部编人教版三年级下册语文试题期末检测卷带答案.docx
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部编人教版三年级下册语文试题期末检测卷带答案
2019-2020部编人教版三年级下册语文试题-期末检测卷（带答案）
期末检测卷4
一、阅读下列句子，回答问题。
（6分）
1.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
这句诗出自《元日》，“元日”指的是农历_______，诗句中，“曈曈”的意思是____________________，“桃符”是________________的前身。
根据“总把新桃换旧符”可以联想到一个成语：
______________。
2.因释其耒而守株，冀复得兔。
（1）句中，“因”的意思是_____________，“冀”的意思是_____________。
（2）这个句子是一个省略句，省略了主语___________。
请用自己的话将这个句子翻译成现代汉语：
_______________________________________________。
二、词语碰碰车。
（22分）
1.照样子，写出四组含有多音字的词语。
（2分）
模型、模样
______、____________、____________、____________、______
2.将下列出自寓言故事的词语补充完整。
（6分）
________充数________盗铃刻舟________画____添____
杞人____________弓____影南____北____自相________
3.看图填成语。
（3分
（）（）（）
4.填颜色，将词语补充完整。
（3分）
____油油____彤彤____灿灿
葡萄____茄子____宝石____
5.在括号里填上恰当的量词。
（6分）
一（）微风拂过，一（）（）荷花随风舞蹈，碧绿的荷叶像一（）（）大圆盘，上面还滚动着一（）（）晶莹的露珠，一（）（）小鱼欢快地在荷叶下嬉戏。
啊，这美景多像一（）画呀！
6.把不属于同一类的词画去。
（2分）
（1）举动举办举行举荐
（2）疲惫疲倦疲劳疲沓
（3）刚强坚强强硬顽强
（4）锋利锐利麻利尖利
三、句子训练营。
（8分）
1.选择合适的喻体补全比喻句。
（填序号）（3分）
A.千百条闪耀的银链B.千万朵盛开的白莲C.白缎上绣了几朵银灰色的花
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像________________。
融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像________________，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成________________。
2.按要求写句子。
（5分）
（1）鹿叹了口气，说：
“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！
”（改转述句）
_____________________________________________________________________
（2）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？
（改陈述句）
_____________________________________________________________________
（3）这座桥坚固。
这座桥美观。
（用关联词将两句话合成一句）
_____________________________________________________________________
（4）我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。
（缩句）
_____________________________________________________________________
（5）我们能闻到各种水果诱人的颜色。
（修改病句）
_____________________________________________________________________
四、积累运用。
（10分）
1.本学期我积累了许多文化常识，我知道我国的传统节日有________、________、________、________等；我还知道古代的“文房四宝”是指__________________；
我更知道《清明上河图》是____代________画的，它反映了当时的都城________的繁荣景象。
（4分）
2.古诗词积累。
（6分）
本学期我们学习了三首描写春天的古诗词，分别是________写的《______________》、________写的《______________》和_________写的《______________》，我最喜欢的一首是《______________》，我可以把它端端正正漂漂亮亮地写下来。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、口语交际。
（4分）
铁罐曾经那样地看不起陶罐，嘲笑它，讥讽它，可是当人们在土堆里找到陶罐的时候，陶罐最先想到的却是它的铁罐兄弟。
如果铁罐仍然存在，它会和陶罐说些什么呢？
抓住铁罐和陶罐的神态、语言，设计一段对话，写下来。
铁罐________地说：
“__________________________________________________”
陶罐________地说：
“__________________________________________________”
六、阅读天地。
（25分）
（一）（13分）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
红的像火，粉的像霞，白的像雪。
花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
花下成千成百的蜜蜂喻嗡地闹着，大小蝴蝶飞来飞去。
野花遍地是：
杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1.这段话描写的是一幅_______________的图景。
（1分）
2.第二句话中描写的“红的像火，粉的像霞，白的像雪”分别与前一句中的___________、___________、___________和后一句中的___________、___________、___________相照应。
（6分）
3.这段话中画横线的句子用了___________、___________、的修辞手法。
（1分）
4.作者在写春花时，为什么还写了蜜蜂、蝴蝶？
（3分）
_____________________________________________________________________
5.判断对错。
（2分）
（1）“闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。
”这句话运用了比喻修辞。
（）
（2）“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
”这句话运用了拟人修辞。
（）
（3）“嗡嗡”是象声词。
（）
（4）这段文字主要写的是桃树、杏树、梨树。
（）
（二）有裂缝的罐子（12分）
印度有一个挑水工。
他有两个大罐子，分别挂在肩上的扁担两头。
其中一个罐子做工精细，从不漏水，另一个上面则有一道裂缝。
每当挑水工回到雇主家时，有裂縫的罐子里的水就只剩一半了。
这样过了整整两年，这个挑水工每天挑到雇主家的水仅有一罐半。
当然，那个完好的罐子为自己的成就甚感自豪。
而那个可怜的有裂缝的罐子却因自身的瑕疵而羞愧不已，为自己只能装一半水而痛苦不堪。
痛苦了两年后，一天，那个有裂缝的罐子在小溪边对挑水工说：
“我很惭愧，想向你道歉。
”
“为什么？
”挑水工问，“你惭愧什么呢？
”
“因为我身上的这个裂缝，每次你回雇主家的路上，水都在漏，到家时就只剩下半罐了，不得不多挑几次水，这样就浪费了你的部分劳动价值。
”罐子说道。
挑水工说口当我们返回雇主家时□我希望你能留心路旁那些美丽的花朵□
当他们上山时，这个有裂缝的罐子注意到了路旁的野花，它们沐浴在阳光中，非常漂亮。
它感到了一丝快乐，但到雇主家时，它又为自己漏了一半水而难过起来。
于是，它再次为自己的失败向挑水工道歉。
挑水工对罐子说：
“你注意到了吗？
你这边沿路都有花，而另一边就没有。
我早就注意到了你的裂缝，我就是利用这一点，在你这侧的路边种上花籽。
每天，我们从小溪边回来时，你就给它们浇了水。
这两年，我就采这些漂亮的花朵来装点雇主的桌子。
倘若你不漏水，他就没有这么美丽的鲜花来装饰屋子了。
”
1.文中方框中填入的标点符号正确的一组是（）。
（填序号）（1分）
A.，，。
B.：
“，。
”C.：
“，”。
2.挑水工有两个大罐子，分别挂在______________。
其中一个罐子______________，另一个上面则有______________。
（2分）
3.根据短文，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）
（1）挑水工每天挑到雇主家的水只有一罐。
（）
（2）挑水工利用罐子的裂缝每天给路边的小花浇水。
（）
（3）如果罐子不漏水，挑水工就不会有美丽的鲜花来装饰雇主的屋子。
（）
4.有裂缝的罐子为什么向挑水工道歉？
（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.这个故事告诉我们：
不要因优点感到__________，也不要因缺点感到__________。
只要恰到好处地利用自身的特点，就能充分发挥自己的作用。
（4分）
七、作文。
（25分）
写一个你熟悉的人，可以通过对他（她）的相貌、言行举止等方面的描写，突出这个人的特点。
注意用词准确，语句通顺，重点突出。
（作文纸自备）
附加题。
（10分）
在下列括号中填入鸟名，使诗句完整、正确。
1.草长（）飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
2.月落（）啼霜满天，江枫渔火对愁眠
3.故人西辞黄（）楼，烟花三月下扬州。
4.月黑（）飞高，单于夜遁逃。
5.千里（）啼绿映红，水村山郭酒旗风。
答案：
一、1.正月初一太阳刚出来时光辉灿烂的样子春联辞旧迎新
2.
（1）于是希望
（2）宋人于是，他便放下他的农具日夜守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子。
二、1.缝补裂缝竹笼笼罩作坊工作挨近挨打
2.滥竽掩耳求剑蛇足忧天杯蛇辕辙矛盾
3.九牛一毛井底之蛙垂涎三尺
4.绿红金灰紫蓝
5.阵朵朵个个颗颗条条幅
6.
（1）举动
（2）疲沓（3）强硬（4）麻利
三、1.CAB
2.
（1）鹿叹了口气说，两只美丽的角差点儿送了它的命，可四条难看的腿却让它狮口逃生。
（2）这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。
（3）不但……而且……（4）我捉了蜜蜂。
（5）我们能看到各种水果诱人的颜色。
四、1.春节清明节元宵节重阳节笔墨纸砚宋张择端汴梁
六、
（一）1.春天
2.桃树杏树梨树桃儿杏儿梨儿
3.比喻拟人
4.化静为动，用成千成百的蜜蜂的嗡响和大小蝴蝶的飞舞衬托出春的万紫千红，花的香味浓郁，进一步渲染出百花争春的气氛。
5.
（1）×
（2）√（3）√（4）×
（二）1.B
2.肩上的扁担的两头做工精细，从不漏水一道裂缝
3.
（1）×
（2）√（3）√
4.因为它觉得自己漏水，浪费了挑水工的部分劳动价值。
5.骄傲自卑
附加题：
1.莺2.乌3.鹤4.雁5.莺
部编人教版【字词】三年级下册期末专项复习训练卷
期末专项卷
字 词
一、为加点字选择正确的读音，打上“√”。
（10分）
吹拂（fófú） 崇高（chónɡcónɡ）
仿佛（fúfó） 海豚（zhuótún）
骨头（ɡūɡǔ） 花骨朵（ɡūɡǔ）
陌生（mèmò） 拱形（ɡōnɡɡǒnɡ）
贩卖（fànfǎn） 笼罩（lónɡlǒnɡ）
二、给多音字注音，并组词。
（16分）
散
撒
爪
作
累
模
折
吐
三、形近字我会辨，我会填。
（6分）
争（ ） （ ）别 （ ）论
（ ）析豆（ ）花（ ）
（ ）虚 （ ）让 道（ ）
竹（ ） 电线（ ） 鱼（ ）
四、查字典。
（6分）
“透”用部首查字法先查______，再查______画。
它在字典里的解释有：
①（液体、光线等）渗透，穿透；②显露；③透彻；④达到饱满的、充分的程度。
给下列句中的“透”字选择正确的解释。
1．这花白里透红，甚是可爱。
（ ）
2．整堵墙的爬山虎长得密不透风。
（ ）
3．这场雨总算把地给下透了。
（ ）
4．妈妈已经摸透了我的脾气。
（ ）
五、读拼音，写词语。
（16分）
六、补充词语，并选词填空。
（14分）
（ ）辕（ ）辙
灰（ ）丧（ ）
邯郸（ ）（ ）
滥竽（ ）（ ）
掩（ ）盗（ ）
（ ）（ ）矛盾
画（ ）添（ ）
杞（ ）忧（ ）
（ ）底（ ）蛙
杯（ ）蛇（ ）
耿（ ）（ ）怀
1．我们学习外国的先进经验不能（ ），连我们自己的成功经验都丢了。
2．他不按老师所说的方法进行锻炼，因而（ ），根本达不到目的。
3．这幅画已经很完美了，你就不要再（ ）了。
七、选词填空。
（6分）
1．李老师是一位非常（ ）的老师，对我们各方面都（ ）要求。
2．造纸术是我国劳动人民发明（ ）的，也是世界上一个伟大的（ ）。
3．海底世界是一个物产（ ）的世界。
4．妈妈做了一桌（ ）的饭菜。
八、写出下列词语的反义词或近义词。
（16分）
反义词：
骄傲（ ）准确（ ）
夸奖（ ）普通（ ）
懦弱（ ）陌生（ ）
镇静（ ）危险（ ）
近义词：
宁静（ ）攻击（ ）
迅速（ ）大约（ ）
灼伤（ ）仿佛（ ）
呈现（ ）欣赏（ ）
九、在句中填入恰当的关联词语。
（10分）
1．（ ）太阳离我们很远很远，（ ）它看起来只有一个盘子那么大。
2．（ ）亲身下河试探一下，（ ）能知道河水到底有多深。
3．（ ）今天天气不好，（ ）同学们都早早地来到了学校。
4．（ ）明天不下雨，我（ ）去学校。
5．（ ）明天下雨，我（ ）要去学校。
参考答案：
期末专项卷
字 词
一、1.
二、
三、辩 辨 辩 辨 瓣 瓣谦 谦 歉 竿 杆 竿
四、辶 七 1.② 2.① 3.④ 4.③
五、聚拢 分裂 灵魂 欣赏 懦弱 修建 匀称代价 麻烦 衬衫 形状 威武 芬芳 检查普通 蜡烛
六、南 北 心 气 学 步 充 数 耳 铃自 相 蛇 足 人 天 井 之 弓 影 耿 于
1．邯郸学步
2．南辕北辙
3．画蛇添足
七、1.严厉 严格 2.创造 创举3．丰富 4.丰盛
八、谦虚 错误 批评 特殊 坚强 熟悉 慌张 安全 安静 攻打 快速 大概 烧伤 好像 出现观赏
九、1.因为 所以 2.只有 才3．虽然 但 4.如果 就 5.即使 也
部编人教版三年级下册语文试题-常考易错题过关检测密卷（含答案）
常考易错题过关检测密卷
一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
（4分）
A.掠过（lüè）纤细（qiān）懦弱（nuò）挣脱（zhèng）
B.枣核（hú）官吏（lì）作坊（zuò）灼热（zhuó）
C.缝隙（xì）投掷（zhì）颤抖（chàn）抛锚（máo）
D.咖啡（kā）储藏（chǔ）凭借（pín）瞭望（liáo）
二、根据拼音写词语。
（10分）
1.小池里的花骨朵儿bǎozhàng（）得fǎngfú（）要pòliè（）似的，一只小蜻蜓从它身边飞过，zīshì（）优美，一眨眼，便不知飞到哪里去了。
2.那轻清tòumíng（）的肥皂泡像一chuàn（）美丽的梦，fēiyuè（）山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的yīngér（）的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、jiāoào（）与xīwàng（）。
三、给下面词语中加点的多音字选择正确的读音，并用另一个读音组词。
（6分）
闲散（sànsǎn）_____________挨近（āiái）_____________
匀称（chēngchèn）_____________积累（lèilěi）_____________
模型（múmó）_____________折腾（zhēshé）_____________
四、查字典，完成练习。
（6分）
1.“透”用音序查字法，先查音序______，再查音节______。
我能用它组词______、______。
2.“虚”用部首查字法，应查部首______，再查______画，第六笔的笔画名称是_________。
3.“强”一共有______画，第三笔是______。
根据下面不同的解释分别组一个词。
（1）使用强力，强迫。
（）
（2）力量大，势力大。
（）
（3）使强大或强壮。
（）
五、找出下列句中的错别字，并改正在括号中。
（6分）
1.多么有趣的一副图画呀！
（）
2.“不敢，铁罐兄弟。
”陶罐嫌虚地回答。
（）
3.有一天，鹿口渴了，找到一个池糖，痛痛快快地渴起水来。
（）
4.我只要悠闭地坐在倚子上就行了，十个妹妹会卖力地给我梳头的。
（）
六、在下面圆圈里填一个偏旁，使之和周围的字组成新字并组词。
（5分）
七、用“______”画出句中用错的词语并改正。
（5分）
1.时间在流逝，世界上发现了许多事情。
（）
2.这种设计，在建桥史上是一个创造。
（）
3.在回家的路上，我推算蜜蜂可能找不到家了。
（）
4.我敢说，世界上再也没有比他更优美的顾客了。
（）
5.老虎被雨一淋，清楚了许多。
（）
八、给下面句子中加点的字词选择正确的意思。
（6分）
自然：
①自然界②自由发展，不经人力干预③表示理所当然
1.水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？
（）
2.只要认真学习，自然会取得好成绩。
（）
3.这件事我已无能为力，只好听其自然了。
（）
异：
①不同②特别的③分开④别的，另外的
4.独在异乡为异客。
（）
5.小明刚提出建议，大家便异口同声地回答同意。
（）
6.妹妹学习很刻苦，在班上成绩优异。
（）
九、在下面括号里填上恰当的词语。
（6分）
（）的废墟（）的尘土（）的珊瑚（）的雨珠
减轻（）节省（）舒展（）建造（）
一（）棉袄一（）帽子一（）人家一（）小胖驴
十、把下面词语补充完整，并选填到下面句中。
（11分）
（）（）鄰粼（）（）起舞议论（）（）
（）（）私语（）来（）去（）（）并论
没（）打（）邯郸（）（）（）（）各异
刻舟（）（）（）头（）气（）南（）北（）（）于怀人（）人（）（）山（）岭
（）罢（）休
1.最让小沙____________的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
2.____________我什么都见过，就是没有见过“漏”，莫非“漏”比我还厉害？
3.人们立即动手，____________，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。
十一、把下面八字成语补充完整。
（4分）
1.____________，水来土掩。
2.____________，焉得虎子。
3.眼见为实，____________。
4.近朱者赤，____________。
十二、下面修辞手法解说有误的一项是（）。
（2分）
A.还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。
（拟人）
B.您真的不用接袖子？
（反问）
C.你猜，我变的树上会长什么？
当然不是苹果啦，梨也不对——对了，是鸟窝！
（设问）
D.只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
（比喻）
十三、下列句子意思不同于其他的一项是（）。
（2分）
A.海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
B.海底难道不是个景色奇异、物产丰富的世界？
C.没有一个人不说海底不是个景色奇异、物产丰富的世界。
D.海底怎么可能不是个景色奇异、物产丰富的世界？
十四、按要求写句子。
（5分）
1.大熊猫坐在竹林旁。
大熊猫捡起一根嫩竹子。
大熊猫津津有味地吃起来。
（把三个句子合并成一个句子）
_____________________________________________________________________
2.兔不可复得，而身为宋国笑。
（翻译句子）
_____________________________________________________________________
3.你一定要把这件事情做好。
（改为双重否定句）
_____________________________________________________________________
4.后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，捡了些石块放在缸里。
（仿写含有连续动作的句子）
_____________________________________________________________________
5.雨水从房檐落下来。
（改为比喻句）
_____________________________________________________________________
十五、下面句中指定的标点分别起什么作用？
选一选。
（3分）
1.“瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜。
”句中破折号的作用是（）。
A.表声音的延长
B.表解释说明
C.表意思的递进
2.“古时候用‘学富五车’形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。
”句中“学富五车”加引号的作用是（）。
A.表特定称谓
B.表强调
C.表引用
3.“我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：
三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……”句中省略号的作用是（）。
A.表话未说完
B.表列举的省略
C.表说话断断续续
十六、用恰当的关联词将每组中的两句话连成一句话。
（3分）
1.这种纸轻便。
这种纸好用。
_____________________________________________________________________
2.我们仔细地观察、寻找。
我们能从极普通的事物中找到美。
_____________________________________________________________________
3.小丽生病了。
小丽坚持参加演讲比赛。
____________________________________________________________________
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