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实训报告3
实训报告
时间：
2020年08月02日编稿：
作者二
第一篇：
实训报告
国贸理论前沿专题讲座实训报告
1111081224时蔺圣
国际经济与贸易是一项在我看来涉及面非常广的专业，国际二字更是让此有了更广泛的地理范围和物理意义，兴许正因如此本次的国贸理论前沿专题讲座才涉及了包括创意产业、面试技巧、外贸服务业流程和跨国公司营销策略四个方面。
从这四个方面来说，提升自我在思维创新与实践能力的基础在任何领域都是缺一不可，更加说明了将来更需要二者结合的复合型人才。
在此基础上来说，本次讲座给与了我非常大的启迪。
一、台湾与大陆的创意产业比较
这次的讲座由上海M50创意产业园区的创始人韩兵老师主讲，令我对M50产生了浓厚的兴趣。
从网上搜索的资料得知莫干山路50号是上海最具规模和质量的当代艺术社区，莫干山路50号的简称，脱胎于苏州河南岸半岛地带的老上海工业园区，拥有相当浓厚的历史积淀和艺术氛围。
作为大陆创意产业的代表，M50无疑具有很好的产业基础，可以说在大陆的深厚积淀下是一次厚积薄发的展示，然而韩老师提到的一个尴尬境界引起我的深深思量——良好的硬件缺提升不了软件的进展，这使得大陆的创意产业始终未能跟上国际一流水平。
韩老师展示的对台湾创意产业园区考察的几个环节中，细节与内涵始终贯通于主题。
无论是台北艺术大学的随处可见的雕塑，抑或眷村改造后的细微之处的摆设，无不透露出细节处的精巧创意，赋予参观者一种以外的享受与思量，这恰恰是注重于整体，缺缺失细节的大陆经常忽视的一点。
从我个人角度，以我们学校为例，整体设计非常美丽，然后细节之处缺非常空缺，让人陡升一种缺少生气的感觉。
从内涵角度，韩老师也举例，大陆的设计师设计出来的作品空有其形而无其心。
精巧的外包装并不能掩饰内里的苍白无力，深厚的中华文化怎样从一件作品中有所体现而不降俗套，这兴许也是其中心问题——软件如何提升所带来的吧！
另外，在讲座中韩老师也反复提到一个事实，台湾民众对创意产业的支持与仰慕是带动基础并不雄厚的台湾创意产业进展飞快的一个因素。
对本土土著文化的爱护与挖掘得到了民众的关注，使得整个创意产业在局面并不开阔的情况下豁然开朗。
然而反观大陆，即使在拥有M50这样一个经典创意后，依旧不甚热情，整体效应未能体现，这是非常惋惜的一点。
经济的飞快进展并不能带来文化软实力的快速提升，如何在浮躁的社会氛围下依旧坚守对艺术对美的追求，对文化的追溯与创新，我想这也是本次讲座的一大意义。
二、外贸服务业流程
作为一个有用性较强的专业，实践能力是我们必须经过练习提升的重要环节与基础。
本学期我们初步接触对外贸易理论，大致的了解帮助我们对专业有了初步基础，然后在传统贸易服务行业流程的讲座中，我仍然感受到理论与现实还有很长距离。
在李经理的大致讲述中，我猎取了以下信息：
跟单员接到所需部门的请购单，要制成订购单传给供应商。
制订购单时一定要审查请购单。
采购单经审核无误后发给供应商，并要求供应商签字回传。
确定检验日期，通知检验人员，举行物料检验，处理检验问题
协调送货，协调接受，通知送货，物料入库，处理接受问题
下达生产通知书。
跟单员接到客户订单后，应将其转化为生产通知单。
通知单要明确客户所订产品的名称，规格型号，数量，包装要求，交货期等。
制定生产计划，生产计划的制定及实施关系着生产治理及交货的成败。
跟踪生产进度
等
在李经理的讲座中，她也尤其强调了细节之处的考虑。
在服装制作过程中，一个拉链的样式与色差就可能导致整批货最终无法出口，只能囤积滞销。
我们虽不是专业制作成衣产品的工人，而然在将来的工作过程中难免接触该行业，这就需要我们在与客户实现的沟通交流中就明确好产品的各个细节，幸免此类因素的影响。
讲座中还有非常突出的一点是，对行业的了解与热爱。
并不是每个人都能挑选自己感兴趣的职业工作，既然踏入一个行业就应该抱着最基本的负责态度与储备一定知识技能来应对工作中的挑战，这才是正确面对自己的工作，自己的生活，自己的人生的态度。
三、消费者行为研究与营销策略
消费者行为研究越来越受到产品销售市场的重视，在不少跨国企业推出产品进入中国市场是都会事先举行相关产品的调研，依据消费者的偏好需求对产品举行修改再投入市场。
作为一名国际经济与贸易专业的学生，营销学也是一门重要的课程。
通过对消费者的行为分析，得出消费者心理轨迹，从而让产品更好的销售，这也是一个作为销售人员后备力量的我们应当掌握的基础知识。
在讲座中，必胜客推出新品的实例给我们做了一个非常好的了解窗口。
在前期调研中，调查公司从基本菜式中经过多方面考量，已经为下一步再次筛选打下基础。
调研不但从视觉、听觉、味觉等方面入手，更囊括了形象，广告影响、甚至名称都有十分严格的考量范围，对消费者的接受、了解、偏好都举行了全方位调研，最终由9个菜式缩减为两个菜式，并在真正推出市场举行试验的时候再一次举行检验，可以说取得了一定成功。
然后在随后的资料调查中我也发觉，这样的企业巨头举行长时光调研却未能打开市场甚至反而很快退出市场，产品失败的案例甚至比成功的案例更多，尤其是在跨国公司进入中国市场后沿用欧美模式继续举行调研，反而没有达到应有的效果。
这说明，消费者行为的研究也要注重文化差异是适应性。
中国消费者以中国文化为基，具有不同的消费观念，并且拥有不同的消费理念，然而一贯沿用的欧美模式不适应于此。
另外，中国的市场并不成熟，无数秩序依旧不规范，导致消费者并不信任商家并且给出错误导向。
因此我们需要更规范的市场来引导更好的营销氛围，最终将产品以最好的方式呈现在消费者面前。
四、面试技巧
社会生存压力之巨大也以求职方式进入大学生视野。
本次讲座中讲师提出了面试官4大面试考量方面——知识、技能、能力和个性。
知识基础意味着进入工作前的一切知识猎取，这其中包括了我们在大学的学习。
虽然知识并不是面试考察的最重要环节，但坚实的知识基础也或多或少的反映了一个人的学习能力。
技能与能力是面试官最看重的方面，因此积存好相关经验对以后的进展非常有好处。
讲座中所传达出的一点值得我们思量——我们能为企业、社会贡献出什么价值，这兴许才是面试的终极意义。
第二篇：
实训报告中软实训报告软件开辟实训报告计算机实训报告
2012/10/312010171142周学强
实训报告
风轻轻吹去手中的蒲公英，渐渐地伸出手把它抓了回来.可是，任凭我怎样努力，时光总是走了..因为，当我伸出手去留它时、它，已经到了千里之外、我再也追不上它了..转眼之间一个月的中软实训就这样在忙碌中过去了。
通过此次短暂的课程设计，回忆一下自己这一个月的每一天，觉得过的十分的充实，每天都有一堆忙不完的事。
因为你每天想起的第一件事情就是程序完成的怎样，还有哪些地方不够，哪些需要修改。
慢慢的发现，自己对自己所担任角色的认知：
从原先的学生到现在“程序员”的转变。
“任何一个初具规模的软件都是要团队来配合的”这是我一向的认知。
因为你再全能程序员也有出纰漏的地方，你程序写的再好，那也只是你一个人的程序。
因为对于程序来说，可读性、可理解性是一项衡量它是否优秀的一个标准。
所以就有了我们6位成员的项目组（SunShine）。
在项目组中，我担任组员这一角色，这相当于一个正规项目的“项目开辟人员”，感觉自己身上的担子挺重，因为要配合其他组员的进度并完成自己任务从而使得项目能够成功地，完整地把它应有的功能实现，从而达到客户的需求。
对于项目中遇到的困难，我觉得那就是经验不脚，会遇到无数问题但也培养了我们上网搜索查询，咨询老师同学的良好习惯，让我相信任何困难都有被解决的一天。
所以从整个项目来说，自己在编码上遇到的太棘手的问题都是大家集体解决。
但是总的来说，这次课程设计对我很有帮助，让我获益匪浅，期间时光虽短但是也学到了不少的知识。
使自己在不知不觉中对一些命令知识格外的熟悉了起来，并且自身的排错能力也得到很大的提高。
在这次实训过程中，我发觉平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距，往往我觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中往往出问题，书本上的知识只提供办法的借鉴，实践中自己必须摸索出适合具体工作的办法，这一切都离不开钻研精神与勤学好问的精神．在人与人相处过程中我收获更大，首先要谦虚慎重，不能自以为是，认为自己懂得无数，而仅仅埋头苦干，而不向他人请教，工作不但是实践与应用的过程，同时也是学习的过程，我们必须加强与他人的沟通学习，以便获得与他人的交流。
并且在的实训里，让我知道还有无数地方的不脚，还有许多的技术等着我去摸索，等着我去学习。
第三篇：
钳工实训实训报告
钳工实习报告
前言：
通过这次的钳工实习报告，向老师讲述我们的实习过程和实习心得。
实习目的：
钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。
与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械创造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。
钳工实习是一门实践基础课，是机械类各专业学生学习工程材料及机械创造基础等课程重要的必修课，是非机类有关专业教学计划中重要的实践教学环节。
对于我们机械类学生来说，钳工实习有利于我们掌握对锯削，挫削，钻孔和简单装配等基本技巧，掌握钳工的基本知识、钳工工艺理论和相关仪器的使用办法
实习的工具及设备：
台虎钳；钢锯；锉刀；圆形锉刀；游标卡尺；铁条；电钻；手套；铅笔
实习内容：
1、钳工基本知识介绍；
2、钳工主要技能讲解；
3、钳工的基本操作和注意事项；
4、通过锯削、挫削、钻孔以及后期精加工等操作创造一把铁锤。
实习步骤：
1、挑选长度合适的铁条；
2、把所用铁条夹在台虎钳上，用游标卡尺量出约100mm的铁条；
3、要调节好锯口的方向，起锯时应该以右手拇指靠住锯条（本人是左撇子），以防止锯条横向滑动，左手稳推手柄，锯条应该与工件倾歪一个锯角，约10度~15度，起锯时锯弓往复程短，压力适中，往复速度要快，锯条要与工件表面垂直。
锯弓应该直线往复，切记不可摆动
4、起锯完成后，手腕发力，使锯条施加一个接近90度的压力给铁条，往复切割直至铁条锯断；
5、在距离顶部各30mm的地方锯出两个浅浅的圆圈，两圆距离约6mm，使用圆形锉刀，沿着两个圆圈圈定的范围锉出一道圆形小沟；
6、使用锉刀打磨锤头的形状。
锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。
直到磨出一个锤头的模样；
7、使用锉刀对铁条非锤头的一端举行打磨，使其光亮如新；
8、用锉刀将完成后的锤头举行打磨，除去表面的铁锈，使其光亮如新
9、在锤头中部利用电钻举行转孔；
10、切割一条适合自己锤头大小的铁条，用锉刀对其表面举行打磨至光滑；最后组合锤子
实习心得：
1、钳工实习锻炼了我们，提高了我们的整体综合素养，使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识，而且提高了我们的实践动手能力，使我们更好的将理论与实际相结合。
巩固了我们所学的知识，同时让我们学到了老师的敬业精神。
老师不厌其烦的给我们查寻操作中的错误。
我们还发扬了团结互助的精神，促进了同学们之间的友谊。
3、这一周的实习虽然短暂和辛苦的，但是我学到的东西是珍贵的，让我体味到了做一个工人的辛苦与欢乐，同时也锻炼了自己的动手能力，这一切都给我留下了美好的回顾篇二：
钳工实训报告
钳工实训报告
一、实习（实训）目的：
1.认识钳工设备，工具，量具性能并正确使用。
2.掌握钳工划线，锯削，锉削，钻孔，攻丝，套螺纹等操作技术。
3.掌握钳工加工工艺，按图纸要求完成加工制作。
4.培养学生动手操作能力。
二、实习（实训）内容：
1.综合练习划线、锯削、锉削、钻孔、攻螺纹、套螺纹等技术。
2.完成如图所示锤头和手锤柄的加工组装工作。
三、实习（实训）设备、工具、量具、材料：
台钻、砂轮机、切割机、台虎钳、化针、样冲、锉刀、锯工、高度游标卡尺、游标卡尺、直尺等。
四、实习（实训）步骤：
1.划线：
举两个相互垂直的平面为基准。
2.锯削：
加工大歪面（留加工余量5mm）3.锉削：
粗锉→精锉。
4.钻孔→攻螺纹。
5.制作手锤柄：
φ10mm圆钢取220mm,锉削20×10正四方体倒圆φ10-0.2mm用圆板牙套螺纹m10×20。
6.组装手锤，拧紧后铆住固定。
五、实习（实训）总结：
通过一周的钳工实习，我有很深的感触，虽然很累，但是感觉很充实很欢乐，并且学到了无数课本上没有的知识，同时还锻炼了自己的动手能力。
虽然实习惟独一周的时光，但对我来说却
是非常难忘的一段回顾，究竟这是大学以来第一次自己动手操作，也是一次真正的体验社会、体验生活。
通过这次的钳工实训，我知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线；了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削办法和质量的检测。
首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。
锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。
锉刀返回时不施加压力。
这样我们锉削也就比较简单了。
同时我也知道了使用台虎钳夹工件时，不能用锤子敲击台虎手柄；在夹工件时必须夹紧，不然工件会来回摇动。
接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。
在第一天实习的过程中，磨了一个上午，反反复复就是一个动作，那就是手握锉刀在工件上来回的锉，并且还要有力气和做到位，在刚开始的时候，没有掌握技巧，锉了一会就感觉手指和背都特殊酸，最后通过老师在一旁的指导和亲自示范，让我知道了怎样做能更有效率。
在接下来的时光里我就感觉没有之前那么费劲了。
第一天结束后，看着自己加工以后的工件，感觉很有成就感，也为以后的几天增加了更大的动力。
在实习的过程中，有时抬头看一看同学们在仔细的加工着自己的工件，并且在不懂的时候互相讨论一下自己的加工技巧，使每个人更有效率的加工出自己的工件。
看着自己的工件在一天天
的成型，大家都很高兴，感觉自己的辛苦没有浪费，很有成就感。
回顾起这一周的时间，看着自己成果，我明白了做什么事都要细心、有耐心。
假如不细心，工件只能做到形像，做不成标准件；假如没有耐心，工件就会做不下去。
所以在以后的时间里，不管做什么事都不能半途而废，要努力做好每一件事。
篇三：
钳工实训心得体味
钳工实训心得体味
本人自钳工实训以来，发觉了自己在钳工过程中的不脚，认识到了在加工过程中的一些需要注意的地方，学到了课本上学不到的东西。
作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。
而且也让我更深刻地体味到伟大的诗人—李白那一名言：
只要功夫深，铁杵磨成针的真正内涵！
做为钳工通过几年的学习工作我感锻炼了我们感觉，提高了我的整体综合素养，使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识，而且提高了我们的实践动手能力，使我们更好的将理论与实际相结合。
钳工，看似简单的工种，但是有着丰富的内涵，有着“车工是伟大的，钳工是万能”的说法。
它不是简单的磨和锉，这只是基本功，它更可以锻炼我们的意志。
任何一个小小的技术都是一门学问，都要经过不断的学习和细致的研究，看似简单的磨钻头，也是需要下苦功来研究的。
要把钳工做好首先必须有脚够的耐心，再有充脚的体力，最后是要有灵便的头脑。
因为钳工是以手工作为主要加工，劳动强度高，生产效率低，操作手艺要求较高的工种。
他使用的工具简单，加工多样矫健，适应性强，能完成某些加工中不能或难以举行的工作，在当今加工业发达的时代，虽然降后也取代不了的工种。
钳工看似简单，但实训起来很枯燥，保持一个动作站就是一天，而且保持一个验动作，拉锯或推锉，这就要求像马一样的足力，干一整天下来腰酸背痛，可能一件活都没干完，可能还会有报废的可能，要不想有报废的可能就要做得很细心，就得反复的测量，反复验证。
做到心细还是远远不够的，还要胆大干活，就像做工件，假如下料锯时不尽量留小余量，推锉时就费上一倍或几倍的时光和精力才干把工件做好，所以作为一名合格的钳工必须具备“胆大心细”。
一提到钳工许多人都会认为，没有什么用，什么时代了谁还会学那东西，又脏又累，还不如学数控`加工中心等；我刚开始学得时候弯着腰躬着着背累得满头大汗，不时地手上还会浮现一些红色的“图案”，想把料锯成一条直线居然崩断好几条锯片，并且斜斜得不成样，不受自己操纵，怎么端都端不平锉刀，往往都是一边高一边低，把一边锉下去，另一边尺寸又小了；好不容易都把尺寸搞好，表面粗糙度又不行了；回头看看自己的劳动成果，则感觉与自己的付出不成正比，就感觉越来越烦躁。
经过师傅的讲解，才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。
经过调整以后才算渐渐进入了状态。
但还是漏洞百出，
一会儿忘记尺寸公差的操纵，一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。
最后经过师傅不停的指导和分析和自己的练习琢磨，把一个符合图纸要求的工件做出来时，感觉付出的汗水是值得的。
在科学日益进展的今天，企业之间的竞争就是人才的竞争，惟独不断地培养技术人才，提高员工队伍的技术水平，才干更加适应当前企业的进展需要篇四：
钳工实习报告
重庆水利电力职业技术学院
学生实习报告书
姓名
系别
专业
班级
学号实习课程
年月
日
一、实习时光：
20
13、0
4、08—20
13、
4、12
二、实习地点：
学院钳工实训室
三、实习任务：
用一根铁棒做一个长为15±0.1mm，宽为15±0.1的正方体。
四、实习目的：
1、认识并掌握钳工基本操作步骤
2、认识并掌握钳工工具的使用和基本的养护知
五、实习过程：
钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。
与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械创造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工种。
钳工的常用设备有钳工工作台、台虎钳、砂轮等。
钳工的工作范围有划线、錾削、锯削、锉削、刮削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹、装配、和修理等等。
其中钳工的实习安全技术为
1、钳台要放在便于工作和光线适宜的地方，钻床和砂轮普通应放在场地的边缘以保证安全。
2、使用机床、工具。
如钻床、砂轮、手电钻等。
要经常检查，发觉损坏不得使用需要修好再用。
3、台虎钳夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。
4、使用电动工具时，要有绝缘爱护和安全接地措施。
使用砂轮时，要戴好防护眼镜。
在钳台上举行操作加工要有防护网。
5、毛坯和加工零件应放置在规定的位置，罗列整齐、安放平稳，要保证安全，便于取放，并幸免碰伤已加工的表面。
6、钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻螺纹、套螺纹时，工件一定要夹牢，加工通孔时要把工件垫起或让刀具对准工作台槽。
7、使用钻床时，不得戴手套，不得拿棉纱操作。
更换钻头等刀具时，要用专用工具。
不得用锤子击打钻夹头。
以上都是作为一名钳工必须懂的基本知识。
第一天，来到车间，老师叫我们做的第一个零件是螺母。
听完老师的要求，也看了黑板上那看似简简单单的图样，我们便开始了我们的实习。
首先是把在铁块上量好尺寸并画线。
画线，这工作可马虎不得，一旦画错便会使自己的零件不合尺寸，还好听了老师说的注意事项，我按老师所说的，略微把尺寸画大了一点。
接着，便是令我一生难以忘怀的锯削了。
我原先以为锯锯子嘛，就那么来回拖啊拖，没什么大不了的小事一桩。
但是事实在锯锯子，也在诀窍的，锯锯子并不是不管三七二十一，单纯的来回拖啊拖啊。
假如是这样做的话，无论一个人多少强壮，都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们首先要调节好锯口的方向，依据锯口的方向使力，起锯时应该以左手拇指靠住锯条，以防止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯条应该与工件倾歪一个锯角约10度~15度，起锯过大锯齿易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切入，还有可能打滑，损坏工件表面，起锯时锯弓往复程要短，压力要小，锯条要与工件表面垂直。
同时，锯削时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应该直线往复，不可摆动，前推时加压均匀，返回时锯条从工件上轻轻的滑过。
往复速度不应该太快，锯切开始和终了前压力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。
还可加少量机油。
开始锯时我实在是吃了大亏，因为我向来都是用力的拉啊、推啊！
完全是死力的锯削，结果弄断了一根锯条不说，第二天吃饭都成问题，右手像裂开了一样，真是惨啊！
还好我终于学会了怎么锯削了。
锯完了，还得锉削。
锉削也是一个又累又苦的差事，但是只要掌握办法同样不难了。
首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。
锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。
锉刀返回时不施加压力。
这样我们锉削也就比较简单了。
六、心得体味：
光阴似剑，转眼间，一周的实习就这样结束了，至于我总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。
在这一周里，我学到了无数实用的知识，我也深深地体味到工人们的辛苦和伟大，钳工实习是我们机电学校各个专业的必修课之一，也许我们以后不会真正的从事工业生产，但这一周给我留下的珍贵经验是永久难以忘怀的，并将作为我可以受用平生的财宝。
刚开始的时候，感觉时光好漫长呢，两个周呀，我们什么时候才干熬过这实习的日子。
可是，转眼间，最后一个周已经来到了，最后一天马上向我们招手，不知怎么的，原来向来指望的最后一天，可是当这一天真的来临的时候，我们蓦地对实习产生一种强烈的难
以割舍的情愫，真的不愿和你分开——钳工实习，你让我们在欢乐中猎取无尽的知识。
在实习期间我有很深的感触，很谢谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许未来不会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是平生难忘。
虽然脏点累点，这些都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。
刚开去的时候，看到那里环境那么恶劣，觉得自己来错了地方，很不满，也没心思跟着老师学，心里想着自己是堂堂大学生还赶这样的又脏又累的活，那不是白读了大学吗？
一次次的这样想，被老师发现了，最后经过老师的耐心讲解和一些有着几十年工作经验的老师的谈心，才真的明白了。
哪些有成就的人和有深厚技术的人不是经过长期不断的辛苦的工作劳动才变得那样啊。
所以刚开始工作时，不要总看工作好不好，而是要足踏实地去仔细学习工作经验和技术技能，这才是我们工作的目的。
一周看似漫长，其实也很短暂。
其间有歇息时师生共同的开怀大笑，也有工作时严肃的面孔。
每天的五个小时很快的就过去了。
直到下班时才感觉到累，但内心却充实了许多。
虽然每天惟独五个小时，但它让我感受到了工作的氛围，工作环境是以前从未有过的感受。
每一天，大家都要学习新的技术，并在5小时的实习时光里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。
在老师们耐心细致地讲解和在我们的积极的配合下，基本达到了预期的实习要求，圆满地完成了一周的实训。
实训期间，通过学习钳工。
我们做出了自己设计的工艺品。
钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个铁块磨成所要求的形状，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个工件。
一个下午下来虽然无数同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己终生第一次在工厂中做出的成品，大家都不由自主，感到很有成就感。
这次实训给我的体味是：
第一，在了解、熟悉和掌握
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