人教版新课程标准度八年级上学期期末考试生物试题I卷模拟.docx

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人教版新课程标准度八年级上学期期末考试生物试题I卷模拟

人教版(新课程标准)2019-2020年度八年级上学期期末考试生物试题(I)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题

1.一粒黄色玉米,种下去收获100粒黄色玉米,然后选一粒再种下去,得到的却不全是黄色玉米,而是白色与黄色掺杂在一只玉米棒上,由此可知,这粒黄色玉米的基因组成是()

A.DD

B.dd

C.Dd

D.无法确定

2.繁殖季节,“丹顶鹤翩翩起舞”反映了鸟类的什么行为

A.求偶

B.产卵

C.交配

D.筑巢

3.如图表示四个相关概念之间的关系,表格中的四个选项与之相符的是()

选项

1

2

3

4

A

种子植物

裸子植物

被子植物

双子叶植物

B

泌尿系统

肾脏

膀胱

肾单位

C

细胞核

染色体

DNA

基因

D

生物多样性

物种多样性

遗传多样性

生态系统多样性

A.A

B.B

C.C

D.D

4.美国政府2016年5月26日宣布,美国境内发现能抗最强抗生素——多黍黏菌素的超级细菌。

下列对超级细菌的叙述中正确的是()

A.超级细菌没有细胞膜

B.超级细菌没有成形胡细胞核

C.超级细菌没有细胞壁

D.超级细菌有叶绿体

5.“珍爱生命,关注健康”,下列叙述或做法正确的是()

A.吸毒能使人在短时间内极度兴奋,可以少量使用毒品

B.感冒后,服用的药物价格越高,剂量越大,疗效越好

C.体液中的溶菌酶能破坏多种病菌的细胞壁,属于非特异性免疫

D.染上网瘾不利于青少年的身心健康,青少年不应该接触互联网

6.研究人类起源问题需要各种证据,以下不能作为这方面研究证据的事()

A.古人类的遗体化石

B.古人类的遗迹化石

C.古人类的遗物化石

D.各种传说

7.原始大气与现在大气成分的明显不同的是原始大气中没有()

A.降雨

B.闪电

C.紫外线

D.氧气

8.下列现象中,属于有性生殖的是()

A.扦插三角梅枝条长成新植株

B.野生水果落地后萌发出幼苗

C.仙人掌上嫁接蟹爪兰

D.马铃薯块茎发芽长成新植株

9.下列关于人类性别决定的叙述,正确的是

A.受精作用完成后,孩子的性别就已经确定了

B.性别由性染色体决定,与基因无关

C.性染色体只存在于精子或卵细胞

D.一对夫妇已经生了两个女孩,再生一胎一定是男孩

10.青蛙是庄稼的卫士,它是一种两栖动物,其幼体生活在    ,用    呼吸。

A.水中肺

B.水中鳃

C.陆地上肺

D.水陆两栖鳃

11.如图表示家蚕发育过程的四个阶段,下列有关说法正确的是()

A.属于不完全变态发育

B.发育过程是④③②①

C.②是家蚕的受精卵

D.家蚕属于体外受精

12.以下关键词能正确概述达尔文的自然选择学说内容的是()

①自然发生  ②过度繁殖  ③生存斗争 ④用进废退  ⑤遗传、变异  ⑥适者生存

A.①②③④

B.③④⑤⑥

C.②③⑤⑥

D.②③④⑤

13.下河捉鱼时,往往已经捉到手的鱼又让它挣脱,这是因为其体表有黏液的缘故,鱼体表黏液的主要作用是

A.防止敌害捕食

B.减少运动阻力

C.保持体表湿润

D.辅助气体交换

14.人的体细胞、生殖细胞、受精卵、成熟红细胞中的染色体数(单位:

条)分别是()

A.46、23、46、0

B.46、23、46、46

C.23、23、46、46

D.46、23、23、46

15.艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”引起的,下列说法错误的是()

A.“人类免疫缺陷病毒”只能营寄生生活

B.艾滋病主要通过性传播、血液传播和母婴传播

C.“人类免疫缺陷病毒”属于抗原

D.不能与艾滋病人一般接触

16.下列选项中属于特异性免疫的是()

A.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物

B.唾液中的溶菌酶杀死病菌

C.接种乙肝疫苗

D.吞噬细胞吞噬病原体

17.如图是蜜蜂的雌蜂幼虫分化发育示意图。

同一对亲代交配产下的受精卵孵化成的雌蜂幼虫,经蛹期分化发育成蜂王或工蜂,但蜂王与工蜂在个体大小和繁殖能力等方面存在着显著差异。

下列说法不正确的是

A.蜂王与工蜂性状的不同表现称为变异

B.环境条件的不同能够引起生物的变异

C.蜜蜂的身体和附肢都分节,是节肢动物

D.该图表示蜜蜂可以通过无性生殖产生后代

18.某同学将调查到的生物按照它们形态结构的特点进行了分类,下面哪组归类不准确()

A.北京番鸭、芦花鸡、鹅

B.磨菇、香菇、酵母菌

C.青蛙、乌龟、鳄鱼

D.水稻、玉米、小麦

19.切取一段玫瑰的枝条,插入湿润的沙土中,这种繁殖方法属于            ()

A.压条

B.组织培养

C.嫁接

D.扦插

20.右图是哪种昆虫不完全变态发育的过程?

A.蝗虫

B.苍蝇

C.蜜蜂

D.蝴蝶

21.遗传学上把同种生物同一性状不同的表现形式称为相对性状。

下列属于相对性状的是()

A.豌豆的圆粒和黄豆的皱粒

B.小明的双眼皮和小丽的双眼皮

C.豌豆的矮茎和玉米的高茎

D.小萌的A型血和小刚的B型血

22.如果你留心观察鸡卵,可以在卵黄上看到一个小小白点,是将来可孵化成雏鸟的部分叫

A.卵黄

B.卵白

C.胚盘

D.胎盘

23.小明和他的表妹去登记结婚,被告之我国婚姻法禁止近亲结婚,原因是近亲结婚

A.后代都会得遗传病

B.后代都会得艾滋病

C.后代得遗传病的可能性增加

D.后代长像都很难看

24.下列有关人类性别遗传的说法中,正确的是()

A.生男生女取决于母亲卵细胞的类型

B.生男生女取决于夫妇产生生殖细胞的数量

C.人类的性别是由性染色体决定的

D.一对夫妇生了一个女孩,下一胎肯定是男孩

25.下列有关生物多样性的说法,正确的是()

A.生物多样性仅指生物种类的多样性

B.生态系统多样性是指自然环境类型的多样性

C.物种的多样性是由生态多样性决定的

D.生物多样性最直观的体现是物种多样性

二、综合题

26.美国学者米勒设计了如下图所示的实验装置。

实验中首先把水加入装置B中,抽出空气,在装置A内加入某些气体成分,然后把B内的水煮沸产生水蒸气,钨电极连续火花放电一周。

分析回答:

(1)米勒在图中所示的装置A中泵入了甲烷、氨、氢水蒸气等气体,模拟了______的成分,其特点是成分中没有游离的氧气

(2)装置A中的火花放电模拟的是原始地球条件下的______现象。

(3)对装置C处取得样品中的产物进行检验,发现有_______生成。

装置C内的液体模拟的是______。

(4)米勒模拟原始地球条件和大气成分的实验,得出的结论是:

在原始地球的条件下无机分子变成有机小分子,是完全可能的.

27.大自然中有很多种昆虫,蝙蝠蛾生长在青藏高原海拔数千米的草原上。

下图是它的发育过程,请据图分析回答:

(1)从图中可以看出,蝙蝠蛾的发有过程经历了卵→____→___→成虫四个时期,这样的发育过程称为______。

与蝙蝠蛾的发育相比较,蝗虫的发育过程称为_______。

(2)冬季,土壤中的真菌侵入蝙蝠蛾幼虫体内,夏季从幼虫的头部和口部长出,似直立的小草,故称为冬虫夏草。

“冬虫”与“夏草”之间属于________关系(填“寄生”或“共生”)。

28.填空题

性状

成员

父亲

母亲

女儿

眼睑的特征

双眼皮

双眼皮

单眼皮

有无耳垂

有耳垂

无耳垂

无耳垂

舌头能否卷曲

能卷曲

能卷曲

能卷曲

惯用左手或右手

惯用右手

惯用左手

惯用左手

(1)表格中所涉及的单双眼皮、有无耳垂等表现类型,在遗传学上称为_________,单眼皮与双眼皮称为_________。

(2)父母为双眼皮而女儿为单眼皮,此现象称为_________;父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象称为_________。

(3)已知双眼皮基因(A)为显性基因,请写出女儿的基因型_________;

(4)已知有耳垂基因(B)为显性基因,请写出父亲的基因型_________;

(5)若惯用右手由基因R控制,惯用左手由基因r控制,据上面完成下面的图表:

______

性状:

惯用_________手惯用___手

三、资料分析题

29.分析资料,回答相关问题:

资料一:

每年的3月24日是“世界防治结核病日”结核病是伴随人类历史最长,造成人类死亡最多的慢性传染病,由结核杆菌导致,患者多出现发热,咳嗽等症状。

接种卡介苗可以有效预防该病,按医嘱规范用药,结核病人可以得到有效治疗并治愈。

资料二:

近几年,西非多国爆发了埃博拉出血热疫情。

埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,该病毒变异非常快,不断出现新的属种,通常通过血液和其它体液等途径传播。

疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制T作,目前疫情已得到了有效控制。

(1)资料一中的结核杆菌与动,植物细胞在结构上的主要区别是,虽有DNA集中的区域,却没有_____。

(2)从传染病角度分析,结核杆菌和埃博拉病毒属于______,结核病人和埃博拉出血热患者属于_____。

(3)接种卡介苗后。

能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的_____抵抗结核杆菌,但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是______。

(4)为了更好的控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:

①用紫外线,福尔马林等对室内外环境进行消毒

②规范睡眠,提高身体抵抗力

③对有出血症状的可疑病人隔离观察

④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等

上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是____(填写序号)。

四、实验探究题

30.学习了细菌和真菌的知识后,为了探究细菌对植物的遗体是否有分解作用,某兴趣小组同学提出三种实验方案,这些方案的共同点是:

将同一种树的落叶分成相同的甲、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润,请分析回答:

方案

甲组树叶

乙组树叶

方案一

无菌条件

暴露在空气中

方案二

灭菌后放在无菌条件下

暴露在空气中

方案三

灭菌后放在无菌条件下

灭菌后接种细菌,再放在无菌条件下

(1)依据兴趣小组研究的问题,他们所做出的假设是_____________________。

(2)两组实验都选用相同的树叶,这是因为设置对照组时,除了需要研究的条件外,其它条件都应_________。

(3)实验过程中滴加蒸馏水让树叶保持湿润的原因是_____________________。

(4)在三个方案中,方案______更科学,原因是___________________。

在这个方案中,实验变量是________________,对照组是________。

(5)请你预测实验结果:

经过一段时后,乙组树叶_____________,甲组树叶_____________。

参考答案

一、单选题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

9、

10、

11、

12、

13、

14、

15、

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17、

18、

19、

20、

21、

22、

23、

24、

25、

二、综合题

1、

2、

3、

三、资料分析题

1、

四、实验探究题

1、

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