“的”:
定语和中心语的组合,有的必须加“的”,有的不能加“的”,有的可加可不加。
单音节形容词作定语,通常不加“的”,例如:
(红)花、(绿)叶、(新)学校、(好)主意等。
双音节形容词作定语,常常加上“的”,特别是用描写状态的词,例如:
(晴朗)的天、(优良)的传统、(动听)的歌声、(粉红)的脸等。
状语
1.定义:
用在动词、形容词谓语前,起修饰和限制作用的语言单位。
2.特点:
A、经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
B、一般状
语与中心词之间有“地”字连接。
3.符号:
中括号[]。
状语是动词性、形容词性词语的修饰成分。
可以由副词、短语以及从句来担任。
(1)描写性状语:
主要修饰谓词性成分,有的是描写动作状态,有些是限制或描写人物情态。
例如:
他[突然]出现在大家面前。
小李[很高兴]地对我说。
(2)限制性状语:
主要表示时间、处所、程度、否定、方式、手段、目的、范围、对象、数量、语气等。
例如:
[午后],天很闷,风很小。
[白]跑一趟。
(方式)她的身上[净]是水。
(净=全,表范围)
(3)助词“地”:
助词“地”是状语的标志。
状语后面加不加“地”的情况很复杂。
单音节副词做状语,一定不加,有些双音节副词加不加“地”均可,例如“非常热︰非常地热”。
形容词里,单音节形容词做状语比较少,大都也不能加“地”,例如“快跑、苦练、大干”。
多音节形容词有相当一部分加不加都可以,例如“热烈讨论︰热烈地讨论/仔细看了半天︰仔细地看了半天”
补语
1.定义:
谓语后面的附加成分,对谓语起补充说明作用,回答“怎么样”、“多久”、“多
少”(时间、处所、结果)之类问题的语言单位。
2.特点:
A、经常由动词、形容词副词充当。
B、一般补语与中心词之间有“得”字连接。
3.符号:
单书名号〈〉。
补语是动词、形容词后面的补充成分。
补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。
补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。
(1)结果补语:
表示动作、行为产生的结果,与中心语有因果关系,补语常用的是形容词,少数用动词。
例如:
这个字写〈错〉了。
她哭〈红〉了双眼。
上课前十分钟你得叫〈醒〉我。
(2)程度补语:
程度补语很少,限于用“极、很”和虚义的“透、慌、死、坏”等,表示达到极点或很高的程度,也可以用量词短语“一些、一点”表示很轻的程度。
谓语中心语多是形容词。
例如:
心里痛快〈极〉了。
这几天真是烦〈透〉了。
这家伙讨厌〈死〉了。
比上次要好〈一点〉。
(3)状态补语:
表示由于动作、性状而呈现出来的状态。
中心语和补语中间都有助词“得”。
例如:
有的同学对许多问题想得〈太简单,太浅〉。
讲的人讲得〈眉飞色舞〉,听的人听得〈津津有味〉。
他高兴得〈眼泪都流出来了〉。
(4)趋向补语:
表示动作的方向或事物随动作而活动的方向,用趋向动词充当。
例如:
远处传〈来〉了他的笑声。
所有的同学都坚持〈下来〉了。
人绝不能轻易把生命交〈出去〉。
(5)数量补语:
表示动作发生的次数,动作持续的时间,或者动作实现以后到所经历的整段时间。
例如:
看了<几遍>。
等了<一会儿>。
来了<两个月>。
(6)时间、处所补语:
多用介词短语来表示动作发生的时间和处所,包括表示动作的终止地点。
例如:
她生〈在南海〉,却不知道死〈在何方〉。
这件事发生〈在2008年〉。
(7)可能补语:
这种补语的中心语主要是动词,也有少数是形容词。
补语有两种,一种是用“得”或“不得”充当,表示动作结果能实现或不能实现,另一种是在结果补语或趋向补语和中心与之间插进“得/不”,表示动作的结果、趋向可能不可能实现。
例如:
这个东西吃〈得〉吃〈不得〉?
作业一定要认真做,马虎〈不得〉。
看得清楚,看<不>清楚?
一般完整的句子成分的排列为:
定语(修饰主语)主语状语谓语补语定语(修饰宾语)宾语
顺口溜
主谓宾,定状补,主干枝叶分清楚。
主干成分主谓宾,枝叶成分定状补。
定语必居主宾前,谓前为状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
基本成分主谓宾,连带成分定状补。
六者关系难分辨,心中有数析正误。
什么谁称主,做是怎样才充谓;
宾语动支配,回答谓语什么谁。
前置状语目(的)时(间)地(点),
意义不变能复位。
补语从后说前谓,定语才和后宾配。
介宾短语多状补,
不能充当宾主谓。
的定地状与得补,语言标志定是非。
名词:
人和事物各有名,万千名目可辨清。
表示名称即名词,具体抽象有不同。
时间空间和地点,方向位置有专称。
主宾定谓都可作,名词具有多功能。
动词:
世间万物皆运动,于是动词相应生。
行为动作和发展,存在消失与变更。
心理活动及判断,一概可作谓语用。
能愿趋向两动词,配合谓语意更明。
形容词:
人有特征物有形,修饰动名靠形容。
事态动作有性状,描摹性状用形容。
形容词语极丰富,准确修饰需深功。
形容词语功能多,主要充当状谓定。
数词:
数词即为表数目,确数概数和序数。
确数包括整分倍,不定数目是概数。
整数前加老第初,排列顺序是序数。
分数倍数表增加,减少只能用分数。
量词:
表示单位量词全,单位各异按习惯。
事物行动作统计,物量动量分两款。
量词数词相结合,数量短语功能全。
动量短语居动后,物量短语在名前。
代词:
代词代替人事物,按照作用分三族。
人称代词我你他,咱们自己和大家。
疑问代词谁什么,进地性状数如何。
提示代词这和那,每名某另别其它。
副词:
副词修饰动与形,范围程度与时间。
肯否估计与情态,语气频率用法全。
稍微没有全都偏,简直仅仅只永远,已经曾经就竟然,将要立刻刚偶然,
渐渐终于决忽然,难道连续又再三,也许必须很非常,最太十分更马上,
越极总挺常常再,屡次一定也不还。
时名副名看加在,名前可加副不来。
前很后名都不行,单独回答更不能。
介词:
自从以当为按照,由于对于为了到;和跟把比在关于,除了同对向往朝;
用在名词代词前,修饰动形要记牢。
助词:
结构助词的地得,时态助词着了过,语气助词啊吧呢,他词后边附加义。
连词:
成分连词难分辨,换位不变才是连。
3英语
句子是由词或词组(短语)按照一定的语法规则构成的,表达一个完整的意思。
在谈话时要用一定的语调,句与句之间要有一定的停顿。
在书写时句子末尾用标点符号,如句号、问号、感叹号等。
句首第一个字母要大写。
简介
句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、补语七种
主语是句子叙述的主体,跟汉语主语是一样的。
谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。
谓语由动词来承担。
宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
主语和谓语是英语句子的两大成分,除少数句子(如祈使句和感叹句等)外,一句话必须同时具有主语和谓语所表达的意思才能完整。
主语是针对谓语而言的,是一句话的主题,谓语用来说明主语的情况,为主语提供信息。
例如:
Theyareworking.主语是they(他们),那么他们在做什么呢?
看来没有谓语areworking是不行的。
在正常情况下,英语的主语和谓语的位置与汉语一致,也就是说主语在前,谓语紧跟其后。
那么,哪些词语可以做主语,谓语,何时主谓倒置,主语与谓语的一致情况如何,我将一一讲述。
主语
定义:
主语是句子陈述的对象,同汉语的主语。
哪些词可以充当主语
1,名词
例如:
Amooncakeisadelicious,roundcake.
一个月饼是一种美味,圆饼
Thefirsttruckiscarryingafewbaskets.
第一辆卡车是带着一个竹篮
Thetemperaturewillstayabovezero.
气温将高于零。
ThedoctorlookedoverMrs.Brownverycarefully.
医生非常仔细地看着布朗夫人。
ChinadoesnotwanttocopytheUSA’sexample.
中国不希望复制美国的例子。
2,代词
例如:
It’sayoungforest.
这是一个年轻的森林。
Idon’tknowifitwillgrow.
我不知道它是否会增长。
That’sabitexpensive.
那是有点贵。
You’dbetterbuyanewpair.
你最好买一双新的。
I’mafraidwehaven’tgotanyblackshoes.
恐怕我们没有黑色的鞋。
3,数词
例如:
Oneandtwoisthree.
一加二等于三
Oneisnotenoughforme.Iwantonemore.
一个对我来说是不够的。
我想要一个。
OneofthemisEnglish.
其中之一是英语。
Suddenlyoneofthebagsfelloffthetruck.
突然一个袋子掉了卡车。
Twowillbeenough.
两个就够了。
4,不定式(常以It’sadj.todosth.形式出现)
例如:
Togiveisbetterthantoreceive=Itsbettertogive.
给予比接受更好的更好的给。
Ifounditdifficulttogettosleep.
我发现晚上很难入睡。
It’sgladtoseeyouagain.
很高兴再次见到你。
Itwasdifficulttosay.
很难说。
Butit’sgoodtoswiminsummer.
但在夏天游泳是好的。
5,IT作主语,有如下情况:
1)指代刚刚提到的事物:
What’sthis?
It’sabus.(指代what)
这是什么?
它是一辆公共汽车。
2)指代一个你不知道或判断不清性别的人:
Who’sknockingthedoor?
It’sme.(指代who)
谁敲门?
是我。
Who’sthebabyinthepicture?
It’smysister.(指代who)
这幅画里的婴儿是谁?
是我的妹妹。
3)表示时间,天气,距离:
What’sthetime?
It’seighto’clock.(时间)
什么时间了?
八点了。
What’sitgoingtobetomorrow?
It’sgoingtoberainy.(天气)
明天是什么天气?
将是雨天。
Howfarisit?
It’saboutonekilometreaway.(距离)
它有多远?
它大约有一公里以外的地方。
6.THERE引起的Therebe句型中,be作谓语,主语位居其后。
如:
Therearemanydifferentkinds