秋江苏省七年级语文上册 18《斜塔上的实验》学案 新版苏教版.docx

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秋江苏省七年级语文上册18《斜塔上的实验》学案新版苏教版

斜塔上的实验

班级姓名备课组长签名

【学习目标】

1.理解文章的主要内容,体会构思的巧妙。

2.学习科学家勇于探索的精神,激发热爱科学的热情。

【课前预习】

1.给下列加点字注音，并注意它们的写法。

祈祷（）（）惊扰（）嘘他（）不屑（）赫赫英名（）

倔强（）（）赢得（）卷帙（）妥协（）

2.联系前后语境，借助工具书，解释下列词语。

漫不经心：

心不在焉：

一劳永逸：

兴高采烈：

【学习过程】

一、情景导入

斜塔上的实验，是伽利略一生中最重要的一次实验，也是在科学史上有着重大影响的一次实验，作为当代中学生，我们不仅要知道它的实验过程，更要知道它实验前后的背景，这样才可以给我们更多启发和影响……

二、整体感知

1．用一句话概括全文内容。

伽利略用实验证明了他的理论。

2．课文着重写了那几个实验？

证明了怎样的理论呢？

钟摆实验自然节奏原则

斜塔实

验自由落体定律

三、合作探究

（一）内容理解

1.伽利略是怎样发现自然的节奏原则的?

伽利略从教堂的油灯链条摆动的滴答声中受到启发,并通过实验检验,发现了自然的节奏原则。

2.伽利略在斜塔上用实验所证明的理论是什么?

自由

落体定律（或两个质量不同的物体从相同高处同时落下,它们将会同时着地）。

（二）语言品味

1.在摆动着的油灯的节奏中,他仿佛遭到了闪光的突然袭击。

（这句话运用了什么修辞?

有何作用?

）

运用了比喻;生动形象地描写了伽利略灵感到来的情景,突出了伽利略对挂灯链条摆动的思考之深。

2.他的目的是重新检验亚里士多德有关科学的学说,而不是把这些学说当做福音真理来接受。

他发现真理的道路,不是靠背诵亚里士多德的著作,而是通过学习“大自然这本宝书”。

（你是如何理解这句话的?

）

“重新检验”说明是再次检验,也反映了以前有人检验过,但没能推翻亚里士多德的结论,说明伽利略不是把前人的结论当作真理,而是要用实验去证明。

反映了伽利略注重实验、实践,不迷信权威的精神。

（三）写法探究

1.“伽利略不停地搞实验。

甚至当他还是一个孩子的时候,就不轻易相信权威。

”这句话在结构上起什么作用?

承上启下。

“不停地搞实验”是紧紧承接上面的内容,而“甚至”一词引出下文伽利略的孩童和学生时代的情况。

这里运用倒叙的写法突破了一般人物传记以时间为顺序的惯用写法。

2.文中观看伽利略实验的队伍盛大,对刻画伽利略的形象有何作用?

表明这次实验影响之大,同时也反映出当时反科学势力的强大,为伽利略的实验营造了紧张的气氛,侧面烘托了伽利略的勇敢、求索、创新精神。

（四）感悟启示

伽利略科学实验成功的历程给了你什么启示?

科学的灵感,决不是坐等就可以得来的。

我们要善于仔细观察,独立思考,学会用实践检验自己的想法,锲而不舍地探索下去。

四、质疑总结

1、伽利略的品格：

（1）不迷信权威

（2）善于观察、善于动手动脑（3）有理想（4）敢于追求真理

（5）不断试验，挑战权威（6）面对压力和挫折，仍然勇往直前。

2、作者是采用先写趣事，再写小时侯，再写斜塔上的实验的顺序进行写作，这样写好还是按时间顺序写好，为什么？

本文顺序好。

开头描绘发现摆的定律的经过，引人入胜，再回头略写孩提和学生时代的情况情况，接着再重点写伽利略发现自由落体定律的情况。

这样能使读者清楚的了解到伽利略的生平和前期的两个重大的发现，而且读来感到波澜起伏，兴趣盎然。

这也就是文章巧妙的构思，是文章以《斜塔上的实验》为标题的原因。

3、文章中心：

本文描述了

伽利略发现摆的规律、自由落体定律的经过和他孩提、学生时的情况，表现了他不轻信权威，坚持

用试验来检验理论、探索新理论的科学思想和热爱科学、勇于创新、甘为科学献身的精神。

【当堂训练】

伽利略拒绝停止他的实验，因此他们就决定将威胁付诸行动。

与亚里士多德的教导相反，伽利略认为，如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下，就会同时落地。

这帮教授认为，这完全是胡说八道。

“除了傻瓜，没有人会相信一根羽毛同一颗炮弹能以同样速度通过空间下降。

”现在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的时候了。

他们要让他在大学的全体教授和学生面前出丑，使他愚笨的学说当场被揭穿。

伽利略很乐于接受这个挑战。

为这次“表演”选定的地点是比萨斜塔。

指定的日期到了，教授们穿着他们的紫色丝绒长袍，整队走到塔前。

学生们和镇上的很多人则走在这些人的前面。

大家吵吵嚷嚷，兴高采烈，准备看伽利略出洋相，对他的人品宣判死刑。

当伽利略一步一步爬上斜塔时，大家都嘘他。

他一只手拿着一个10磅重的铅球，另一只手拿着一个1磅重的铅球。

时间到了，伽利略让两个铅球从塔顶同时落下。

大家先是一阵嘲弄的哄笑——然后随之是大吃一惊的窃窃私语。

难以相信的事情真的发生了！

两个重量不同的铅球，同时从塔顶下落，同时越过空中，同时落到地上。

伽利略用实验证明了他的理论。

1.解释词

意

嘲弄：

________________________________________________

窃窃私语：

________________________________________________

2.“为这次‘表演’选定的地点是比萨斜塔”。

“表演”在文中的意思是（用文中的一个词来解释）

3.“大家吵吵嚷嚷，兴高采烈”的原因是什么？

________________________________________________________

4.大家为什么“都嘘他”？

________________________________________________________5.想象一下，当时大家“窃窃私语”的内容是什么？

________________________________________________________6.伽利略用实验证明了他的什么理论？

________________________________________________________

【课后提升】

我的信念

玛丽·居里

①生活对于任何一个男女都非易事。

我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。

我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能。

并且，无论付出多大代价；都要把这件事完成。

当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说：

“我已经尽我所能了。

”

②有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。

我注视着我的女儿们所养的蚕，蚕结着茧子，这使我很感兴趣。

望着这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到我和它们非常相似。

像它们一样，我总是耐心地集中在一个目标上，我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧一般。

③近五十年来，我致力于科学的研究，而研究，基本上是对真理的探索。

我有许多美好快乐的记忆。

少女时期，我在巴黎大学孤独地度过求学的岁月。

在那整个时期，我丈夫和我在简陋的环境里艰辛地研究，我们专心致志，像在梦幻之中一般。

后来我们发现了镭。

④我一生中，总是追求安静的工作和简单的家庭生活。

为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事和盛名的侵扰。

⑤我觉得，在科学方面，我们是有对事而不是对人的兴趣。

当皮埃尔·居里和我决定应否在我们的发现上获取经济上的利益时，我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。

因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。

我坚信我们是对的。

诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的报酬。

但是，人类也需要梦想家——科学研究强烈地吸引着他们，使他们忘我地工作，没有闲暇，也无热情去谋求物质上的利益。

我惟一的奢望，是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。

我从不认为这种权益是理所当然的，因为在二十四岁以

前，我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。

我估量过法国自由的价值。

⑥我并非生来就是一个性情温和的人。

我很早就知道，许多像我一样敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，他们尽

量隐藏自己的敏感。

从我丈夫温和沉静的性格中，我获益匪浅。

当他猝然长逝以后，我便学会了忍耐。

年纪渐老，我愈会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对诵诗和眺望星辰，也有一点兴趣。

⑦我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。

我认定科学本身就具有伟大的美。

一位从事研究工作的科学家，不只是一个技术人员，而且，他更像一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中。

科学的这种魅力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。

1.第①段中居里夫人认为对待生活应有哪两种态度？

①__________________________

②__________________________

2.第②段中居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么？

_______________________________________________________________

3.“或许是因为有某种力量在鞭策着我”，这“某种力量”指的是什么？

_______________________________________________________________

4.第⑤段中作者认为“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别？

居里夫人对这两类人的态度分别是什么？

（1）寻求现实的人：

___________________________________

梦想家：

_________________________________________

（2）作

者的态度是：

___________________________________________________________

5.第⑦段

中“他更像一个小孩儿，迷醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点？

_______________________________________________________________

6.“科学的这种强力，就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了”一句中“科学的这种能力”指的是什么？

_______________________________________________________________

7.从本文中，可以看出来出科学家具有怎样的品质？

用四个四字短语来概括。

①②

③④

【中考链接】

请先概括钱伟长的事迹，再写一段颁奖词。

钱伟长（1912-2010），江苏无锡人，中国近代力学之父，著名的科学家、教育家。

钱伟长早年攻物理学，留学加拿大期间已经显露出非凡才华。

28岁时，他的一篇论文已经让爱因斯坦大受震动，并迅速成为国际物理学的明星。

抗战结束后，钱伟长坚持回到祖国，在艰苦的条件下，拒绝美国

科学界的诱惑，忠于祖国，坚持实现“科学救国”的抱负。

为新中国开创了力学科学教育体系。

他学贯中外，对中国科学事业的发展做出了巨大的贡献。

1957年，钱伟长被错划为右派，受到不公正待遇，但是钱仍然没有放弃科研和对祖国的忠诚。

1977年以后，他不辞辛劳，去祖国各地做了数百次讲座和报告，提倡科学和教育，宣传现代化，为富民强国出谋划策。

1990年以后，他为香港、澳门回归祖国及和平统一祖国的大业奔走。

有人说，钱伟长太全面了，他在科学、政治、教育每个领域取得的成就都是常人无法企及的。

钱伟长说：

“我没有专业，国家需要就是我的专业；我从不考虑自己的得与失，祖国和人民的忧就是我的忧，祖国和人民的乐就是我的乐。

”他用六十多年的报国路诠释了自己一直坚持的专业：

爱国。

事迹

颁奖词

【收获反思】

参考答案

解释下列词语

漫不经心：

随随便便，不放在心上。

心不在焉 ：

心思不在这里。

指思想不集中。

一劳永逸 ：

辛苦一次，把事情办好，以后就可以不再费力了。

兴高采烈：

兴致高；精神饱满。

【当堂训练】

1嘲讽。

私下小声议论。

2实验

3大家都认为伽利略肯定要出洋相，不过是前来看热闹，

看一场闹剧而已。

4

大家不相信他的观点认为那是荒唐的想法，所以嘲笑他。

5怎么会是这样？

怎么会是这样？

太不可思议了，看来他真的是对的，他证明了自己。

6自由落体运动（或两个质量不同的物体从相同高处同时落下，它们将会同时着地）

【课后提升】

1①我们必须有坚忍不拔的精神。

②我们自己要有信心。

2这些蚕固执地、勤奋地工作着，我感到它们和我非常相似。

3对真理的探索。

4

（1）寻求现实的人：

他们工作或进行科学研究是为了活动报酬。

梦想家：

投身于科学研究本身，被纯粹的科学研究所吸引，无暇也无热情去谋求物质上的利益。

（2）作者的态度是：

对前者，居里夫人表示理解，对后者表示赞同.

5：

痴迷。

6“科学展现出的崭新远景”，或“科学本身具有的伟大的美”。

7、专心致志、追求真理、甘于寂寞、淡泊名利、温和沉静。

【中考链接】

颁奖词

从义理到物理，从固体到流体，顺逆交替，委屈不曲，荣辱数变，老而弥坚，这就是他人生的完美力学！

无名无利无悔，有情有义有祖国！