高中数学第二章习题课1新人教A版必修1.docx

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高中数学第二章习题课1新人教A版必修1

学案导学设计】2015-2016学年高中数学第二章习题课1课时作

业新人教A版必修1

课时目标

1.加深对函数概念的理解,加深对映射概念的了解.2.在实际情境中,会根据不同的需要选择恰当的方法(如图象法、列表法、解析法)表示函数.3.通过具体实例,理解简单的分段函数,并能简单应用.

 

2.已知函数f:

RB(A、B为非空数集),定义域为值域为N则A、B、MN的关玄旦()

MhA,N=BB

MhA,NPBD

函数y=f(x)的图象与直线

必有一个

至多一个

示疋

A.

C.

3.

A.

C.

4.

已知函数

f(x)

2x

A,N=BA,N?

B

.M?

.MP

x=a的交点(

.一个或两个

.可能两个以上

xw—1

1

x>2,

若f(a)=3,则a的值为()

A.

C.

5.

A.

C.

6.

.—.3

.以上均不对

3

±、3

若f(x)的定义域为[—1,4],则f(x2)的定义域为(

[—1,2]

[0,2]

.[—2,2]

.[—2,0]

函数y=

kx2+kx+1的定义域为

R,则实数k的取值范围为()

 

A.k<0或k>4

C.0

.owk<4

.k>4或k<0

 

 

、选择题

x1

1.函数f(x)=xvr则f(x)等于()

A.f(x)

C.

B

D.

-f(x)

1

f—x

2.

A.

C.

3.

已知f(x2-1)的定义域为[—:

3;3],贝Uf(x)的定义域为()

[-2,2]B

[-1,2]D

已知集合A={a,b},B={0,1}

.[0,2]

.[-V3,⑴]

,则下列对应不是从A到B的映射的是(

4.与y=|x|为相等函数的是()

A.y=(:

X)2B

xx>0

C.y=D

—xx<0

2x+1

5.函数y=的值域为()

x-3

y=3x3

 

A.

44

(-g,3)u(3,

+^)

B.

(—^,2)U(2,

+^)

C.

R

D.

24

(—m,3)u(3,

+^)

6.

若集合A={x|y=x—1},

B={y|y=x2+2},则AHB等于(

A.

[1,)

B

.(1,+m)

C.

[2,+g)

D

.(0,+m)

题号

1

2

3

4

5

6

答案:

二、填空题

7.给出四个命题:

①函数是其定义域到值域的映射;②f(x)=x-3+2-x是函数;③函数

2

x

€N)的图象是一条直线;④f(x)=—与g(x)=x是同一个函数.

x

其中正确的有个.

&已知f(、/x+1)=x+2寸—,则f(x)的解析式为.

xx>0,

9.已知函数f(x)=2贝Uf(f(

xx<0,

y=2x(x

2))=

三、解答题

10.若3f(x—1)+2f(1—x)=2x,求f(x).

xx+4

11.已知f(x)=xx—4

x>0

x<0

若f

(1)+f(a+1)=5,求a的值.

 

1

12.已知函数f(x)的定义域为[0,1],则函数f(x—a)+f(x+a)(0

)的定义域为

()

A.?

B.[a,1—a]

C.[—a,1+a]D.[0,1]

x+5,x<—1,

2

13.已知函数f(x)=x,—1

2x,x>1.

(1)求f(—3),f[f(—3)];

(2)画出y=f(x)的图象;

1

(3)若f(a)=2,求a的值.

1•函数的定义域、对应关系以及值域是构成函数的三个要素•事实上,如果函数的定

义域和对应关系确定了,那么函数的值域也就确定了.两个函数是否相同,只与函数的定义域和对应关系有关,而与函数用什么字母表示无关.求函数定义域时,要注意分式的字母不能为零;偶次根式内的被开方式子必须大于或等于零.

2•函数图象是描述函数两个变量之间关系的一种重要方法,它能够直观形象地表示自

变量、函数值的变化趋势•函数的图象可以是直线、光滑的曲线,也可以是一些孤立的

点、线段或几段曲线等.

3•函数的表示方法有列举法、解析法、图象法三种•根据解析式画函数的图象时,要

注意定义域对函数图象的制约作用.函数的图象既是研究函数性质的工具,又是数形结

合方法的基础.

习题课

双基演练

1.C[C选项中,当x取小于o的一个值时,有两个y值与之对应,不符合函数的定义•]

2.C[值域N应为集合B的子集,即N?

B,而不一定有N=B]

3.C[当a属于f(x)的定义域内时,有一个交点,否则无交点.]

4.A[当a<-1时,有a+2=3,即a=1,与a<-1矛盾;当一1

•••a=3a=-:

3(舍去);

当a>2时,有2a=3,

3

•a=2■与a>2矛盾.

综上可知a=3]

5.B[由一Kx<4,得x<4,

•••—2

6.B[由题意,知kx2+kx+1工0对任意实数x恒成立,

当k=0时,1工0恒成立,

•k=0符合题意.

当k工0时,A=k2—4k<0,解得0

综上,知0wk<4.]

作业设计

1

1xx

1.A[f(x)=—=f(x).]

2+1

x

2.C[Tx€[—.'3,:

3],•0wx2w3,

2

•••—1wx—1w2,

•f(x)的定义域为[—1,2].]

3.C[C选项中,和a相对应的有两个元素0和1,不符合映射的定义.故答案为C.]

4.B[A中的函数定义域与y=|x|不同;C中的函数定义域不含有x=0,而y=|x|中含有x=0,D中的函数与y=|x|的对应关系不同,B正确.]

5.

B[用分离常数法.

7

-工0,••y工2.]

x—3

6.C[化简集合A,B,

则得A=[1,+s),B=[2,+s).

•AnB=[2,+s).]

7.1

解析由函数的定义知①正确.

•••满足f(x)=x—3+2—x的x不存在,

•②不正确.

又•••y=2x(x€N)的图象是一条直线上的一群孤立的点,•••③不正确.

又Tf(x)与g(x)的定义域不同,.••④也不正确.

2

8.f(x)=x—1(x>1)

解析Tf(x+1)=x+2x

=(.x)2+2x+1—1=(x+1)2—1,

2

•f(x)=x—1.

由于x+1>1,所以f(x)=x2—1(x>1).

9.4

解析T—2<0,「.f(—2)=(—2)=4,又•••4>0,二f(4)=4,•••f(f(—2))=4.

10.解令t=x—1,贝U1—x=—t,

原式变为3f(t)+2f(—t)=2(t+1),①

以一t代t,原式变为3f(—t)+2f(t)=2(1—t),②

2

由①②消去f(—t),得f(t)=2t+.

5

2

即f(x)=2x+.

5

11.解f

(1)=1X(1+4)=5,

•••f

(1)+f(a+1)=5,•f(a+1)=0.

当a+1>0,即卩a>—1时,

有(a+1)(a+5)=0,

•a=—1或a=—5(舍去).

当a+1<0,即卩a<—1时,

有(a+1)(a—3)=0,无解.

综上可知a=—1.

0wx+aw1,—awxw1—a,

12.B[由已知,得?

0wx—awiawxw1+a.

1

又T0

13.解

(1)Txw—1时,f(x)=x+5,

•f(—3)=—3+5=2,

f[f(—3)]=f

(2)=2X2=4.

⑵函数图象如右图所示.

(3)当aw—1时,f(a)=a+5

1a=—2w—1;

2'

当一1

a=±¥c

(—1,1);

 

11

当a》l时,f(a)=2a=夕a=:

?

[1,+^),舍去.

故a的值为一9或±乎.

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