校园秋色作文.docx
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校园秋色作文
校园秋色作文
【篇一:
校园秋色】
秋,是古今中外文人所寄情的季节。
无论在什么地方,在他们的眼中,秋多是萧瑟的,悲凉的,寂静的。
然而,二中的秋色,在我心中却别有一番韵味。
秋天,总让人想起满地落红,枯枝在风中独舞的情景。
但二中的秋色中,绿树依旧茂盛,一如往常充满了生机。
印象最为深刻的,便是那棵榕树。
繁密的枝叶,重重叠叠,似乎让校园怀抱一个绿球。
长长的根须,密密匝匝,如瀑垂下,远远的望去像挂着褐色的帘子。
仰头凝望,看到的是点点绿意,如同斑斓灿烂的星图画。
在树下,呼吸着清新的秋晨空气,总让人十分惬意。
秋日的午后,保安搬一把坐椅,坐在花圃前,闲适地享受秋日的沐浴。
身后的花圃中,朱蕉鲜红动人。
路过教学楼,一眼便看见枝叶依旧葱茏的玉兰树,在风中婆娑起舞,似向我们问好,似向我们微笑,似向我们招手,留给人夏日般的热情与活力。
忽而,几片落叶飘过。
哦,原来是那褪去浓妆的重阳木,正以另一种姿态告示四季的轮回。
凝望着,心生苍凉之慨。
哦,不与葱翠争荣,原来也是秋日的一道风景。
秋风拂过,给人丝丝凉意,不免让人想到“萧瑟秋风今又是”的景象了。
绕过教学楼,又是另一番秋景了。
没有春的明媚娇艳,没有夏的茂密浓深,但却有一种生命力的绽放。
那娇红的朱蕉,细叶尖长的龙血树,还有小帆船似的宝莲灯,都在秋日中,用它们的热情,谱写了一曲动人心弦的秋日胜景。
阳光下,那红妆耀眼的是什么?
哦!
原来是虎刺梅。
长长的刺儿,别看十分吓人,你若用手抚摸它,会惊奇地发现,它的刺竟然十分柔软。
用手轻轻一碰,它便卷了进去,一会儿,它又慢慢舒展开,十分有趣。
虎刺梅旁的水池里,还有独立的莲花,花已残去,但高擎的莲蓬,不由让人吟起:
“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。
二中的秋色,带点活力,带点闲适,带点凉意,有着另一番的秋味!
【篇二:
校园秋色】
南方的秋不如北方的那般明显,它如同美酒一般,越品越香醇,越回味越悠远。
二中的秋,亦是如此,总让人流连于这秋色之中,不忍离去。
犹记得,经过教学楼通向食堂的甬道时,无意间在道口看到一丛杜鹃。
小小的一丛杜鹃,因已入了秋,远不如春花那般开的灿烂了,但仍有零星的几朵抵抗着,倔强地昂着头,张开粉色的小脸,在层层绿叶中迎接午后的暖阳。
金灿灿的阳光,撒在杜鹃丛中,嬉笑着,喧嚷着,活泼在杜鹃花四周,为它笼上一层朦胧的不真切的金色,让人忍不住想去触碰。
但我不敢去触碰,怕阳光会受惊而化蝶般飞去。
我想,若是晚上运气好时,一定还会听得秋虫的低吟和杜鹃花的鼾声吧。
二中的花会谢,但树却是常青的。
元洪楼两旁的白玉兰,青葱的,如同卫士一般挺拔,注视着操场上的一切,一点风吹草动它都会发出“沙沙”的警示声。
白玉兰,也似亭亭的舞女,在风的合奏中,袅娜地摆动着。
虽是秋日,但它依旧苍翠,从树冠到树梢没有一丝衰老的痕迹,有的只是象征生命、象征希望、象征快乐的绿色。
每一片叶子,都绿得低调,绿得淡雅。
每一条叶脉,都散发着浅浅的幽香,在一呼一吸间,沁人心脾,让疲惫的身心放松,让浮躁的心灵安静。
穿梭于各个楼层间的学子,也是秋日二中的另一道景色。
清晨,熙熙攘攘的学子,迎着朝阳,奔向各自的目标。
潮流的外套,利索的运动装,就连单调的校服,他们也能穿出不同青春气息。
这些色彩亮丽、款式各异的服饰,给秋日的二中注入了一股充满青春活力的泉水,让原本沉睡的二中苏醒了,沸腾了,让百年老校又重现活力,年轻了几回回。
二中的秋色,是生命的颜色,是希望的颜色,是快乐的颜色。
它是花,是树,是人,他们都在小小的校园中,装扮着二中,充实着秋日。
南方的秋不如北方的那般肃杀,它如同水墨丹青一般,越赏心灵越宁静,越赏意境越深远。
二中的秋亦是如此,让人迷恋于这秋色而不忍告别。
【篇三:
校园秋色作文】
不知从何时起,犹如历经了一场紧张的拼搏终于渐渐地有了分晓,于是树木开始在微风里摇曳,树叶变得从容而安适,阳光虽然依旧明亮,却不再炙烤人的脊梁,变得宽怀而清澄,仿佛它终于乏力了,这一切好像都在预示着:
秋天来了。
如果说燕子是报春的使者,那么落叶就是迎秋的顽童。
校园里,几棵丝绵木在秋天里悄悄地褪下了几片叶子,黄灿灿地,在阳光下显得格外显眼。
高大的雪松矗立在校园中央,在秋风里微微摆动,像一个顶天立地的巨人。
刺柏、云杉、樱花树、法桐、无花果树,还有一些不知名的花,在秋日的照耀下,仿佛被染上了一层斑斓的色彩,构成了一幅无比靓丽的绚烂秋景图;此时它们又把校园装扮得格外青翠,宛若变成了一片绿色的海洋。
这时的校园沉醉在清新、寂寥、恬淡、静谧的梦境里。
秋天的雨最为寻常。
淅淅沥沥地秋雨,冷寂而婉转,含蓄而深沉。
于是在文人骚客们的笔下,绵绵秋雨便成了“忧愁”的代名词,似乎时时刻刻消褪着人们的锐气与活力。
但校园里的秋雨变得活泼了许多。
她快快活活地落在苍老遒劲的松树上,跳着跑着,尽情玩耍着;她潇潇洒洒地穿过花团锦簇充满生机的小花园,吟咏着心中的恋歌;她欢欢笑笑地拂过教室外操场边一棵棵挺拔的小树,进而越过朴实无华的教学楼,放飞着梦一般的憧憬。
啊,秋雨,谱写着一首理想的歌。
秋天的天空是澄净的,澄净的好像刚洗过的蓝宝石,迷人而美丽。
澄净的校园里,我们在课堂上吮吸知识甘露,慷慨激扬文字,可爱的老师则治学谨严,语言幽默,触类旁通,引人入胜,委婉似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流,款款像秋风带着田野的花香,轻轻地把知识的种子播散在学子们的心田,令人陶醉,让人怀恋。
课间十分钟,也能享受独有的乐趣。
此时的我们或三三两两倚窗谈论,随即欢声笑语萦绕耳畔;或相约球场挥洒汗水,于是友爱之花绽放脸庞。
啊,秋天的校园生活既紧张有序,又不乏诗情画意。
在这独特的季节里,我们快乐的成长着。
【篇四:
校园秋色】
我向来不屑于秋的凄寂,以为这是懦弱。
在我逢了二中的秋,这颓圮式的感觉却更被我深味了。
拼搏的韧劲居然隐隐地迸发了,那是在这颓然的秋色之后吧?
4刻钟的灰昏天,软软的风慢慢蜷缩过去。
我很懒得去看天空,却看见被风吹得散乱的头发。
俊男美女们或甩头,或拨发,更有喷了定型胶的,若是再配上窄窄的裤子,那就标志极了。
可见,秋色中透着男女学生们的煽情,风也做了陪嫁的新娘。
在二中外廖落的站台,我可也迎了风的临顾,但总觉得太少、太轻,既没有春天风拂万花开来的温柔,也没有冬天厚重的、全副武装大有横扫一切之势的劲风来的凶。
二中的秋,就夹了这若有所失的叹息。
静穆的榕树,门神似的戒严在门口,在秋风中瑟瑟缩缩的保安便显得有点多余了。
密不透风的伞盖下,垂落着好几根粘结在一起的树须,这样便像水母极了。
若经过树下,就非得屏住呼吸,快步地逃过遮天的大华盖。
若有迟缓,便像被触须绑住,动弹不得,整日地笼罩在阴沉中。
这位门神在深秋时节,更显了它的冷森,使人严肃起来。
到了班级,还有些蚀骨的风,窗户便被紧紧关上了。
待到班里充斥了浑浊的空气,它才懒洋洋地张开点缝。
这是在秋日?
我却误以为是在冬日了,要不就是浸在这浑浊中有些惶惶然了吧?
我忽而记起无病呻吟的时侯:
那时明明只是脚破了点皮,却非要装得疼痛欲绝。
况且那股劲风,现在还只在西西伯利亚大地上打转,南下奈何?
二中的秋雨,颇具几分强硬,打破了以往的昏昏沉沉。
像是平静海面上突如其来的暴风雨,促不及防,却又酣畅淋漓。
撑着雨伞在这咆哮中显得弱不禁风,可我还是满足了,沉浸在这磅礴当中而。
山雨欲来风满楼,这苍劲的秋雨,就是严寒来临前的最后一博?
秋天来了,冬天还会远吗?
且待秋蝉褪尽残鸣,通天洁白的时节。
【篇五:
校园秋色】
“时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
”任时光匆匆,流逝几个春秋,我依旧难忘二中那引人入胜的秋色。
二中的秋色,像一幅画;二中的黄昏,更似一场梦。
伴着丝丝凉风,雨,静悄悄地来临了。
烟雨蒙蒙,似薄纱笼罩着校园,仿佛给校园披上一层神秘的面纱。
我撑着伞儿,漫步于校园小道上,绒毛似的雨丝,轻柔地飘洒在脸颊上,留下一点湿润。
渐渐地,雨丝聚成一个小圆点,继而在脸上滑落。
当雨幕完全垂下,我忍不住伸出手,想留住这秋雨,可顽皮的小雨点儿左窜右跳,好不容易抓住,又在不经意间溜走了。
我觉得很有趣味,心,微微有些沉醉。
我仍不紧不慢地走着,情不自禁地来到教学楼后的生态园,像侦探家一样,出神地注视着雨中的景致。
雨洒遍了每一处角落,小池塘里的浮藻,像一圈鲜活嫩绿的屏障,大大小小的水珠在上面欢快地滚动。
侧耳倾听,有如同微茫的奏鸣声,似有若无,飘飘渺渺。
几株雏菊,簇拥着,低首羞颜,有的羞涩地含着苞儿,有的随风舞动;远望而去,像蕴藏千种幽思,万种情致,又仿佛在期待与雨的零距离接触中释放情愫。
那散落在蕨类植物里的满天星,稀稀疏疏,却蕴含有高雅神韵。
还有那被打湿的银杏树,倾听着秋雨温柔的呢喃……
置身其中,我觉得自己与天地融为一体。
雨,在天地之间,把校园勾勒出一幅神秘且富有诗意的画卷。
爱看充满诗意浪漫洒脱的秋雨,但也爱漫步在二中的秋日黄昏里。
秋末的黄昏,它有另一番景致。
落日,像喝了酒的红脸醉汉,跌倒在天边。
漫天的余晖,给小小的校园镀上一层金辉。
也许是疲倦了一天,大家都不约而同地在操场上放松锻炼。
他们三五成群,激烈地展开篮球赛,时不时的喝彩声响遍校园;还有一些同学,与绳“共舞”,左一下,右一下,动感十足,煞是一道亮丽风景!
一些颇有情趣的同学,来场四人双打羽毛球,前扑后救,绽放着青春的色彩。
四周的树,虽已不如春天那般郁郁葱葱,但一如操场上的学子,依旧充满活力。
放眼远望,一公一母的重阳木,犹如手挽手的夫妻,安静地观看着操场上的一举一动。
一身绿装的白玉兰,送来些许馨香,让莘莘学子心头掠过一丝惬意与甜蜜。
操场边上的百年榕树,犹如一位忠厚长者,伸出宽大臂膀,守护者我们。
整个校园洋溢在一种热闹的氛围当中,我不由地被吸引住了。
伴随蓝天下一个金黄季节的产生,我心中也悄然酝酿着一个个金黄的梦想。
我不由感叹,秋日黄昏里积蓄多少希望,就会有多少的梦想!
要问我二中秋色是什么?
我会说是活力,诗意与美丽。
但这些不是全部。
其实任何东西,只要用心欣赏,自会发现其美丽与感染力,就如我刚走过的二中的秋天。
所以,不应怀着等不到这一季,便盼下一季的心态。
每一季,都是自然与心灵的共同杰作。
因此忙碌的人,不妨放下手中的劳作,走进自然,寻找这份你我所共适的美丽!
【篇六:
校园秋色】
在二中呆了三年多,不曾留意过秋的模样,记忆中自然也翻找不出相关的记载。
仔细观察今年的秋色,才发觉一切看似平常却总有它们不一样的地方。
南国的秋日,没有落叶满地的凄凉,也没有枯枝满街的骨感,有的也就是它似夏似冬的错乱。
没有由绿到黄的视觉冲击,有的只是校园里灰的灰、蓝的蓝的身影,或再配上窄角的裤子,这便是秋了。
看看这二中,一眼望去,那保安与榕树一起在校门口瑟瑟缩缩,地上的榕籽却还不时地爆出“吧嗒吧嗒”的响声。
榕树旁的那一群白衣少年,他们在打球,这哪是秋啊?
在他们看来是夏吧?
他们身后的重阳树,也仅有一点点泛黄的趋势。
兴许说秋风不够给力,不足以给够染料去粘染大地的绿色吧!
教学楼里,各班班门紧闭,待到空气沉闷,憋到不行,门窗才被懒懒地开一小缝。
这是秋啊?
在他们看来是冬吧?
那女贞树下地石椅可孤单了,布满灰尘无人理会。
玫红的小菊却开得正灿烂,在周边绿叶的映衬下显得特别醒目。
一旁的小喇叭花,还朵朵抖擞着精神,个个伸出带有深蓝色花边的白袖来迎接秋天。
龙舌兰似乎舍不得脱下那墨绿的衣裳,乍看金枝玉叶还有点荷叶缩小版之势,只因为身旁没有花儿的陪伴略显单调。
唯有含笑的叶子从中还可寻得几片黄叶的影子,才迷茫之中可以找到一点秋日我影子。
到了吃饭时间,学生们个个缩着身子,或打饭,或吃饭,或聊天。
饭菜的热气则快速和冷空气结合,兴许会转过身对他们大笑,然后说“拜拜啦”……运动场中得孤独小草已褪成枯色了,没有任何生机。
任它怎么喊“来陪我玩啊”,都不会有人理。
我向来是不以最好的赞美来歌颂二中的,而且我也不信二中这块小地方能有什么美景。
然而我错了,作证的便是这二中杂然相间的秋色了。
红尘阡陌,过客匆匆,我们总忽略身边太多细小枝节,错过太多身边不起眼的美丽。
二中的秋,应当认真观察,细细品味,收藏成册,装入脑海……
【篇七:
校园秋色】
“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠,山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外”历代诗人都在吟诵秋天,赞美秋天,到了金秋时节,校园的秋色那么美丽宜人。
走进校门,散落在宣传窗旁的迷人花朵,在这个叶落归根的季节里散发着蓬勃的生机。
校园里的树木真多,教学楼旁就屹立着两株松树,它是不落叶的,还依旧挺拔,四周的小花园也给人们带来了清新。
秋季,悄悄的降临了人间。
早晨,天空是一片浅蓝浅蓝,放眼望去,天边那一抹粉红的朝霞,把天空点缀得更加美丽。
秋风习习,送走了夏日的酷热,迎来了秋的清爽。
秋天的甚是特别,深沉、清澈、温馨。
何况还有那可爱的小草呢!
它已经是半绿半黄了,也带着些委婉。
看,一颗颗露珠滚躺在它身上,有的竟垂在草尖上,折射出朝阳的光芒,一闪一闪的,就像是在顽皮地眨着眼睛。
沿着林荫小道走走,风吹动着绿意未尽的树叶,你瞧,她羞涩的低下头,露出成熟的黄色,慢慢的飘落。
我们学校的桂花树不多,但够香。
有的颜色深些,仿佛已经陶醉,沉淀在花香中了。
在我的小学中,是不多见的,给人印象最深刻的是粉红色的玉兰,比起春天,秋季更多的是成熟的韵律。
中午,太阳照耀下聒噪的蝉声不见了,却让人想起冬日的阳光——温暖舒适的,他像给小草洒下一层碎金,是原来就有的金黄更饱满了。
在通往操场的路上,植满了梧桐树,时不时有秋风吹过,几片枯黄的叶子飘飘而下,使人感到淡淡的凄凉。
观秋,只有在黄昏将至时安静的校园里才能体会到秋的心灵。
这时,太阳被染成橘黄色,虽不如夏日的落日壮观,但也有些凄美在心头,与景色,任务相辉映,秋天在这时候也是温暖的仁慈的。
秋,一个处于夏的热和冬的冷之间的季节。
秋色满园,满园之秋,每一天的景色都是那么的迷人和美丽多姿。
我爱你,校园的秋景。
【篇八:
校园秋色】
校园深秋无限好,浓墨重彩谁能描?
人生要有几回愁?
志向心中如此秋!
不错的,济南中学校园的秋天,总是在你不经意间漫进你的视线,当你发觉秋天的到来,她却早已把树叶染成了金黄。
清晨,背着书包在雾中穿梭,任何景物似乎都还是朦胧的,可绿色长廊旁盆栽的几株菊花,却顽皮地用金黄拼命闪你的眼,好像在故意让你注意到与他身旁苍劲的白杨相比下,渺小的自己。
小也有小的精致,时间还早,我不禁蹲下来,细细端详着这个秋天精雕细琢的“工艺品”……
秋风萧瑟,把铺在地上的油绿色树叶全都掀翻了,“哗”——秋风大吼起来,“沙啦啦”,叶子在地上打滚,揦手的边缘刮着地面,若是想象力丰富的人,大概会觉得身入大叶浪涛之中。
终于,秋风累了,才肯放过早已被自己折腾的凌乱不堪杨树叶儿。
校园的秋天,又恢复了以往的平静,我的心也随着逐渐平静下来,抬头望望枯枝败叶,让我想到今日的白杨有多么不堪,昔日的树枝就会挂有多么茂盛油油绿叶!
我的心现在静得像一碗水,水面越是静,人往往思想才能得到释放!
不知不觉,已来到中心花园,这大概算是校园秋景中最亮丽的一幅风情画了吧。
深红的枫,翠绿的枫,掺杂在一起,似乎又添上了几分秋的神韵。
但它们并不均匀,往往是十几片红枫中隐藏着一片翠绿,有则是一大堆翠绿的枫里竟找不出一片深红!
这大概也就是自然了吧?
永远不会千篇一律,总是不拘一格,变着法儿的在诉说着秋的风采。
人生何尝又不是如此啊?
谁的一生总是万紫千红呢?
遇到些扭曲的琐事,太正常!
关键是自己的态度了,自信、坚强的火苗,才会在这不如意中愈烧愈旺!
我不禁迎风微笑地向前大步走去!
我爱这落了叶,败了枝的深秋,爱的可不是她外表比春更胜一筹,比夏柔和凉爽,比冬色彩斑斓,而是从中传达出的一种志!
有志向在努力的路上,不知会被绊脚石摔倒多少次;磨破多少双鞋子!
但不吃苦中苦,方为人上人!
我又有了昨日的笑容,在秋光灿烂校园里求学,走着坎坷的路……