读书主题班会教案.docx

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读书主题班会教案

读书主题班会教案

篇一：

爱学习爱读书主题班会教案

爱学习爱读书主题班会教案

一、教育目标

通过本次活动使学生懂得学习要靠勤奋不能投机取巧要有正确的学习态度找到适合自己学习方法努力学习取得优异成绩

二、主题

爱读书爱学习

三、内容

在轻柔的背景音乐中师生讲述古今名人爱读书、爱学习的故事提出思考问题明白道理积累名言指导实践

四、形式

师生互动讲故事突出爱读书、爱学习的思想

五、过程

（一）准备阶段

1、准备活动中涉及的文章、音乐、图片

2、创作主题班会演示文稿

3、收集勤奋学习的名言、警句

4、布置会场

（二）实施阶段

1、学生讲述古代名人读书的故事

（1）孔子每事问

（2）悬梁刺股

（3）映雪读书

（4）警枕励志

2、师：

孔子每事问孙敬悬梁、苏秦刺股孙康映雪读书司马光警枕励志这些古人在艰苦的条件下设法坚持读书有的成为儒学大师有的称为著名的学者那么同学们能讲一讲现代名人读书的故事

3、学生讲述现代名人读书的故事

（1）闻一多醉书

（2）华罗庚猜书

（3）侯宝林抄书

（4）张广厚吃书

（5）高尔基救书

4、师：

同学们知道这么多的名人读书的故事能不能完成下面的连线题呢三年不窥园李密

韦编三绝匡衡

牛角挂书欧阳修

炼字炼句董仲舒

囊萤照读孔丘

凿壁偷光车胤

（学生回答并讲述故事）

5、同学们这些名人刻苦学习的精神值得我们学习现在交流自己收集的勤奋学习的名言、警句请同学们选择最能激励自己学习进步的一条抄下来作为自己的座右铭（学生交流教师相机出示）

（1）书山有路勤为径学海无涯苦作舟——韩愈

（2）将勤补拙——黄庭坚

（3）无一事而不学无一时而不学无一处而不学——朱熹

（4）凡学之不勤必其志之善未笃——王守仁

5、讨论时（多媒体出示下列内容）

同学们为什么而学习

张华说：

“为将来能出国留学过舒适的生活而学习”

李贤说：

“父母要我学我不学他们会伤心的”

刘丽说：

“为把我们的祖国建设的更繁荣更强大走在世界前列而学习”赵凌说：

“我也不清楚为什么学没仔细想过”

你赞成谁的观点不赞成谁的观点为什么分析一下持种观点学习会产生强大而持久的动力

6、学生根据上述材料进行讨论

7、学生代表交流汇报

五、总结

1、同学们在这节课中有什么收获

2、学生畅所欲言

3、教师总结：

通过这节课的学习我们知道了许多名人刻苦学习的事例我们也从他们身上学到了优良的品质让我们用知识作为我们飞向天空的翅膀学习前人好学不倦的精神努力学习科学文化知识为祖国贡献自己的力量

篇二：

我读书我快乐班会主题教案

我读书我快乐（302班主题班会教案）

金洪丽

班会目的：

1、通过活动让学生明白书是知识的源泉书也会给你们带来无限的快乐！

从而使更多的学生爱看书

2、读书要有选择地读读有价值、有意义的书

活动准备：

搜集读书书籍给大家分享最爱的书、朗诵和讲故事等节目班会过程：

一、导入

师：

伴随你们成长的

生：

糖果、玩具、奥特曼和变形金刚还有书

师：

从幼儿园到小学我们读了不少书让我们成为一个讲文明、懂礼貌的孩子所以我觉得伴随我们成长的是书籍

师：

今天我们的主题班会“我读书我快乐”现在开始

二、明确读书重要性

人不读书便如一艘精美的船舶却没有罗盘尽管它每天都行驶在岁月的苍茫之海上但却没有方向找不到自己真正想去的目标当然也无法确定自己的位置所在人不读书犹如农夫经营贫瘠的田地看似一生忙忙碌碌但却总是看不到收获的希望；投入不少但却得不到什么回报

常读书的人心里总是充满被感动的快乐和惮悟般的轻松它们像一个个不需花钱便能走遍天下的旅行者常常在骤然间展现于眼前的美景妙境勾起胸中绵绵不尽的诗意常读书的人心境常常平静而悠远因为每一本书都像他的灵魂之脚所踏上的一个台阶他虽然置身于凡俗的生活之中但他的心却站到了高处看到了更广阔更博大的场景

三、怎样读书

1、定向阅读

2、选择阅读

3、时间巧安排

四、明确为什么而读书

1、为中华崛起而读书

2、读书是为了充实自己为满足心理和感情的需要

五、读书的时候应该注意什么

1、养成做读书卡片的习惯

2、学会选择适合自己的书籍

3、坚持每天安排一段时间看书

4、能自己选择较好的环境如不能在车上、床上等地方看书

5、能爱护书籍如不在书上随意乱图乱画尽量使用书签不乱丢书

6、做任何事情都要劳逸结合再好的书也不能拿起不放要做到看一会就休息休息注意用眼卫生

六、从读书中找到快乐

让我们都来露一手

1、朗诵比赛

2、回答问题比赛

七、总结

师：

我们是祖国的希望我们是祖国的未来我们是学习的主人希望我们三02班同学都能养成博览群书的好习惯在读书中享受学习的快乐享受生活的乐趣让浓郁的书香充盈校园的每一个角落将来担当起建设祖国的大任希望同学们在课余生活中能享受到读书带来的乐趣越来越会读书书越读越好！

本次班会到此结束！

篇三：

读书励志主题班会教案

读书、励志、理想主题班会教案

教学目标：

通过本次班会学生懂得学习要靠勤奋要有正确的学习态度要有远大的志向努力学习争取取得好成绩

主题：

读书、励志、理想

形式：

师生互动讲故事突出爱读书爱学习的思想

教学过程：

环节一（幻灯1）

1、教师导入：

同学们你们觉得我们的学习累不累生活苦不苦相信有的同学会回答：

很累很苦下面老师想先给大家展示一组图片大家要仔细观看看完后要回答老师的问题哟！

2、播放一组图片（背景音乐：

隐形的翅膀）（幻灯2——18）

讨论：

同学们刚刚在图片中看到了什么（孩子们的生活贫困、上学的艰辛）与我们的生活相比大家又想说些什么呢

3、播放父母辛勤工作图片（幻灯19——28）（背景音乐：

阳光总在风雨后）讨论：

谁更苦你为了谁更要努力学习

环节二

1、同学们当我们感觉苦的时候请你多想想——（幻灯29）

1）也许我读书苦可父母一定比我还辛苦！

他们在干什么呢

2）也许我穿的不够时尚但想过像我这样幸福生活的孩子是怎样想的呢

3）也许我的零花钱不多可是贫苦地区的孩子们呢

4）也许别人有富裕的家庭可是他们有我这样温馨的家

5）也许老师对我严了些可是没有这样严格的环境我会怎样呢

2、同学们我们一起来想想我们自己吧！

静静地反思……

明志（幻灯30）

1.我有明确的目标

2.我为实现目标而努力了

勤学（幻灯31）

1.我在课上能全身心投入

2.我能充分应用好课余时间

3.在课堂上我能从严要求自己（不打瞌睡、不交头接耳等）

慎思（幻灯32）

1.我能谨慎对待每一道题

2.我能对练习、考试中的存在问题及时进行总结

3.我思考过解决问题的措施、方法

笃行（幻灯33）

1.我能做到及时订正并加以落实

2.我能细心地将试卷分类整理

3.我能在每节课前迅速进入状态

守纪（幻灯34）

1.规定时间内我还在闲逛游走

2.我能够真正遵守各项规章制度

感恩（幻灯35）

1.我能体会到家人的艰辛感受到家人的期盼

2.我所做的一切对得起我的家人

3.我想过要报答父母的恩德

环节三

1、导入：

同学们用色彩打扮自己不如用知识充实自己让我们读书吧让我们学会读书吧！

俗话说的好：

清晨不起早误一天的事；年少不勤学误一生的事（幻灯36）

2、古今名人读书故事（幻灯37）

1）同学们我们为什么要读书让我们看看名人是说的吧！

（幻灯38）

2）学生齐读名人名言

3）同学们国家兴亡匹夫有责有志不在年高少年周恩来正是痛心于祖国的落后挨打、饱受侵略惨遭蹂躏的现实才立志为中华之崛起而读书

我们不会忘记周恩来为实现他的理想而刻苦读书的历历往事：

图书馆他专心致志如饥似渴；旅行途中他争分夺秒不知疲倦；他远涉重洋赴法勤工俭学为的正是中华之崛起……（幻灯40）

4）下面让我们来讲讲你所知道的读书故事吧（提前安排学生准备好故事）

◎凿壁借光

西汉时有个叫匡衡的人非常勤奋好学但家境贫困买不起蜡烛匡衡的邻居家境富裕夜间烛火通明匡衡请求晚上去他家读书但邻居不允许不得已匡衡想了一个办法偷偷地在墙壁上凿了一个小洞让邻居的亮光透过来借着这点亮光读书用这种方法匡衡读完了一些书但他买不起新书有一天他发现一个财主家里藏着许多书于是他向财主提出愿意帮助干活不要工钱财主很奇怪问其原因匡衡说：

“我给你干活不要工钱只是想借你家里的书看看”财主听说只借书看而不要工钱很是高兴匡衡就这样读了很多书因而成为一个很有学问的人

◎鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗他就用这种办法驱寒坚持读书由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家

◎王亚南苦读成才

王亚南小时候胸有大志酷爱读书他在读中学时为了争取更多的时间读书特意把自己睡的木板床的一条脚锯短半尺成为三脚床每天读到深夜疲劳时上床去睡一觉后迷糊中一翻身床向短脚方向倾斜过去他一下子被惊醒过来便立刻下床伏案夜读天天如此从未间断结果他年年都取得优异的成绩被誉为班内的三杰之一他由于少年时勤奋刻苦读书后来终于成为我国杰出的经济学家

5）同学们听了他们的故事我们心动了那就让我们行动起来吧！

环节四

同学们最后让我们一起唱响中国少先先锋队队歌吧！

（背景音乐：

中国少年先锋队队歌）