人教版五年级下册单元作文范文.docx
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人教版五年级下册单元作文范文
单元一:
学会写信
远方的山区朋友们:
你们好!
今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。
你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧!
一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!
这一切都是我们无法想象的。
有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!
你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。
我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。
我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。
我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让我们感受到彼此的温暖。
也许我们捐助的东西微不足道。
但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,我们永远都是等值的。
我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!
希望与你们手拉手,共同进步!
单元二:
童年趣事
骑鸡
一次,大人带我去邻居家玩,听到大人们在聊坐飞机,心里就想:
啊!
鸡也会飞的呀!
还可以坐的呀!
妈妈给我读过一本书叫《尼尔斯骑鹅旅行记》,说的就是一个小男孩骑着鹅去旅行经历了很多冒险的故事,当时我听了特羡慕那个小男孩。
今天机会来了,我也要骑鸡去旅行。
一想到这里,我立刻站起来,兴冲冲地回到家跑到院子里,把院子里的鸡们都扫描了一遍,最终我把目标定在一只最大最壮实的大公鸡身上。
那只鸡见我来抓它,张开翅膀扑腾着在院子里窜来窜去,我一见心里乐开了花,原来它真的会飞,我更是信心百倍的追了起来。
那只大公鸡平时顶着红红的大鸡冠,像带着金灿灿皇冠的国王似的,昂着头骄傲的不可一世,这时见我要征服它,更是卯足了劲乱窜。
终于功夫不负有心人,在我跌破了手腕和裤子后,它在一个墙角落下乖乖就范了。
我用力把它按在地上,一屁股坐了上去。
那只鸡拼命的叫起来,还用劲的拍打着翅膀挣扎,好像要宰它似的。
我以为它要起飞了,便喊了声:
“起飞!
”然后我抬起头望着天空中的白云,想象着自己骑着鸡腾云驾雾得意洋洋的样子,可等了半天,毫无反应。
这下可把我气得火冒三丈,一只手揪着它的鸡冠,另一只手则伸到后面不停的打着鸡的屁股,嘴里还不停的大叫:
“快飞啊!
你怎么还不飞!
快飞快飞啊……”不一会儿,我发现那只鸡已经“不省鸡事”了,我以为出“鸡命”了,赶忙从鸡身上下来。
那只鸡见重获自由,以迅雷不及掩耳之势像离弦的箭一样冲了出去,只留下吓傻的我呆呆地愣在那。
从那之后,每次我一出屋,那只鸡见了都吓得满院子乱跑。
剃胡子
我的童年是五彩缤纷的,在我的童年里流淌着纯真和甜美,总会使人产生难以忘怀的回忆。
记得在我5岁的时候,一个春光明媚的星期天,我正在房间里自由自在地玩耍着……忽然,从大厅传来一阵“嗡嗡嗡”的响声。
我闻声赶过去,只见爸爸坐在沙发上,架起二郎腿,手里拿着一件奇形怪状的东西在剃胡子。
我睁大眼睛,迷惑不解地问爸爸:
“爸爸,这是啥东西?
”“噢,你问这个是吧?
这是专门帮爸爸剃胡子的小助手!
”话音刚落,爸爸又眉开眼笑地剃起胡子来,那样子真让人羡慕。
我呆呆地站在那儿,若有所思……
第二天早晨,我起床后,无意中发现我家的小白猫的嘴边长着几根长长的胡子。
我顿时眼睛一亮:
嗨,用爸爸的“超级武器”帮小猫整理一下胡子吧!
我为自己的小聪明而手舞足蹈起来。
说干就干,我环顾“四周”,觉得非常安全,我便开始采取行动。
我蹑手蹑脚地来到爸爸的房间——哈,不费吹灰之力就找到了那个怪东西。
我又蹦又跳的,甭提有多高兴了!
来到院子里,我抓起小白猫,不管三七二十一,三下两下就把小白猫的胡子剃得一干二净了。
我看着自己的“杰作”,非常开心,心想:
爸妈回来后,肯定会好好夸奖我一番的……
夜幕降临,妈妈终于下班回家了。
我嬉皮笑脸地向妈妈讲述了今天发生的事,妈妈听后,被我那天真的举动弄得哭笑不得,我真是丈二和尚——摸不着头脑。
妈妈语重心长地对我说:
“猫的胡子对它有极大的帮助,是不能随便乱剃的。
等你长大后,自己去查资料,就会明白了。
”
随着岁月的流逝,这已是我心中一个曾让我细细回味的音符了。
每当想起这件事,我总会捧腹大笑。
这也是让我心中布满欢乐的“日记”。
第一次钓鱼
那一天,妈妈提出要带我去钓鱼,我一听高兴得一蹦三尺高。
于是,上超市,买钓竿、鱼食,挑装鱼的袋子……一阵忙碌之后,我们便冲向神往已久的池塘。
海滩的景色真美,映入眼帘的是碧绿的池水,游动的鱼儿,欢快的水鸭,丝绦般的柳条。
我无心观赏眼前的美景,迫不及待地给鱼钩上好鱼食。
第一次没有经验,手忙脚乱了一阵才勉强装好鱼食。
然后,甩竿,鱼钩像离弦的箭射向池塘中间。
于是耐心地等着鱼儿上钩。
一分钟,水面纹丝不动!
两分钟,依然竟毫无动静!
水面像是凝固了一般。
于是不甘心地提起鱼竿,空空如也!
再次耐心等待,再一次提上来,完好无损,鱼儿不上钩。
好不容易等到鱼竿抖动,我急忙往上一抽,只见一条鱼儿刚提出水面便划一道美丽的弧线脱钩而出——唉,用力过猛啦!
第二次接受教训,不但不急,还得顺着方向。
不一会儿,只见鱼竿一沉,接着又一弹。
妈妈用手竖在嘴唇,使了一个眼神,告诉我这是一条大鱼。
我心里一热:
好运气。
不过要慢慢来。
我非得把这条鱼儿钓上来不可,让老妈瞧瞧我的钓鱼水平。
我紧握着鱼竿,目不转睛地盯着水面。
忽然我感觉鱼竿猛地一沉,我差点被拖入水中。
我用力向上一提,一条浑身淌着水的大鱼脱水而出。
我再用力一甩,鱼掉在草坪上,我急忙奔过去,用手按住鱼身,大声叫道:
“妈妈,快!
我钓到大鱼了!
”妈妈跑过来,竖起大拇指不停的称赞,我的心里美滋滋的。
接下来,我们又坐在池塘边静静地等待鱼儿再一次上钩。
这一次,鱼儿好像也接受了教训似的,始终不肯上钩。
我想出了一个馊主意:
往池塘里扔鱼食。
鱼食被我一把一把地扔向池塘,就这样一次又一次,鱼食都快被我扔光了,还不见鱼儿上钩。
我气得火冒三丈,恨不得把池塘的水全部喝光,将鱼儿全部捉来。
不过气归气,暮色毕竟已经悄悄降临了,我们只好依依不舍地离开池塘。
这次钓鱼虽然收获很小,不过让我开心不小,体验到业余生活的乐趣。
有趣的钓龙虾
2013年的夏天格外热,太阳也出其不意的热情,蝉不知不觉就成为了歌唱家,我实在受不了这酷暑,妈妈就把我带到奶奶家住几天,正好妹妹也在。
我们听说池塘里有许多的龙虾钓,我和妹妹相视一笑,兵分两路,“奶奶!
给我一个木桶!
”“爷爷!
带我去挖蚯蚓!
”爷爷快刀斩乱麻——干脆利落!
不假思索地答应了,我和爷爷先走一步。
爷爷把我带到菜地里,我一眼望去,黑乎乎的沃土直接映入眼帘,我心里暗暗自喜:
今天的晚餐丰盛了!
哈哈!
爷爷这“老将”二话不说就出马了,只见他拿起锄头,一下,两下,三下……渐渐地几只蚯蚓若隐若现,现在该轮到我了,我赶紧伸出手,把那几只蚯蚓装进袋子里,这些蚯蚓可肥了!
有一根笔杆那么粗呢!
就这样我拎利一大袋子的蚯蚓回家,妹妹正拿着鱼竿和桶子等我呢!
我们拿着用具出发了!
我到了池塘,迫不及待地放下桶子和竹竿,一屁股坐在了地上,快速地把一条蚯蚓“五花大绑”在竹竿上,用力地将诱饵甩进水中央,随后举着竹竿焦急而又耐心地等待着龙虾乖乖上钩。
只见妹妹,把手一甩,一只红得像血的龙虾在空中飞舞,还挥舞着那双其大无比的钳子,几只细小的脚在空中划动。
妹妹把这只龙虾扔进了桶里,我见了也不甘示弱,目不转睛地盯着线看,咦!
它动了!
线动了!
我使劲吃奶的力气用力一提!
哇噻!
这回是只满身通红的龙虾,可还没等收线,它竟“噗咚!
”一声掉进了河里,气得我七窍生烟。
我又看了看妹妹那边,她都掉上来五六只了,我更沮丧了,但我知道心急吃不了热豆腐,我让自己的心渐渐平静下来,气沉丹田,静静地,耐心地等待。
慢慢地,线动了!
我在心里默默地叫着。
我使劲一扬,哇!
没想到这次一箭双雕,钓上来两只红彤彤的龙虾,他们这两只小龙虾,两双钳子死死地夹住蚯蚓,张牙舞爪,仿佛示威道:
“这是我的!
我的!
”但是他们肯定没想到,竟会一同成为我的“落网之鱼”,这回我掌握了钓龙虾的诀窍,接着又有一只一只的龙虾上钩,渐渐木桶也满了起来,等装不下了,我们才回家。
望望这一桶的小龙虾,今天这是满载而归啊!
太阳似乎也收起它火热的面具,铺上了一抹艳艳的夕阳红!
单元三:
发言稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
古人云,不想当将军的士兵不是好士兵,所以人不能老满足于平庸的生活,一刻都不可以,所以我决定今天参加班长竞选,打算用我自己的力量为大家尽一份力,让大家有一个更好的五年级生活。
现在我站在这里,接受大家的检阅与考评,我有自信,不会让大家失望的。
希望大家能够支持我,鼓励我。
我认为,能力不是最重要的,因为能力可以慢慢培养,没有人一生下来就是天才吧?
但是,对这个班级的热爱一定是最重要的,因为那直接决定了你能不能带领这个班级走得更好,虽说是我带领,不如说是大家一起用双手打造出来的我相信我们大家一定可以做到!
为什么呢,第一,我有热情,我有满腔的热血。
如果你们相信我的话,我一定会尽我的全力回报大家,作为班长,我不是领导大家对大家发号施令,而是人民公仆啊,我是一个孜孜不倦勤勤恳恳的服务者,我相信在我的各种服务之下,班级一定会更加紧密团结,一定会有更大的凝聚力,一定会有更好的成绩!
第二,我有这个能力,不瞒你们说,我从二年级开始,就一直是班长,我有着极为丰厚的经验,我可以协调好同学与老师之间的关系,成为连接同学和老师两方最为紧密的纽带,请同学们相信我!
当然空口无凭,如果我有幸成为了班长,我会做到以下几点:
1.勤勤恳恳,扎扎实实地完成所有老师交代的任务;2.任劳任怨,不论是意见还是建议我都会虚心接受;3.积极参与各项活动;4.给予所有人我力所能及的帮助。
以上先是这些,在以后的生活中我会继续努力为大家服务得更好。
在今后的日子里,我会向大家证明,你们今天的选择是明智的!
谢谢大家!
单元四:
一件感动的事
令我感动的人
感动是防止人心沙漠化的水,有水,这个世界便不会干枯。
记忆的金矿里,我挖出了一颗最大的钻石,它叫“感动”。
那一刻,那个人带给我的感动,如同钻石一般,璀璨,耀眼。
天空阴沉沉的,我独自走在大街上,心情随着天气变得很槽糕。
“这么邪恶的天气!
”我在心里默默地咒骂着老天,“一点阳光都没有。
”
当我从地下通道的台阶上来的时候,我看到一个白发苍苍的残疾老爷爷,默默地坐在路旁乞讨,一对拐杖呆呆地卧在一旁。
他是那么的不起眼,以至使我差点忽略掉他。
我只注意到前面一位男子,他皮鞋革履,衣冠楚楚,和一位珠光宝气的女子走来过来。
谁知,走过老爷爷的时候,该男子的名牌皮鞋碰倒了老爷爷乞讨的“家伙”——一个坑坑洼洼,破旧不堪的铁碗。
“当啷”一声,碗里仅有的几枚面值不高的硬币也滚了出来。
那一声响,吸引了我的注意。
当我以为该男子会道个歉,把钱捡回碗里,谁知道该男子正眼都没看老爷爷一下,大踏步走了。
我仿佛听到那男子幸灾乐祸的声音。
这时候,来了一位很绅士的男士,他夹着一个公文包,身上的衣着比之前那男子名贵的多。
他什么话都没说,弯下腰把躺在地上的几枚硬币捡了起来,又掏出钱包,拿出一张二十块钱,一起放进了老爷爷的碗里。
随后又去买了个热乎乎的面包递到老爷爷的手里,这才走开。
阴霾的乌云散去了,露出了太阳灿烂的笑脸。
阳光在硬币的反射下,投在了那个男士的背影上,璀璨,耀眼。
看到这一幕,一股热流从心底迸出,温暖了我,感动了我。
我的心情也如同天气一般灿烂了。
令我感动的事
有些事随着时间地流逝被淡忘,但有些事却久久不能忘却,因为它已经被深深地刻在了心里。
它是固定在脑海里的石头,它是生长在记忆大地上的苍天大树,它是住在贝壳里的珍珠。
是它使你深受感动,让你把它记在心里,永远不能忘怀!
记得那一次体育课下,我飞一般地从大礼堂里跑出来要想回教室。
正在我上楼梯的时候,一个人突然从我身旁跑过撞了我一下。
顿时,我狠狠摔倒在地,我疼得哇哇大叫“头破血流”。
我想爬起来到老师办公室去,叫老师帮我处理伤口。
但是由于我的伤势太重了,实在爬不起来。
就在我伤心难过的这一刻,一个身影出现在我的面前。
啊——是他,我那最好的朋友——俞嘉浩。
他奇怪地问:
“刘凯伦你怎么了,手脚都流血了呢?
”我伤心地回答:
“好疼啊!
”他慢慢地扶着我走到了老师的办公室,这是老师的办公室里一个人也没有。
我着急起来:
“这该怎办?
”俞嘉浩慢条斯理地安慰道:
“不要着急,我来帮你处理伤口。
”我听了才安静下来,只见他拉开老师的抽屉,从医药箱里拿出酒精、棉花棒和芦荟膏。
他先用冷水清洗我摔伤的地方,然后再用酒精消毒。
“啊,好疼啊!
”我大声地叫道,伤口越来越疼了,痛得我还流出眼泪。
俞嘉浩边仔细地帮我清理伤口,边安慰我说:
“不要哭了,不要哭了,你还是男子汉吗?
这一点疼痛都忍受不了,马上就好了啦。
”我听了才慢慢地擦干泪水,忍着疼痛。
“好了!
”我一听这两个字,终于放下心来。
这时,我深深地被他的行为打动了,是他在我困难的时候帮助了我。
这份同学的友谊真使我感动地热泪盈眶!
他有一颗乐于助人、富有爱心的金子般的心。
每当我看见愈合的伤口,我就会想起这个令我感动的同学。
单元七写人文章:
找准人物性格特点,选取典型事例,运用细节描写
我们班的“帅哥”
提起我们班的帅哥,那当之无愧的一定是许XX了。
他长得可真帅!
面如冠玉,目如朗星,老师同学都很喜欢他。
可最近这位“白马王子”戴了一副与他本人极不协调的眼镜,这是经他长时间的“努力”才得到的。
上课时,他总是像“低头虫”一样,不论写字还是看书,总得被老师说上一句:
“许XX,把头抬起来。
”据说,他每天晚上睡觉前总要看半小时的书,不管老师谈论自然奥秘还是宇宙黑洞,他总是嗖的一声举起手,不紧不慢地站起来侃(kǎn)侃而谈,听得我们都如痴如醉,对他佩服得五体投地。
这种情况一直持续到五年级,他就成了“四眼帅哥”了。
这个帅哥可是以身作则带领我们好学向上的榜样。
他从三年级当班长到现在一直没有下岗,真是“老太太坐牛车——稳稳当当”。
他办起事来也犹如“开封府里的包公——铁面无私”,谁没有交作业照实登记,好朋友也不给面子。
你要他办事呀!
大可放心,就是不吃,不喝,不睡,也要帮你把事办好。
你说,我班少了他那还能行吗?
他不仅有帅气的外表,还经常带给我们快乐。
记得一次篮球比赛,他费了好大劲儿才抢到球,并且一下子投进了篮筐,惊得周围的女生大眼瞪小眼,要知道,体育可是帅哥的软肋(lèi),他的进球率是千分之一呀!
再看许XX,他眯起眼睛笑起来,还兴奋地挥舞着双拳捶自己的胸膛,一点不顾及自己的绅士形象,活像“人猿泰山”。
围观者不以为然地说:
“只不过是凑巧的一球,看把他高兴的。
万一老天爷开恩让他再进一球,他就能上天了。
”许XX不屑一顾地说:
“这是嫉妒天才的表现,那一球是真实水平,怎么是凑巧呢?
凡夫俗子哪里看得懂。
”惹得旁边女生一阵喷饭。
唉!
我班的帅哥真是让人欢喜让人忧啊!
我们班的“智多星”
我们班的同学各有其特点,今天我要说说我们班的“智多星”——邵鹏源。
他做事很有条理,会在游戏时想一些新玩法,也会在一个问题上细心思考出不同的方法,是一个喜欢动脑筋的同学。
那是一个拥有蓝天白云的上午,第三节课下课,我觉得无聊,就开始做数学作业。
我后面坐着的就是邵鹏源,平时有不懂的题我都找他,周围的同学也是这样。
做了一会儿,本来顺利的过程突然出来了一个“拦路虎”,我自己思考了一下,不太确定自己想出的答案对不对,就让邵鹏源这位“难题医生”出马了。
我说:
“邵鹏源,我想问……”“好的,问吧!
”还没等我说完,邵鹏源就爽快地回答了。
我把自己的想法告诉了他,他一听,马上严肃起来,开始默默地读题。
只见他皱着眉头,盯着“拦路虎”,好像要把它盯得畏惧。
他的脑子灵活地转着,一会儿微微一笑,一会儿面露难色,他拿着笔的手不知疲倦地在纸上舞蹈。
过了大概四五分钟,他的脸不再紧绷,皱得紧紧的眉头舒展开了。
我在这几分钟里也思考了一下,和他同时得出了答案。
我脱口而出:
“这一道题应该它乘2,再除以5,最后减去2。
”邵鹏源慢条斯理地说:
“你的答案是对的,可是还有另一种方法,你看……这才更好!
”说着,他还激动地拍了一下桌子。
我顿时茅塞顿开,这种方法果然比较简单易懂。
上课了,我心里想:
邵鹏源真是一个“智多星”!
我们班的“智多星”真是想法多样,足智多谋啊!
我最敬佩的人
一路走来,一路成长,总会有陪着你,为你遮风挡雨的人,她与你一起闯过难关,打倒挫折,陪你受伤,陪你哭泣,陪你高兴,她让我永生难忘。
她,就是我的母亲。
她为我勤俭节约
母亲似水,母爱如涓涓细流,母亲总是用她那微弱的身躯为我撑起一片蓝天。
她总是勤俭节约,为了我,她吃东西有好吃的都让给我吃,而自己却只咽咸菜;为了我,她每天上班回来还得做菜给我吃,怕我饿着,而自己却一天只吃一餐;为了我,她总是给我添新衣,而自己却几年了才肯买件便宜的衣服;为了我,她总是很省钱,买什么都要讲价,哪怕只便宜一些,她也要把省下的钱积少成多,让我的日子过得舒坦些······她就是这样,为了我勤俭节约。
她为我甚是操劳
母亲总是很操劳,我今年已经上初二了,可她对我说话的语气仿佛我还是个小孩子,她总是说:
“女儿,去上学要认真听课,知道了吗?
”或者说:
“女儿,时间到了,准备上床睡觉了,熬夜对眼睛对身体不好。
”我总是应着:
“嗯,我知道啦!
”她总是担心我:
“上学、回家路上如果有不认识的人跟你讲话,你千万不要理他,也不要随便吃人家的东西,不然的话就会被拐走,知道了吗?
”从小到大,她都是如此,我也是如此应着。
一句话,透露出母亲对我的关切;一句话,体现了母亲对我的操劳;一句话,衬托了母亲很担心我,还把我一直当做长不大的小孩子。
她就是这样,为了我甚是操劳。
她为了我辛苦工作
从小到大,母亲都是早出晚归,中午回来给我做饭,然后就干家务,干完家务就又要去上班了,一天都在不停地忙碌,晚上也要每天坚持检查我的作业,我在复习的时候,她总会端着一碗牛奶给我暖暖身子,有时候我中午回家,见母亲还没回来,我就打算帮母亲做家务,才刚开始做,母亲就回来了,她总是会一把阻止我,说:
“我来做好了,等一下你来吃饭,然后睡午觉。
”她宁愿自己劳累,也不愿让我去做,误了学习。
她就是这样,为了我如此辛苦工作。
母亲就是这样,用自己的一点一滴为我撑起一片蓝天,有一句诗"慈母手中线,游子身上衣“体现了母亲对儿女的关切之情。
母爱点亮了一盏灯,照亮了我的人生;母爱除去了绊脚石,让我走上平坦的路;母爱在我最艰难的时刻唤醒了我,使我坚持下去,我将永生难忘。
她是我这一生最敬佩的人。
动作描写:
过程延长法、细化动作
短跑片段:
瞧,百米跑道上,运动员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。
“砰”的一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。
我也“嗖”的一下冲出了起跑线,迈开大步,俯下身子,双臂用力摆动,使劲地跑着。
这时的我既像一匹飞奔的骏马,脚下又好像踩了“风火轮”一般。
我是班里认可的"飞毛腿",所以大家都对我报以最大的希望。
同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给我加油助威,个个喊得面红耳赤,运动员也争先恐后地跑着,个个不甘示弱。
起跑后,经过几分钟的拼搏,我把所有的对手远远地甩在后面,以冠军的姿态轻松而豪迈地在跑道上奔跑,冲向最后的目标。
离终点只差100米的距离了,可我顿觉呼吸困难,气喘吁吁、上气不接下气了,张大了嘴,鼻翼撑得难受,两眼发黑,胸口奇闷,两条腿沉得再也抬不起来,速度渐渐慢了下来,脸上的表情也十分狰狞痛苦。
这时,我班所有的啦啦队员着急了,他们齐声给王者呐喊助威,有的一边挥舞着红领巾,一边在喊:
“加油,王者,你是我班唯一的希望!
”有的在喊:
“王者,你是最棒的,你是我们班的英雄!
”?
?
呐喊声响彻了云霄。
一听到同学们的加油声,我咬紧牙关,使劲摆动着双臂,迈开沉重的双腿,大口大口地喘着粗气,越跑越起劲儿,越跑越快,直奔终点。
跳远片段:
沙坑边上,几个同学正准备进行跳远测试。
小鹿同学站在起跳点上,双眼注视着前方,他深吸了一口气,扬起双臂,踮起脚尖,微微弯下腰,身子下蹲,脚用力一蹬,双臂往后一摆,腾空跃起,身子在空中划了一道优美的弧线,稳稳地落在沙坑里。
他回头望了望量尺,兴奋地跳了起来,高声喊道:
“Yeah!
太棒了!
”
撕名牌:
比赛开始了,起初,同学们个个都很谨慎,不敢贸然出击,生怕一不留神,自己身后的名牌就不翼而飞了。
可是斗了几个回合,大家越来越有感觉,越来越融入战斗,变得主动起来,个个暗中观察动静,伺机而动。
刘佳希是第一个被撕掉的。
我们几个一起围攻刘佳希。
我们像一匹匹饿狼一般从不同方向向他扑去,他就像一直受惊的小鹿,左躲右闪,左突右攻,奋力拼杀,可惜寡不敌众,仍是没有逃脱被“吃”的厄运。
“刘佳希OUT!
”
我们一个个家伙都像久未出笼的野马一般开始疯狂地撒欢,一会儿跑到树丛下躲起来观看形式,一会儿又跳到空地中央扭着屁股向对方示威。
尤其是同桌恩娜,完全把自己当成了小仙女,在那儿像个活泼的兔子似的东窜西跳的。
突然,她“啊”的一声惊恐地尖叫起来。
原来,这小妮子一个不注意,完全把自己的名牌暴露在了敌方的视线下,对方阵营的长臂猿小军就像个特种兵似的潜伏在不远处,找准机会,他像精明的猎人一般三步并作两步就冲了上去,像拎鸡仔似的揪住了恩娜的衣裳,双手覆盖上了她的名牌。
“快跑啊!
”我们急得在一边大吼大叫。
恩娜力气小,完全没有挣脱的气势,可是,她有绝招——狮吼功。
于是,她把脸对着小军扯开喉咙使劲地大吼着,那声音真是震耳欲聋,小军一个分神,恩娜惊险逃脱了他的魔爪。
看来,真是不能这么轻敌了。
与此同时,小军和涂涂也展开了战争。
他们两人都都是身材瘦小、行动敏捷的选手,彼此势均力敌。
小军猛地一抓,涂涂也能一个扫堂腿轻易躲开。
几个回合下来,我们看不出睡输谁赢。
就在涂涂放松警惕,回头望向我们的时候,小军突然像头狼似的跳起来,两只手死死扯住了涂涂的名牌,他露出一口白牙,兴奋地毫不留情地一撕,涂涂就失败了。
老鹰捉小鸡
“哈哈哈”“来抓我呀……”操场上响起此起彼伏的笑声,那是我们在玩老鹰捉小鸡。
这是由我们自由组织的一场老鹰捉小鸡,一开始,大家都争先恐后地喊着:
“我来当,我来当”最终,我如愿以偿地当上了老鹰。
正在我沾沾自喜的时候。
却发现鸡妈妈是一个运动健将。
这可有点棘手啊。
没事儿,山人自有妙计。
游戏一开始,我就张牙舞爪地叫喊:
“老鹰来了,老鹰来了。
”小鸡们似乎被本鹰的气势吓坏了。
紧张的在鸡妈妈的庇护下东躲西藏。
我得意地呲牙咧嘴的狞笑。
我忽左忽右,忽前忽后,飘忽不定。
忽然发现鸡妈妈淡定的带领小鸡躲藏。
我暗叹道:
“不愧是鸡妈妈!
”我慢悠悠地向右扑去,可洞察秋毫的鸡妈妈似乎看透了我的小算盘,在左边严阵以待。
这时,我眼珠骨碌一转,脸上浮出不易察觉的一笑。
这时,我装作有气无力的样子,露出一个卡哇伊的鬼脸,小鸡们笑得前仰后翻。
这时,我抓住千载难逢的机会,使出九牛二虎之力,以迅雷不及掩耳之势,饿虎扑食般奔去。
可是可恶的鸡妈妈反应灵敏,在千钧一发之际拦住了我。
拼了,我左右晃动,可小鸡们经过刚才一番折腾,已经提高了警惕。
最终我像一只斗败的公鸡惨败而归。
可是我并不气馁。
友谊第一,比赛第二嘛。
落日的余晖把我们高兴的心情印在湖水上,我们快乐的哼着歌离去,可欢声笑语仍在回荡…
难忘的一次考试
考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。
在我的小学生活中,经历了许多次考试,而那一次考试却令我记忆犹新。
记得那