学校义卖活动策划方案.docx
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学校义卖活动策划方案
学校义卖活动策划方案I学校开展端
午节的活动策划方案
【-端午节】
开展端午节的主题活动，有利于学生们学习更多端午
节的传统习俗文化。
下面一起来看看分享给大家的端午节主
题活动方案，希望你喜欢！
中学端午节主题活动方案
以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。
在浩瀚的历史长河中，清明、中秋、端午等作为中国的一个个传统节日，从来没有被人遗忘。
由中宣部等联合发出的《关于运用传统节日弘扬民族文化优秀传统的实施意见》中指出：
”中国传统节日中所蕴含的民族文化的优秀传统，是对青少年进行思想道德教育的宝贵资源。
……要把传统节日教育纳入学校教学活动之中，推动民族文化的优秀传统进课堂、进教材。
《上海市学生民族精神教育指导纲要》中也指岀：
”要利用清明、端午、中秋和重阳等民族传统节日，引导学生了解中华民族的民俗风情和传统美德。
可见，开展传统节日教育，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。
因而，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用节日的传统文化哺育他们健康成长。
二、活动目的:
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：
吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。
这些活动都适合小学生来开展，既能锻炼和发展学生的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。
同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，
开展缅怀先辈，传承民族精神的系列活动。
三、活动主题：
“育传统美德，扬爱国之心
四、活动时间：
5月26R—6月5i
五、活动内容、形式、时间、要求
（一）、具体实施阶段（5月26日—6月5日）
1、由大队委干部发表以”育传统美德，扬爱国之心为主题的国旗下讲话。
（5月26日，大队部负责）
2、各年级出好一期”育传统美德，扬爱国之心专题黑
板报（6月1日前，大队部负责）
3、学校德育处利用校班会在全校范围内组织开展”端午节民俗民风知识讲座（5月26日）。
通过讲座，让每个学生对端午节的习俗有进一步的了解，同时动员学生跟随父母一起端午系列活动活动，另一方面也是对传统节日美好体验，加强了亲子间沟通、了解，以此和谐亲子关系，也能更好的帮助延续传统文明。
（德育处负责）
4、一-五年级童谣征集活动。
（每班5篇）（6月1日之前完成，德育处负责）
5、三-五年级”育传统美德，扬爱国之心端午小报制作比赛。
（每班3份）（5月28日前）
6、端午软笔书法比赛。
（美术组负责，6月1日之前
完成。
）
（二）、总结展示阶段（6月6日）
1、环境布置:
童谣（征集：
黄丹凤6月1日前）（装饰、编号：
朱红萍
6月1日前）（悬挂：
美术组）
书法（征集：
黄丹凤6月1日前）装饰：
朱红萍6月1日前）（悬挂：
美术组）
赛龙舟彩泥展（朱红萍）
评选（选票印刷、分发、投票箱、后期统计：
毛艳艳）
选票（你最喜欢的10首童谣）
2、小舞台：
纪念屈原以及经典诗文朗诵会.（黄丹凤、
沈莉、毛艳艳）
准备工作：
舞台（后勤组）
主持（学生）
音响（顾志荣、陆忠达等）
节目单：
（1）校园集体舞（毛艳艳）
（2）-3《论语》（陈娟）
（3）-5《论语》（张红艳）
（4）五1《九月九日忆山东兄弟等》（史秀琴）
（5）-3《弟子规》（施玉美）
（6）-5《弟子规》（刘玲）
（7）三2《论语》（张岚）
（8）三5《论语》（黄屹梅）
（9）四3《端午组诗》（吴娟）
（10）学校诗朗诵（沈莉）
（11）表演舞（毛艳艳）
3、端午传统游戏活动
高年级组（施健康负责）（西大操场）
（1）赛龙舟。
（三-五年级）（每班5男5女）
（2）抬轿子。
（三-五年级）侮班15人）
准备丄作：
参赛表（黄丹凤6月1日前）
游戏规则（施健康6月1日前）
场地（施健康、倪怀东、徐磊）
低年级组（杨军负责）（东大操场）
（1）赛龙舟（一-二年级）（每班6男4女接力赛）
⑵抗震救灾钻山洞（一■■二年级）（每班30人接力赛）
准备工作：
参赛表（黄丹凤6月1日前）
游戏规则（杨军6月1日前）
场地（杨军、张卫东、陈瑜）
4、区域活动
（1）包粽子比赛。
（四、五年级，每班3名）（邱新生）
准备：
参赛表（黄丹凤6月1日前）
芦叶、碎纸（邱新生6月1日前）
（2）编制”长命缕比赛（三-五年级每班3名）（施炜、周欣）
准备：
参赛表（黄丹凤6月1日前）
丝带（黄丹凤6月1日前）
⑶画（剪）艾虎比赛。
（四、五年级每班3名）（美术组,
朱红萍）
准备：
参赛表（黄丹凤6月1日前）
小样（朱红萍6月1日前）
5、班级活动
品粽子。
（全校人人一个）（班主任）
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