小学六年级毕业作文集.docx
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小学六年级毕业作文集
（一）童年趣事
童年,像一条络绎不绝的小溪,缓缓地流在我的心里.在这条小溪里,既有欢乐的笑声,也有伤心的眼泪,但记得最深的,要数童年时我做过的一件傻事。
那是我四岁的时候。
有一天上午，外婆正在厨房里炒菜，发觉盐没有了，顿时手足无措。
为什么呢？
因为家里只剩下我一个人，如果她自己出去，丢下我一个人在家，又不知会发生什么事？
所以感到不安。
这时候我看穿了外婆的难处，自告奋勇地对外婆说：
“我帮您去把盐买回来。
”“你？
”外婆疑惑地看着我。
“对！
我还去过几次了呢！
”（事实上我并没有去过）外婆无奈地点了点头。
很快，我就从小卖部买回了盐，正高兴着自己能为大人做事了，却不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。
顿时摔了一跤，盐袋落在地上摔破了，白花花的盐撒满了一地，我立刻慌了手脚，心想：
盐掉在地上弄脏了，得赶快把这个坏消息告诉给外婆听。
刚来到院子门口，就看见隔壁的王奶奶正在洗米。
我顿时灵机一动，心想：
既然米可以用水洗干净，那么盐一定也可以洗干净。
想到这里，我立即向王奶奶借了一个水盆。
来到大街上把盐装进水盆里，往大院的水龙头跑去。
水很快就把盆子装满了，我使劲地摇了摇盆子，然后把手伸进去搅动一下。
孰知盆子里空空如也，我十分惊慌，也顾不得盆子，立刻向家里跑去。
回到家里，我把事情的经过讲给外婆听。
还未说完，外婆已经捧腹大笑起来。
她摸了摸我的头，笑盈盈地说：
“傻孩子，盐并不像米那样洗得干净的，它是遇水即溶的。
”说完又大笑起来。
从这件事中，我懂得了一个道理：
凡事皆要三思而后行。
童年趣事
童年的生活就像一道闪电，在眼前划过，可是，我童年的傻事却好象刻在我的脑海里，抹也抹不去，挥也挥不走，有时想起来还会忍不住哈哈大笑。
有一次，我来到了乡下外婆家，当时我才四岁，到了吃午饭的时间了，外婆要杀鸡，于是我发现了一个“秘密点”——鸡窝。
吃完饭后，外婆把鸡放在楼上，让鸡活动活动，我蹑手蹑脚地来到了楼上，生怕让外婆发现。
来到楼上，我学着外婆的样子，也来轰鸡，轰着轰着，有一只鸡被我轰下了楼，我赶紧跑到它被迫“跳楼”的地方，一看，一点事没有，它的两个翅膀一扑腾，便安全地着了地，我一边蹦着一边着鸡说：
“哎，鸡飞了，鸡飞了，飞鸡，飞鸡！
”大人们都说飞机能飞上天，我一直不理解这个意思，正巧这鸡也能，于是，我就把飞机理解成了“飞鸡”。
第二天，我打着去给鸡喂食的“招牌”来到鸡窝，我看上了一只大雄鸡，那只雄鸡也看着我，好像它也知道它的“末日”到来了。
我和鸡展开了“激烈的决斗”，终于我把鸡捉住了，我骑在它的身上，鸡的腿本来就断过，刚长好一点，可是，只听“啪”得一声，鸡的腿又断了。
鸡一声惨叫，惊动了外婆，外婆一路小跑着过来，看着我呆呆地骑在鸡身上，又气又恨又想笑，她问我：
“你在干什么？
”我大约等了十来多秒才回答：
“我要坐‘飞鸡’！
”外婆刚开始还很困惑，最后终于明白了，外婆捧腹大笑，可我
呢？
嘴里还在喃喃自语：
“我要坐‘飞鸡’，我要坐‘飞鸡’?
?
”
直到现在我想起来还觉得很傻，还能笑出声呢！
同学们，你们觉得这件事傻吗？
（二）
（快乐的尝试、有意义的事、第一次溜冰、喜欢的一句格言、难忘的事）
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，每当我回忆起童年时代，就禁不住涌起愉悦之情。
在童年时代我经历过许多的尝试，也有许多风风雨雨。
我的童年生活就像一个万花筒有成功、有失败、有快乐、有痛苦，也像打翻了五味瓶——酸、甜、苦、辣样样俱全。
但是最令我刻骨铭心的是那一次快乐的尝试，现在回想还记忆犹新。
那一次，妈妈带我去溜冰，到了溜冰场，妈妈让我穿好溜冰鞋，开始一边一步扶着我滑，一边告诉我溜冰的方法。
可是我完全听不进去，暗暗地想：
溜冰这样简单，还有教吗？
溜冰还有技巧，真是可笑！
妈妈扶着我滑了两三圈，我自以为会滑了，于是叫妈妈把手松开，没想到她刚松开手，我就觉得后面好像有人推了我一下，摔了一跤，摔得我眼冒金星，心想，看来妈妈说得没错，不能小看溜冰，可是溜冰确实很难呀，还不如放弃了。
但是我看到其它的人溜冰悠闲自在、兴高采烈的样子又舍不得放弃.妈妈似乎看出了我的心思，和蔼可亲地说：
“从哪里跌倒就从哪里爬起，遇到挫折就想退缩，长大后会有什么作为呢？
凡事都讲究技巧，不能骄傲自满，自以为是呀！
”听了妈妈的教诲，觉得有道理，便站起来重新让妈妈扶着我滑，正当我专心致志听妈妈讲方法时，一位大姐姐像燕子般轻盈地从我身边“飞”过去。
于是妈妈让我去向那位姐姐请教，大姐姐乐意地答应了。
她说：
“溜冰要掌握技巧，首先身体要掌握平衡，脚要成八字形，然后慢慢地滑，感觉自己学会了就可以加快速度了?
?
”大姐姐一边指点，一边扶着我滑，不知什么进修，大姐姐把手松开了，我慢慢地也能滑了，真是“功夫不负有心人”呀！
通过这次尝试，我感到了无比快乐和成功的喜悦，也从高兴中明白了：
失败乃成功之母，生活中难免会有挫折，只要勇敢去拼搏就会战胜它取得胜利，不经历风雨，怎能见彩虹？
要败而不馁，胜而不骄，才会使自己的人生变得更加灿烂、更加辉煌；只有经得住生活的考验，才能取得成功；只有努力去尝试生活中的点点滴滴，才能把自己的生活点缀得更加美好、更加快乐和谐。
（三）
那是一次成功的尝试、一次科学实验，
光阴似箭，6年的学习生活很快就要结束了。
在这6年里，我有过成功，也有过失败。
最令我记忆犹新的还是那一次尝试?
?
暑假里的一天。
我在家里专心致志地看书，突然，我被书上的一个问题吸引住了：
怎样才能使高空摔下来的鸡蛋不破？
看到这个问题，我很奇怪，鸡蛋轻轻一碰就会破，
从高空摔下来，还要不破，这怎么可能呢？
虽然心里这么想，但我还是想试一试。
我找出一个鸡蛋，爬到阳台边，手一松鸡蛋便从我手中掉了下去，只听见“啪”的一声，鸡蛋开了花。
我不甘心，又拿了个鸡蛋，这次，我不想刚才那样冒冒失失了，我思索着：
要想鸡蛋不破，最好用什么东西把鸡蛋包起来。
我看了一块布，便把鸡蛋包在了布里，然后把鸡蛋扎紧了，来到了阳台边，把鸡蛋丢了下去。
这次没有听到“啪”的声音了，我想是成功了，鸡蛋肯定没有破。
来到楼下，我把系在布上的绳子解开，令我失望的是布里的鸡蛋还是破了，蛋清蛋黄流了一地。
两次都没有成功，我就不信这个邪！
第三次拿起了鸡蛋，这回，我找了一块厚厚的海绵紧紧地包在鸡蛋上，小心翼翼的扔了下去。
鸡蛋掉在地上后，我迫不及待地奔到楼下，把海绵轻轻地打开，啊，一只完好无损的鸡蛋出现在我的眼前。
我高兴地大叫起来：
“耶！
我成功了！
我成功了！
”我品尝到了成功的喜悦。
通过这次试验，我明白了：
只有大胆地尝试，才会取得成功。
想起这件事，我就高兴（爱动脑筋的我）
在我的脑海里，有一件事我一想起来就高兴。
这是一个星期天的下午，天气十分闷热，我走进院子，把弄着爸爸的“宝贵花草”，突然，我看见一只蜗牛慢慢地爬上叶子。
顿时，我的大脑里出现了一连串的问号。
“蜗牛对人是有益还是有害？
”“蜗牛的鼻子、眼睛长在哪里？
”“为什么蜗牛走过的地方总是留下一条长长的线？
”我马上跑进屋里，问正在打电脑的爸爸，爸爸笑着说：
“你既然这么想知道蜗牛的秘密，为何不自己去做一下实验呢？
”对呀！
，爸爸的说法太对了。
于是，我决定自己去实验一番。
首先，我来解决第一个问题：
“蜗牛对人是有意还是有害？
”我采取了“用各种食物”来测验蜗牛。
我先拿来白菜叶子、馒头和小蚊子，然后捉来几只蜗牛，再把食物编号，把它们放在这些食物面前。
它们大概是饿了，爬向它们喜爱的食物，但是每只蜗牛都选择了白菜叶子，不大一会儿，白菜叶子便被吃光了。
这下，我得出了第一个问题的答案，蜗牛是有害动物。
接着，我又进行了第二项实验，“蜗牛的鼻子、眼睛长在哪里？
”我再一次把白菜叶子拿出来，放在一只蜗牛的面前，只看见那一只蜗牛先伸出一对较长的触角碰了碰，又用下面较短的一对触角在碰了碰，这样才大口大口地吃起来。
我想：
有可能一对触角是蜗牛的鼻子，另一对触角有可能是它的眼睛。
这样，我就解决了第二个问题。
现在开始解决第三个问题，分析“蜗牛爬行时为什么留下一条长长的线？
”我把蜗牛捉高处，等它把头伸出来的时候，就想去捉住它的身子，可是我的手还没有碰到他，它的头就缩回去了。
我想：
这个蜗牛真是“胆小鬼”！
我连续试了好几次，可是都没有成功，我差一点就泄气了。
这是，爸爸走过来说：
“这么容易就泄气，将来怎么当伟大的科学家呢！
”我被爸爸这么一“激”，马上就来劲了。
忽然，一个想法从我的大脑闪过，“有了，有了！
”我高兴地手舞足蹈。
我用一块尖石块小心翼翼的敲破了蜗牛壳，抽出蜗牛的身体，用手摸摸它的下面，黏糊糊的，似乎还有一个小粒的东西，这是什么呀？
经过查阅，原来是它的脚，那黏糊糊的就是蜗牛的排泄物。
从那一天开始，我一想起这件事就高兴，因为我发现了蜗牛的秘密。
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福?
?
请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟，字数400以上。
例文1
成长中我懂得的道理
我们每个人的心中，都曾经有过类似关爱别人这样的经历。
例如给希望小学捐款、捐书啦，在公交车上给老人、孕妇、小朋友、残疾人让座啦，同学或者朋友住院了，常常去看望他们啦，这都是包含着爱心的行为。
而这种爱心，在每个人的心里都有。
而我，就是在这颗爱心的促使下，到一所敬老院去看望老人。
在上个学期，我们和十几个好朋友拟定了一个“到敬老院看望老人”的计划，时间定在星期天。
到了盼望已久的星期天，我们带着已经准备好送给老人的水果、点心以及准备送给老人的礼物，就带着满怀的热忱出发了。
当我们到达敬老院时，已经是两点半了，为了不打搅老人们的休息时间，我们只好顶着烈日，在敬老院门口等了半个多小时，也就是三点多，老人们睡醒了，我们才轻手轻脚地从大门进去了。
当我们跨进敬老院的大厅时，老爷爷、老奶奶们已经在大厅里等候着我们了。
他们早知道我们今天要来看望他们，所以早早地就兴高采烈地在大厅里等着我们的光临。
当我们看见这些老爷爷、老奶奶时，有的比较健康，可是有的却还有疾病、有残疾，我一看到这个情景，心里就一阵酸。
我们纷纷把准备好的水果、点心和礼物拿出来，送到每个爷爷、奶奶手里。
看到他们拿到礼物乐呵呵的样子，我们也非常开心。
接下来就到表演节目的时间了，我们每个人轮流表演了小品、相声、唱歌、朗诵等节目，敬老院里的爷爷奶奶们看了我们的节目，乐开了怀。
他们不但一边看一边笑，而且几个平时不爱说话的老爷爷也开始来劲了，他们拿着麦克风，唱起了有浓郁民族气息的家乡歌、地方歌，虽然我们听不懂，但还是可以看出他们很高兴，很快乐。
我们还分了组和每个老人谈心，我和曾威分一组，和一个八十八岁的老奶奶谈心。
从和她的谈话中，我们了解到，她的儿子现在在外地，没有时间来陪她，又不放心她，只好把这位老奶奶放到敬老院里来。
而且我们还了解到，这位老奶奶和曾威竟然是同乡、同村的老乡！
知道这是来自家乡的朋友，老奶奶更是热泪盈眶。
我看到她那感动的表情，自己也有点感动了。
我们逐个探望完躺在病房里的老人，已经快到五点了，我们也该回家了。
虽然有点疲劳，但听到敬老院里的阿姨们说老人们已经很久没有这么高兴过了，是我们使老爷爷、老奶奶们这么高兴的。
我们再怎么疲劳、怎么辛苦，也觉得是应该的。
在这次爱心行动中，我深深地体会到关爱的力量是那么的伟大，它既可以使老人们感到快乐，同时也可以让自己感到快乐。
他能给老人家带出一份关爱，使他们感到有人关心他们，更重要的是能让他们感到温暖，舒适和爱心。
这堂课要求：
从“喜欢”、“不喜欢”、“讨厌”中选择一个填在横线上，然后按题作文。
要求写成记叙文，要交代清楚是一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。
例文：
1、我喜欢这堂课
我最喜欢的一堂课
我从上学开始，究竟上了多少堂课，我无法算清了。
但给我印象最深的，也就是我最喜欢的一节课，是一堂作文课。
那天，上午第二节是语文，因为刚考过数学，同学们都疲倦了。
老师微笑着就走上讲台说：
“同学们，今天我们来上一堂作文课。
”我一听烦了，平时我不太喜欢语文，而且最讨厌的就是上作文课，既枯燥无味，又难下笔写。
抄作文书，又怕老师批评。
我再也提不起精神，坐在椅子上直打瞌睡。
老师看到我们疲倦的神情，就微笑着点了点头说：
“我教同学们时间那么长了，但同学们对老师的性格、爱好不大了解。
今天，老师要好好介绍自己，等一下，同学们也来说说自己，好吗？
”同学们异口同声说：
“好！
”接着，老师开始用幽默、生动的语言介绍他自己。
我一听，睡意竟不翼而飞。
同学们也都争先恐后地要求到讲台前介绍自己。
我也举起手来，但老师没有叫我。
第二次，我把手举得更高了，老师看着我会意地点点头，把我叫到了讲台前面。
我一走上讲台，想了想说：
“我叫三胖，是个男孩，已经11岁了，你要问我长得怎么样，一个字——胖……”顿时，同学们哄堂大笑。
同时也给了我热烈的掌声，我心里觉得热乎乎、甜滋滋的。
我讲完后，老师又叫同学们在同桌间相互讲讲。
最后，老师又说：
“看来大家的兴趣很浓，都讲出自己的特点。
同学们，能用文字把刚才自己讲的具体点记下来吗？
好，今天我们习作要求是——写写自己，题目自拟，句子注意写通顺……”
“丁铃铃”下课铃响了，真奇怪，这节课怎么这样快？
放学路上，大家一边走，一边还热烈地议论着这节有趣的作文课哩。
2、一次（堂）的活动（课）
提示：
在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。
这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发?
?
请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。
要求：
（1）先把题目补充完整。
前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。
（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。
例文：
一次难忘的活动
在这六年的小学生涯里，我参加过无数次活动，有学校举行的，有年级举行的，也有班里举行的而令我最难忘的，是这学期里一次级举行的投篮赛。
那一天，老师把我们领到大操场，一个班一个班地排好，听级长说话。
大概说了几分钟，级长才宣布比赛开始。
一听到“比赛开始”这四个字，已经摩拳擦掌的我差点兴奋到叫出声。
跟着老师来到“阵地”，我往旁边一瞄，嘿！
是六
（2）班！
我们的对手是六
（2）班！
根据我的了解，六
（2）只有2个以前是篮球队的，而我们班加上我有3个，我们的胜算大很多呢！
我不由得松懈下来。
比赛开始了，六
（2）班先投。
每当他们投入一球，我都不屑地想：
“一会看我的！
”而当他们投不进，我也不屑地想：
“切，六
（2）班他们输定了！
”
几分钟后，轮到我们班投了。
六（4）班共投得6球，只要我们超过他们1球，就能赢了。
但是，事实却不如我所想的。
我们差不多一半人都投了，才得那么2球！
这样下去，怎么赢啊？
人数越来越少，但却只得4球。
随着人数的减少，我的心越来越不安。
终于到我了，我拿起球，原来不是十分重的球拿在我手里，我却觉得有千斤重。
如果这一球进了，我可以为班添一分；但，如果失手，我什么面子都没了！
我一咬牙，把球投了出去！
球擦过篮匡，垂直掉了下来。
我没投进。
六
（2）那里传来一阵唏嘘声，那声音刺痛了我的心。
我走进人群里坐了下来。
我难过了，我身为篮球队的一员，却连一球也投不进！
我开始后悔，后悔刚才的自我放松，后悔自己没有用心去比赛。
看着同学们脸上的难过表情，再看看六
（2）班的人脸上的轻蔑，我忽然想起一本医书中，一位医手对助手说的一句话：
“记住，小手术都是别人的，凡是自己的手术都是大手术。
”
是的，任何事情，即使是很细小的事，凡是在自己手里的，都是大事，都要十分重视，不能掉以轻心。
我怎么会忘记这么重要的一点呢？
如果刚开始我都在留意六
（2）班的人如何投，也许我会投进那一球。
因为那一场比赛，让我懂得一个道理：
做任何事，不仅需要团结，还得个人重视，如果自己也不重视比赛，只有团结，结果一样是输！
这是我永远也忘不了的团体活动，它让我做任何事都不会松懈，它永远提醒着我。
六
（印象最深的人、敬佩的人、我的同学、乐于助人的人、）在我的五年小学生活中，有许许多多给我留下了印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是我的好朋友---汤素华，她不光学习好，而且爱助人为乐。
她个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有着一双能说会到的樱桃小嘴。
记得四年级下学期的一天，天空中突然乌云密布，下起了一场倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我。
可是，妈妈要上班，爸爸又去温州出差了，这可怎么办呀？
正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近，是汤素华。
她停下来对我说：
“熊亚芳，你没有带雨具吧，我送你回家好吗？
”我听了高兴极了，连声向她道谢。
说完，我们两便打着伞走进了雨帘中，雨水好象跟我们作对似的，越下越大。
雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚。
我发现她把一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大般的雨点给打湿了，我说：
“汤素华，你也遮些伞吧，要不会感冒的。
”她却笑着说：
“没关系，回去换一件衣服就行了。
反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿俩个了，对大家都不好。
”
不知不觉，我便回到了家中，她没有坐一坐，也没有喝口茶，就走了，我叫她坐一会儿，她却说：
“不用了，我还要做作业呢。
再说我回去晚了，妈妈也会着急的。
”说完又撑着雨伞走向了雨中。
我望着那雨点像断了线的珍珠，落在了她身上，望着她远去的的背影，就想起了她真诚善良的心。
汤素华她那助人为乐的精神值得大家学习，她是一位好同学，好组长，更是一位好朋友。
她那乐于助人的品质永远在我记忆海洋中回荡，她给我留下了十分深刻的印象。
我最敬佩的一个人、我的老师
有人说：
“老师就像园丁，培育我们茁壮成长。
”确实，老师们在知识的海洋中孜孜以求尽量的多占有知识，然而老师们，又毫无保留的把他们平生所学的传授给我们。
如果有人问我谁是你最敬佩的人，我当然要回答：
将老师！
蒋老师中等个子，大约40多岁，高高的鼻梁上架着一幅老花镜，大大的嘴显出她能说会道的口才，她可敬业了，就连生病了也坚持为我们上课。
记得那是一节数学课，零声响后，姚老师还没来到教室，班里异常混乱.班长小明站了起来说：
“安静，今天将老师生病了，这节数学课你们就各自自习吧”班长小明话音刚落，姚老师就拖着沉重的脚步来到教室.她微笑地说：
同学们，对不起，老师来晚了.‘‘“老师，您的病......‘‘“你看，我不是好好的吗？
‘‘可是，老师脸色苍白，嘴唇干裂，显然发着高烧.“我们继续学习应用题....”老师吐出的每一个字，每一句话仍是那么清晰响亮.根本看不出她是带病上课.正当我们静听得津津有味时，几颗豆大的汗珠从老师那和善的脸颊流下.接着，老师的声音低下来了，头也低下来了，好象在看教案.透过头发间的空隙，我看见姚老师双眼紧闭，眉锁紧闭.显然，痛苦正在无情地折磨着她.猛然间，老师抬起了头，继续讲课.我被惊呆了.
老师啊老师，您为了我们能茁壮的成长，您付出了多少心血，我敬佩您!
（感恩母亲、我最敬佩的人，感动的事,难忘的事）著名作高尔基说过：
“世界上的一切光荣与骄傲，都来自母亲”。
我的妈妈是严格的，是温柔的，是关心我的------我最忘不了的是妈妈对我的好。
小时候，我做过许多傻事，其中有一件我永远忘不了：
那时，我只有4岁，一个星期天，天气格外晴朗，妈妈带我回老家玩，奶奶给了我一把熟黄
豆放进我的衣兜里，刚开始，我觉得味道不错，使劲猛吃，后来肚子饱了，便玩起黄豆来，不小心我将黄豆放进了鼻孔里，刚开始我伸手去挖，可是越挖越往里进，我呼吸不舒服了，便大哭大叫：
“妈妈，救我”，妈妈看到后惊慌失措，忙背我到镇卫生院，医生照着手电筒，用专门器具将黄豆从我鼻孔里取了出来，拍拍我的小脑袋：
“以后小心点，等黄豆涨起来了，就很难取出来了，就要动手术了”。
我听了不以为然，可妈妈听了却流出了眼泪。
还有一次是发生在我上幼儿园时，那天下着大雨，放学的铃声已经响过了，我望着窗外，心想妈妈平时都比较忙，再加上天下着大雨，说不定今天不来接我了，怎么办？
正在我想着怎么回家的时候，一个熟悉的面孔出现在我的面前——是妈妈接我来了。
路上，妈妈帮我撑伞，因为伞小，妈妈将整个伞都罩在我的头上，我拉着妈妈的手，感到无比的温暖。
到家后，我才发现妈妈自己淋湿了，还打着喷嚏，妈妈感冒了。
现在想起来，我都会流出激动的泪水。
一把伞撑起一片天，妈妈爱的伞给我快乐和幸福。
妈妈，我以后不会让你操心了，我要做个优秀的孩子，虽然我现在还有很多缺点，有时动作慢，做作业时爱搞小动作，有时不听你的话，但请你相信我，我以后一定能改掉这些坏毛病的，我会令你骄傲的。
七、我的梦想
每个人都会有梦想，有的人想当医生，有的人想当发明家，还有的人想当设计师……但我却想当一个普普通通的人民教师。
如果我是一名教师，我要为孩子们照亮前进的路。
他们作文不会写，我就会把“提纲”告诉大家，还会给他们念许多范文，让他们从中受到启发。
我会日复一日，如同母亲一样精心教导他们，让他们渐渐懂得怎么预习课文、做课堂笔记……我要让那朴实生动的语言，点燃他们的文学梦。
如果我是一名教师，我绝不会要求孩子们门门功课都考满分，只要他们尽力就行了。
只要他们同样的错误不犯两次就行了。
如果我是一名教师，我会告诉孩子们：
“其实，写好作文并不难，难就难在你们是不是认真、用心去看、去观察、去思考。
世上无难事，只怕有心人。
只要你们多动手、勤练笔，就会写出一篇精彩的作文来。
”
如果我是一名教师……
我相信，这个美丽的愿望在不久的将来就会实现。
（我的梦想，想象作文，）
人人都有梦想，可是，梦想是什么呢？
其实呀，梦想是现实的东西，只有经过辛勤的劳动与付出，并且脚踏实
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