校园秋色作文.docx

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校园秋色作文

校园秋色作文

　　【篇一：

校园秋色】

　　秋，是古今中外文人所寄情的季节。

无论在什么地方，在他们的眼中，秋多是萧瑟的，悲凉的，寂静的。

然而，二中的秋色，在我心中却别有一番韵味。

　　秋天，总让人想起满地落红，枯枝在风中独舞的情景。

但二中的秋色中，绿树依旧茂盛，一如往常充满了生机。

印象最为深刻的，便是那棵榕树。

繁密的枝叶，重重叠叠，似乎让校园怀抱一个绿球。

长长的根须，密密匝匝，如瀑垂下，远远的望去像挂着褐色的帘子。

仰头凝望，看到的是点点绿意，如同斑斓灿烂的星图画。

在树下，呼吸着清新的秋晨空气，总让人十分惬意。

　　秋日的午后，保安搬一把坐椅，坐在花圃前，闲适地享受秋日的沐浴。

身后的花圃中，朱蕉鲜红动人。

路过教学楼，一眼便看见枝叶依旧葱茏的玉兰树，在风中婆娑起舞，似向我们问好，似向我们微笑，似向我们招手，留给人夏日般的热情与活力。

　　忽而，几片落叶飘过。

哦，原来是那褪去浓妆的重阳木，正以另一种姿态告示四季的轮回。

凝望着，心生苍凉之慨。

哦，不与葱翠争荣，原来也是秋日的一道风景。

秋风拂过，给人丝丝凉意，不免让人想到“萧瑟秋风今又是”的景象了。

　　绕过教学楼，又是另一番秋景了。

没有春的明媚娇艳，没有夏的茂密浓深，但却有一种生命力的绽放。

那娇红的朱蕉，细叶尖长的龙血树，还有小帆船似的宝莲灯，都在秋日中，用它们的热情，谱写了一曲动人心弦的秋日胜景。

　　阳光下，那红妆耀眼的是什么？

　　哦！

原来是虎刺梅。

长长的刺儿，别看十分吓人，你若用手抚摸它，会惊奇地发现，它的刺竟然十分柔软。

用手轻轻一碰，它便卷了进去，一会儿，它又慢慢舒展开，十分有趣。

虎刺梅旁的水池里，还有独立的莲花，花已残去，但高擎的莲蓬，不由让人吟起：

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

　　二中的秋色，带点活力，带点闲适，带点凉意，有着另一番的秋味！

　　【篇二：

校园秋色】

　　南方的秋不如北方的那般明显，它如同美酒一般，越品越香醇，越回味越悠远。

二中的秋，亦是如此，总让人流连于这秋色之中，不忍离去。

　　犹记得，经过教学楼通向食堂的甬道时，无意间在道口看到一丛杜鹃。

小小的一丛杜鹃，因已入了秋，远不如春花那般开的灿烂了，但仍有零星的几朵抵抗着，倔强地昂着头，张开粉色的小脸，在层层绿叶中迎接午后的暖阳。

金灿灿的阳光，撒在杜鹃丛中，嬉笑着，喧嚷着，活泼在杜鹃花四周，为它笼上一层朦胧的不真切的金色，让人忍不住想去触碰。

但我不敢去触碰，怕阳光会受惊而化蝶般飞去。

我想，若是晚上运气好时，一定还会听得秋虫的低吟和杜鹃花的鼾声吧。

　　二中的花会谢，但树却是常青的。

元洪楼两旁的白玉兰，青葱的，如同卫士一般挺拔，注视着操场上的一切，一点风吹草动它都会发出“沙沙”的警示声。

白玉兰，也似亭亭的舞女，在风的合奏中，袅娜地摆动着。

虽是秋日，但它依旧苍翠，从树冠到树梢没有一丝衰老的痕迹，有的只是象征生命、象征希望、象征快乐的绿色。

每一片叶子，都绿得低调，绿得淡雅。

每一条叶脉，都散发着浅浅的幽香，在一呼一吸间，沁人心脾，让疲惫的身心放松，让浮躁的心灵安静。

　　穿梭于各个楼层间的学子，也是秋日二中的另一道景色。

清晨，熙熙攘攘的学子，迎着朝阳，奔向各自的目标。

潮流的外套，利索的运动装，就连单调的校服，他们也能穿出不同青春气息。

这些色彩亮丽、款式各异的服饰，给秋日的二中注入了一股充满青春活力的泉水，让原本沉睡的二中苏醒了，沸腾了，让百年老校又重现活力，年轻了几回回。

　　二中的秋色，是生命的颜色，是希望的颜色，是快乐的颜色。

它是花，是树，是人，他们都在小小的校园中，装扮着二中，充实着秋日。

　　南方的秋不如北方的那般肃杀，它如同水墨丹青一般，越赏心灵越宁静，越赏意境越深远。

二中的秋亦是如此，让人迷恋于这秋色而不忍告别。

　　【篇三：

校园秋色作文】

　　不知从何时起，犹如历经了一场紧张的拼搏终于渐渐地有了分晓，于是树木开始在微风里摇曳，树叶变得从容而安适，阳光虽然依旧明亮，却不再炙烤人的脊梁，变得宽怀而清澄，仿佛它终于乏力了，这一切好像都在预示着：

秋天来了。

　　如果说燕子是报春的使者，那么落叶就是迎秋的顽童。

校园里，几棵丝绵木在秋天里悄悄地褪下了几片叶子，黄灿灿地，在阳光下显得格外显眼。

高大的雪松矗立在校园中央，在秋风里微微摆动，像一个顶天立地的巨人。

刺柏、云杉、樱花树、法桐、无花果树，还有一些不知名的花，在秋日的照耀下，仿佛被染上了一层斑斓的色彩，构成了一幅无比靓丽的绚烂秋景图；此时它们又把校园装扮得格外青翠，宛若变成了一片绿色的海洋。

这时的校园沉醉在清新、寂寥、恬淡、静谧的梦境里。

　　秋天的雨最为寻常。

淅淅沥沥地秋雨，冷寂而婉转，含蓄而深沉。

于是在文人骚客们的笔下，绵绵秋雨便成了“忧愁”的代名词，似乎时时刻刻消褪着人们的锐气与活力。

但校园里的秋雨变得活泼了许多。

她快快活活地落在苍老遒劲的松树上，跳着跑着，尽情玩耍着；她潇潇洒洒地穿过花团锦簇充满生机的小花园，吟咏着心中的恋歌；她欢欢笑笑地拂过教室外操场边一棵棵挺拔的小树，进而越过朴实无华的教学楼，放飞着梦一般的憧憬。

啊，秋雨，谱写着一首理想的歌。

　　秋天的天空是澄净的，澄净的好像刚洗过的蓝宝石，迷人而美丽。

澄净的校园里，我们在课堂上吮吸知识甘露，慷慨激扬文字，可爱的老师则治学谨严，语言幽默，触类旁通，引人入胜，委婉似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流，款款像秋风带着田野的花香，轻轻地把知识的种子播散在学子们的心田，令人陶醉，让人怀恋。

课间十分钟，也能享受独有的乐趣。

此时的我们或三三两两倚窗谈论，随即欢声笑语萦绕耳畔；或相约球场挥洒汗水，于是友爱之花绽放脸庞。

啊，秋天的校园生活既紧张有序，又不乏诗情画意。

　　在这独特的季节里，我们快乐的成长着。

　　【篇四：

校园秋色】

　　我向来不屑于秋的凄寂，以为这是懦弱。

在我逢了二中的秋，这颓圮式的感觉却更被我深味了。

拼搏的韧劲居然隐隐地迸发了，那是在这颓然的秋色之后吧？

　　4刻钟的灰昏天，软软的风慢慢蜷缩过去。

我很懒得去看天空，却看见被风吹得散乱的头发。

俊男美女们或甩头，或拨发，更有喷了定型胶的，若是再配上窄窄的裤子，那就标志极了。

可见，秋色中透着男女学生们的煽情，风也做了陪嫁的新娘。

在二中外廖落的站台，我可也迎了风的临顾，但总觉得太少、太轻，既没有春天风拂万花开来的温柔，也没有冬天厚重的、全副武装大有横扫一切之势的劲风来的凶。

二中的秋，就夹了这若有所失的叹息。

　　静穆的榕树，门神似的戒严在门口，在秋风中瑟瑟缩缩的保安便显得有点多余了。

密不透风的伞盖下，垂落着好几根粘结在一起的树须，这样便像水母极了。

若经过树下，就非得屏住呼吸，快步地逃过遮天的大华盖。

若有迟缓，便像被触须绑住，动弹不得，整日地笼罩在阴沉中。

这位门神在深秋时节，更显了它的冷森，使人严肃起来。

　　到了班级，还有些蚀骨的风，窗户便被紧紧关上了。

待到班里充斥了浑浊的空气，它才懒洋洋地张开点缝。

这是在秋日？

我却误以为是在冬日了，要不就是浸在这浑浊中有些惶惶然了吧？

我忽而记起无病呻吟的时侯：

那时明明只是脚破了点皮，却非要装得疼痛欲绝。

况且那股劲风，现在还只在西西伯利亚大地上打转，南下奈何？

　　二中的秋雨，颇具几分强硬，打破了以往的昏昏沉沉。

像是平静海面上突如其来的暴风雨，促不及防，却又酣畅淋漓。

撑着雨伞在这咆哮中显得弱不禁风，可我还是满足了，沉浸在这磅礴当中而。

山雨欲来风满楼，这苍劲的秋雨，就是严寒来临前的最后一博？

　　秋天来了，冬天还会远吗？

且待秋蝉褪尽残鸣，通天洁白的时节。

　　【篇五：

校园秋色】

　　“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。

”任时光匆匆，流逝几个春秋，我依旧难忘二中那引人入胜的秋色。

二中的秋色，像一幅画；二中的黄昏，更似一场梦。

　　伴着丝丝凉风，雨，静悄悄地来临了。

烟雨蒙蒙，似薄纱笼罩着校园，仿佛给校园披上一层神秘的面纱。

我撑着伞儿，漫步于校园小道上，绒毛似的雨丝，轻柔地飘洒在脸颊上，留下一点湿润。

渐渐地，雨丝聚成一个小圆点，继而在脸上滑落。

当雨幕完全垂下，我忍不住伸出手，想留住这秋雨，可顽皮的小雨点儿左窜右跳，好不容易抓住，又在不经意间溜走了。

我觉得很有趣味，心，微微有些沉醉。

　　我仍不紧不慢地走着，情不自禁地来到教学楼后的生态园，像侦探家一样，出神地注视着雨中的景致。

雨洒遍了每一处角落，小池塘里的浮藻，像一圈鲜活嫩绿的屏障，大大小小的水珠在上面欢快地滚动。

侧耳倾听，有如同微茫的奏鸣声，似有若无，飘飘渺渺。

几株雏菊，簇拥着，低首羞颜，有的羞涩地含着苞儿，有的随风舞动；远望而去，像蕴藏千种幽思，万种情致，又仿佛在期待与雨的零距离接触中释放情愫。

那散落在蕨类植物里的满天星，稀稀疏疏，却蕴含有高雅神韵。

还有那被打湿的银杏树，倾听着秋雨温柔的呢喃……

　　置身其中，我觉得自己与天地融为一体。

雨，在天地之间，把校园勾勒出一幅神秘且富有诗意的画卷。

　　爱看充满诗意浪漫洒脱的秋雨，但也爱漫步在二中的秋日黄昏里。

　　秋末的黄昏，它有另一番景致。

落日，像喝了酒的红脸醉汉，跌倒在天边。

漫天的余晖，给小小的校园镀上一层金辉。

　　也许是疲倦了一天，大家都不约而同地在操场上放松锻炼。

他们三五成群，激烈地展开篮球赛，时不时的喝彩声响遍校园；还有一些同学，与绳“共舞”，左一下，右一下，动感十足，煞是一道亮丽风景！

一些颇有情趣的同学，来场四人双打羽毛球，前扑后救，绽放着青春的色彩。

四周的树，虽已不如春天那般郁郁葱葱，但一如操场上的学子，依旧充满活力。

　　放眼远望，一公一母的重阳木，犹如手挽手的夫妻，安静地观看着操场上的一举一动。

一身绿装的白玉兰，送来些许馨香，让莘莘学子心头掠过一丝惬意与甜蜜。

操场边上的百年榕树，犹如一位忠厚长者，伸出宽大臂膀，守护者我们。

　　整个校园洋溢在一种热闹的氛围当中，我不由地被吸引住了。

伴随蓝天下一个金黄季节的产生，我心中也悄然酝酿着一个个金黄的梦想。

我不由感叹，秋日黄昏里积蓄多少希望，就会有多少的梦想！

　　要问我二中秋色是什么？

我会说是活力，诗意与美丽。

但这些不是全部。

其实任何东西，只要用心欣赏，自会发现其美丽与感染力，就如我刚走过的二中的秋天。

所以，不应怀着等不到这一季，便盼下一季的心态。

每一季，都是自然与心灵的共同杰作。

因此忙碌的人，不妨放下手中的劳作，走进自然，寻找这份你我所共适的美丽！

　　【篇六：

校园秋色】

　　在二中呆了三年多，不曾留意过秋的模样，记忆中自然也翻找不出相关的记载。

仔细观察今年的秋色，才发觉一切看似平常却总有它们不一样的地方。

　　南国的秋日，没有落叶满地的凄凉，也没有枯枝满街的骨感，有的也就是它似夏似冬的错乱。

没有由绿到黄的视觉冲击，有的只是校园里灰的灰、蓝的蓝的身影，或再配上窄角的裤子，这便是秋了。

　　看看这二中，一眼望去，那保安与榕树一起在校门口瑟瑟缩缩，地上的榕籽却还不时地爆出“吧嗒吧嗒”的响声。

榕树旁的那一群白衣少年，他们在打球，这哪是秋啊？

在他们看来是夏吧？

他们身后的重阳树，也仅有一点点泛黄的趋势。

兴许说秋风不够给力，不足以给够染料去粘染大地的绿色吧！

　　教学楼里，各班班门紧闭，待到空气沉闷，憋到不行，门窗才被懒懒地开一小缝。

这是秋啊？

在他们看来是冬吧？

　　那女贞树下地石椅可孤单了，布满灰尘无人理会。

玫红的小菊却开得正灿烂，在周边绿叶的映衬下显得特别醒目。

一旁的小喇叭花，还朵朵抖擞着精神，个个伸出带有深蓝色花边的白袖来迎接秋天。

龙舌兰似乎舍不得脱下那墨绿的衣裳，乍看金枝玉叶还有点荷叶缩小版之势，只因为身旁没有花儿的陪伴略显单调。

唯有含笑的叶子从中还可寻得几片黄叶的影子，才迷茫之中可以找到一点秋日我影子。

　　到了吃饭时间，学生们个个缩着身子，或打饭，或吃饭，或聊天。

饭菜的热气则快速和冷空气结合，兴许会转过身对他们大笑，然后说“拜拜啦”……运动场中得孤独小草已褪成枯色了，没有任何生机。

任它怎么喊“来陪我玩啊”，都不会有人理。

　　我向来是不以最好的赞美来歌颂二中的，而且我也不信二中这块小地方能有什么美景。

然而我错了，作证的便是这二中杂然相间的秋色了。

　　红尘阡陌，过客匆匆，我们总忽略身边太多细小枝节，错过太多身边不起眼的美丽。

二中的秋，应当认真观察，细细品味，收藏成册，装入脑海……

　　【篇七：

校园秋色】

　　“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠，山映斜阳天接水，芳草无情，更在斜阳外”历代诗人都在吟诵秋天，赞美秋天，到了金秋时节，校园的秋色那么美丽宜人。

　　走进校门，散落在宣传窗旁的迷人花朵，在这个叶落归根的季节里散发着蓬勃的生机。

校园里的树木真多，教学楼旁就屹立着两株松树，它是不落叶的，还依旧挺拔，四周的小花园也给人们带来了清新。

秋季，悄悄的降临了人间。

　　早晨，天空是一片浅蓝浅蓝，放眼望去，天边那一抹粉红的朝霞，把天空点缀得更加美丽。

秋风习习，送走了夏日的酷热，迎来了秋的清爽。

秋天的甚是特别，深沉、清澈、温馨。

何况还有那可爱的小草呢！

它已经是半绿半黄了，也带着些委婉。

看，一颗颗露珠滚躺在它身上，有的竟垂在草尖上，折射出朝阳的光芒，一闪一闪的，就像是在顽皮地眨着眼睛。

沿着林荫小道走走，风吹动着绿意未尽的树叶，你瞧，她羞涩的低下头，露出成熟的黄色，慢慢的飘落。

　　我们学校的桂花树不多，但够香。

有的颜色深些，仿佛已经陶醉，沉淀在花香中了。

在我的小学中，是不多见的，给人印象最深刻的是粉红色的玉兰，比起春天，秋季更多的是成熟的韵律。

中午，太阳照耀下聒噪的蝉声不见了，却让人想起冬日的阳光——温暖舒适的，他像给小草洒下一层碎金，是原来就有的金黄更饱满了。

在通往操场的路上，植满了梧桐树，时不时有秋风吹过，几片枯黄的叶子飘飘而下，使人感到淡淡的凄凉。

　　观秋，只有在黄昏将至时安静的校园里才能体会到秋的心灵。

这时，太阳被染成橘黄色，虽不如夏日的落日壮观，但也有些凄美在心头，与景色，任务相辉映，秋天在这时候也是温暖的仁慈的。

　　秋，一个处于夏的热和冬的冷之间的季节。

秋色满园，满园之秋，每一天的景色都是那么的迷人和美丽多姿。

我爱你，校园的秋景。

　　【篇八：

校园秋色】

　　校园深秋无限好，浓墨重彩谁能描？

人生要有几回愁？

志向心中如此秋！

　　不错的，济南中学校园的秋天，总是在你不经意间漫进你的视线，当你发觉秋天的到来，她却早已把树叶染成了金黄。

清晨，背着书包在雾中穿梭，任何景物似乎都还是朦胧的，可绿色长廊旁盆栽的几株菊花，却顽皮地用金黄拼命闪你的眼，好像在故意让你注意到与他身旁苍劲的白杨相比下，渺小的自己。

小也有小的精致，时间还早，我不禁蹲下来，细细端详着这个秋天精雕细琢的“工艺品”……

　　秋风萧瑟，把铺在地上的油绿色树叶全都掀翻了，“哗”——秋风大吼起来，“沙啦啦”，叶子在地上打滚，揦手的边缘刮着地面，若是想象力丰富的人，大概会觉得身入大叶浪涛之中。

终于，秋风累了，才肯放过早已被自己折腾的凌乱不堪杨树叶儿。

校园的秋天，又恢复了以往的平静，我的心也随着逐渐平静下来，抬头望望枯枝败叶，让我想到今日的白杨有多么不堪，昔日的树枝就会挂有多么茂盛油油绿叶！

　　我的心现在静得像一碗水，水面越是静，人往往思想才能得到释放！

　　不知不觉，已来到中心花园，这大概算是校园秋景中最亮丽的一幅风情画了吧。

深红的枫，翠绿的枫，掺杂在一起，似乎又添上了几分秋的神韵。

但它们并不均匀，往往是十几片红枫中隐藏着一片翠绿，有则是一大堆翠绿的枫里竟找不出一片深红！

这大概也就是自然了吧？

永远不会千篇一律，总是不拘一格，变着法儿的在诉说着秋的风采。

　　人生何尝又不是如此啊？

谁的一生总是万紫千红呢？

遇到些扭曲的琐事，太正常！

关键是自己的态度了，自信、坚强的火苗，才会在这不如意中愈烧愈旺！

我不禁迎风微笑地向前大步走去！

　　我爱这落了叶，败了枝的深秋，爱的可不是她外表比春更胜一筹，比夏柔和凉爽，比冬色彩斑斓，而是从中传达出的一种志！

有志向在努力的路上，不知会被绊脚石摔倒多少次；磨破多少双鞋子！

但不吃苦中苦，方为人上人！

我又有了昨日的笑容，在秋光灿烂校园里求学，走着坎坷的路……