技术岗位竞聘演讲稿与技术管理处处长竞聘演说稿汇编.docx

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技术岗位竞聘演讲稿与技术管理处处长竞聘演说稿汇编

技术岗位竞聘演讲稿

尊敬的企业领导、专业前辈:

大家好!

我叫xxx,XX年6月即将毕业于电子科技大学计算机软件编程与开发专业。

得知贵公司正在招聘一名自动化专业的电气工程师,我就赶来应聘了,虽然我深知自己所学的专业知识与专业内容与招聘要求相去甚远,但我还是满心希望地参与竞聘,理由有三:

一、熟悉公司电气设计的职责范围及设计各阶段任务;电气专业与其他专业的分工;电气专业设计各阶段工作程序等等;能够协同主题专业参加现场勘察。

选站、选址、选线及收集有关本专业的各种基础资料(包括供电电源、电压等级、功率因数要求、外部线路走向及当地气象条件等);能够论证供电方案,根据工程项目的用电负荷,进行负荷等级划分及用电负荷估算,确定工程项目电气设计的原则,选择变配电所的配置;能够完整的完成项目初步设计和施工图设计;熟悉各专业接口分工问题,确保分工明确。

在设计审核方面,有我师傅和其他工程师负责,确保设计无误。

二、熟悉单位电气设备的运行方式及检修工艺是我的一个明显优势,我从1(请收藏好范文网..)996年到单位,从刚开始设备的安装、调试及运行,至今一直都工作在一线,能够熟练地从事电气设备的日常维护及预防性试验等,特别是公司从二期工程以来,采用了许多新型的电气设备及全自动微机控制,电气设备采用综合自动化系统,我对电气设备综合自动化系统及保护等方面都比较熟悉,同时也具备了一定的网络知识与能力,经过努力和加强学习我完全可以胜任。

三、在公司两年左右的时间里,我参加了很多工程项目。

其中包括:

在刚来的时候,抚顺项目部的一、二、三厂及洗化厂的污泥脱水工程、高升轻烃项目等设计都是由我师傅设计,我负责施工前设计交底及竣工图。

今年的主要项目有:

大庆聚南八放水站沉降罐气浮改造工程及大庆南ⅱ沉降罐加气浮技术处理含油污水现场试验工程,虽然电气方面的内容工作量不是很大,对撬块内的用电设备配电,但我依然能够细心完成;华锦集团废水处理及回用工程,四台500方气浮及加药系统配电,系统防雷接地等;kbm油田采出水回用蒸汽发生器源水处理中试试验项目,集装箱内用电设备配电,照明、接地等;新疆油田风城油田重32井区1号特稠油联合站污水处理系统,包括撬块配电及过滤管管线电伴热;陆梁作业区水厂水处理设备优化改造工程,撬块内配电。

四、在目前的企业实践中,专业对口招聘虽是常规,但专业人才的成长和杰出好些都来自专业外的精英。

大学教育的重点是在灌输专业基础的同时,注重能力的培养。

我认为大学教育的目标有两个:

一是专业基础,也就是“传道、授业、解惑”专业理论知识,这是教育的主流,目的是理论灌输和专业素养浸染以提升专业能力;二是教育学生如何利用专业工具(包括文献、著作等)快捷、方便地为现实专业服务以提升应用能力。

而好多历史故事甚至当下现实告诉我们,应用能力的快速提高才是职场竞争中获胜的重要法宝。

五、我认为,刚出校的大学生在社会实践工作中,不管是专业对口的还是专业不对口的,都需要重新再学习,几乎都站在同一起跑线上(只不过专业对口者有事半功倍的优势而已),而这种学习的效果以及在工作中表现出来的绩效可以说千差万别,甚至与专业本身相去甚远的现象都会发生。

所以,我想自己的优势是:

学习能力强,悟性较高,学习速度快,能够在较短时间内掌握电气工程师所要求的一些基础知识,同时可以结合自身的专长,把一些电气开发程序等固化成软件,从而为公司自动化专业工作创造更好的条件和平台。

六、我认为,事情绩效的体现主要取决于做事者的意识思维,因为意识决定思维,思维影响行为,行为产生结果,结果体现绩效。

在实践工作中,意识才是最重要的。

如果一个人,哪怕是专业能力极强的人,没有大局意识,没有全局意识,没有协同意识,没有“事必做于细”的系统性意识,只是埋头苦干,带给企业的可能是伤害而不是利好。

而“意识”的培养,与是否是专业出身,关系不是最大,与个人的性格、习惯和修为关系最大。

爱岗敬业,我会把工作当成一种享受,把工作当成一种使命,使我们的企业蒸蒸日上,我会一如既往地努力学习、勤奋工作,不断地增长知识,提高能力,为企业的发展尽自己的一份力量。

基于这些,所以,我希望满怀地来参与竞聘,讲述了上面这些。

不对的地方,恳请指正。

谢谢大家!

第二篇:

技术岗位竞聘演讲稿-XX0610

技术岗位竞聘演讲稿

尊敬的企业领导、专业前辈:

大家好!

我叫xxx,XX年6月即将毕业于电子科技大学计算机软件编程与开发专业。

得知贵公司正在招聘一名自动化专业的电气工程师,我就赶来应聘了,虽然我深知自己所学的专业知识与专业内容与招聘要求相去甚远,但我还是满心希望地参与竞聘,理由有三:

其一,在目前的企业实践中,专业对口招聘虽是常规,但专业人才的成长和杰出好些都来自专业外的精英。

大学教育的重点是在灌输专业基础的同时,注重能力的培养。

我认为大学教育的目标有两个:

一是专业基础,也就是“传道、授业、解惑”专业理论知识,这是教育的主流,目的是理论灌输和专业素养浸染以提升专业能力;二是教育学生如何利用专业工具(包括文献、著作等)快捷、方便地为现实专业服务以提升应用能力。

而好多历史故事甚至当下现实告诉我们,应用能力的快速提高才是职场竞争中获胜的重要法宝。

其二,我认为,刚出校的大学生在社会实践工作中,不管是专业对口的还是专业不对口的,都需要重新再学习,几乎都站在同一起跑线上(只不过专业对口者有事半功倍的优势而已),而这种学习的效果以及在工作中表现出来的绩效可以说千差万别,甚至与专业本身相去甚远的现象都会发生。

所以,我想自己的优势是:

学习能力强,悟性较高,学习速度快,能够在较短时间内掌握电气工程师所要求的一些基础知识,同时可以结合自身的专长,把一些电气开发程序等固化成软件,从而为公司自动化专业工作创造更好的条件和平台。

其三,我认为,事情绩效的体现主要取决于做事者的意识思维,因为意识决定思维,思维影响行为,行为产生结果,结果体现绩效。

在实践工作中,意识才是最重要的。

如果一个人,哪怕是专业能力极强的人,没有大局意识,没有全局意识,没有协同意识,没有“事必做于细”的系统性意识,只是埋头苦干,带给企业的可能是伤害而不是利好。

而“意识”的培养,与是否是专业出身,关系不是最大,与个人的性格、习惯和修为关系最大。

基于这些,所以,我希望满怀地来参与竞聘,讲述了上面这些。

不对的地方,恳请指正。

谢谢!

第三篇:

电信局中心数据技术岗位竞聘演讲稿

电信局中心数据技术岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导和评委:

大家好!

公司的这次人力资源改革是公司本年度的一项重大举措,得到了广大员工的积极响应。

从公司的利益最大化考虑,也为了实现个人发展,我选择参加业务支撑中心数据技术支持岗位的竟聘。

首先我谈一下对xxx数据业务的熟悉:

目前对电信运营商来说,用户高增长的重要性已经让位给了运营收入的增长,而各大电信运营商竞争已呈白热化的趋势,后果是语音业务arpu值下降已成趋势,为了保持收入的持续上升,必须找到新的业务增长点,数据业务将担负起启动电信业新一轮增长的重任,各大运营商都在大力发展数据业务,可以说,谁抓住了数据业务,谁就在以后的竞争中处于优势。

集团公司今年也在全国开展了“打造数据精品网”的活动,而xxx数据网网络总体规模比较小,不像电信那样提供大规模的互连网接入业务,应该以大力发展有移动特色的数据业务为主,如:

短信、wlan、无线ddn,为以后发展以3g为代表的移动多媒体业务做预备。

数据技术支持岗位的目标是做此文来源于文秘写作网-数据网络维护工作和数据业务支撑,开发相关的增值业务,为集团用户提供信息化整体解决反感,积极进行数据网的网络优化和技术储备,积累移动数据网建设和维护经验,积聚相关维护人才。

xxx现在的数据网包括:

mdcn、cmnet、短信、oa、1860、grps等系统,它牵扯到计费、传输、交换、1860等各个部门,而开展数据业务也多种多样,也因此对于数据技术支持这个岗位,需要一位兼有计算机、传输、无线通信的专业知识的人才,他既

要有丰富的维护经验,又要具有一定的开发能力,还要对对数据业务熟悉。

我认为,数据业务技术支持岗位要做此文来源于文秘写作网-下面的工作

1、数据据业务相关网络设备2、的技术支持和网络维护工作,3、

4、开发可增值的数据业务

5、数据业务分析、统计工作

6、向集团用户提供信息化整体解决方案对于这个岗位,当然需要有较强的责任心和敬业精神,这是起码的要求,除此之外,我觉得我有以下几点优势:

1、我毕业于武汉测绘科技大学计算机系,专业非常对口,在大学的四年里,我系统地学习了计算机专业的课程,具有扎实的基础知识,对于新事物、新设备、新技术有着强烈的求知欲望,能够很快地接受并加以应用,非凡擅长利用互联网来分析、解决问题。

2、我具有较强的专业能力和丰富全面的数据网的维护经验,我曾在计算机中心工作了三年,负责前台微机、网络、主机的维护,又开发过亲情号码、一元包干的业务。

当时除了处理计算机中心的业务之外,我还独立承担着1860、短信中心的维护任务。

在传输中心的一年里,我主要的任务是维护cmnet、mdcn、oa等设备,侧重学习了路由器、数据交换机的知识。

可以说,计算机、数据通信、传输、交换知识我都均有涉猎,知识面较为全面。

在长期的维护过程中,我的技术水平得到了长足的进步,积累了丰富的维护经验,能够单独处理网络故障。

在省公司七月份组织的全省数据网维护专业人员的考试中,我名列前茅,获得了“数据网技术标兵”,我很自信在技术能力上我完全能够胜任这个岗位。

2、我对本地数据网的运行情况非常熟悉。

我刚到数据机房时,当时,基础资料非常匮乏,而且省公司对于数据网也没有相关的治理制度和维护计划。

经过几个月的奋战,在

其他同志的帮助下,我们对机房的资料、环境进行了整理,各类标签、走线进入了标准化行列,摸清了第一手的基础资料;根据xxx的实际情况和省公司下发的文件,制定了相应的维护细则、作业计划,建立了包含了局数据修改、系统备份、软件版本、系统运行等一系列原始记录;对于故障处理,通过故障资料库和专线用户资料库的建立,为及时有效的处理各类故障提供了有力的依据。

在去年年底的全省组巡中,我们拿了并列第一名,今年的组巡,我(新世纪范本网http:

//,原创范本免费提供下载基地。

)们的维护的项目名次也比较*前,在今年打造数据精品网的活动中,我个人获得了“先进个人”的称号。

4、我具有较强的开发能力。

据两个例子:

1、数据网必须对天天的设备进行具体的记录,以前天天都是手工登陆到设备上执行各种指令,做完一次差不多需要两个多小时,而且还轻易出错,后来我利用自己编程的特长,编写了自动登陆程序,使得检查时间缩短为十分钟。

2、为了提高cmnet的竞争力,我花了两个星期的时间,开发了vod视频点播系统。

5、在数据网维护过程中,要经常跟用户、厂家联系,碰到棘手的问题,还要得和兄弟部门、省公司联系,这些基本上都是由我来负责与各方面联系协调,这使得我在数据维护方面有着较高的认知度。

6、由于我在计算机中心干过三年,对于数据统计工作很熟悉,所以我可以自己亲手进行数据业务的统计工作,并作出分析和研究。

假如我能够得到大家的认可,我将会积极配合其他人员,提出一系列意见和建议进一步提高数据专业的维护水平,来提高xxx的业务收入和知名度。

对此,我有几点设想:

1、这半年以来,有不少的互联网专线用户退网,其中还包括610、供电局等大客户,主要的原因是我们只有接入功能,没有提供相应的增值业务,据调查,大部分的用户上

网是为了娱乐,非凡是视频点播、在线游戏等业务,我们也可以像电信一样,开发电影vod、音乐在线、游戏在线业务等增值项目供用户选择。

也可以选择和游戏开发商合作,这样为本地数据业务的顺利开展提供筹码。

2、由于在维护过程当中,发现许多问题具有共性,我们可以架设一个网站,把一些常见问题及解决方法放上去,还可以放一些电脑知识、补丁软件,系统升级软件,大家可以随时上去学习。

还可以通过开展培训的方式,努力提高一般维护人员和县市分公司维护人员的数据网络维护水平。

通过各种途径学习兄弟公司、合作伙伴甚至竞争对手的先进经验,将之运用到xxx移动据网络维护工作中来。

3、由于我们接入方式只有2m和光纤,没有电信的接入优势,成本比电信的adsl要高得多,但并不是就不发展接入用户,我们也有自己的优势,就是一我们的传输资源比较富余,二是我们可以提供一些捆绑的数据业务。

由于本地传输网的升级,其传输设备可以带有lan口,这意味着我们可以大大地节省成本,使得城域网的建设成为可能,数据网的下一步工作就是配合传输打造城域网。

在此基础上,应该增加多样的接入方式,非凡应该推广wlan接入方式,它有效地解决了最后一百米的接入问题。

4、由于以前的工作基本上是数据维护,对业务方面涉及地相对较少,跟客户的接触工作也仅限于维护方面,跟用户直接打交道很少,我想从几个方面提高自己,一是尽快地熟悉各种数据业务,包括用途、资费、使用方法,二是利用自己计算机能力较强的优点,把握各种数据业务的数据统计方法,这样就可以了解数据业务的发展特点,做此文来源于文秘写作网-相应的分析研究工作,这一点要向有经验的同志学习。

三、加强对集团客户的服务的支撑工作,可分为两方面:

一是要根据用户的实际情况,发挥移动自身的优势,给用户提供确实可行的信息化整体解决方案,二是做此文来源于文秘写作网-用户的售后服务工作,包括提供处理障碍的技术支持和对用户提出的新

的需求开发新的数据业务项目。

5、对数据网存在的问题,积极分析问题根源,制定并实施相应的解决方案。

假如我能够竞聘成功,请大家放心,我一定能将数据网的支撑工作做此文来源于文秘写作网-。

最后谢谢各位领导和同事来参加我的竞聘演讲!

谢谢

第四篇:

中教高级专业技术岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位聘委:

大家好!

我是,xxxx年毕业于xx师范学院数学教育专业,本科学历,同年到xxxx中学任教,至今15年。

xxxx被认定为中教一级资格,现任教于xx市xx中学高三年级。

我竞聘的岗位是中教高级专业技术岗位;

首先,我具备下列基本条件:

(1)具有履行岗位职责所需要的政治理论水平,能够用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题,工作实绩突出;

(2)具有胜任工作的组织能力、文化水平和专业知识,有较强的事业心和责任感;

(3)在近三年的年度考核中被评定为称职(合格)以上等次;

(4)身体健康,能坚持正常工作。

我具备基本条件与竞聘资格,回首三年来时路,细数曾经得与失,愿与大家分享。

在05、06、07连续三年的高三教学工作结束后,xx年与我省同步进入新课程并担任一年二班的班主任,在高三教学中,在班主任朱玉波、刘景侨老师的协助下,虽然所教是普通班,但当年高考数学成绩非常好。

在任班主任期间,我努力寻求与学生的切入点,根据自己和学生的特点,制定出适当的管理模式。

为了解学生的家庭情况,从大年初二开始在爱人的陪同下进行家访,行踪遍及金厂、银厂,铁厂、砖厂、江南、江北甚至连出租车都上不去的地方。

其中过程不必细说,只知最终学生信我、敬我。

在高一结束时,我班56人中有37人成绩上升,平均进步9名。

不知这个成绩算不算出色,也许班级管理存在不尽人意之处,但我欣喜地看到学生如我想象地成长。

在教学中,我努力汲取先进教育教学理念的养分丰富自己,让自己观念新,方法新,始终立于新课程改革的风口浪尖,手把红旗旗不湿。

三年来,我发表国家和省级论文多篇,并蒙领导信任,同事谦让,让我有多次与同行高手切磋的机会,有幸均不辱使命;xx年盟校优质竞赛第一名,同年靖宇杯一等奖,东北三省优质课竞赛一等奖:

xx年省数学教学基本功大赛二等奖,省教学新秀选拔中走出通化并获综合素质优胜奖。

xx年德育案例一等奖,第六届科研成果一等奖,教学设计获三等奖。

几年来我辅导的学生在数学竞赛中成绩优异,尤其今年学生崔哲源在全国高中数学联赛中获三等奖。

多年以来,我一直感受着身边人的善良与宽容,欣赏着大家的出色与精彩。

记得有一次比赛归来,因为又得了一等奖,钟校长说:

“我发现你现在已经到了一种境界和层次”,其实我想说,我个人是渺小的,真正强大的是默默站在我身后的群体,是你们给了我智慧和力量,为我扬帆加力,助我前行。

请允许我对多年来给我帮助的你们表达最深的谢意,同时也期待着所有的人在下一时刻给我更大的支持和认同。

我的演讲完毕,谢谢大家的支持!

第五篇:

电信局中心数据技术岗位竞聘演讲稿

尊敬的各位领导和评委:

大家好!

公司的这次人力资源改革是公司本年度的一项重大举措,得到了广大员工的积极响应。

从公司的利益最大化考虑,也为了实现个人发展,我选择参加业务支撑中心数据技术支持岗位的竟聘。

首先我谈一下对xxx数据业务的认识:

目前对电信运营商来说,用户高增长的重要性已经让位给了运营收入的增长,而各大电信运营商竞争已呈白热化的趋势,后果是语音业务arpu值下降已成趋势,为了保持收入的持续上升,必须找到新的业务增长点,数据业务将担负起启动电信业新一轮增长的重任,各大运营商都在大力发展数据业务,可以说,谁抓住了数据业务,谁就在以后的竞争中处于优势。

集团公司今年也在全国开展了“打造数据精品网”的活动,而xxx数据网网络总体规模比较小,不像电信那样提供大规模的互连网接入业务,应该以大力发展有移动特色的数据业务为主,如:

短信、wlan、无线ddn,为以后发展以3g为代表的移动多媒体业务做准备。

数据技术支持岗位的目标是做好数据网络维护工作和数据业务支撑,开发相关的增值业务,为集团用户提供信息化整体解决反感,积极进行数据网的网络优化和技术储备,积累移动数据网建设和维护经验,积聚相关维护人才。

xxx现在的数据网包括:

mdcn、cmnet、短信、oa、1860、grps等系统,它牵扯到计费、传输、交换、1860等各个部门,而开展数据业务也多种多样,也因此对于数据技术支持这个岗位,需要一位兼有计算机、传输、无线通信的专业知识的人才,他既要有丰富的维护经验,又要具有一定的开发能力,还要对对数据业务熟悉。

我认为,数据业务技术支持岗位要做好下面的工作

1、数据据业务相关网络设备2、的技术支持和网络维护工作,3、

4、开发可增值的数据业务

5、数据业务分析、统计工作

6、向集团用户提供信息化整体解决方案

对于这个岗位,当然需要有较强的责任心和敬业精神,这是起码的要求,除此之外,我觉得我有以下几点优势:

1、我毕业于武汉测绘科技大学计算机系,专业非常对口,在大学的四年里,我系统地学习了计算机专业的课程,具有扎实的基础知识,对于新事物、新设备、新技术有着强烈的求知欲望,能够很快地接受并加以应用,特别擅长利用互联网来分析、解决问题。

2、我具有较强的专业能力和丰富全面的数据网的维护经验,我曾在计算机中心工作了三年,负责前台微机、网络、主机的维护,又开发过亲情号码、一元包干的业务。

当时除了处理计算机中心的业务之外,我还独立承担着1860、短信中心的维护任务。

在传输中心的一年里,我主要的任务是维护cmnet、mdcn、oa等设备,侧重学习了路由器、数据交换机的知识。

可以说,计算机、数据通信、传输、交换知识我都均有涉猎,知识面较为全面。

在长期的维护过程中,我的技术水平得到了长足的进步,积累了丰富的维护经验,能够单独处理网络故障。

在省公司七月份组织的全省数据网维护专业人员的考试中,我名列前茅,获得了“数据网技术标兵”,我很自信在技术能力上我完全能够胜任这个岗位。

4、由于以前的工作基本上是数据维护,对业务方面涉及地相对较少,跟客户的接触工作也仅限于维护方面,跟用户直接打交道很少,我想从几个方面提高自己,一是尽快地熟悉各种数据业务,包括用途、资费、使用方法,二是利用自己计算机能力较强的优点,掌握各种数据业务的数据统计方法,这样就可以了解数据业务的发展特点,做好相应的分析研究工作,这一点要向有经验的同志学习。

三、加强对集团客户的服务的支撑工作,可分为两方面:

一是要根据用户的实际情况,发挥移动自身的优势,给用户提供确实可行的信息化整体解决方案,二是做好用户的售后服务工作,包括提供处理障碍的技术支持和对用户提出的新的需求开发新的数据业务项目。

5、对数据网存在的问题,积极分析问题根源,制定并实施相应的解决方案。

如果我能够竞聘成功,请大家放心,我一定能将数据网的支撑工作做好。

最后谢谢各位领导和同事来参加我的竞聘演讲!

谢谢

技术管理处处长竞聘演说稿

尊敬的领导,各位评委:

大家好!

最近,我反复思考:

要不要参加竞争处长的演讲呢?

竞争者,‘并逐日竞,对辩曰争’。

就是说,竞争当是同一起跑线上的赛跑,是更高层次上的夺标。

我自1994年担任管理处处长以来,已经6年多,现在还去争当处长,有何必要呢?

“水流心不竞,云在意俱迟’,保持平和的心态,与世无争,岂不是好?

可是,现在党和国家大力推进人事制度改革,实行干部竞争上岗,这是党的政策。

因此,竞争处长本身并不重要,重要的是作为党的干部,理应带头执行党的政策,以积极的态度、高度的政治责任感和自觉性,支持改革、投入改革、推动改革健康而顺利地进行!

为此,我才提起精神,壮着胆子,站到这个庄严的演讲台上,不叫演讲,而是给大家作个简要的自我推介吧。

既然要继续争当处长,那么,我有那些继续当处长的条件和优势呢。

就基本的条件和能力来说,处长的实践足已说明,我完全有条件和能力当好处长,因为这已经是不容置疑的事实;而现在的我,应当说就更具备当处长的条件和优势了。

何以见得呢?

其一,历炼成熟,经验丰富。

这可以从我的工作经历来看。

读大学之前,当过几年人类灵魂的工程师;大学毕业后的十多年间,先后担任过秘书,委宣传干事;省委xx厅团委书记,机关党委副书记;副处级研究员;厅督查室副主任等职务。

我曾自嘲:

纵四横四。

纵四者,省、市、县、乡四级都任过职;横四者,一、二、三、四办公楼都办过公。

由此观之,我可谓’何意百炼钢,化为绕指柔”,经过上下左右、多方锻炼,已经是经验丰富,老练成熟了。

其二,有德有才,能文能武。

党的干部政策历来是‘德才兼备,任人为贤’。

当干部,首先应当有德。

我这个20多年的共产党员,在党的阳光雨露下成长,在共和国的旗帜下前进,与伟大的党和伟大的祖国患难与共,风雨同舟,息息相通,感情甚笃。

热爱党,热爱祖国,热爱社会主义;讲学习、讲政治、讲正气,政治上始终与党中央保持一致,坚决贯彻执行党的路线、方针和政策。

工作诚诚恳恳,兢兢业业,一心一意,为党为民。

实践已经而且还将继续证明,“政治可靠,旗帜鲜明,尽职尽责,奉献人民.这可以作为我在德能方面的注脚。

我可以坚定地向党和人民保证:

我永远是党和人民的忠诚战士!

永远是领导和同志们的真诚朋友!

当干部,其次要有才。

我虽然谈不上“才高八斗’,但也称得上是“可文可武”。

从综合素质看,总的说比较高,因为我从事过秘书、文字、宣传、政工、党务、青年、教学等工作,具有多方面的工作实践和经验。

文字能力比较强,曾给省、市、县、乡的领导机关和领导同志,起草过大量的文件、文章、讲话等材料。

如到办公厅工作后,就曾给xxx等10多名领导同志起草过有关方面的讲话、文章,参与起草过中共xx省第七次代表大会报告和多次省委全会的会议材料;在综合调研室,先后负责综合、信息工作,在全国都是排位第一名;离开综调室后,负责了《xxxx》杂志5年多的副总编工作,省内外普遍反映质量较高;多年来,与人合作编写过几本书,在省级以上报刊、杂志发表过各类文章上百篇。

口头表达能力也还过得去。

从事基层工作时,在市、县党校和各种干部培训班上多次讲授过政治理论辅导课;xxxx年到省厅工作后,曾数十次在省委党校、有关大专院校、众多干部培训班上讲授过秘书基本知识辅导课,口碑尚可。

在组织、领导、协调方面,不管担任何种职务,各方面的反映都不错。

比如,在担任xxx处处长和xxw秘书长期间,在领导的重视、支持和全处同志的共同努力下,开创了工作的新局面。

《xxxx》杂志越办越好,得到省内外秘书界的好评;xxxx工作有了很大的起色。

其三,以身作

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