新计算机应用技术教学计划.docx
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新计算机应用技术教学计划
河南教育学院2011级计算机应用技术专业
教学计划（技术与应用）
一、专业代码，修业年限专业名称
3年计算机应用技术（技术与应用）
二、培养目标
本专业培养具有良好的职业道德，紧跟世界前沿技术，熟悉计算机控制技术，掌握计算机控制技术的软件开发平台和程序设计语言，具备一定的创新能力和较强的动手能力，能熟练进行软件开发、测试与维护，进行智能固件的开发的技术人员。
三、职业与岗位分析
（一）行业发展状况
现在信息化控制已将应用到各行各业及我们的生活，物联网的出现及发展使计算机网络控制得以实现，智能控制是物联网的基础，该行业在物联网的发展中起到至关重要的作用。
目前，我国正在实施以信息化带动工业化，以工业化促进信息化的战略，信息产业得到国家大力支持和突飞猛进的发展。
而计算机信息控制和传输对是信息化的主要工具，因此计算机应用专业，在中国社会信息化的进程中既责任重大又大有可为。
（二）岗位人才需求情况
计算机控制技术随着高新技术的发展，微电子技术、计算机技术、自动控制技术、信息技术、传感测试技术和网络控制技术不断和机械产业融合，使得由计算机控制的高效的自动化设备和自动化生产线日益增多，已覆盖了几乎所有的行业，如电子、家电、汽车、医药、食品、家具、包装等行业。
目前自动化控制设备和自动生产线安装和维护技能型人才比较缺乏，尤其是可编程控制器应用技术的技能型人才更是需求迫切，本专业人才需求数目可观，学生就业前景广阔。
四、培养规格要求和知识、能力、素质结构；
（一）本专业可适应的职业岗位
他们应该是具有综合职业能力和全面素质的，能直接从事计算机智能控制，自动生产线设备和自动生产显的安装维护。
应用岗位群可以面向企业智能生产线，也还可以面向各级行政管理部门、计算机公司、软件开发公司、网络开发及应用公司、企业产品设计和数据库信息管理等岗位，从事计算机设备智能设备的控制软件开发、硬件的组装、维护等工作。
（二）职业要求
1、知识要求
文化基础知识：
掌握一定的哲学、法律、邓小平理论基本原理等必要知识、语文知识、外语知识、数学知识、体育知识，对应课程有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、体育、英语、应用文写作、高等数学等。
专业基础知识：
掌握制作动画的知识、数据结构的基本知识、操作系统的基本知识、面向过程的程序设计的基本知识、计算机组成原理的知识、多媒体的基础知识，对应的课程有平面设计、动画设计数据结构、C语言、多媒体计算机组装与维护、多媒体技术等。
专业技能知识：
掌握设计和制作网页的知识，设计和制作动态网页的知识、大、中、小型数据库管理系统的知识、面向对象程序设计的知识、单片机应用的知识、计算机网络应用的基本知识，课程有网页制作、数据库原理及应用技术、面形对象程序设计、网络程序设计，单片机原理及应用等。
专业拓展知识：
掌握智能控制的基本知识、计算机新技术应用及推广的知识，对应的课程有人文素质教育、新知识新技术专题、创新思维等。
2、能力要求
基础能力：
具有运用辩证唯物主义基本观点及方法分析和解决问题能力、较强的语言及文字表达能力、英语读译表达能力、办公自动化能力和体育运动技能和锻炼能力，对应课程有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、体育、大学英语、大学语文、高等数学。
专业核心能力：
具有制作、维护网页的能力，具有专业理论知识素质、开发大、中、小型数据库管理系统的能力、网络应用能力和面向对象程序开发设计的能力，对应课程有平面设计、操作系统、数据结构、C语言、计算机组装与维护、网页制作、数据库原理及应用技术、Java语言、网络技术、多媒体技术、.NET网络程序设计。
专业拓展能力：
具备网站建设的技术、具备计算机信息管理新技术应用及推广的能力、具有继续学习和自主创业的能力、有一定的调研、决策、组织、管理、转岗及自主创业的能力，对应的课程有网站建设、创新思维等。
3、素质结构要求
政治思想素质：
热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线、懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理、具有爱国主义、集体主义、社会主义思想、具有艰苦奋斗的精神、遵纪守法，有良好的思想道德和社会公德。
身体素质：
具有一定的体育、卫生和军事基本知识，具有良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的高职学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。
职业素质：
具有计算机应用技术的专业知识和专业技能，具备从计算机应用各岗位实际工作的能力、应用文和公文写作的能力，具有调研、决策、组织、管理及自主创业的能力，吃苦耐劳、团结协作、诚信和爱岗敬业的品质，具有良好的职业道德和行为规范。
人文素质：
具备良好的心理素质和社会交往沟通能力，有正确的人生观、价值观，有一定的中国历史、地理、文化知识，有一定的音乐、艺术、书画、礼仪知识，一定的社团、宣传和文化活动组织能力和公关能力，人品修养好，有服从服务意识和社会公德。
五、主要课程
06200212网页制作06200312C语言程序设计
06202912MySQL基础及应用06203012单片机原理及应用
06203112Linux操作系统基础06203212计算机硬件技术基础
06202512基于Linux系统的编程——面向对象的c++语言编程
06202612面向对象的c++语言GUI编程设计
06202712ARM系统结构06202812ARM系统编程
六、课程设置及时间分配（见附表1）
七、教学进程安排
1、教育教学周学时分配表（见附表2）
2、软件技术专业教学计划进程表（见附表3）
3、实践教学进程表（见附表4）
4、专业职业能力分解表（见附表5）
八、必要的说明
该计划为指导性教学计划，在具体实施过程中，根据实际教学活动将有所调整。
附表1
课程设置与学时（分）分配表
课程类型
理论
学时
实践
学时
总学时
模块总学时占教学活动总学时的比例
总门数
备注
必
修
课
公共基础课
440
122
562
22.94%
13
专业基础课
304
234
538
21.96%
7
专业方向课
292
272
564
23.02%
4
选
修
课
专业限选课
68
68
136
5.55%
2
公共选修课
50
0
50
2.04%
2
实践实训课
0
600
600
24.49%
3
总计
1176
1274
2450
100%
31
实践总学时所占教学
活动总学时的比例
52.90%
注：
实践实训课包括入学军事训练、岗位见习、毕业实习、毕业设计、校外实训共计600学时。
附表2
教育教学活动周计划表
理论教学
考试
入学教育军事训练
课程设计大型作业
学期见习
毕业
设计
岗位
实训
毕业教育
技能训练
寒暑假期
总计
一
16
2
2
4
24
二
18
2
8
28
三
16
2
2
4
24
四
18
2
8
28
五
18
2
4
24
六
0
2
4
12
2
20
合计
88
12
2
3
4
12
28
148
附表3
计算机应用技术专业教学计划进程表
课程类型
课程编号
课程名称
总学时
其中
考试或考查
每学期周学时
理论学时
实践学时
1
2
3
4
5
6
16周
18周
18周
18周
18周
16周
公共基础课
03200132
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
32
32
考试
2
15200132
思想道德修养与法律基础
54
54
考试
3
04200132
大学英语
（1）
64
48
16
考试
4
04200232
大学英语
（2）
72
54
18
考试
4
04200332
大学英语（3）
32
22
10
考试
2
04200432
大学英语（4）
36
26
10
考试
2
07208322
高等数学
（1）
64
64
考试
4
07208422
高等数学
（2）
72
72
考试
4
13200132
大学体育
（1）
32
2
30
考查
2
13200232
大学体育
（2）
36
4
32
考查
2
1700132
形势与政策
32
32
考查
2
17500132
大学生职业发展规划与就业指导1
18
15
3
考查
1
17500232
大学生职业发展规划与就业指导2
18
15
3
考查
1
专业基础课
06200112
计算机应用基础
80
32
48
考试
5
06200212
网页制作
64
32
32
考试
4
06200312
C语言程序设计
126
62
64
考试
7
06203412
MySQL基础及应用
64
32
32
考试
4
06203312
单片机原理及应用
64
52
12
考试
4
06203112
Linux操作系统基础
98
66
32
考试
6
06203212
计算机硬件技术基础
32
22
10
考试
2
专业方向课
06202512
基于Linux系统的编程
——面向对象的c++语言编程
128
64
64
考试
8
06202612
面向对象的c++语言GUI编程设计
144
72
72
考试
8
06202712
ARM系统结构
108
72
36
考试
6
06202812
ARM系统编程
194
90
104
考试
11
06203012
实习实训（16周）
480
480
专业限
选课
06201512
平面设计
72
36
36
考查
4
06201612
动画设计
64
32
32
考查
4
公共选修
课
人文素质教育类
02200232
大学语文
32
考查
2
02200332
应用写作
36
02200432
文学鉴赏
36
12200132
音乐鉴赏
18
考查
1
12200232
美术鉴赏
18
12200332
书法基础
18
02200532
社交礼仪
18
02200632
就业指导讲座
40
17200132
人文素质教育专题系列讲座
18
科学素质教育类
17200232
大学生心理健康
16
17200332
科学素质教育专题系列讲座
18
09200132
现代科技与环保
18
注：
公共选修课共开322学时（含讲座），实际执行不低于100学时，其中“大学语文”和“音乐鉴赏”为必选课。
附表4
实践教学进程表
序
号
项目
周
数
总
学
时
时间安排（学时）
实验
实习
地点
备注
一
二
三
四
五
六
1
入学教育
军事训练
2
40
40
校内
2
社会实践
2
40
40
校外
3
毕业实习岗位实训
12
360
360
毕业设计
4
120
120
校内
合计
20
560
40
40
480
附表5
软件技术专业职业能力分解表
职业能力模块
能力要求
对应课程编号
备注
职业素质
掌握马克思主义基本原理、爱岗敬业，具有从事本专业工作的职业道德。
03200232
15200132
外语与计算机基本操作
英语水平具有基本的阅读与写作能力，具有熟练的计算机办公软件的使用能力，有计算机组装，操作系统的安装、维护和对常见的故障维修的能力。
04200132
04200232
04200332
06200112
计算机基本素质
具有计算机基本的理论知识，熟悉计算机软件和硬件组成，熟知操作系统和数据结构基本知识。
06200612
06200812
06201312
软件开发
具有数据库开发和维护的能力，熟练利用ARM系统编程进行智能控制软件设计和固件开发的能力。
06200212
06200712
06201312
06201412
多媒体应用技术
利用多媒体开发软件，进行平面设计，动画制作。
06201612
06201512
升级会员 