我的快乐作文.docx

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我的快乐作文

我的快乐作文

　　【篇一：

我的快乐300字】

　　从学校回到家，一下那绿白相间的六路公交无人售票汽车，（说是无人，其实完全是挂着羊头卖狗肉，一辆车都有一个售票员，有的还有两个呢），我的心不由得轻松起来。

　　背着沉甸的书包，走过那白色的薄薄的班马线。

到了园子里的门口。

一眼看去，一朵酸酸草花灿燃开放，似乎想一只限于独秀。

但它旁边的表表草可不同意，它们你争我夺，在比着高哩！

一棵今天高，另一棵明天超越它……

　　往里一走拐一个弯，一块花圃里悠然地睡着几只大概是吃饱了虫子的小公鸡，好像还在那里打着鼾呢！

再往越过小摊走到小亭那里，随意地坐下歇气，那里经常有一些老人在那里闲谈，打牌或者静静地坐着。

　　坐了一会儿，再向健身器那里前进。

走过草地时会看见一只灰黄的小猫在那里攀树捉蝶快活地玩耍。

最后向前走到楼前就到家了。

　　这就是我快乐的一天。

小公鸡、小草、亭子、小猫咪我们明天再见！

　　【篇二：

我的快乐400字】

　　星期天，妈妈带我去广场玩。

哎，对了，你们见过会跳舞的水吗？

肯定没有，是吧？

我也是第一次见，所以我迫不及待了。

　　咦，这平平的路上怎么会有小洞呢？

“哎哟！

”这里的水全都喷在我的脸上了，头发也湿了，这下可好了，我成了一个落汤鸡。

不知道为什么我又很高兴，我问妈妈：

“什么呀？

这水会跳舞？

奇怪！

”“别吵，接着看。

”妈妈神神秘秘地说。

　　接着，一阵音乐响了起来，果然，喷泉像刚发芽的小草，钻出了地面，接着又变成了春姑娘的秀发，随风飘扬。

“又变了，又变了！

”我大声嚷着。

水变成了美丽的鲜花慢慢开放，音乐渐渐低了下来，鲜花又合拢了。

音乐激昂了，这美丽的花朵一开一拢，真的很像舞蹈演员在跳舞。

旁边闪着灯，和着音乐的节拍又继续变化，并且越来越激烈了。

我看着着了迷，连连拍掌，心里不断地对自己说：

“厉害，厉害！

”

　　伴随着音乐，在场的大人、小孩都在玩耍，“哈哈、哈哈”的笑声成了最欢乐的乐声。

我和妈妈过着我们自己的“泼水节”，仿佛走进了水的童话世界，人们在这里回到了童年！

　　【篇三：

我的快乐作文500字】

　　很小的时候，我的快乐是充实的，是简单的，几颗甜甜的糖果，几片松脆的干，几件漂亮的衣服，这些就是小时候我的快乐。

因为我的快乐很容易满足，所以小时候的我总是乐呵呵的。

　　但是，现在我们的书包逾然加重，快乐也变得复杂，变的稀少而模糊。

快乐微薄的的气息几乎让我感到窒息，可是快乐又似乎无处不在，无时不在。

啊！

我感受到了，我的快乐就是身边的同学，好同学们。

　　身为六年级学生的我们，只有两个愿望，一是拿到好成绩，二当然是是与同学来一个最后的“聚会”啦。

回忆起与同学经历的风风雨雨，看见过彩虹，也接过风雨的洗礼。

那是一些多快乐的事啊。

我们从素不相识，到熟络，一起跳皮筋，一起丢沙包，一起跳格子，一起打网球。

还有那一节节数学课上，我们同心协力，解开了一道道奥数难题，那成功的快乐，成功的手舞足蹈，犹如一道道佳肴，让人回味无穷。

与同学的嘻嘻哈哈，打打闹闹，欢欢喜喜，就是我最大的快乐。

我真不舍得与"快乐”们分开，希望再一次与他们去运动运动，聊聊闲话。

可是“好的文章总有句号；快乐的一天也总有十二点的钟响”一时而已，我不会忘同学们的，同学们还是我的快乐，一时的分开不要紧，我坚信，有缘的未来我们会相遇。

　　其实有了乐趣，就有快乐，只要发掘就知乐的何在。

　　【篇四：

我的快乐600字】

　　快乐就像在天上高飞的风筝一样，虽然你看不见它，但线在你手中，它不会飞远，只要你愿意，快乐就会随时围绕着你，知道永远，在我的世界里，有许许多多的快乐在向我招手。

　　古语曰：

“学海无涯苦作舟。

”可我却感到学习虽然辛苦，从中体验到的快乐却是无与伦比的。

　　课堂上，老师亲切、和蔼地为我们传授知识，鼓励、肯定的眼神，让我敢于畅所欲言的发表自己的观点，从来不用担心说错被老师批评，融洽的课堂氛围让我爱上了课堂。

通过课堂上的学习，我的知识不断丰富。

能够声情并茂的朗诵课文；能够在冥思苦想中解决一道道数学难题；能够在英语测验中脱颖而出，每当这时，老师们总是鼓励我，同学们总是赞扬我，这种感觉真是比得到任何礼物都要幸福、快乐。

　　偶尔，烦恼也会降临我的头上，影响我的情绪，但是，我可以通过“心情日记”向老师倾诉，在那里，老师会为我保守秘密。

帮助我化解烦恼，让快乐重新回到我的身边。

　　在一周一节的心理课上，我学了和别人分享快乐。

前不久的：

“语文周”活动中，我和同学李阳一起报名参加了演讲比赛项目，这可是我的强项。

很快，我就背熟了稿子并配上了动作，而李阳内向，不善表达。

这是王老师让我去帮助她，我爽快地答应了，我竭尽全力地为她指导演讲时的语气、语调，还帮她配上了动作。

在我的帮助下，一向胆小声轻的李阳取得了三等奖的成绩。

这次活动加深了我们之间的友谊，也让我感受到学会分享，会给自己带来更大的快乐。

　　我是个无时无刻都感受快乐的女孩。

因为我有许多获取快乐的途径。

我很快乐，因为我有一颗感受快乐的心！

　　【篇五：

我的快乐700字】

　　清晨，当太阳还在云中挣扎的时候，我就走出了家门，我要去做快乐的事。

　　早晨的街，宁静而安详。

街上的行人不多，有时会与我擦肩而过，那种陌生，尊重的感觉，美妙得如同阳光一样明媚。

　　我快乐的走过，即使心中也不确定下一站会在哪里，但是，沿途的风景会使我的心得到满足。

一个小男孩拿着气球跟着家长走，他的步子很小，要小跑着才能赶上妈妈。

他的嘴里还念着刚学的儿歌，声音充满稚嫩。

我低着头看着他从我身边走过，他只是聚精会神地念儿歌，小屁股一扭一扭地走着，真像个小鸭子。

在转角处时，他转过头来对我笑了一下。

那笑容，仿佛是春天刚绽放的迎春花，里面有一种最纯净的东西。

　　他的笑容，让我敞开心扉，更加主动地去迎接生活带来的快乐。

　　你不能决定何时开花，但可以选择让你的枝头果实满挂。

你不能料到事情的变化，却可以在风平浪静之时，寻找平凡的牵挂。

　　几家颇受欢迎的餐馆开门了，冒着热气的早点令人垂涎三尺。

老板笑盈盈地招呼着络绎不绝的客人，他应该很快乐吧，因为他的笑里，有一种满足。

　　咖啡店开门了，早上的客人也不少，也许都想有一个精力充沛的开始吧。

我站在门外，都可以嗅到咖啡的香味。

我不想靠近，只想保持这种若即若离的距离。

看看那高贵馥雅的装扮，我已心满意足了。

　　我喜欢听街上那种歌声混杂的声音，它让我感到亲切，感到世上的美好，我不会孤独。

我也喜欢听来往的车辆的汽笛，它让我感到一种忙碌的感觉，很充实。

　　走在街上，我很快乐，我见证了从宁静到繁华的过程，这其中，有一段美好的记忆，有一种美妙的感觉。

　　朦胧的世界里，你看不见我，我看不见你，匆匆走过，留下的只有左臂的丝丝寒意。

　　当烟花突然褪去了所有的颜色，一切都恢复了平静，华丽的昙花只是一现，然后就是久久的疲倦。

——后记

　　【篇六：

我的快乐暑期800字】

　　暑假的一天，我和爸妈以及许多他们的朋友来到了密云雾灵山庄，过了快乐的一天。

　　早上，我们驱车来到雾灵山庄，沿途是一望无际的田野，离开久居的喧闹都市，来到乡村田野，让人感到心旷神怡。

　　下了车，往四周望去，绿绿的山，清清的湖，仿佛置身于仙境。

　　我们休息了一会儿，就赶往跑马场。

进了跑马场，看着那一匹匹高头大马，心里真有点害怕。

我等到了一匹白马（小伙儿挺帅的），在妈妈和阿姨们的鼓励下，我壮着胆子，抱着试一试的心理，颤颤巍巍，笨手笨脚地爬上了马背，刚直起身，一个趔趄，险些摔了下来。

白马开始走起来，呵呵，还真的不错。

慢慢地，白马小跑起来，它跑起来气定神闲，可马背上的我却是神情紧张。

由于害怕，我手紧攥着缰绳，一下一下地使劲往怀里拉，结果白马是越走越慢，最后成了踱步。

虽然我是骑着马“踱”下来的，但初次体验骑马的感觉，心里只有一个字：

爽！

　　从跑马场往前走不远，就到了雾灵湖。

我们坐上快艇围着湖面“转悠”了一圈，速度相当地快，乘风破浪，感觉就像置身于浪尖上一样，迎面扑来的水花把人浇了个透心凉。

快艇在转弯时候掀起的水浪好象一幅水幕，要灌进船仓里来，感觉快艇再倾斜一下就要被这幅巨大的水幕淹没，船毁人亡。

大家齐声尖叫起来，我心底里由于恐惧形成的压抑感也随着喊声消失得无影无踪，伴随而来的是无比的舒畅、自由。

真是高兴啊，心里那种激动感久久不能离去，真想再多坐几圈。

　　体验了惊险、刺激的快艇冲浪，我们来到了采摘园，还要再感受一下丰收的喜悦。

李子树上，紫得发亮的大李子，对我露出了笑脸，我已经是垂涎欲滴了，亲手摘下一个，擦一擦就塞到了嘴里，真甜、真爽啊！

自己摘的李子吃起来的味道和买来的比就是不一样。

　　晚上，举行了盛大的篝火晚会，大家围坐在火堆旁，又唱又跳，脸上洋溢着激动和幸福，真是太开心了！

当我快进入梦乡的时候，恍惚中好象还在唱、还在跳。

　　雾灵山之行，给我暑假的快乐生活画上了一个完善的句号。

雾灵山真是美不胜收，怪不得江泽民主席曾经说它：

湖光山色，尽收眼底。

　　【篇七：

我的快乐成长900字】

　　回首，六个春秋的岁月为我谱写了一首动听的歌曲，为我的小学生活画上了完美的句点。

我曾聆听，曾欣赏，曾感触的则并不是这本《回忆录》的结尾是否完美，而是我曾走过的六个春夏秋冬中精彩的过程，令我记忆犹新的画面。

一缕缕的清香，一串熟悉的音符，一张偶尔翻过的旧照片，甚至一个不知随便从什么地方看来的故事，在不经意间唤醒了我深藏在心灵深处的一段往事……

　　走进小学大门的我，对学习有了进一步的认识。

我明白了学习优秀就等于成绩突出，成绩的突出就意味着努力的程度。

记得在小学四年级的时候，语数英三个科目中，我最喜欢的科目就是英语。

面对一长串的英文字母，我从不会觉得头痛，但总听得到有同学在发牢骚。

每天清晨，我都会出于习惯性地拿起英语课本背单词，读句子。

把一个个神奇的字母在脑海中定格。

对英语老师上课提问的知识，我可以达到倒背如流、滚瓜烂熟的程度。

终于，盼望到期终模拟测试，在短短的四十分钟的时间里，前二十分钟我用来答卷，后二十分钟我用来检查。

就这样，一张满意的答卷交给了老师。

成绩下来时，老师在全班公布只有我拿到了一百分的高分，在全年级也只有我得到了一百分。

当时的我真的很高兴！

同学们的掌声伴着我走向讲台拿到了期终模拟测试卷。

可是，他们也许并没有想过我在成功的背后付出了多少汗水。

这件事使我明白了成功和付出是成正比的——付出了多少，当然就会收获到多少。

　　在小学生活之中，有甜当然也有苦。

　　我记得：

在步入毕业班时，有一次，数学老师让我们对学过的东西做实验。

这个实验很简单：

就是把课本后面的一张纸按要求做出来图形。

布置下来的那天晚上，我忘记了老师的要求，所以没有完成老师布置下来的作业。

结果，第二天去上课时，我被老师点名批评。

老师的话，至今还在我的耳畔中回荡：

你就要升入初中了，就以这样的态度迎接初中吗？

还有，你作为班长，做为同学们的榜样，怎么能带头不完成作业呢？

当时，我惭愧地低下了头。

是啊！

这件事虽然不大，但却表明一个人对学习的态度。

老师罚我绕着教室做了五圈蛙跳，腿疼了好几天。

但是，我从中收获到了很多：

一个学生对学习就应该一丝不苟，严谨认真。

　　在六年的小学生活中，我学到了很多。

除了知识外，我还明白了成功是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

我努力着，收获着，快乐着……

　　【篇八：

我的快乐1000字】

　　快乐，就像影子一样，形影不离地跟随我们，给予我们幸福。

当你快乐时，心情会格外舒畅，什么东西看起来都是美好的。

我的快乐，有很多很多，不用急，等我细细说完。

　　我的快乐，就是看书。

一有空闲时间，我就抱起砖头厚的名着，津津有味地读起来。

我在书的海洋中尽情地遨游，在书里，我品尝到了知识的果实，智慧的源泉。

读书，让我体会到了一种无与伦比的快乐、轻松。

在闲暇时，读书是一种学习；在学习紧张时，读书是一种休息……我总喜欢把我的喜怒哀乐告诉我的良师益友——书，它总是认真地倾听，默默地给予我帮助。

　　我的快乐，就是听音乐。

虽然我没有唱歌的天赋，但我还是热衷于音乐。

那《唱脸谱》的韵味，那《荷塘月色》的柔美，那《策马奔腾》的雄壮，那《灰姑娘的梦》的纯真……我喜欢听音乐，因为音乐那时起时落的音频紧紧揪着我的心。

还记得有一次，我在音乐的旋律中沉醉，连妈妈叫了我好几声我都浑然不觉呢！

我的快乐，就是看夕阳。

傍晚，那如血的夕阳散发着刺眼的光芒，多么像那煎的金黄金黄的荷包蛋，那么诱人，仿佛还在散发着阵阵香气，令我馋涎欲滴；又好似一位窈窕淑女，挥舞着长长的纱巾，如烟如雾，令人看得朦朦胧胧……就连旁边的云彩也被夕阳镶了一道金边，渲染成了火红色。

极目远眺，天边好像燃烧着一抹正在风中摇曳着的火焰……

　　我的快乐，就是躺在床上随意遐想。

我会想到，我们变成了一只只自由自在的小鸟展开丰满的羽翼，扑向蓝天的怀抱，躺在软绵绵的云朵上嬉戏；我也会想象，那文具盒是亮丽的城堡，那橡皮擦是坚固的弹簧防护盾，那尺子是锋利的刀枪，那铅笔是小兵，那钢笔是身披战袍、威风凛凛的将军，他们一起守卫着魁梧的城堡；我还会想象，自己变成了拇指人，把茶几当足球场，把一碗水作为游泳池，让一只燕子背着我随它去过冬……总而言之，统而言之，想象的翅膀会带着我飞向理想的天空！

　　我的快乐，就是赏花。

踏着绿树成荫的羊肠小道，嗅着沁人心脾的花香，来到花圃。

那国色天香的牡丹，那出淤泥而不染的荷花，那清新飘逸的兰花……看啊，就连那妩媚可爱、不起眼的野花也在和它们竞相开放。

那高贵优雅的紫罗兰，那如火般的三角梅，那纯洁美丽的百合花，也加入这比美的战斗中。

这些许许多多的花儿就构成了这美轮美奂的花圃。

　　是的，快乐就像影子一样跟你形影不离，只要你去寻找快乐，去发现快乐，去追求快乐，那么，快乐就会像影子一样跟在你身旁。

　　其实，当你真正拥有快乐时，你的身后就会有一条看不见的、幸福的尾巴。