国庆片段作文.docx
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国庆片段作文
国庆片段作文
篇一：
国庆作文
国庆作文
金风送爽，天高云淡，在这个花果飘香的季节里，我们迎来了祖国六十四岁的生日，能与大家同祝国庆，我感到非常快乐。
在这里，我要自豪地对祖国母亲说：
我爱你，中国！
啊！
黄河长江，奔腾万里，你们哺育了一个多么辉煌的民族！
五千年的辉煌历史，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止。
哦，祖国，涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，绵亘悠久长的山岳是你硬朗的脊梁。
的宝藏，秀丽的山水，你有辉煌的故宫，蜿蜓万里长城，纵有千古，横有八荒。
你还有很多很多。
。
。
。
。
。
在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙用自己的双手创造了灿烂的东方文明。
但是，我们不会忘记，中华民族也曾几经沧桑、几经痛苦，我们的祖国母亲也曾倍受欺凌与污辱。
我们忘不了园明园，忘不了扣在每个“东亚病夫”的帽子，忘不了公园门口“华人与狗不得入内”的牌子，忘不了南京三十万同胞的鲜血染红了长江。
大地在呻吟，黄河在哭泣，然而中国人民永远也不会被压垮。
走过64年的风风雨雨，励精图治，我们的祖国巍然屹立于世界的东方。
中国人民正享受着从未有过的太平盛世。
中国特色社会主义的航船正劈波斩浪，昂首前行！
中国已经很强大，但是不能忘记，我们的统一大业还没有完成，国际反华势力亡我之心不死，日本对我国的钓鱼岛垂涎三尺，更不能忘记，1999年我国使馆的被炸，同胞的鲜血告诉我们：
我们还不够强大。
前进中的艰难险阻，激发着我们的豪情斗志新的千年，新的世纪，新的起点，十六大给我们吹响了进军的新号角，亿万中国人民正向着新的目标奋进。
中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。
祖国啊，母亲！
请相信，我们一定不会辜负历史的重托，新的《中华交响曲》将在我们手中演奏出更精彩更
辉煌的乐章！
就象李大钊期望的那样：
”让中华民族五千年的正气在青春的火焰中再现！
让华夏神州五千年的雄健国魂在青春的火焰中再生！
！
！
”
国庆日记
以前，在我还不懂事时，每年的国庆节也会让我很高兴，那是因为国庆节要放长假，我可以和伙伴们痛痛快快地玩，和爸爸妈妈一起去旅游。
现在我长大了，我知道了1949年的十月一日，毛主席在天安门城楼上向全世界宣布：
“中华人民共和国成立，中国人民从此站起来了。
”我还知道了为了这一天，无数先辈付出了鲜血和生命，也正是无数的鲜血和生命换来
了我们今天的和平与美好生活。
今年的“十一”是祖国64岁生日，此时，我的心里充满了感激、敬佩，也为祖国的美丽、强大感到无比的骄傲和自豪。
我曾经在课外书中看到过一些介绍旧中国的文章，旧中国是一个被外国瞧不起的国家，处处受人欺辱，中国人还被称为“东亚病夫”。
旧中国也曾经派运动员参加过奥运会，可是连半决赛都没进入，更别说拿奖牌了。
那时各国的报纸都嘲笑中国人，给中国运动员画了一幅手捧鸭蛋的漫画?
?
然而，一百年后的今天，有谁还会说我们是“东亚病夫”？
有谁还会嘲笑我们？
中国的健儿在奥运赛场上向全世界展现了他们的力量和风采，创造了一个个辉煌。
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城?
?
”这雄壮的国歌在20XX年奥运赛场上38次响起，我们庄严的五星红旗伴着它的旋律一次次升起。
每当这时我的心情也特别激动，我想这是国庆节前，奥运健儿送给祖国的一份最好的生日礼物。
我要在奥运精神的鼓舞下，好好学习，为祖国创造更美好的明天。
篇二：
国庆节作文三篇
国庆节作文三篇
国庆节作文三篇
（篇一）
国庆节晚上，莱蒙都会广场上人真多呀！
广场四周搭起了帐篷，有投篮，有套圈，有钓袋子?
?
你看，钓袋子的人，手紧紧地握着鱼竿，鱼钩也慢慢地平稳下来，只见他猛的钩住一个袋子，往上一提，一个袋子就钓到了。
投篮比钓袋子难多了，只见那个叔叔双手抱住球，瞄准了球框，用力一扔，球进了！
耳边传来了一阵欢呼声。
最难的还是套圈。
你看，那个阿姨手中拿着5个圈，她拿了一个，瞄准一个铁柱一扔，没套上，再扔，还是不行，阿姨皱起了眉毛，眼睛紧紧盯着铁柱再扔，进了！
进了！
大家高兴地喊了起来，阿姨脸上也露出了笑容。
广场中央有几个小吃店，有卖臭豆腐的，有卖糖葫芦的，有卖羊肉串的?
?
他们可热情了，一有客人来，就问：
“要买点什么吗？
我们的东西可好了！
”让人都想去尝一尝。
国庆节真热闹呀！
（篇二）
今天是10月1日，国庆节休息的第一天。
早晨，我看到奶奶吃力地背了16斤葡萄回来，我心想：
是送人吗？
不是不是，送人不会送那么多。
是自己吃吗？
不会不会，自己吃也不过吃个1、2斤，怎么会吃这么多。
哦，我知道了是种葡萄？
当然不会，现在回想起我的想法还觉得很幼稚。
因为我看过奶奶种葡萄是用得种子。
我百思不得其解，悄悄地走了过去，拍了拍奶奶的肩轻轻地问道：
“奶奶，奶奶，这葡萄?
?
”没等我问完奶奶就说，“哦，是给爷爷做葡萄酒的，要做就一起做吧！
”做葡萄酒？
我这才知道，就来到大院子准备做葡萄酒。
只见奶奶背来这些闪着光泽的葡萄，倒入盆子中开始洗葡萄，首先把烂的坏的捡掉，其次把葡萄从水里取出来，准备下一次清洗，接着是第三次、第四次?
?
下一个步骤是我觉得最好玩，也是最难的步骤，就是把葡萄挤入玻璃罐中。
我拿来一个“超大”的玻璃罐拿出一把葡萄放在手上一挤，啊！
全都挤到了玻璃罐的外面，然后我又试了另外一种方法就是把葡萄放在玻璃罐的玻璃壁上，试下来感到很好，因为这样既速度快又不会挤到玻璃罐的外面！
然后，我去了超市买了四斤冰糖，回家后，把它打成了冰糖粉，放
进了玻璃罐内。
看着这又甜、又酸的葡萄酒，真想看到两个月后爷爷喝酒时开心的样子！
（篇三）
20XX年10月1日，秋高气爽。
祖国母亲迎来了她的第六十一个生日。
全国儿女以各种方式为之庆祝。
大街小巷到处洋溢着节日的气氛。
一大早，我和妈妈坐着快速公交去青枫公园游玩。
快速公交給我们常州市民的出行带来很大的方便。
汽车从高架桥下穿过，高架桥好像一条巨龙，望不着首尾。
下车穿过马路就到公园了，此时公园里已是游人如织。
节日的鲜花竞相开放，五彩缤纷，好看极了。
紫的、黄的、粉的牵牛花，就象一只只小喇叭，吹起了节日的欢歌。
一株株一串红扬起小脑袋，象节日绽放的礼花。
我们来到湖边的观光塔，只见湖中喷出一股几十米高的水柱。
好像一条出水**腾空而起。
在场的人无一不为之惊叹、远处人们泛舟湖上，悠然自得。
公园的沙滩园是最热闹的，有的打排球，有的挖沙坑，有的嬉戏追逐。
好一派热闹景象。
节日的公园真热闹啊！
我想我要好好学习，长大了把我们的祖国建设的更加美好。
篇三：
片段作文
写作训练之作文结构模式
（一）
——片段组合式
教学目标：
了解片段组合式作文和写法，并学会仿写。
教学过程
一、片段组合式作文含义
“片段组合式”作文，顾名思义，是指由几个能体现文章主旨的片段共同构建成的作文样式。
其整体布局为：
总—分—总，主体部分三至四个片段构成，其结构匀称、明晰，结构模式一般为：
开头点题定向，领起下文。
主体分承，片段组合，各个片段之间既各自独立，又彼此勾连。
结尾呼应前文，点明题旨。
二、“片断组合式”作文的优点：
1、中心明确，表达准确，易于发挥，不易错判
2、文章层次清晰，结构严谨，一目了然。
3、选材的灵活性和自由度很大，既能充实文章内容，作者思路也容易打开，解除了无话可说、写不下去的障碍，
4、片断之间无须衔接，省去了过渡语句，因而方便作者不须过多考虑结构安排。
5、片断数量可多可少，因此可灵活控制篇幅。
三、应注意的几个问题：
1、开头一定要把自己的立意交待清楚，且不可模糊、晦涩、拖沓，各片断都应紧扣话题或中心选材，体现中心的某个侧面，即具体内容不一样，但体现同一话题或中心。
2、片断数量适中，两到三个为宜，片断既要有联系，又要有层次，体现主题，反复共鸣，各片断之间应是并列关系，而不应互相包含、交叉、重复。
3、精心拟写开头和结尾，不可随便省略。
每个片断的开头或结尾，结构上要尽量相似，形成遥遥想望的排比或反复。
每个片断的开头或结尾要能概括片断意，要能强调文章主题。
4、一定要有文采。
或运用比喻、排比、对偶修辞手法；或运用整句增强气势；或引用名言、诗歌、典故。
5、各片断应力求简洁，只求关键，不求其余，力戒拉杂繁琐。
几个片断所占版面基本相当，不可有大的悬殊。
四、仿写范例：
与永恒拔河
生命与永恒的拔河，谁也不知道绳子的那一头究竟拽着什么。
只寄希望于集中全力的一瞬，永恒或许也会探过头来。
（迅速入题，简洁明快）
流浪的诗魂
那一支骄傲的靴子，至今还落在高力士羞愤的手里，我们的“谪仙”，却早已不见影踪。
美仑美奂的皇家庭院，容得下一代帝王“包举海内，并吞八慌”的雄心，却容不下那一个不羁的灵魂。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”诗魂的履印遍布五湖四海，携回的是一代代人津津乐道的诗篇。
“酒入豪肠，三分啸成剑气，余下的七分化作诗篇，绣口一吐就半个盛唐。
”（叙事部分）那一个灵魂，选择了流浪，选择了远离宫廷的纷争和世俗的纷扰，一路流浪一路拾捡山的雄浑，捡拾河的奔腾，捡拾风的耳语，集成册，谱上那一份特有的奔腾，留给后人一遍遍地重温又一遍遍地心潮澎湃。
（精当议论，揭示选择个性的无碍释放铸就永恒的主旨）
雁落塞北（塞北的英魂）
塞北的风雪，一季又一季，吹白了征夫的发，吹湿了怨妇的眼。
直到有一天，长安来的路上，远远地现出一群人，簇拥着一位南来的少女，少女携着一枝橄榄绿，走入匈奴人的营帐。
从
此，征夫欢呼雀跃，怨妇破涕为笑。
无数个家庭，结束了不眠之夜。
少女以其温柔和美丽，点染了那一方空灵。
（叙事部分）远在千里之外的长安，汉元帝至今仍失落：
汉朝唯一的一缕馨香，怎么落到了一群蛮子手里？
只有雁群明白，少女用她一生的荣华换取了汉王朝半世的太平；只有用雁群明白，那一缕缕青丝是如何熬成白发！
幽幽胡笳中，蕴含着多少乡思，最终又怎样化成一片青冢，三春光晖。
。
（精当议论，揭示选择国家的繁荣太平铸就永恒的主旨）
半生的重量（北海的忠魂）
荒凉的北海，羊群咩咩地叫着，不远处坐着一位手持汉节的人，从黑头到白头，用半生的心血续写着汗青。
南方，皇帝一代又一代，然而。
谁也不记得，遥远的北海上，立着一座汉朝不倒的丰碑。
汉节上的漆一层层褪去，老人的眼里却燃着一丝火光。
匈奴的可汗惧怕了：
“怎么还有这样固执的人？
”（叙事部分）他更应该自豪，因为他用自己的双肩担起了中华民族永世的骄傲！
（精当议论，揭示选择民族的坚贞气节铸就永恒的主旨）
在生命的天平上，有人选择个人的荣辱得失，但更有人选择个性的无碍释放，国家的繁荣太平，民族的坚贞气节。
而往往是这些人，托起生命的天平，紧握永恒的绳索，在生命与永恒的拔河中，得到永恒的答案。
（结尾有力，照应开头，又深化主旨）
【点评】
这位考生心接千载，神游万仞，复活了李白的流浪，昭君的出塞和苏武的持节，最后找到了自己“与永恒拔河”的答案——“选择个性的无碍释放，国家的繁荣太平，民族的坚贞气节”。
文章首尾呼应，中间丰富乡彩，在运笔中体现山作者对材料的独到理解和深刻认识，包含了哲学、美学、历史和文学等方方面面的知识，学贯古今且能为己所用，既渗透出雄厚的文学艺术功底，又给那些只要创造能力忽视记忆迁移能力的考生以启示。
精到流畅的语言，凄美沧凉的意境，使本文气势贯通，一气呵成，表现出作者脱俗的灵气，冲天的才气。
五、牛刀一试：
阅读下面的文字，根据要求作文。
有些景物是必须仰望的。
比如鹰，比如天空，比如高山?
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有些人是必须仰望的。
像李白，像范仲淹，像辛弃疾?
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成长，是必须仰望的。
像崇高、像伟大、像纯洁?
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仰望崇高，感受卑鄙；仰望伟大，感受渺小；仰望纯洁，出离庸俗?
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仰望，使头颅变得有份量，仰望使眼睛长上翅膀。
读了上面这首诗，你有什么感想，请自定话题，自拟题目，自定立意，自选文体（不含诗歌），写一篇作文。
必须写出真情实感，不得抄袭。
记与忘之间
（陕西考生）
有时候，记像烈火熔炉，让生铁变成精钢；有时候，忘像暴风骤雨，让繁花成为落英。
重生与毁灭，
往往就在记与忘之间。
（一）
他站在田里，举起锄头，奋力耕耘着，豆大的汗珠顺着他的额头流过他俊美的脸庞，滴落在田地里。
他不是一个普通的农夫，他是勾践。
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