临安中心校六年级语文期末模拟卷.doc

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学校班级姓名

临安镇中心学校2015—2016学年下学期六年级期末测试题

语文

(考试时间:

120分钟满分:

100分)

题号

总分

累分人

得分

得分

评卷人

一、基础知识和积累运用(44分)

(一)我会选,请用2B铅笔填涂正确的选项。

(每小题1分,共13分)

1.下列词语读音全对的一组是()

A、徘徊(páihuái)水浒(shuǐhǔ)

B、贮仓(zhùcāng)抽屉(chōutī)

C、蜷缩(juǎnsuō)窜过(cuānguò)

2.下列词语中画线的字读音相同的一项是()

A、情不自禁忍俊不禁禁止令行

B、一模一样大模大样一代楷模

C、盛气凌人久负盛名盛情难却

3.下面各词语中,没有错别字的一组是()。

A、风华正贸邯郸学步  百练成钢 群册群力

B、隔故鼎新自做自受 不落窠舀   付荆请罪

C、兴高采烈   完璧归赵  张冠李戴   走投无路

4.下列作品体裁不属于散文的是()

A、《手指》B、《为人民服务》C、《匆匆》

5.下列各组词语中,词语的感情色彩相同的一组是()

A、顶天立地    精神抖擞    游手好闲    积劳成疾

B、臭味相投    阴谋诡计    舍本逐末    指手画脚

C、无忧无虑    无拘无束    无所不能    无所事事

6.给下列词语中画线的字选择正确的解释对的一组是(    )

积劳成疾  ①病②恨④快,迅猛

张灯结彩①展开,打开②看,望③铺排,陈设

语重心长①程度深②郑重,恳切③重量大,分量大

A、① ③ ②  B、② ③ ①  C、③ ① ②

7.下列句子中,没有语病的一句是()

A、白居易是我国唐代杰出的诗人。

B、我心里特别激动万分。

C、听了老师的话,使我深受感动。

8.“正直是道德之本。

”这句名言的作者是()

A、戈尔丁B、迈哈福兹C、海明威

9.下列词组搭配不当的一组是()

A、苍茫的夜色苍茫的大地苍茫的天空

B、沉重的打击沉重的心情沉重的负担

C、沉痛的心情沉痛的教训沉痛的脚步

10.“别人有了困难就要帮助。

”与这句话意思不一样的是(      ) 。

A、别人有了困难不能不帮助。

    B、别人有了困难要帮助吗?

C、别人有了困难非帮助不可。

  

11.下面的句子停顿恰当的一句是()

A、弈秋,通国/之善弈者也。

B、思援/弓缴/而/射之。

C、使/弈秋/诲/二人弈。

12.依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是(   )

①我们为人民而死,就是       。

②几代人数十年、锲而不舍的奋斗,终于在今天变成了美好的现实。

③在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗的心。

A、①坚持不懈  ②独立自主  ③死得其所

B、①死得其所  ②独立自主  ③坚持不懈

C、①死得其所  ②坚持不懈  ③独立自主 

13.与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是()

A、宋江——《水浒传》B、吴承恩——《西游记》

C、贾宝玉——《红楼梦》

(二)我能判断正确与错误(对的涂“√”,错的涂“×”)。

(4分)

1.《卖火柴的小女孩》是俄国作者安徒生写的。

()

2.“她曾是多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

”这句话中两个“幸福”的含义是有区别的。

()3.鲁甸地震发生后,全国人民一起参与救援,可以用“万众一心”来形容。

()

4.“舍本逐末”比喻做事抓住主要问题,而不顾细枝末节。

()

5.《学弈》这篇课文告诉我们学习应专心致志,不可三心二意。

(    )

6.“为是其智弗若与?

”朗读时要读出反问的语气。

“曰:

非然也。

”则应该读出否定的语气。

()

7.“孩子、葡萄、躺着、吃了”中加点的字都应读轻声。

()

8.“浣溪沙”“鸟鸣涧”“西江月”都是词牌名。

(三)把下面的句子正确、规范地写在下面的方格里,再按要求做题。

(6分)

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村

从上面的句子中分别找出一个半包围结构的字:

;左右结构的字:

;三拼音节:

;整体认读音节:

;后鼻音的字:

;一个多音字:

(3分)

(四)我能借助拼音朋友写出词语。

(5分)

duànliànkǒngbùqīfùwúdúyǒuǒu

()()()()

(五)选词填空。

(2分)

严峻严格严肃严厉

1.面对老师()的批评,他难过地低下了头。

2.小伟总是()要求自己,一丝也不马虎。

3.从爸爸脸上那()的表情看,准是件重大的事。

4.面对()的考验,他努力拼搏。

(六)按要求写句子。

(7分)

1.赵州桥高超的技术水平和不朽的艺术价值,显示了我国劳动人民的智慧和力量。

缩句:

2.小女孩把假发作为圣诞礼物送给了妈妈。

(改为“被”子句)

3.伊拉克的士兵击落了敌人的飞机和坦克。

修改病句:

4.父亲坚决地对母亲说:

“我是不能轻易离开北京的。

改为转述句:

5.喂,你别在公共汽车上吸烟。

(改为礼貌用语)

6.昨晚上海队打败了广东队,赢了。

(巧移标点,改变原句意思)

7.学好语文一定要加强课外阅读。

改成双重否定句:

(七)我会填。

(7分)

1.本学期我们读了几篇外国小说,如的《》;我还积累了司马迁的名言“”;我还了解到是居里夫人发现了,为科学作出巨大贡献;我还从文言文《学弈》中学到了一个成语。

(3分)

2.“为是其智弗若与?

曰:

非然也。

”这句话中“为”的意思是:

;“其”的意思是:

;用自己的话说说这句话的意思:

(2分)

3.守信是一项财宝,。

(0.5分)

4.,种德者必养其心。

(0.5分)

5.在六年的小学生活中,你一定积累了许多有趣的成语故事,这个学期学过的是:

《》、《》。

(1分)

得分

评分人

二、语言实践与应用(6分)

复查人

1.今天举行小学毕业典礼,小学生活到今天而终止,在这个特殊的日子里,你想对老师、对同学、对家长说些什么?

请你用最美的语言表达最真的情感。

(只选一位)

,我想对你说:

“”(1分)

2.上学路上,王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。

王刚见四周既无车辆来往,又无交警值班,便叫你一起闯红灯。

你既不愿伤害与王刚的感情,又要劝说他不闯红灯,你打算怎么说?

(2分)

3.一位医生在给某位病人看病时随意说:

“想吃点什么就吃点什么吧!

”医生的这句话容易让人误认为:

(1分)

4.阅读下面的材料,说说你能获得什么启示。

(2分)

正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸,在经过最初的警惕之后,它就一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。

有时,它也想跳出来算了,但一想到这么多这么好的白米,嘴里便直发痒痒。

直到有一天,它发现米缸见了底,才发现自己再也不能跳出米缸去了。

结果可想而知:

不是被主人乱棒打死,就是活活饿死在缸中。

这则材料给我们的启示是:

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