届高三一轮复习 默写常见的名句名篇 单元测试3.docx

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届高三一轮复习默写常见的名句名篇单元测试3

2017届高三一轮复习默写常见的名句名篇单元测试

1．【2016年高考北京卷】在横线上填写作品原句。

（6分）

①陆游在诗中称西村为“小桃源”，使人联想到《桃花源记》，其中有：

，，有良田美池桑竹之属；，。

②追忆往事，是陆游诗歌中常有的内容，如《书愤》一诗中“，”一联，就是对抗金历史的回忆。

③《西村》是一首律诗，中间两联是对仗的。

杜甫《登高》中也有两联是对仗的，请写出其中一联。

，。

【答案】

（1）土地平旷，屋舍俨然阡陌交通，鸡犬相闻。

（2）楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关（3）无边落不萧萧下不尽长江滚滚来或：

万里悲秋常作客百年多病独登台

【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

【易错警示】名句默写题，要注意关键字的正确书写，例如本题中关键字：

旷、俨、阡、洲、作。

2．【2016年高考山东卷】补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）

（1）《庄子·逍遥游》描写迁徙南溟的大鹏击水之广、飞升之高的句子是“___________，___________”。

（2）杜甫《登岳阳楼》颔联“_________________，________________”，描写了洞庭湖浩瀚壮阔的景色，千古传诵。

（3）李煜《虞美人》词中“________________？

________________”两句，以江水比喻自己的愁绪，抒发亡国之君无尽的痛苦之情。

【答案】

（1）水击三千里抟扶摇而上者九万里

（2）吴楚东南坼乾坤日夜浮

（3）问君能有几多愁恰似一江春水向东流

【解析】

试题分析：

本题考查理解性默写，解答时注意语境的提示，注意一些重点字的写法，如：

抟、扶摇、坼、乾坤。

【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

【名师点睛】本题考查“默写常见的名句名篇”的能力，属于山东卷必考内容，命题形式延续了2015年考查理解性默写的题型。

语境提示明显，试题难度较低。

（1）题中，由“击水之广、飞升之高”即可确定答案；

（2）题中由“颔联”“洞庭湖浩瀚壮阔的景色”可确定答案；（3）题中由“以江水比喻自己的愁绪”即可确定答案。

从历年高考题来看，山东卷名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句；从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。

考生们在复习中要注意名篇中的非名句和非名篇中的名句。

对于“理解性默写”，提倡考生备考中首先要在理解的基础上记忆，然后要立足于“写”，避免会背不会写的情况。

3．【2016年高考上海卷】默写。

（6分）

（1）非独贤者是有心也，人皆有之，___________。

（《孟子·告子上》。

（2）________________，孤城遥望玉门关。

（王昌龄《从军行》

（3）楚天千里清秋，。

（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）

（4）夕阳下，酒旆闲，____________________。

（马致远《【双调】寿阳曲·远浦帆归》）

（5）_________________，身世浮沉雨打萍。

（文天祥《过零丁洋》）

（6）知足不辱，__________。

（《老子》第四十五章）

（7）奇文共欣赏，_________。

（陶渊明《移居》）

（8）山一程，水一程，身向榆关那畔行，________。

（纳兰性德《长相思》）

【答案】

（1）贤者能勿丧耳

（2）青海长云暗雪山（3）水随天去秋无际（4）两三航未曾着岸（5）山河破碎风飘絮（6）知止不殆（7）疑义相与析（8）夜深千帐灯

【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

【名师点睛】本题作答时一定不要忽视了题目的要求，挑选会做的做，而且做对有把握的6个空即可。

名句名篇的默写一定要在平时的训练中打好基础，做到必背篇目一定会背诵，会背诵的篇目一定会准确默写。

4．【2016年高考天津卷】补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（5分）

（1）良将劲弩守要害之处，。

（贾谊《过秦论》）

（2）既窈窕以寻壑，。

（陶渊明《归去来兮辞》）

（3），下有冲波逆折之回川。

（李白《蜀道难》）

（4），乾坤日夜浮。

（杜甫《登岳阳楼》）

（5）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？

。

（苏轼《定风波》）

【答案】（5分）

（1）信臣精卒陈利兵而谁何

（2）亦崎岖而经丘

（3）上有六龙回日之高标

（4）吴楚东南坼

（5）一蓑烟雨任平生

【解析】

试题分析：

本题考查名句默写。

要注意“崎岖”“坼”“蓑”这几个字的写法。

【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。

高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，使得考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。

所以在平时记忆名句时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要能背下来但得不到分数。

5．【2016年高考新课标Ⅱ卷】补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）

（1）《孟子•鱼我所欲也》中表示，生是我希望得到的，义也是我希望得到的，但“，”。

（2）李白《蜀道难》中“，”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。

（3）杜牧《阿房宫赋》中以“，”描写阿房宫宫人的美丽，她们伫立远眺，盼望着皇帝临幸。

【答案】

（1）二者不可得兼舍生而取义者也

（2）其险也如此嗟尔远道之人胡为乎来哉

（3）一肌一容尽态极妍

【解析】

试题分析：

名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。

注意重点字的写法。

如：

“嗟尔”“胡为乎”“肌”“妍”等要理解字义去记忆。

学生记忆的时候应该结合诗句的意思。

每句1分，句中有误该句不得分。

要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。

名句默写答题技巧：

（一）要突破生僻难写字。

（二）要注意同音异义词。

（三）要注意同义异形词（四）要留意具体环境（五）要留心语句顺序（六）要注意语句出处。

【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。

高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。

所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

6．【2016年高考新课标Ⅲ卷卷】补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）

（1）《左传·曹刿论战》中记载，鲁庄公十年，齐国入侵，曹刿求见国君献策，但他的乡人质疑道：

“，。

”

（2）严格地说，浔阳并非绝对没有音乐，只是声音单调繁杂，实在难以入耳。

白居易《琵琶行》中“，”两句表达了这样的意思。

（3）在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“，。

”

【答案】①肉食者谋之，又何间焉

②岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听

③诵明月之诗，歌窈窕之章

【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

【技巧点拨】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。

高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。

所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

如“呕哑嘲哳”意思是说，那些粗俗的乡野音乐很难听，偏旁相同。

“诵”是朗诵，诵读，不能写“颂”，也可结合“歌”来记忆，都是说唱的意思。

7．【2016年高考浙江卷】补写出下列名篇名句的空缺部分。

（只选3小题）

（1），筋骨之强，，下饮黄泉，用心一也。

（《荀子·劝学》）

（2）夫以秦王之威，，辱其群臣。

，独畏廉将军哉？

（司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》）

（3）客喜而笑，。

肴核既尽，。

（苏轼《赤壁赋》）

（4），封狼居胥，。

（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（5）昨夜雨疏风急骤，。

，却道海棠依旧。

（李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》）

【答案】

（1）蚓无爪牙之利上食埃土

（2）而相如廷叱之相如虽驽（3）洗盏更酌杯盘狼籍（4）元嘉草草赢得仓皇北顾（5）浓睡不消残酒试问卷帘人

【名师点睛】名句名篇是近几年高考的一个必考点。

考生在复习备考中，不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句，还要熟记课外为人们喜闻乐见的名言警句，要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。

复习时，应针对名句名篇默写的题型特点，结合高考命题的发展趋势，从提示人生哲理、反映生活真谛、描摹人物情貌、呈现事物真相等角度备考。

【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

8．【2016年高考江苏卷】阅读材料，完成后面题目。

（10分）

昔江淹有言：

“修史之难，无出于志。

冶诚以志者，宪章之所系，非老于典故者不能为也。

陈寿号善叙述，李延寿亦称究悉旧事，然所著二史，俱有纪、传，而独不克作志，重其事也。

况上下数千年，贯串二十五代，而欲以末学陋识操觚窜定其间虽复穷老尽气刿目鉥心亦何所发明?

聊辑见闻，以备遗忘耳。

（节选自马端临《〈文献通考〉序》）

（1）用斜线“/冶给上面文言文中的画线部分断句。

（限4处）（4分）

（2）除陈寿外，“前四史冶的另外三位作者是、、。

（3分）

（3）根据材料，概括马端临的《文献通考》是一部什么样的书。

（3分）

【答案】

（1）而欲以末学陋识/操觚窜定其间/虽复穷老尽气/刿目鉥心//亦何所发明?

（2）司马迁、班固、范晔

（3）一部系统地记载历代（上下数千年、贯串二十五代）典章制度的书。

【解析】

（1）试题分析：

首先注意“虽”“亦”特殊的虚词，一般用在句首，然后注意“以”引导的介宾短语，和后面的动词“操”断开，再注意“穷老尽气”和“刿目鉥心”是并列的成分，中间断开。

【考点定位】理解并翻译文中的句子。

能力层级为理解B。

【名师点睛】文言断句的题目，注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，一般考核较少，大多集中在人称的转换和在句中充当的成分，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。

选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。

此题注意“虽”“亦”这两个特殊的虚词以及“穷老尽气”和“刿目鉥心”这组并列的成分。

（2）试题分析：

注意前四史的作者，在教材中《史记》《汉书》《后汉书》出现过，《三国志》较为生僻。

【考点定位】识记文学常识。

能力层级为识记A。

【名师点睛】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累，理出线索，形成体系。

（3）试题分析：

注意文段中的“宪章之所系，非老于典故者不能为也”和“上下数千年，贯串二十五代”的内容，然后整合概括。

【考点定位】筛选文中的信息。

能力层级为C。

【技巧点拨】简答题的信息筛选基本也是人物的某种品质，事情的原因的分析，事物的特征等，注意找到对应的文中的相应的句子，然后翻译，进行整合，此题主要概括书籍的内容注意抓住文中的重点句子。

9．【2016年高考江苏卷】简答题（10分）

（1）《红楼梦》“大观园试才题对额，荣国府归省庆元宵”两回中，贾政称宝玉为“无知的孽障”，“手足眈眈小动唇舌，不肖种种大承笞挞”一回中，又称之为“不孝的孽障”。

请结合相关情节，说明这两处的“孽障”分别表达了贾政对宝玉什么样的感情。

（6分）

（2）在《药》中，华老栓眼里的观刑者时而像久饿的人见了食物，眼里闪出攫取的光，时而像鸭，被无形的手捏住，向上提着。

这两种联想表明鲁迅对于“庸众冶有什么样的认识?

（4分）

【答案】

（1）“元妃省亲”前，贾政带着宝玉给各个景点题匾额、对联，宝玉文思泉涌，贾政称其为“孽障”，表面上是责怪，实际上是欣赏；“宝玉挨打”中，贾政认为宝玉在外流荡优伶，在家淫辱母婢、荒疏学业，斥之为“孽障”，表达了强烈的痛惜之情。

（2）一方面，凶残、贪婪；一方面，愚昧、无聊。

【解析】

试题分析：

此题是对名著的细节的考核，注意对名著情节、人物和主旨的把握。

【考点定位】识记文学常识。

能力层级为识记A。

【名师点睛】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品，文学现象、文学流派，文体知识等。

重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。

平时注意积累，理出线索，形成体系。

10．【2016年高考天津卷】下列各句所涉及的年龄，由小到大排列正确的一项是

余自束发读书轩中

豆蔻梢头二月初

既加冠，益慕圣贤之道

年近知命，位止方州

行行向不惑，淹留遂无成

A．

B．

C．

D．

【答案】D

【考点定位】识记文学常识。

能力层级为识记A。

【名师点睛】识记文学常识，首先，可运用点面结合记忆法。

不论是中考语文文学常识复习还是高考语文文学常识复习，我们都要做到突出重点；同时，还要注重全方位的复习（就是注意相关联的知识点）。

在做高考复习题时，有些知识点往往关键节点就一处，只要把握住了，一切就可以迎刃而解。

如教材所选鲁迅的若干篇小说，要记住每篇出自何处，很难，但若记住除《祝福》出自《彷徨》外，其余均出自《呐喊》，便省时易记、事半功倍。

其次，可运用纵横结合记忆法。

因为每个时代不同，所以每一位作家的写作背景也就不相同，这样就形成了纵的联系；同一时期不同作品也有各自的特点，从而形成了横的联系。

所以我们要把这些纵横交错的知识点组合起来，形成自己的知识体系网，达到快速而牢固的记忆。

如我国古代戏剧史有三个高峰，一是元杂剧四大家加上王实甫，二是汤显祖的“临川四梦”，三是清代的“南洪北孔”。

这样纵横结合记忆中国古代戏剧史，又何愁记不住呢?

最后，重点了解分门别类记忆法。

即将所关联的知识点进行分类，然后按一定顺序集中在一起强化记忆。

可以按考点分类、风格分类、地位评价分类、文章体裁分类、题材人物分类等等。

如诗歌的风格流派，有“山水田园诗派”“边塞诗派”“婉约派”“豪放派”等。

文章的体裁，有小说、诗歌、散文、戏剧等。

上述记忆方法并非只能单独使用，在实际记忆过程中，它们往往是综合运用的。

这样既是对文学常识的多角度记忆，又是变化了的反复记忆，其效果自然会更好。

11．（2015年高考福建卷）默写常见的名句名篇中的空缺部分。

（6分）

（1）入则无法家拂士，，国恒亡。

（孟子《生于忧患，死于安乐》）

（2）师者，。

（韩愈《师说》）

（3）宁溘死以流亡兮，。

（屈原《离骚》）

（4），长河落日圆。

（王维《使至塞上》）

（5），家书抵万金。

（杜甫《春望》）

（6）夕阳西下，。

（马致远《天净沙·秋思》）

【答案】

（1）出则无敌国外患者

（2）所以传道受业解惑也（3）余不忍为此态也

（4）大漠孤烟直（5）烽火连三月（6）断肠人在天涯

【解析】

【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

【名师点睛】高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。

高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。

12．（2015年高考山东卷）补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）

（1）《论语》记载的孔子言论中，用星辰作比喻，形象的表述“为政以德”社会效果的句子是“，”。

（2）陶渊明《归去来兮辞》描写归乡途中轻舟快水的两句“，”表达了作者器官归乡的畅快心情。

（3）杜甫五律《旅夜书怀》的颔联“，”，描绘的景象雄浑阔大，反衬了作者孤苦漂泊的悲怆心情。

【答案】

（1）譬如北辰，居其所而众星共之

（2）舟摇摇以轻飏，风飘飘而吹衣

（3）星垂平野阔，月涌大江流。

【解析】

试题分析：

本题易错的字有：

譬、飏、涌等。

【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

【名师点睛】要答好名句默写类试题，平时就要注意积累。

只有弄懂意思才有利于记住句子和记准字形，尤其是那些容易被写错的同音字和形近字以及生僻字，要加倍注意。

13．（2015年高考四川卷）补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（限选6个小题）（6分）

（1）吾视其辙乱，_________________，故逐之。

（《曹刿论战》）

（2）明明如月，_________________?

（曹操《短歌行》）

（3）闾阎扑地，_________________，舸舰弥津，青雀黄龙之舳。

（王勃《滕王阁序》）

（4）万里悲秋常作客，_________________。

（杜甫《登高》）

（5）_________________，铁骑突出刀枪鸣。

（自居易《琵琶行》）

（6）予谓菊，_________________；牡丹，花之富贵者也。

（周敦颐《爱莲说》）

（7）持节云中，_________________？

（苏轼《江城子·密州出猎》）

（8）_________________，瑞脑销金兽。

（李清照《醉花阴》）

【答案】⑴望其旗靡⑵何时可掇⑶钟鸣鼎食之家⑷百年多病独登台

⑸银瓶乍破水浆迸⑹花之隐逸者也⑺何日遣冯唐⑻薄雾浓云愁永昼

【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

【名师点睛】本题考查名句名篇默写能力，采用的是给出上句或下句补写填空默写形式，属于四川卷传统题型，试题命制合理，指向明确，难度适中。

所选名句和14年一样，都覆盖了先秦到唐宋的诗、词、赋、文，且重心都在唐宋部分，特别是与四川密切相关的杜甫和苏轼的作品；涉及了初高中课本中必背重点篇目中的重点句子，覆盖面广，考查全面。

14．（2015年高考新课标1卷）补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）

（1）在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：

“，。

”

（2）王维《使至塞上》中“，”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。

（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“，”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。

【答案】

（1）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔 

（2）大漠孤烟直，长河落日圆

（3）江山如画，一时多少豪杰（每答出一个空给1分，有错别字则该空不给分。

）

【解析】

试题分析：

从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。

从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警策作用的哲理句。

本题还要注意几个重点字的写法。

如：

善、犹、漠、孤、圆、豪。

【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

【名师点睛】本题考查名句名篇默写能力，采用的是情境式填空默写，属于课标卷传统题型，指向明确，难度适中。

“名篇”是指在人们的心目中占有突出地位的篇目，一般为教材中要求背诵的篇目，“名句”，是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等。

本题所选名句分别出自屈原的《离骚》，王维的《使至塞上》，苏轼的《念奴娇•赤壁怀古》，皆为课本中必背重点篇目中的重点句子，所设置的情境简单明了，易于考生把握。

15．（2015年高考安徽卷）补写出下列名篇句中的

甲：

问君西游何时还？

畏途巉岩不可攀。

①②③

④⑤⑥使人听此调朱颜。

（李白《蜀道难》）

乙：

①悬泉瀑布，，清荣峻茂，良多趣味。

（郦道元《三峡》）

②，其为惑也，终不解矣。

（韩愈《师说》）

③几处早莺争暖树，。

（白居易《钱塘湖春行》）

④蓬山此去无多路，。

（李商隐《无题》）

⑤，歌窈窕之章。

（苏轼《赤壁赋》）

⑥相当年，金戈铁马，（辛弃疾《永遇乐》）

【答案】

甲：

（1）但见悲鸟号古木

（2）雄飞雌从绕林间（3）又闻子规啼夜月

（4）愁空山（5）蜀道之难（6）难于上青天

乙：

（1）飞漱其间

（2）惑而不从师（3）谁家春燕啄春泥

（4）青鸟殷勤为探看（5）诵明月之诗（6）气吞万里如虎

乙题是传统型的涉及诗、文、词、赋等，体现对各种文本的关注。

两选一的题型给学生带来了很多机会，但是也会使学生产生侥幸心理。

本题甲乙两部分的内容都没有超过《考试说明》的要求，从试题所设置的点看，“漱”“啄”“殷勤”“诵”等字写错的可能性比较大。

当然，得分的关键已不在于会不会背，而在于能不能写得对。

16．（2015年高考浙江卷）补写出下列名篇名句的空缺部分。

（只选3小题）

（1）天之苍苍，？

？

其视下也，亦若是则已矣。

（《庄子逍遥游》

（2）长桥卧波，？

？

不霁何虹？

（杜牧《阿房宫赋》）

（3），百步九折萦岩峦。

，以手抚膺坐长叹。

（李白《蜀道难》）

（4）守着窗儿，！

，到黄昏、点点滴滴。

（李清照《声声慢》）

（5）我最怜君中宵舞，。

看试手，。

（辛弃疾《贺新郎》）

【答案】

（1）其正色邪其远而无所至极邪

（2）未云何龙复道行空

（3）青泥何盘盘扪参历井仰胁息

（4）独自怎生得黑梧桐更兼细雨

（5）道男儿到死心如铁补天裂

【解析】

试题分析：

本题要注意题干要求，“只选3小题”，所以要挑选最有把握的三个题进行作答。

注意重点字的写法，不写错别字。

【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

【名师点睛】此题考查名句默写与文学常识的识记能力。

解答此题，可根据对课文知识的积累答题，要注意错别字的正确写法。

注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。

答题时，要先默背一遍，然后再把答案写出来。

17．（2015年高考重庆卷）补写出下列句子的空缺部分。

（6分）

（1）陶渊明《归去来兮辞》中描写拄着拐杖出去走走，随时随地休息的一句是。

（2）杜牧《阿房宫赋》描写渭水、樊川水流平缓的两句是，。

（3）辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》写宋文帝刘义隆草率出师北伐，结果落得北望敌军而惊慌失措的三句，，。

【答案】

（1）策扶老以流憩

（2）二川溶溶，流入宫墙（3）元嘉草草封狼居胥，赢得仓皇北顾

【解析】

试题分析：

注意不要写错别字，“憩”“溶”“胥”“仓皇”。

【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

【名师点睛】今年的题目中规中矩，真正体现名篇名句的特征。

从选材的角度注意诗词的考核，突出文化色彩，从明方式看一改去年的方式，学习课标卷的理解性默写的形式，增大了试题的难度。

18．（2015年高考湖北卷）补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（限选5个小题，如超过5个，按所答的前5个小题计分）（5分）

（1）人不知而不愠，？

（《论语》）

（2）君子博学而日参省乎己，。

（《荀子·劝学》）

（3）涉江采芙蓉，。

（《古诗十九首》）

（4）母、孙二人，更相为命，。

（李密《陈情表》）

（5）三径就荒，。

（陶渊明《归去来兮辞》）

（6）岩扉松径长寂寥，。

（孟浩然《夜归鹿门歌》）

（7）群山万壑赴荆门，。

（杜甫《咏怀古迹》）

（8）遥岑远目，献愁供恨，。

（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）

【答案】

（1）不亦君子乎

（2）则知明而行无过矣

（3）兰泽多芳草（4）是以区区不能废远

（5）松菊犹存（6）惟有幽人自来去

（7）生长明妃尚有村（8）玉簪螺髻

【解析】

试题分析：

注意重点字的写法，如“知明”、“兰泽”、“是以”、“惟有”、“幽人”、“玉簪”、“螺髻”，每句1分，句中有误该句不得分。

【考点定位】默写常见的名句名篇。

能力层级为识记A。

【名师点睛】考生必须熟练识记高考大纲