4岁宝宝升国旗后演讲稿.docx
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4岁宝宝升国旗后演讲稿
4岁宝宝升国旗后演讲稿
篇一:
幼儿园升旗仪式演讲稿4篇
幼儿园升旗仪式演讲稿一:
幼儿园升国旗讲话稿
早上好!
刚才我们举行了升国旗仪式,小朋友都很严肃认真地站立在原地,一眼不眨地注视着国旗,随着国歌声,看着国旗冉冉升起,你们做得真棒。
我们平时会在很多时候看到升国旗,运动员取得名次后,每次重大节日时,每周一小朋友做操前,而且每次升旗都会伴着国歌。
告诉你们,国歌和国旗就是我们祖国的象征,小朋友要爱护国旗并尊敬它们,从小热爱我们的祖国,热爱我们的学校,热爱老师和小伙伴,在家做关心亲人、热爱劳动的“小帮手”;在社会做文明礼貌、遵纪守法的“小标兵”;在幼儿园做团结友爱、善于合作的“小伙伴”;在社区和公共场所做爱护公物、爱护环境的“小卫士”;在独自活动时做心理健康、勇于创新的“小主人”。
记住了吗?
今天我还想送小朋友们四件礼物呢!
第一个礼物的名字叫“快乐”。
是希望小朋友是“快乐”的,每天高高兴兴地上幼儿园,快快乐乐地游戏,不哭不闹有勇气。
第二个礼物的名字叫“礼貌”,希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子,见着老师和小朋友会问好,离开爸爸妈妈、爷爷奶奶会说“再见”,还会讲“谢谢、对不起”这些神奇的话,团结友爱朋友多。
第三个礼物的名字叫“能干”,是希望每个小朋友都有一双会自己走路的小脚,会自己做事情的小手,所以,小朋友要“自己的事情自己做”,自己睡觉叠被子、自己穿衣穿袜子、自己吃饭擦桌子,让爸爸妈妈都夸宝宝们是最能干的好孩子。
第四个礼物的名字叫“聪明”,有一个故事叫《木偶奇遇记》,故事里的皮诺曹不坚持上学读书,就不能变成一个真正的孩子,我们的小朋友也要爱读书爱学习长本领,才能变成一个真正聪明能干的人。
请小朋友好好收藏快乐、礼貌、能干、聪明这四件礼物,让我们大家都做最棒的孩子。
请你们声音响亮地告诉我,有没有信心?
我们充满希望的期待着:
明天的你们一定会更棒!
幼儿园升旗仪式演讲稿二:
幼儿园升旗仪式演讲稿(485字)
敬爱的老师、亲爱的小朋友们:
大家早上好!
又一次站在国旗前,我的心情无比激动!
再过十多天就要小学报名,我们即将离开朝夕相处了三年的幼儿园和老师们,进入小学的殿堂。
此时此刻,我的内心既有对幼儿园的恋恋不舍;更有对小学和未来的迫切向往!
三年来,老师无私的关爱我们,认真的教导我们。
感谢你们,亲爱的老师!
你们是我们智慧的启蒙者,是你们把我们领进知识的殿堂。
小朋友们,庄严的国歌已经奏响,鲜艳的五星红旗迎风飘扬,这些都见证着我们的健康成长!
让我们荡起双桨,在知识的海洋里尽情荡漾;让我
们展开翅膀,努力追求放飞的理想吧!
亲爱的老师、小朋友们:
大家好。
我是大一班的臧俊翔,今天很高兴成为小小升旗手。
春节的时候我在天-安-门广场看解放军叔叔升国旗,特别的羡慕,今天我站在这里,无比的自豪。
在幼儿园里,有老师和小朋友们和我在一起,我感觉生活很幸福。
我吃饭很好,每天上课都积极举手发言,大家都说我越来越进步了。
现在我已经5岁9个月了,还有3个月我就要过6岁生日了。
今年秋天,我就要幼儿园毕业,成为一名小学生了。
我要好好珍惜在幼儿园的时光。
最后,祝老师和小朋友们身体健康、万事如意!
谢谢大家!
幼儿园升旗仪式演讲稿三:
幼儿园小朋友升旗仪式发言稿(170字)
亲爱的老师、小朋友们:
大家好!
我是中三班的刘萌扬,今天很高兴站在国旗下讲话。
再过几天,五一劳动节就要来了,在这个假期里,我们一定要做一个好孩子,自己的事情自己做,让爸爸妈妈多点时间好好休息。
假期里,我们还要保持好的生活习惯,早睡早起,讲究卫生,按时吃饭。
要多锻炼身体,增强免疫力,尽量不要到人多的公共场合。
小朋友们,我的话讲完了,谢谢大家。
幼儿园升旗仪式演讲稿四:
幼儿园升旗仪式学生代表演讲稿(285字)
大家好,我叫xx,来自大一班。
今天我演讲的主题是关注安全,保护自己!
在爸爸妈妈的精心呵护下,在老师们的无私关爱下,我们就像一棵棵小树苗茁壮成长。
随着年龄的增长,我们越来越多地接触大
自然,越来越独立地接触社会,因此,我们要学会保护自己。
我建议让我们从小事做起,从一点一滴做起:
一、不要把小豆子、小刀子带到幼儿园;
二、不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西;
三、没有大人的帮助,不随便接触水、火和电;
四、遵守交通规则,不闯红灯,过马路左右看;
五、和零食说拜拜,保护好我们的小肚子。
最后,我想谢谢老师对我们的关心,谢谢爸爸妈妈对我们的爱,祝小朋友们健康、快乐、安全地成长!
谢谢大家!
篇二:
幼儿升旗仪式演讲稿
篇一:
幼儿园小朋友升国旗演讲稿
亲爱
的小朋友们:
蓝天下,迎着初升
的晨曦,我们将举行庄严而隆重的升国旗仪式,请小朋友们严肃认真地站在原地,目视国旗
吧!
幼儿园是我们的家
园这里有老师给予的父母般的温情,也有小朋友兄弟姐妹般的友爱。
我们生活在这里互助互
爱,维护家园的面貌是我们共同的责任。
让我们每天在国旗
的沐浴下茁壮的的成长吧!
演讲人:
XX年12月9日
篇二:
幼儿园升国旗演讲稿
升国旗演讲稿
尊敬的老师、亲爱
的小朋友们:
大家早上好,我是
大六班的-------小朋友。
在这个空气清新的
早晨、虽然天气有点冷,但是我们每位老师和各位小朋友都怀揣着一颗爱国之心,在这里升
起中华人民共和国国旗。
作为一名生活在祖
国温暖怀抱中的幼儿,我感到很幸福,所以我们应该从小做起,做到自己的事情自己做。
在
家里,我们要学会自己叠衣服、收拾玩具,自觉做到饭前洗手,饭后漱口。
在幼儿园,我们
能有序的摆放自己的学习用品和运动器材,叠好自己的衣服,放学后,能排队有序的离开幼
儿园。
小朋友们,让我们行动起来吧!
我们的生活会更加美好!
谢谢大家!
篇三:
幼儿园升旗仪式发言稿
幼儿
园升旗仪式发言稿
儿子从学校回来,
把一张纸条递到我面前。
“咦,哈。
”我扫了
一眼上面的内容,小吃一惊。
再看儿子,他不说话,抿唇微笑着,转身换拖鞋。
纸条上面写道:
大声响亮(要背熟):
今天,终于又轮到
我们××班升旗啦,真高兴,先给予们点掌声鼓励。
升旗仪式现在开始,全体立正!
出旗
请升旗手接旗
升国旗,奏国歌,
向国旗行注目礼!
请护旗手退常
歌曲:
《国旗国旗真
美丽》。
有请××班的刘曼
为我们作国旗下的讲话。
我们××班的升旗
好不好啊
有请陈园长讲话。
“呵呵,好啊,你
要主持你们幼儿园的升旗仪式啦那我们来练习一下吧。
”“好吧。
”
“要大声响亮哈!
”
于是我便作“升旗
仪式主持人”状,用宏亮抑扬顿挫的声音带儿子练习“主持语。
”我心里都有一丝嫉妒儿子了
——俺一辈子都没能主持过升旗仪式,只有做观众听指挥的份儿,而儿子你才这么小一点,
才读幼儿园大班,就能享受此殊荣了。
不过,现在听听自己“主持”的声音,好像也蛮好听
的,听起来“够(气)派”,要是真的让我主持,大概也不会丢份。
儿子也跟着我“派”
起来,真爽!
“请——升旗手—
—接旗”
“不对,是请护旗
手接旗。
”儿子更正道。
“真的吗这里写
的是升旗手埃”
“是护旗手。
老
师写错了。
”儿子很认真地说。
我将信将疑,想儿
子也有他的道理,他们每周都有升旗仪式,儿子记熟了也不奇怪。
并且根据以往的经验,这
类情况下,儿子一般是对的。
“后面是请护旗
手退朝是吗”
“对。
”
“那好吧,请——
护旗手——接旗。
”
儿子:
“请——护
旗手——接旗。
”
“歌曲:
《国旗国旗
真美丽》。
”
“不对,是国旗国旗多美丽!
”
“真的吗你没记
错吧”
“哎呀,没记错,
是真的了。
”
我又将信将疑,要
不要问问儿子的班主任,或上查询一下,确定是“多美丽”还是“真美丽”算了,就
让儿子念“多”好了,既然他这么肯定,这么坚持。
如果他错了,也允许他犯点这样的小错
误。
“有请——××班
的——刘曼,为我们——作国旗下的——讲话。
”说着这话时,我想起前几个星期,儿子对我
说:
“妈妈,你想不想我在升旗仪式上讲话”我说:
“想埃”儿子说老师说,要在升旗仪式上
讲话就要先写好“口讲”,然后讲给老师听,谁讲得好就让谁上去讲。
我说是演讲稿,讲话用
的稿子吧儿子瞪大眼睛说是,那你帮我打吧。
我说好埃于是,儿子口述他的“演讲稿”如下:
大家好!
我是××
班的×××。
我跟大家讲的东西
是:
第一,地球被破坏。
地球被破坏的时候,王子就会来这里大调查。
我们如果(向中央电视台少儿频道)报名的话,
就可以成为“环保健康小卫士”,不报名就成不了“环保健康小卫士”。
第二,地球不被破
坏的话,王子就不会来这里,破坏的话就出现了。
第三,我给大家讲
一个故事,名字叫《小狗上当》
哈哈,我差点没笑
晕,他居然要在升旗仪式上讲故事《小狗上当》,哈哈。
我按照儿子说的打了出来。
第二天,
儿子带着这样的“口讲”到了幼儿园。
过了两天,我问儿子把“演讲稿”交给老师没有儿子
不出声。
我估计他交给老师后,老师没表扬他,所以他便以“沉默”回答我。
我便不再追问
他了。
为了不辜负幼儿园老师的殷切期望,为了不让儿子在主持时表现太差,我连哄带逼地带儿子
练习了几天。
最后一次练习,儿
子的声音忽然变小了,只是在说“升国旗,奏国歌,向国旗行注目礼”时声音比较大,还显
得有点铿锵有力。
“儿子,大声点。
”我提醒了几次,儿子都不理会。
想想,这不算什么大问
题,说不定儿子在正式的升旗仪式上会“大声响亮”的,我便不再强迫儿子把喉咙放大了。
星期一终于到了。
儿子去幼儿园后,
我心里有点担忧:
他这两天刚好感冒了,不知感冒会不会使他头脑不够清醒,忘记主持词。
到九点多的时候,我想,要不要打个电话问一下他的班主任儿子主持得怎么样。
算了,这只
不过是儿子的成长过程中的一个小小的片断而已,那么紧张干嘛
傍晚,儿子回来了。
我问儿子:
“你今天
主持升旗仪式,主持得怎么样”
“老师表扬我了。
要乖才能主持,要主持得好才得表扬的。
”
“你用什么声音主
持的说得大声响亮吗”
“我就用现在说话
的这种声音主持。
”
“哎呀,这么小声
啊”
“有麦克风嘛。
黄
华瑞说声音小一点甜一点,我用甜甜的声音主持。
”
噢,怪不得,我说
呢,这小家伙近来怎么把自己的声音弄得这么好听,原来是掌握了“甜甜”技巧。
再一想,自己主持某个小型的诗歌朗诵研讨会时,也想到了不要用太大的声音,声音小点会
好听一点,而且显得有内涵一点。
我怎么把这事给忘了呢想起一文友说的:
孩子,吾之师也。
篇四:
幼儿园升国旗演讲稿
幼儿
园升国旗演讲稿
“励”是鼓舞,劝
勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。
“励志”是激发文气,
以求有所作为的意思。
励志,首先要有志
向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。
少年周恩来在全班
同学面前表明了自己的心迹:
要“为中华之崛起而读书”,而当时与他同班的其他同学读书的
目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭,只是为了满足个人修养和生活的需要,而周恩来
不愿意自己的民族再软弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把个人的学习与民族振兴的大业联
系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学习和奋斗,后来成为新中国的第一任总理,受到
全国人民乃至世界各国人民的爱戴。
可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的
引领作用有多么巨大!
其次,励志一定要
有实践,要为实现志向而进行不懈的努力。
明朝的宋濂,他就
是我们浦江人,家境贫寒但自幼好学,向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结成了冰,手指
冻僵了他也从不停止;成年以后,他背着经书到很远的地方去寻师求教,天气严寒,路途险
恶,脚上的皮肤冻裂了都不知道;到了老师那里,耐心等待,虚心请教;生活清苦,他一天
只能吃上两顿饭,没有鲜美的鱼肉,穿着破衣烂袄,生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间,
却乐在其中,一点也不羡慕别人。
他一生刻苦学习,后来成为了太子的老师,明朝“开国文
臣之首”。
方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠
定坚实的基础,创造成功的机会。
人生是一条射线,
以我们的出生为起点,可以无限延伸。
理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
”我希望我们礼张中小的每一位同学们都能牢记“和谐、勤奋、求实、创新”的校训,树立远大理想,坚定报国信念,勤奋学习,汲取知识,锻炼能力,提高素质,增长才干,成为社会主义事业的合格接班人。
是的,作为学生,我们不能像体育健儿那样为祖国勇夺金牌,让国歌一次又一次唱响世界;不能像孔繁林、任长霞那样用自己的满腔热血和生命去奉献社会、奉献人民;更不能像革命先烈那样“拼将十万头颅血,却把乾坤力挽回”,为祖国而甘愿牺牲一切。
那么,我们究竟该如何去爱国呢?
在这里,我想问:
同学们,你热爱自己的父母、孝敬自己的父母吗?
你热爱尊敬自己的老师吗?
你热爱团结自己的同学吗?
你热爱祖国的语言文字吗?
你有坚强的意志、不服输的精神吗?
你有知错就改、勇于承担责任的品质吗?
你有
有同学会问:
你说的这些与爱国有关系吗?
有当然有!
很难想象,一个不爱自己父母、不尊敬师长的人会去爱国,一个不热爱祖国悠久灿烂文化的人会去爱国,一个意志薄弱、遇事总想逃的人他能去爱国!
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”弯腰捡起地上的一张废纸,做一个环境小卫士;为父母洗一次脚,让整日操劳的父母知道我们深爱着他们;用心、用智慧去学习、去传承祖国的灿烂文化。
这些虽不像见义勇为、舍己救人那样轰轰烈烈;不像驰骋沙场、浴血杀敌那样豪情万丈,但这些正表明我们心里装着祖国,如果需要的话,如果可能的话,我们同样会为祖国抛头颅、洒热血而不皱一下眉头!
大家说,是不是!
篇五:
幼儿园升旗仪式学生代表演讲稿
幼儿园升旗仪式学生代表发言稿
在爸爸妈妈的精心呵护下,在老师们的无私关爱下,我们就像一棵棵小树苗茁壮成长。
随着年龄的增长,我们越来越多地接触大自然,越来越独立地接触社会,因此,我们要学会保护自己。
我建议让我们从小事做起,从一点一滴做起:
一、不要把小豆子、小刀子带到幼儿园;
二、不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西;
五、和零食说拜拜,保护好我们的小肚子。
最后,我要在这里谢谢老师对我们的关心,谢谢爸爸妈妈对我们的爱。
篇三:
幼儿园升国旗演讲稿
幼儿园升国旗演讲稿
励是鼓舞,劝勉;志是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。
励志是激发文气,以求有所作为的意思。
励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。
少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹:
要为中华之崛起而读书,而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭,只是为了满足个人修养和生活的需要,而周恩来不愿意自己的民族再软弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学习和奋斗,后来成为新中国的第一任总理,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。
可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!
其次,励志一定要有实践,要为实现志向而进行不懈的努力。
明朝的宋濂,他就是我们浦江人,家境贫寒但自幼好学,向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结成了冰,手指冻僵了他也从不停止;成年以后,他背着经书到很远的地方去寻师求教,天气严寒,路途险恶,脚上的皮肤冻裂了都不知道;到了老师那里,耐心等待,虚心请教;生活清苦,他一天只能吃上两顿饭,没有鲜美的鱼肉,穿着破衣烂袄,生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间,却乐在其中,一点也不羡慕别人。
他一生刻苦学习,后来成为了太子的老师,明朝开国文臣之首。
现在,我们正处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。
我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:
天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟&&但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。
人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。
理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
我希望我们礼张中小的每一位同学们都能牢记和谐、勤奋、求实、创新的校训,树立远大理想,坚定报国信念,勤奋学习,汲取知识,锻炼能力,提高素质,增长才干,成为社会主义事业的合格接班人。
是的,作为学生,我们不能像体育健儿那样为祖国勇夺金牌,让国歌一次又一次唱响世界;不能像孔繁林、任长霞那样用自己的满腔热血和生命去奉献社会、奉献人民;更不能像革命先烈那样拼将十万头颅血,却把乾坤力挽回,为祖国而甘愿牺牲一切。
那么,我们究竟该如何去爱国呢?
在这里,我想问:
同学们,你热爱自己的父母、孝敬自己的父母吗?
你热爱尊敬自己的老师吗?
你热爱团结自己的同学吗?
你热爱祖国的语言文字吗?
你有坚强的意志、不服输的精神吗?
你有知错就改、勇于承担责任的品质吗?
你有&&