陕西省咸阳市泾阳县中片七校学年八年级下学期期中联考语文试题.docx
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陕西省咸阳市泾阳县中片七校学年八年级下学期期中联考语文试题
陕西省咸阳市泾阳县中片七校2013-2014学年八年级下学期期中联考语文试题
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
说明：
本试卷共四道大题，共8页，满分120分，120分钟完成。
1、积累和运用（共5小题，计18分）
1、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（2分）（）
A.枯瘠（jí）伫立（zhù）坦荡如砥（dǐ）潜滋暗长（qiǎn）
B.晕圈（yùn）楠木（nán）旁逸斜出（yì）盘虬卧龙（qiú）
C.秀颀（qí）毋宁（wù）珠宝翡翠（fĕi）争妍斗艳（yán）
D.丰腴（yú）迸溅（bèng）恹恹欲睡（yān）忍俊不禁（jìn）
2、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（2分）（）
A.亵渎胸襟芥蒂心无旁鹜
B.翌日慧星宛然优柔寡断
C.窒息宽佑奇崛海市蜃楼
D.摒弃迥异嫉妒强聒不舍
3、在下面的一句话中，按顺序填入的词语应是（2分）（）
干革命工作，要有的要求，的组织，的态度，的纪律。
A严密严明严格严肃B严肃严格严密严明
C严格严密严肃严明D严明严密严肃严格
4、下列各句中，加点的成语使用有误的一项是（2分）（）
A.他这个人最能信口开河，谈论别人了。
B.一场春雨过后，校园里的柳树冒出一片新绿，栩栩如生，让人产生生机盎然之感。
C.您的到来使我们家蓬荜生辉，我对您的到来表示衷心的欢迎。
D.中央电视台的编导很有水平，几个经济类的节目都办得有声有色。
5、经典诗文默写[第
（1）-（6）小题，任选五题，第（7）-（10）题，任选一题]。
（7分）
（1）？
其真不知马也。
（韩愈《马说》）
（2）斯是陋室，。
（刘禹锡《陋室铭》）
（3）抽刀断水水更流，。
（李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》）
（4）塞下秋来风景异，。
（范仲淹《渔家傲》）
（5），小桥流水人家。
（马致远《天净沙秋思》）
（6），怅望青田云水遥。
（白居易《池鹤》）
（7）这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，；这是胜利的预言家在叫喊----！
（高尔基《海燕》）
（8）难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，，。
（茅盾《白杨礼赞》）
（9）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，，。
（毛泽东《纪念白求恩》）
（10）我老实告诉你一句话：
“，
趣味自然会发。
”
（梁启超《敬业与乐业》）
6、按照要求，完成下面的题目。
（3分）
人们喜爱鸟语花香的明媚春天，便渴盼人生处处是莺歌燕舞，四季如春。
可世间因此而少了“淫雨霏霏”了吗？
可见我们的生命里并非尽是歌舞生平、一派祥和，总也伴随着几多不幸、几多烦恼的。
当狂风肆虐轻浮的浪花时，小草就发出轻蔑的微笑，这是浪花与小草心志的不同。
上苍的赐予总是喜忧参半，才有了苦乐年华，幸与不幸要靠我们自己诠释了。
（1）
段中有一处标点错误，画出来，并写出：
应将“”改为“”。
（1分）
（2）
段中有一个错别字，应将“”改为“”。
（1分）
（3）
段中有一个关联词语运用不恰当，应将“”改为“”。
（1分）
2、综合性学习（7分）
7、通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。
某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。
以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。
（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。
（2分）
（2）爱鸟，就要保护它不受伤害，自然的、人为的伤害鸟的行为，时有发生，鸟的生存受到威胁，请你就爱鸟、护鸟提两条合理的措施或建议。
（3分）
（3）从自己课内所学或课外积累的诗句中，搜寻两句体现本栏目主题的关于鸟的诗句，写下来。
（2分）
A组：
B组：
3、阅读（共15小题，计45分）
（一）阅读下面的文字，完成8--11题。
（12分）
学会看食品的“简历”
在超市里买东西的时候，你会主动去看包装上的食品标签吗?
怎么看懂食品标签，要看的是哪些项目?
首先看食品类别。
标签上要标明食品的类别，类别名称必须是国家许可的规范名称，以免企业“忽悠人”。
例如，一盒饮料的名字叫做“咖啡乳”，但它究竟是一种饮料，还是一种牛奶制品?
如果看见标签上的“食品类别”项目注明“调味牛奶”，这就说明，这是在牛奶当中加了点咖啡和糖，而不是水里面加了糖、增稠剂、咖啡和少量十奶。
这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。
反过来，如果是在水里加了点牛奶和咖啡，那么在食品类别上就属于“乳饮料”，不能叫做“调味牛奶”。
它的营养价值就比牛奶差远了，不能用来替代牛奶给幼儿喝。
第二看配料表。
食品的营养品质，本质上取决于它的原料及其比例。
不过，找到配料表有时候很不容易。
首先要把包装四面都看清楚，皱褶部分要翻开，甚至顶部和底部也要翻过来看看。
因为有些企业非常不愿意消费者看到产品原料的细节情况，不仅把字印得特别小，而且往往藏在最不容易找到的地方。
不过不用担心，只要你耐心寻找一定能找到，否则该产品就是违法产品，你可以举报它。
配科表有三大看点：
第二大看点，看是否有你不想要的原料。
如糖、盐、氢化植物油等不健康配料，还有可能产生过敏或不良反应的配料。
比如说，如果一个人对花生过敏，那么买饼干点心等食品的时候一定要非常仔细地看看，配料表中有花生的绝不能买。
第三大看点，看其中的食品添加剂。
目前我国对食品添加剂的标注也越来越严格了，从2010年6月开始，企业必须明明白白地标注出所有的食品添加剂，而且要放在“食品添加剂”一词的后面。
看食品添加剂并不难，看到带颜色的词汇，比如“柠檬黄”、“胭脂红”等，一般是色素；看到带味道的词汇，比如“甜蜜素”、“阿斯巴甜”、“甜菊糖”等，肯定是甜味剂；看到带“胶”的词汇通常是增稠剂、凝胶剂和稳定剂，等等。
看多了就习惯了。
第三看营养素含量。
对很多食物来说，营养素是人们摄取的重要目标，蛋白质、维生素、矿物质的含量越高越好。
而对于以口感取胜的食物来说，也要小心其中的能量（也就是“热量”或“卡路里”）、脂肪、饱和脂肪酸、钠和胆固醇含量等指标。
这几个项目，自然是越低越好的。
第四看产品重量、净含量或固形物含量。
有些产品看起来可能便宜，甚至贴着“降价”标签，但如果按照产品重量来算，反而比其他同类产品昂贵。
也可能一种产品用手掂一下觉得挺重，但重量都来自包装，或者其中加的水，包的冰，结果真正能吃进去的部分可能没多少分量。
第五看生产日期、保质期和保质条件。
保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质，过期后品质有所下降，但很可能吃了也没危险；保存期或最后食用期限则表示，过了这个日期便不能保障食用的安全性。
在保质期之内，应当选择距离生产日期最近的产品。
就算没有过期，随着时间的延长，其中的营养成分或保健成分还是会有不同程度的降低。
最后还要看认证标志。
很多食品的包装上有各种质量认证标志，比如有机食品标志、绿色食品标志、无公害食品标志、原产地认证标志等，还有QS标志，没有它的食品就不能进入超市销售。
在同等情况下，最好能够优先选择有认证的产品。
那些商家自封的标志不必在意，但产地说明还是值得看看的，因为如果产地生态环境好，周围没有污染源，产品的安全质量就会让人放心。
产地污染大的地方，各种污染物质会从土壤、灌溉水中进入植物体内，比施农药还可怕。
细看以上信息之后，产品的优劣就一目了然，广告宣传也不再能够轻易“忽悠”你购买那些对厂家来说利润最大的产品了。
8、本文以“学会看食品的“简历”为标题，有什么作用?
（3分）
9、文中主要运用什么说明方法来介绍如何看食品的配料表这个问题的?
有什么作用?
（4分）
10、下面句子中加点的词语能否删去?
为什么?
（3分）
保质期指可以保证产品出厂时具备的应有品质，过期后品质有所下降，但很可能吃了也没有危险。
11、一位母亲购买一种给幼儿增加营养的饮料。
超市里有两种饮料，一种说明上注明的是“调味牛奶”，一种注明的是“乳饮料”。
请你帮助这位母亲选择其中的一种，并结合上文谈谈你的依据。
（2分）
（二）阅读下面的文字，完成12--16题。
（17分）
母爱是一根穿针线
①母亲为儿子整理衣服时，发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
②她决定给儿子钉一下。
③儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。
天赋和勤奋成就了他的今天。
母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！
④屋子里很静，只有儿子敲击键盘的嘀嘀嗒嗒声，为他行云流水的文字伴奏。
母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。
他在抽屉里拢针线时，不敢弄出一点声响。
惟恐打扰了儿子。
还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。
她把他们取出来，轻轻推好抽屉。
⑤可是她遇到了麻烦，当年的绣花女连针也穿不上了。
一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见针孔在那儿，就是穿不进。
她不相信视力下降的这么厉害。
再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指和拇指把她捻得又尖又细，再次抬起手臂，让眼睛与针的距离最近，再试一次。
⑥——还是失败。
再试……
⑦线仍未穿进针眼里。
儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，怔住了。
他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。
母亲的丝线在他这里找不到进出的“孔”，可她还是不甘放弃。
⑧儿子的眼睛热了。
他这才想起许久不曾和母亲交流过感情，也没有关心过她的衣食起居了。
⑨“妈，我来帮你。
”儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。
母亲笑纹如花，用心为儿子针起钮扣来，像是在缝合一个美丽的梦。
⑩儿子知道今后该怎么做了。
因为母亲很容易满足，比如，只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗钮扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
12、“母亲因此而骄傲——她是作家的母亲！
”这句话中“骄傲”一词的意思是，这个词是个（感情色彩）（2分）
13、请你用简明的语言概括文章的主要内容。
（2分）
14、第④段中的划线句子如果改成“她在抽屉里拢针线时，怕弄出声响打扰了儿子。
还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。
她把它们取出来，然后推好抽屉。
”好不好？
请从表达效果上进行分析。
（4分）
15、文中的儿子因为工作忙忽略了对母亲的关心，有人却认为他是一个孝顺的儿子，为什么？
（4分）
16、读了这篇短文，你有什么感想？
“儿子知道今后该怎么做了......”读了这句话，你想象一下，儿子今后会对母亲做些什么呢？
（5分）
（三）阅读下面的文字，完成17--20题。
（12分）
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。
中轩敞者为舱，箬篷覆之。
旁开小窗，左右各四，共八扇。
启窗而观，雕栏相望焉。
闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。
东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏黄不属。
卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。
楫左右舟子各一人。
居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。
居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。
又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
----节选自魏学洢的《核舟记》 17、解释下列句中加点词的含义。
（4分）
（1）其两膝相比者（）
（2）舟尾横卧一楫（）
（3）诎右臂支船（）（4）船背稍夷（）
18、下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（）（2分）
A中峨冠而多髯者为东坡唐人尚未盛为之
B其人视端容寂其法：
用胶泥刻字
C能以径寸之木则以一铁范置铁板上
D闭之，则右刻“山高月小”马之千里者
19、用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
（1）矫首昂视，神情与苏、黄不属。
（2）其人视端容寂，若听茶声然。
20、选文按照什么顺序，依次介绍了核舟的哪些方面？
（2分）
（四）阅读下面的诗歌，完成21--22题。
（4分）
春雪
[唐]韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
〖注释〗
芳华：
芬芳的鲜花。
初：
刚刚。
庭树：
花园里的树木。
故：
因此，所以。
新年：
指农历正月初一。
21、诗中第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？
（2分）
22、诗的三、四两句富有浓厚的浪漫主义色彩，生动传神。
试从修辞的角度进行赏析。
（2分）
四、作文（50分）
23、按要求写作。
我自豪，因为我的学校，我的班级；我自豪，因为我的父母，我的朋友；我自豪，因为我的奋斗，我的成功……
请以“我因而自豪”为题写一篇作文。
要求：
（1）在横线上填一个词语，使标题完整；
（2）文体不限；
（3）字数不少于600字（诗歌不少于20行）；
（4）文中不要出现真实的地名、校名和人名。
100
200
300
400
500
600
700
800
八语期中试题答案
1、积累和运用
1.B2.D3.C4.B5.
（1）其真无马邪？
（2）惟吾德馨。
（3）举杯销愁愁更愁。
（4）衡阳雁去无留意。
（5）枯藤老树昏鸦，（6）临风一唳思何事？
（7）高傲地飞翔让暴风雨来得更猛烈些吧
（8）宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？
（9）一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
（9）“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，
6.
（1）莺歌燕舞后“，”改为“、”
（2）“生”改为“升”。
（3）“就”改为“却”。
二、综合性学习
7.
（1）鸟的精神
（2）给小鸟一个美好的生活环境，改善人与鸟之间的关系。
\给小鸟做个窝，让它有栖息的地方。
\如果遇到了受伤的小鸟，我们可以带回家，给它养好伤，再放回大自然。
\可以画保护鸟的宣传画。
\向周围的人宣传保护鸟类的知识。
\制定护鸟的法律制度，对于伤害者给予严惩。
（合理即可）
（3）示例A组：
高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。
B组：
转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。
三、阅读
（一）8、这个标题采用比喻的修辞手法，将食品标签称为食品的“简历”，形象生动地点明了文章的说明对象，激发了读者的阅读兴趣，吸引读者。
（3分）
9、运用分类别、举例子的说明方法。
（2分）运用分类别的说明方法，条理清楚地介绍了看配料表的步骤、方法，表述清晰明了；运用举例子的说明方法，列举常见的配料成分及分辨办法，浅显明白地讲解了一些概念，通俗易懂。
（2分）或：
运用了分类别、举例子的说明方法。
条理清楚地、具体地说明了如何看配料表这个问题。
（4分，指出说明方法两种2分，说明作用2分）
10、不能删去。
因为“很可能”是表示程度，表明可能性大，但不绝对。
过期食品的品质下降程度不同，对人的危害不同，不是绝对没危险。
如果去掉“很可能”，就过于绝对，与实际不符，不能体现说明文语言的准确、周密。
（3分）或：
不能删去。
“很可能”起限制作用，是说食品过了保质期吃了不是一定就有危险，但不排除有危险的可能性；如果去掉，则变成完全没有危险了，这与实际情况不符。
这体现了说明文语言的准确性。
11、选择调味牛奶。
“调味牛奶”是在牛奶当中加了点调味的成分，这样的产品和牛奶的营养价值比较接近。
“乳饮料”是在水里加了点牛奶成分，它的营养价值就比牛奶差远了，达不到增加营养的目的。
评分：
共2分。
意思对即可。
（二）12.自豪；褒义词。
（一空1分）
13.讲述母亲为儿子钉纽扣时不穿进针线，儿子主动帮助母亲产针引线的故事。
14.原文中“不敢”“惟恐”“轻轻地”这些词语从心理和动作上刻画了母亲怕打搅儿子工作而处处小心谨慎的心态，形象生动地勾勒出了一个一切为了儿子，对儿子充满无微不至的爱的母亲形象。
（2分）改换后的句子语言比较平淡，无法从细节上体现母亲对儿子的关怀备至。
（2分）
15.因为文中的儿子是一位工作繁忙、年轻有为的作家，因为太忙而疏忽了对母亲的关爱，（2分）但一旦发现就及时地反省自己，提醒自己，理解母亲，孝顺母亲，所以说他是一个孝顺的儿子。
（2分）
16.感想：
让我深深的感受到了母爱的伟大，母亲的默默付出不需要任何回报，即使是一点点的回报也会让她们感到满足，（3分）
儿子会做：
经常地问候母亲，大声地对母亲说：
我爱你！
\挤出时间来帮母亲做做家务，陪她聊聊天，永远都不嫌母亲啰嗦，当母亲的忠实听众。
\多多地找机会和自己的母亲交流感情等。
（2分）（写出一条即可）
（三）17、
（1）比：
靠近。
（2）楫：
船桨。
（4）诎：
同“屈”，弯曲。
（4）夷：
平。
18、（C）（2分）
19、用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
（1）抬头仰望，神情跟苏、黄二人不相类似。
（2）那个人眼光正视着茶炉，神色平静，好像在听茶水的声音似的。
20.按照空间顺序。
依次介绍了核舟的正面、背面。
在介绍核舟正面的时候，先介绍舟的中部，再介绍舟的头部，最后介绍了舟的尾部。
（2分）
（四）21、用“惊”一词，表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。
22、用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急切心情，生动而传神，把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。
四、作文：
略。
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