三年级下册第一单元看拼音写词语.docx

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三年级下册第一单元看拼音写词语

三年级下册第一单元看拼音写词语

jiàshǐwānyánpǔxiěbùxiǔshīpiānqíyì

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chuàngzàomínzúchóudàiqūzhéliánmiánqǐfú

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liáokuòdǎoyǔbǎokùkuàngchǎnxīngluóqíbù

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Kuàngchǎnhǎiguīhébìngbùjǐnshuǐtiānxiānɡlián

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lǒngzhàolúshānqiānzībǎitàiténɡyúnjiàwù

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zīshìyóulǎnbiànhuànwúchángyīxièqiānlǐ

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pùbùsìhūshùnxīwànbiànliúliánwàngfǎn

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jìhónglǐngjīnyúnzhēwùzhào

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三年级下册第二单元看拼音写词语

kuàlánjuésàixīlàyǎdiǎnruòyǐnruòxiàn

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chéngjìguójìjìlùnàhǎnpèngmiàndāngcū

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zhùhètiánjìngbáigēāishāngrènhéshīzhǎn

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chuándìxiàngwǎngzhōngxīnshèngxiàzhùfútuōqǐ

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zhāixiàpěngqǐhuángkǒngdǒngshìróngbùqīngchén

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fǔshìpiāopiāoyōuyōushěbùdérěbùqǐ

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cuòshībèiyǐngnáxià

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三年级下册第三单元看拼音写词语

zàngbāofānyìhútúbōzhòngchūngēnggǎnjī

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dòngyuánmányuànshǒuduànlièwùdājiànbiānjìng

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tángdàilúlúnjīnɡdāichūmòxúnluózhājìn

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jǐngtìqīujǐngnánchānɡcáiqìyěyādūdu

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yànhuìwénzhāngqìnghècànlànshunxùliánxì

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wénsīrúquánpāiànjiàojuéxiōngyǒuchéngzú

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téngwánggéxùchūhūyùliàoshényǒngwúbǐ

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rèhuǒcháotiānjìnxīnjìnlìpíngpíngzhǎnzhǎn

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三年级下册第四单元看拼音写词语

qùshìshǔjiàjiùjiuhúxūdōnɡtáoxīchuàn

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zhuāzhùniēzhùjiāzhùfúlǔāiāijǐjǐ

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ɡǎnhǎidàxiāliánpéngwǔdǎopiānpiānqǐwǔ

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zuóyèzuòmèngyīshangyìfúhuàbǎozhànɡ

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pòlièzǐsèzhíchǐhuāgūduǒhuáiyí

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juéjùcuìliǔ

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三年级下册第五单元看拼音写词语

jìngziyǎngliàozìháozúgòuwúbiānwújì

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dānxīnténgàisōngsǎnduōkuīpūtiāngàidì

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wěiqūyítàngxiànjìnguānbìxùnsùjiùyuán

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huòwùhǎiōushūsòngyáoyuǎnmángmángbǎohù

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sēnlínpèifújiūjìngtánhuàjiànjiànwèiyǎng

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dīngzhùgēnzōngjiānshìlìhàiqìxiàngwèixīng

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fēngkuángnùhǒuláogùxièqìtánxiàofēngshēng

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jiànshè

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三年级下册第六单元看拼音写词语

chuídiàoyúgōuyúgānsīháoyèmùchūchuí

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yǔnxǔjiāndìngmíngkèbìxūzhǎndīngjiétiě

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dīchéntāngmǔguīdingtuōchūkǎibābó

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cōnglǜbǔshādīfangrǎnbìngshēngjībóbó

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tèyìdànxīchuánrǎnjūránxuèpōxiāotuì

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jīèbēicǎncíàifùzátáoxíngzhī

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wényíngfǔmōbǎochíjiégòuchéngqiānshàngwàn

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rùshénzhǎngwògēnjùzhēngqiǎngqīzuǐbāshé

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三年级下册第七单元看拼音写词语

bǐshǒumànchángdiàoqiáojiànlóngbōtāoxiōngyǒng

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yìwànqīngxíngmítuánmàomìzhǎnchìgāofēi

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xiōngměngyáchǐjiāntouhuáihuāwàngérshēngwèi

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bànshàngkuàzhebǎifàngdùnshíqiānxīnwànkǔ

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xiáncàidàsuànhǎidǐjīròuqièqièsīyǔ

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mìfēngwēixiǎngōngjīshēnsuōjǐngsèqíyì

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yùdàopáxíngjízhōngqīhēichángtúlǚxíng

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wēixiǎnduǒzàijiǎndāoshāngliangfānshānyuèlǐng

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shuǐxìngyīngxióngshèhuìxiángfúchǎozhīma

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xǐyíngyíngtiánsīsīxiāngpēnpēnshǎhūhū

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三年级下册第八单元看拼音写词语

bāwàngjiāojínàmènguīzéjīnpílìjìn

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kūsǐsònɡɡuóyùyánchōnɡjīdéyìyánɡyánɡ

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kǎoyāzhēnbènwèidàozhēnɡbiànzhēnɡlùnbùxiū

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pínɡlǐmǎnyìshíjīlànɡfèiyùbànɡxiānɡzhēnɡ

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zànxǔɡuānjiànpōukāihuīwǔháobúshìruò

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yíhuòfēnɡzhǎnɡyīkàoqiǎngduóbùyǐwéirán

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liǎndànfǎnɡfúchénɡshúbùjīnwúyǐnɡwúzōnɡ

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jiǎnzhīhóngrùnxiānnènnónɡyùjùjīnɡhuìshén

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xìnɡzhìbóbóchōnɡmǎnxìnxīnjiāngxìnjiāngyí

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三年级下册课文内容

1、《剪枝的学问》这一课，启示我们：

“减少”是为了“增加”；生活处处有学问，我们要做有心人。

2、《争论的故事》告诉我们一个道理：

无论做什么事都要善于抓住时机，不能浪费时间。

3、《揠苗助长》告诉我们：

不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情弄糟。

4、《鹬蚌相争》告诉我们：

双方都不肯相让，结果可能是两败俱伤，反而让别人从中获利。

5、《狼和鹿》这篇课文告诫人们：

必须认识到自然界各事物间的内在联系，不能随意破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果。

6、《“你必须把这条鱼放掉”》这篇课文教育我们：

时时处处都要严格自律，自觉遵守社会公德和社会规定.

7、《我应该感到自豪才对》这篇课文告诉我们：

判断事物的美丑，不能只看外表，要看实质，看其有没有用处。

8、我还知道课文以外的描写祖国大好河山的古诗：

（《题西林壁》），（《望天门山》），（《独坐敬亭山》），（《望洞庭》），（《望岳》）。

9、我们这儿春节的习俗有（吃饺子）（贴春联）（放鞭炮）（吃年夜饭）（给长辈拜年）（舞龙灯）。

10、我们祖先创造了长城和运河，还创造了（兵马俑）（故宫）（圆明园）等人间奇迹。

11、本学期通过学习我认识了（全心全意为藏胞着想）的朱德，（文思敏捷或才气横溢）的王勃，（神勇无比）的（“飞将军”）的李广，（严于律已）的萧伯纳，（天真、纯朴）的娜塔莎，（洁白可爱  ）的雪儿，（敬重父母）的摘花瓣的小姑娘，（感到自豪）的小骆驼，（神奇）的水上飞机，（造福人类）的卫星，知道了（连绵起伏或曲折蜿蜒）的长城，（银光闪闪）的运河，（美丽）的南沙群岛，（千姿百态或瞬息万变）的庐山云雾，（风景优美）的日月潭，（景色奇异、物产丰富）的海底世界。

课文填空练习

1本学期培养良好的学习习惯是（          ）和（           ）。

2这学期，课文带我们浏览了（        ）的长城，（           ）的运河，（           ）的南沙，还有（        ）的（     ）。

课文还带我们认识了（             的雪儿，（         ）的摘花瓣的小姑娘。

在（         ）的朱德，（            ）的李广，（                 ）的王勃，（                  ）的萧伯纳，（              ）的纳塔沙。

其中，我最喜欢（     ），因为（                                        ）。

（1）《长城和运河》这首诗是作者驾驶着飞机（               ），看到了两大人间奇迹（ ）和（   ）采用打比方的手法把长城比作（       ），突出长城的（     ），把运河比作（    ），突出运河的（　）诗中均以（        　　　　　　        ？

                                。

）这一句结尾，自然引出人间奇迹的创造者（　　　　　　）。

我们的祖先还创造了（　　　　　）（　　　　　　）等人间奇迹。

（2）南沙是祖国巨大的（　　　　　　）。

他拥有（　　　　　）的珍贵的（　　　　　　　）蕴藏着（　　　　　　　　　），贮存了（　　　　　　　　　　　　）。

课文就是从（　　　　　　　　）（　　　　　　　　）和（　　　　　　　　　　）来写南沙的物产的丰富的。

（3）庐山位于我国的        省九江市境内，这个省的简称是       。

庐山的云雾是           的，课文中就按（　　　　　　　　　　　　　　　）的顺序，写出了庐山不同方位的姿态，庐山的云雾也是            的。

（4）学习了省、市、自治区的简称歌，我就可以准确地判断出“湘江”应在我国的         省，“滇池”应在我国的        省，“京沪铁路”指的是连接      　 和   　    两地之间的铁路。

（5）我知道描写夏日田园风光的诗（　）代（　　　）写的《　　　　》全诗（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）

（6）《花瓣飘香》课文描写了（                                    ），表明了她是一个（　　　　　　　　）的孩子。

作者也从中体会到要（　　　　　　　　　　　　）。

（7）4月5日就是我国传统的         节，又称（　　　）这是人们祭祖和扫墓的日子。

由此我想到了唐代诗人（　　）的一首诗《　》，其中我记得这样的两句：

（（　　　　　　　　，　　　　　　　。

　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。

）我还知道他写的诗《　　　　　》，并默写：

（　　　　　　　　，　　　　　　　。

　　　　　　　　，　　　　　　　　　　）

（8）全文按照（　　　）顺序，记叙了（　　　　），朱德总司令带领红军战士帮助藏胞（　　　　　），以实际行动使藏族同胞（　　　　　　　）。

赢得了藏族同胞的（　　　　　　　　），表达了军民之间（　　　　）。

从中我们也可以看出朱德同志是一个（　　　　　）的好司令。

（9）有一位诗人将李广射虎的经过写了一首诗，他就是（　　）代（　　　）。

试默写这首《塞下曲》（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）诗中“夜引弓”的将军是被人们称为（“　　　　　”）的李广。

其中“没”的读音是（　　），意思是（　　　　　　）。

可以看出他是一个（　　　　　　）的人。

（10）《           》的作者是（　　　）代（　　　　），其中名句是“       与孤鹜       ，       共长       。

”请你用文中语言写一写它的意思：

                                                               。

他与（　　　　　）、（　　　）、（　　）被成为“初唐四杰”。

滕王阁与（　　　　）、（　　　）、（　　　）并成为南方三大名楼。

（11）事后，萧伯纳           地说：

“一个人不论取得多大成就，                        。

对任何人，都应该              ，永远             。

这就是那位小姑娘给我的              。

她是我的               。

”其中“她”指的是（　　　　）的小姑娘（　　　），“我”指的是（　　　）的（　　　　　　）。

称她是我的老师是因为（　　　　　　　　　　　　　　　　）。

从这句话中，可以感受到萧伯纳是一个（　　　　　）的人。

你能写一句表示谦虚的名言（　　　　　　　　　　　）。

文中的小姑娘也十分（　　　　　　　）。

（12）勤劳的人从（　　　　　　　），懒惰的人（　　　　　　　　　　　　　）。

你还能写一句表示珍惜时间的名言（                                       ）。

（13）课文《赶海》写了“我”童年赶海时（      ）、（      ）、（     ）、（        ）等趣事，表达了作者对（      ），对（    ）的热爱。

文章开头和结尾都引用歌词（      ），使全文（      ）。

（14）《荷花》的作者是（    ），他以（      ）的顺序写了（                                                    ）。

赞美了（     ）以及（              ）。

荷花又名（     ）。

不禁令我想到描写荷花的诗句（                                  ）。

（15）韩愈曾说“李杜文章在，光焰万丈长。

”中李杜就是分别指的是《望庐山瀑布》的作者（     ），《绝句》的作者（    ），他们一个被称为（     ），另一个被成为（       ）。

还有“小李杜”指的是李商隐和（    ）。

（16）《望庐山瀑布》描绘了（              ）的景色，《绝句》通过对（    ）的描写，抒发了作者（         ）的心情。

在这首诗中，作者写了（      ）（     ）（     ）（    ）（     ）（     ）（     ）等景物，在我们眼前展现了一幅有声有色的画面，其中描写颜色的词有（      ）（    ）（    ）（    ）等。

我知道描写祖国名山大川的诗（    ）代（    ）写的（     ），全诗如下：

（

                                                     ）。

我还知道描写春天的诗（　　　　　　　　　　　　　　　　　　）

（17）、“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

”是_____代诗人___________写的《_                     》中的诗句，这首诗的三、四两句是________________________，________________。

这两句的意思是_____   _____________________。

默写《滁州西涧》（　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

）（　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

）作者是（　　　）代的（　　　　　），滁州就在现在的（　　　　）简称（　　　　）

（18）《我应该感到自豪才对》讲了（                                        ）告诉人们（                                                        ）。

小骆驼不应该感到（    ）应该感到（    ）。

原因是（                ）,（                   ），（                  ）。

骆驼在沙漠中起着很大的作用，人们称它为（        ）。

请你写出四个赞美骆驼顽强精神的成语（           ）、（            ）、（         ）、（           ）。

（19）水上飞机的特点是（            ）。

它可以（             ），可以（           ），可以（            ），可以（                ）。

如果我造水上飞机，我会造一个可以（        ）的（        ）。

（20）《跟踪台风的卫