幼儿园版保育员能力考试试题试题附答案.docx

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幼儿园版保育员能力考试试题试题附答案

幼儿园2019版保育员能力考试试题试题（附答案）

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、电击伤，下列哪项是错误的（）。

A、立即脱离电源B、立即关闭电源

C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨

2、开窗通风的好处是（）。

A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量

3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯（）。

A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯

4、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行（）。

A、幼儿园安全、卫生保健制度

B、教学活动的规则

C、游戏活动规则

D、本班的一日生活安排。

5、教育（）是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。

A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西B．少说话

C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D．婴幼儿少躺在床上吃饭

6、保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作

7、幼儿乳牙有多少颗?

（）。

A、20颗B、24颗C、32颗

8、（）我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。

A．文革期间B．十一届三中全会以后C．解放后D．进，20世纪90年代以来

9、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（　　）。

Ａ.记录儿童的行为表现　　　Ｂ.描述全班儿童的活动情况

Ｃ.记录教师的教育情况　　　Ｄ.解释儿童的行为表现

10、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。

A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道

11、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

A．做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术

C．为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新

12、婴幼儿晨检前，保育员应指导其（）。

A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏

13、三角铁，撞铃等属于（　　）的设备和材料。

Ａ.探索游戏　　　Ｂ.象征性游戏　　Ｃ.音乐游戏　　Ｄ.建筑游戏

14、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为（）。

A、怕被惩罚B、趋乐C、认知水平低D、虚荣

15、电击伤，下列哪项是错误的（）。

A立即脱离电源B立即关闭电源

C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨

16、保持外阴（），可以预防婴幼儿习惯性阴部摩擦。

A．皮肤健康B.干燥C.出汗D.不触碰状态

17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在（　　）起时通过人行横道。

A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭

18、各种娃娃等玩具是（）的玩具和材料。

A．表演游戏B．象征性游戏C．美工活动D．语言活动

19、托幼园所每年的驱虫时间是（）。

A．2月B．4-5月C．9-10月D．12月

20、婴幼儿被套的拆洗时间是（）。

A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次

21、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5~10分钟换一次。

A、冷开水B、温开水C、药水D、冷水

22、药品登记表中不能没有（）

A．药效B.成分C.副作用D.药名

23、水杯消毒后应（）。

A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗

24、毛巾应该在（）晾晒。

A、阴暗处B、阳光通风处C、避风处D、通风处

25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为（）。

A、外耳道宽阔，污水潴留

B、外耳道狭窄，细菌繁殖

C、外耳道短，细菌繁殖

D、外耳道长，进入污水

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。

2、幼儿园应（）、（）的安排和组织幼儿的一日生活。

3、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（）要求、（）要求和注意事项。

4、幼儿园常用的通风方式有（）和（）。

5、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

6、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。

7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后（）和睡前（）的口腔卫生习惯。

8、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

9、缺乏维生素A可患（）。

10、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

11、在整托园的晨检中，二看是看（）、（）的颜色，看前胸、后背及（）是否有疹子，观察婴幼儿（）的速度。

12、优质的睡眠可以促进婴幼儿（）和（）。

13、84消毒液配制的程序是（）。

A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；

B．准备好注射器、量杯和器皿；

C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.

14、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路（），消路（），不（），做好（）工作。

15、水痘发生后，患儿应马上（），保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风（）小时。

16、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

17、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用（）、（）、水等自然因素，开展户外活动。

18、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的（）、（）、（）、（）等生活习惯和生活自理能力。

19、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的（），及时了解他们的（），适时地给予（）和（）。

20、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。

2、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。

3、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。

4、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。

5、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。

6、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。

7、（）职业的特征包括两个方面：

一是谋生手段，即必需性；二是职责特定，即专门性。

8、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。

9、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。

10、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。

11、（）幼儿教育是3—6岁的幼儿为对象的教育。

12、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。

13、（）注意饮食卫生，预防病从口入。

引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。

全是经消化道进入体内的。

14、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。

15、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、培养幼儿良好的饮食习惯包括哪些内容？

2、幼儿的基本情绪情感有哪几种？

3、幼儿心理发展的年龄特点是什么？

4、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？

5、幼儿园常用的消毒剂有哪些?

结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、分析下例中保育员做法的正误，并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。

小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点，一般都要叫三次尿。

可今天，时间未到，床已尿湿了。

保育员李平生气了，用力拍着小玲的屁股说：

“怎么又尿床了，真是个尿包。

快起来换衣服，真是越忙越乱。

”

2、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、D

2、B

3、B

4、A

5、C

6、A

7、A

8、B

9、D

10、B

11、B

12、B

13、C

14、C

15、D

16、A

17、C

18、B

19、C

20、A

21、D

22、D

23、D

24、B

25、B

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、身心健康，心理健康

2、科学、合理

3、答案：

纪律、卫生

4、答案：

自然通风、人工通风

5、初中,幼儿保育

6、保育，教育

7、漱口,刷牙

8、预防某些传染病

9、夜盲症

10、细嚼慢咽,食物

11、答案：

面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸

12、答案：

大脑皮层的发育、身高的增长

13、答案：

A—B—C

14、答案：

明、清、丢失、记录

15、答案：

隔离、3

16、安全，保护

17、日光、空气

18、饮食、睡眠、盥洗、排泄

19、答案：

反应、需要、帮助、指导

20、传染源、传播途径、易感人群

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、×

3、√

4、√

5、×

6、×

7、√

8、√

9、√

10、√

11、×

12、√

13、√

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

（1）饮食定时；

（2）饮食定量；（3）专心吃饭；（4）不偏食；（5）不剩饭、不洒饭。

2、答：

依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。

3、答：

（1）以游戏为基本活动和主要学习方式；

（2）认识活动以具体形象性为主要特征；

（3）心理活动及行为的无意性占优势；

（4）开始形成最初的个性倾向。

4、参考答案：

（1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。

在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；

（2）保育员要用平等的身份与家长交谈；

（3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；

（4）如儿童在场，保育员要注意双方谈话的内容，以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；

（5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。

5、参考答案：

（1）幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂，其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。

（2）结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。

配制消毒液的一般程序和步骤是：

计算所需药量和加水量；准备好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、参考答案：

（1）指出保育员做法的错误：

1.态度不好，不耐烦；

2.不尊重幼儿自尊心。

（2）正确处理方法应是：

1.声音要轻柔，以免影响周围孩子睡眠；

2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼，注意保护自尊心；

3.及时更换衣服、被褥；

4.唤醒幼儿排尿；

5.安抚幼儿继续入睡。

2、答：

（1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。

儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要——生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；

（2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；

（3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。

也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。

深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。