人教版初中英语八年级上册全册各单元知识点语法归纳整理.docx
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人教版初中英语八年级上册全册各单元知识点语法归纳整理
人教版初中英语八年级上册全册各单元知识点、语法归纳整理
Unit1Wheredidyougoonvacation?
【语法解析】
不定代词：
不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。
用法注意：
1.some和any+可数名/不可数名。
some多用于肯定句，any多用于否定句、疑问句和条件从句。
有些问句中用some,不用any,问话者希望得到对方肯定回答。
2.由some,any,no,every构成的复合不定代词作主语时，其谓语动词用第三单
3.不定代词若有定语修饰，该定语要置于其后：
如：
somethinginteresting
【知识点】
1.buysthforab./buysb.sth为某人买某物
2.taste+adj.尝起来……
3.nothing….but+V.（原形）除了……之外什么都没有
4.seem+（tobe）+adj看起来
5.arrivein+大地方/arriveat+小地方到达某地
6.decidetodosth.决定做某事
7.trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.尽力做某事
8.enjoydoingsth.喜欢做某事9.wanttodosth.想去做某事
10.startdoingsth.开始做某事=begindoingsth.
11.stopdoingsth.停止做某事区分：
stoptodosth.停下来去做某事
12.dislikedoingsth.不喜欢做某事
14.so+adj+that+从句如此……以至于……
16.tellsb.（not）todosth.告诉某人（不要）做某事
17.keepdoingsth.继续做某事
18.forgettodosth.忘记去做某事/forgetdoingsth忘记做过某事
【词语辨析】
1.takeaphoto/takephotos拍照
quiteafew+名词复数“许多…”
2.seem形容词看起来…..Youseemhappytoday.
todosth.似乎、好像做某事Iseemtohaveacold
Itseems+从句似乎….Itseemsthatnoonebelieveyou.
seemlike….好像，似乎…..Itseemslikeagoodidea.
3.arrivein+大地点，=getto=reach+地点名“到达...”
arriveat+小地点
（注：
若后跟地点副词here/there/home,介词需省略，如：
arrivehere;gethome）
4.feellikesth/doingsth.感觉像是…
5.wonder“想知道”，+疑问词（who,what,why）引导的从句。
6.becauseof+名/代/V-ing
Because+从句，表示直接明确的原因或理由。
Hecan’ttakeawalkbecauseoftherain.
Idon’tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.
7.enough+名词“足够…”
形容词/副词+enough
Unit2Howoftendoyouexercise?
【语法解析】
1.频率副词:
always,usually,often,sometimes,never
频率副词在句中通常放在实义动词之前,be动词或助动词之后。
常用于一般现在时态中
2.“次数”的表达方法
一次 once， 两次twice，三次或三次以上用基数词+times,three times,five times,
3、howoften“多久一次”问频率，回答常含有频率词组或短语。
常见的how疑问词：
1）Howsoon多久（以后）
—Howsoonwillhebeback?
他多久能回来？
—Hewillbebackinamonth.他一个月后能回来。
2）howlong“多久”，
eg.—Howlongdidittakeyoutocleanthehouse?
你打扫房子用了多久？
—Ittookmehalfanhourtocleanthehouse.我打扫这房子用了半小时。
3）Howmany+名复/Howmuch+不可名“多少”问数量（howmuch还可问价格）
【知识点】
1.gotothemovies去看电影2.lookafter=takecareof照顾
3.surftheinternet上网4.healthylifestyle健康的生活方式
5.goskateboarding去划板6.keephealthy=stayhealthy保持健康
7.eatinghabits饮食习惯8.takemoreexercise做更多的运动
9.thesameas与什么相同10.bedifferentfrom不同
11.onceamonth一月一次12.twiceaweek一周两次
13.makeadifferenceto对什么有影响14.mostofthestudents=moststudent
15.shop=goshopping=dosomeshopping购物16.begoodfor对什么有益17.bebadfor对什么有害18.comehomefromschool放学回家
19.ofcourse=certainly=sure当然20.getgoodgrades取得好成绩
21.keep/beingoodhealth保持健康22.takeavacation去度假
【词语辨析】
一、maybe/maybe
1.Thebabyiscryingsheishungry.
2.Thewomanateacher.
maybe是副词，意为“大概，可能，或许”，一般用于句首。
Maybe是情态动词，意为“可能是..，也许是..，大概是..”.
二、1）afew/few/alittle/little
1.peoplecanliveto100,butpeoplecanliveto150.
2.Thereistimeleft,Idon’tcatchthefirstbus.
3.Couldyougivememilk?
afew（少数的，几个，一些）
alittle（一点儿，少量）
表示肯定
few（很少的，几乎没有的）
little（很少的，几乎没有的）
表示否定
修饰可数名词
修饰不可数名词
2）、hard/hardly
1.Thegroundistootodig
2.Icanunderstandthem.
3.It’sraining,thepeoplecangooutside.
hard作形容词，意为“困难的，艰苦的，硬的”；作副词，意为“努力地，猛烈地”。
Hardly意为“几乎不”。
4.Asforhomework,moststudentsdohomeworkeveryday.
asfor...意思是“至于；关于”，+名词、代词或动词的-ing形式（即动名词）。
如：
Asforhim，Ineverwanttoseehimhere.至于他，我永远不希望在这里见到。
Asforthestory，you'dbetternotbelieveit.关于那故事，你最好不要相信。
5..Thatsoundsinteresting.
这是“主语+系动词+表语”结构的简单句。
sound（听起来），look（看起来），smell
（闻起来），taste（尝起来），feel（觉得），seem（好象），grow（变得）,get
（变得）等词在英语中可用作系动词，后跟形容词作表语。
如：
Ittastesgood.这味道好。
Themusicsoundsverysweet.这音乐听起来很入耳。
Thesmokegrewheavierandheavier.烟雾变得越来越浓了。
2.Beabout（介词）“是关于…”+名/代/V-ing
4.Herebeis+名单:
Hereisaphotoofmyfamily.
“这是…”are+名复:
Herearesomebooks.
5.find（found）+that从句：
发现…
Eg:
Ifoundthatmoststudentsgotoschoolbybike.
6.percent名词，意为“百分之……”
百分数用基数+percent（不用复数形式），percent做主语时，谓语动词的数要根据其后面的名词来确定
e.g.50％fiftypercent 百分之五十
Fiftypercentoftheapplesarebad.50%的苹果都坏了。
Twentypercentofthemeatisinthefridge.
20%的肉都在冰箱
7.not…atall意为“一点也不”.not应放在be动词、情态动词或助动词之后。
e.g.Thestoryisn’tinterestingatall.那个故事一点也没有趣。
8.Itis+adj.todosth.干某事是……
例如：
Itisinterestingtoplaycomputergames.玩电脑很有趣。
9.thebestwaytodosth.做某事的最好方式
e.g.ThebestwaytolearnEnglishisthroughmorepractice
10.take,spend,pay
Ittakessb.sometimetodosth.意为“花费某人……时间来做某事”。
人（sb.）spend时间/钱onsth.“买某物花了……钱”。
（in）doing“花费多少时间来做某事”。
pay的主语必须是人，而“花钱买某物”为pay…for
11.however副词，意为“然而，可是”，表示转折关系，可放在句首、句中、句末
Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.
【语法解析】
形容词比较级
1.形容词的原形就是原级，2.比较级，表示较……或更……3.最高级，表示最...。
2.比较句型:
A+be动词+形容词的比较级+than+B“A比B更……”（注意：
A与B必须是同级的，即必须是人与人，物与物进行对比）
副词比较级常用的句型结构：
1.“A+实意动词+副词比较级+than+B”表示“A比B…”
2.比较A，B两人/两事物问其中哪一个较…时用句型；
“Who/which+谓语动词+adj./adv.比较级，AorB?
”
Whoisthinner,JennyorMary?
v特殊用法
1.“比较级+and+比较级”，意为“越来越”。
多音节比较级用“moreandmore+原级”
2.“the+比较级（…）,the+比较级（…）”意思是：
”越…越…”Themore,thebetter.
3.主isthe形比+ofthetwo+名复“主语是两者中较...”
4.两者在某一方面相同：
A+谓语动词+as+adj./adv.原级+as+B.
HelenisastallasAmy.
PeterstudiesashardasTom.
表示两者在某一方面不及另一方时，用“notas/so+形容词或副词原级+as”
Eg.Iamnotastallasmysister.
v形容词，副词比较级前的修饰语。
当需要表示一方超过另一方的程度时，可以用much,alot,alittle,abit,等来修饰形容词比较级。
注意:
比较级不能用very,so,too,quite等修饰。
【知识点】
1.havefun=Haveagoodtime玩得开心havefundoingsth:
做某事很开心
2.dothesamethingsasme.
（翻译）_____________;thesame…as…表示：
__________,
3.Agoodfriedisgoodatsports.（翻译）begoodat…意为_____,其后可接名词、代词或动名词。
同义词组：
dowellinHe_____________English.（他擅长英语）
I’m_________________basketball.（我擅长打篮球）
4.careabout，意为__关心______;carefor意为__关爱_______;
takecare（当/小心）takecareof（照顾）=lookafter
5.makesmelaugh.（翻译）______;makesb.dosth.意为：
___________.
Hisfatheralways_______________upbeforefiveo’clock.（让他起床）
让（使）某人做某事（make后跟不带to的不定式）
makesb.+形容词：
使某人保持某种状态:
e.g.Myfriendsalwaysmakemehappy
6.belike“就像…”:
Iamlikeyoursister.
Looklike“外貌上的像”Ilooklikemysister.
7.That’swhy+句子：
那就是…的原因/那就是为什么…
Eg:
那就是我学习英语的原因：
8.It’s+形+（forsb.）todosth.“做某事（对某人来说）是...”
9.makefriendswithsb.与某人交朋友
10.aslongas只要；既然，引导条件状语从句
11.bedifferentfrom与……不同；反：
bethesameas与……相同
12.though①adv.不过；可是；然而（句末补充说明使语气减弱）
②conj.虽然；尽管；=although与but不能同时用在一个句子中
eg:
Hesaidhewouldcome,hedidn’t,though.他说他要来，可是并没有来。
Though/Althoughhehasbeendeadformanyyears,manypeoplestillrememberhim.
尽管他已经去世很多年了，但很多人仍然记得他
13.getbettergrades取得更好的成绩
14.does（助动词do/did），为了避免重复，可代替上文出现过的实意动词。
IworkharderthanTom____（is/do/does/did）.
15.begoodwithsb.与某人相处得好
Unit4What’sthebestmovietheater?
【语法解析】
1）形容词最高级：
用于三者或三者以上的人或事物相比较。
2）标志词：
表比较范围时用in/of
3）形容词最高级前须加定冠词the.副词最高级前可省略the。
表示“三者（或以上）中最……的”的句型
1.A+be+the形容词最较级+表示范围（in/of介词短语）
2.A+实意动词+（the）副词最高级+表示范围的of/in介词短语
常用句式：
1）Who/Which…+最高级…,A,BorC?
2）oneof+the+形容词最高级+名词复数形式,意为“最…之一”。
3）序数词后跟形容词最高级
【知识点】
1、intown在镇上
2、welcometo+地名：
欢迎来到…..
3、Howdoyoulike+名/代/V-ing：
“你认为…怎么样？
”
=Whatdoyouthinkof
4、Thanksfor
=Thankyoufor+名/代/V-ing:
“感谢…”
5.不客气：
Noproblem.=You’rewelcome.=Notatall.
6.talent名（可）天赋talentshow:
才艺表演
talented形：
有天赋的：
betalentedin
7.begoodat擅长…（＝dowellin）反义短语：
bepoor/weakin在...方面弱；
begoodfor“对……有益”，后跟人或事物；其反义短语是bebadfor。
begoodto“对……好（和善；慈爱）”，相当于befriendlyto，后面通常接人
8.have…incommon有相同特征；（想法、兴趣等方面）相同
9.allkindsof各种类型的；各种各样的
differentkindsof不同种类的
akindof一种…
*kindof有点+形：
kindofboring/fat/thin
10.It’suptosb.todosth.做某事是某人的职责
11.makeup编造（故事、谎言等）Don'tmakeupastory.
12.take…seriously认真对待……
Don’ttakeitsoseriously.别把这件事看得这么严重。
13.playaroleindoingsth.“在…中发挥作用/扮演角色”
14.win动--won：
赢得+奖品winner名：
赢者
15.give—gave（过）givesb.sth=givesth.tosb.给某人某物
Hegavemesomemoney.=Hegavesomemoneytome.
16.watchsb.dosth.观看某人做了某事.
doingsth.观看某人正在做某事
17.举例：
like:
可和suchas互换.
suchas:
常列举几个例子，不能穷尽，可和andsoon（等等）连用
forexample:
一般只列举一个，作插入语用逗号隔开，可置于句首/句中/句末；
e.g.Ilikefruits,_________,apples.
_________apples,bananasandpears.
Unit5Doyouwanttowatchagameshow?
【语法解析】
1.询问某人对某物的观点及看法：
Whatdoyouthinkof…?
=Howdoyoulike…?
2.描述喜好Ilove/like/don’tmind/dislike/can’tstand…
（复习巩固一般现在时态：
主语+V+其他；主语（三单）+V（三单）+其他）
【知识点】
1.want+n想要……
wanttodosth想要做某事
wantsbtodosth想让某人干某事……
2.mind:
介意;其后+名词/代词/V-ing
4.stand1）“站,站立”e.g.Standup!
起立
2）“忍受”（多用于否定句、疑问句）,后可+名/代/V-ing
5.planvt.&vi.计划,打算，plantodosth.
plan还可作名词，如：
makeplans制定计划
6.动词discuss（讨论）+ion→discussion
hadadiscussionaboutsth.
7.happenv.发生;出现sth+happenstosb.”或“Sthhappened+时间/地点”句式
8.情态动词:
may:
语气弱于can，意为“可能”
might表推测，语气最弱，意为“可能”
may/mightnot表示否定推测时语气最弱，意为“可能不”
Theymaynotbeveryexciting.她们可能不是那么另人兴奋
9.expecttodosth.期盼做某事hopetodosth:
希望干某事
很多动词后面都可以跟动词不定式作宾语，如：
want,like,hope,wish,learn,start,begin,prefer,try,ask
10.befamousas+职业名“作为……而出名”，
befamousforsth.表示“以某种知识技能，作品或特征而出名”，
11.oneof…后跟可数名词复数，表示…之一。
其后的谓语动词用单数。
e.g.OneofmyfavoritemoviesisMr.Bean.我最喜欢的电影之一是憨豆先生。
12.alwaysreadytodosth.,表示“总是准备好做某事
13.tryone’sbest“尽力;竭尽全力”的意思
14.show名：
“节目”：
TVshows/talentshows
动：
“展示”showsth.tosb.=showsb.sth.
15.takeone’splace代替;替换
16.doagoodjob干得好
Unit6 I’mgoingtostudycomputerscience.
【语法解析】
1.将来时用于表示未来将做的事，常用
“be+goingto+动词原形”来表达，表示计划或根据某些现象或征兆预测不久即将发生的事情。
含有“打算”之意。
常与tomorrow, next Sunday, next month,the
day after tomorrow等表示将来的时间状语连用。
1）.结构“主语+be（is/am/are）goingto+dosth”
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