人教版中考试语文试题C卷.docx

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人教版中考试语文试题C卷

人教版2020年中考试语文试题C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列句子没有语病的一项是（）

A．短视频已经融入我们生活的方方面面，2019年，中国人平均每天刷短视频约38分钟左右。

B．在戏剧表演前，司职导演的人要深入理解剧本的主题，仔细阅读剧本和相关材料，并对演出做出整体设计。

C．我们鉴赏文艺，无非是接受美感的经验，得到人生的受用，所以只要驱遣我们的想象，才能通过文字达到这个目的。

D．南飞的大雁们知道，从黎明时分到夜幕降临，无论是在沼泽地还是在池塘边，都有无数瞄准它们的猎枪。

2.下列句子中划横线的词语使用不恰当的一项是（）

A．我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

B．就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！

C．在广州几条繁花的商业街上，观光旅游的人流济济一堂，笑容满面。

D．任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。

3.填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（）

我的祖国，我深深爱恋的祖国。

你是昂首高歌的雄鸡，    ；你是奋蹄疾驰的骏马，    ；你是冲天腾飞的巨龙，  。

你有一个美丽的名字——中国。

A．叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默  挣脱千年的羁绊

B．叱咤时代的风云  挣脱千年的羁绊  唤醒黎明的沉默

C．唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊  叱咤时代的风云

D．唤醒黎明的沉默  叱咤时代的风云  挣脱千年的羁绊

4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）

A．我国古代秀才四艺——琴、棋、书、画对文化的发展有重大贡献。

B．一个人只有真正明白自己需要什么？

才不会在追求理想的道路上迷失方向。

C．国内的大学要求学生在一、二年级时都必须选修一门外语。

D．“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。

二、字词书写

5.阅读下面文字，把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。

今年是新中国成立70周年。

70年砥（）砺奋进，我们的国家发生了天翻地fù（）的变化。

迎着2019年10月1日的晨曦（），近14亿中华儿女满怀喜悦和豪情，共庆中华人民共和国华dàn（），共享伟大祖国荣光！

今天，伟大祖国欣欣向荣，亿万人民壮志在胸，xié（）手奋进在新时代的长征路上。

汉字

拼音

三、现代文阅读

阅读《祖母的葵花》回答小题。

祖母的葵花

丁立梅

①我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。

②是祖母种的。

a祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。

③记忆里的黄花总也开不败。

④丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。

b扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。

南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远。

像对遥远的地方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。

黄得很浓艳，是化不开的情。

⑤还有一种植物，被祖母称作“乌子”的。

它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。

忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。

⑥最突出的，还是葵花。

它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。

小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，永不可折弯的样子。

⑦梵高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。

画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。

梵高说，那是爱的最强光。

在颇多失意颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。

⑧我的祖母不知道梵高，不懂得爱的最强光，但她喜欢种葵花。

在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。

葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。

这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。

⑨葵花结籽，亦有另一种风韵。

沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。

这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆仍是挺直的。

一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。

葵花成熟起来，蜂窝一般的。

祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子就落到祖母预先放好的匾子里。

放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。

一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊！

⑩瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。

我们的童年就这样香香地过来了。

⑪如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。

老家屋前，一片空落的寂静。

七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。

我想，那里，一定有一棵葵花正在开放，开在祖母的心窝里。

6.通过全文，除了葵花，作者还写了哪些植物？

为什么要写这些植物？

（3分）

7.请对第②段和第④段的画线句进行赏析。

a祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。

b.扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。

8.联系上下文，体会第⑧段中“这是一种香香的等待，这样的等待很幸福”一句中“香香的”有何妙处。

9.高尔基在《童年的朋友》中介绍了他的外祖母，请说说她和本文中的祖母有哪些相似之处。

阅读下面选文，完成小题。

①设若单单是有阳光，那也算不了出奇。

请闭上眼睛想：

一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？

小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。

这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说“你们放心吧，这儿准保暖和。

”“真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。

他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。

他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：

"明天也许就是春天了吧？

这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧？

"就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢？

②最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！

③那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！

看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

10.请你用简洁的语言概括选文三个段落的内容

答：

                                                              。

11.济南冬天之所以“温晴”和“慈善”的两个原因分别是什么？

答：

                                                              。

12.第二段文字说“最妙的是下点小雪呀”。

你能够说说“妙”在何处吗？

答：

                                                              。

13.你喜欢济南冬天时节的水吗？

为什么？

答：

                                                              。

14.请你简单说说“等到快回落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

”的表达效果。

答：

                                                              。

阅读下面文章，完成后面小题

父亲的背影

章中林

①和父亲没有相见已经一年有余了，我常常梦到父亲的那个背影……

②去年国庆放假回家，父亲说从镇上到家没有车，他开电瓶车来接我。

七十岁的老人了，能开电瓶车吗？

望着坐在前面开车的父亲，我看到的是他的背影：

他低着头看着前方，脊背突起，根根骨头清晰可辨，上面只裹着一张皮。

他扶着方向盘，弯着腰，整个人看上去就像一张犁辕。

这还是我那伟岸高大的父亲吗？

③父亲年轻的时候，在山里帮人炸石头。

我空闲的时候，喜欢到他那里玩耍。

那时，我经常看到他挥舞着大铁锤，把石头砸得金星乱飞。

这是怎样一个形象呢？

也许用个特写就能表现出来：

身形高大的父亲，脊背宽阔如门，两腿站立如柱，两臂肌肉暴起，挥舞起铁锤来，带着呼呼的风声。

④前些日子，看到库尔贝的一幅油画《采石工》，我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏差。

因为那时生活拮据，父亲就和《采石工》中的主人公类似，戴着没有檐的草帽，穿着满是补丁的衣服，鞋子也是破的，连脚后跟都露出来了。

这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。

⑤这就是残酷的现实，但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影：

棕色的脊背，绷紧的双臂，高举的铁锤。

整幅画面有着无穷的张力和撼人心魂的表现力，谁看了会不对他翘起大拇指呢？

但是，眼前的父亲却完全没有了那种气势，委顿矮小，说话都有些不能关风，还怎么和当年那个形象相比较呢？

不忍再想，不能再看。

⑥回到家，我感冒了。

身体软软的，提不起精神。

看到父亲挑着一担粪去浇地，我说我来。

父亲笑说，你是纸扎的，经不起风。

这时，我又看到了父亲的背影：

他伸着颈，哈着腰，两手抓着扁担，整个人弯成了一张弓。

望着他步履蹒跚，我的眼泪流了出来。

身为儿子，我却不能让年迈的父亲颐养天年。

⑦走的那天，临出门，父亲叫我等一等，摘些苦柚带着。

他说苦柚对我的高血压和高血脂有益，一树的苦柚基本上都被他捎到了我的手里。

望着树顶上的苦柚，他准备爬上树去摘。

这么大年纪的人了，危险！

我叫嚷着跑到父亲的跟前，想要夺下他的腰篮，但他断然回绝了：

别看你比我年轻，但是爬树，我灵活，你不行。

⑧倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。

这时我的泪又来了。

父亲哪里还有当年的宽阔背脊，人瘦得有些变形，只剩下一手可握的轮廓了。

一件夹克被风扬起来，就像被鼓起的风帆，整个人看上去就像一只蜕皮的蝉一样。

那手更是让人不忍直视——黢黑的烧火棍一样，没有一点光泽；皲裂的麻秆一样，没有一点肌肉。

这还是父亲吗？

眼泪像决堤的洪水一样淹没了我的视线。

⑨一年多来的每一个日子里，我都思念着父亲，忘不了他的背影。

无论怎样，我一定要回去看看父亲，和他说一说今天我的工作、我的生活……

15.选文以“背影”为线索，特写了父亲背影的四个画面，请依次概括这四个画面

16.请从修辞的角度赏析第⑧段画线句子。

倒吊在树上的父亲，就像一只塑料袋挂在树上，迎风飞舞着，似乎随时都会被风吹落。

17.第④段中写到油画《采石工》有何作用？

18.文章有三处文字写到“我”流泪，请你结合文章内容分析泪水中蕴含了“我”怎样的复杂情感？

19.作者在文章最后说，无论如何，他一定要回去和父亲说一说现在的工作和生活，你能想象一下下一次作者再见到父亲会跟他说些什么呢？

四、情景默写

20.古诗文默写。

（1）能谤讥于市朝，______________，受下赏。

（《邹忌讽齐王纳谏》）

（2）______________，出则无敌国外患者，国恒亡。

（《生于忧患，死于安乐》）

（3）陆游《游山西村》中的诗句“______________，______________”表明困境中也蕴涵着无限希望与生机。

（4）乡愁是一个永久的话题，古人爱在诗歌中抒发自己的思乡之情。

杜甫《春望》中的诗句“______________，______________”借助诗人搔头的细节，暗写忧国思家之情；范仲淹《渔家傲·秋思》中的诗句“______________，______________”传达出将士们既思念家乡又渴望建功立业的矛盾心理。

五、诗歌鉴赏

阅读下面一首词，完成下列小题。

浪淘沙·北戴河

毛泽东

大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船。

一片汪洋都不见，知向谁边？

往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。

萧瑟秋风今又是，换了人间。

21.下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（）

A．词中写到的“遗篇”是指曹操的组诗《观沧海》。

B．上阕“白浪滔天”从下到上，“秦皇岛外”由近及远；词人视通万里，写出了阔达辽远的境界。

C．下阕“往事越千年”由古及今，“今又是”又由今及古；词人思接千载，寄托了鉴古颂今之豪情。

D．全词拓展了空间，拉长了历史，时空交错，富有张力，尽显词的时空美。

22.这首词上阕写景寄情，下阕怀古抚今，请说说抒发了词人怎样的情感？

阅读下面一首宋词，完成下面小题。

卜算子

朱敦儒①

旅雁向南飞，风雨群相失。

饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀立。

鸥鹭苦难亲，矰缴②忧相逼。

云海茫茫无处归，谁听哀鸣急!

（注）①靖康元年（1126年）十一月，金兵强渡黄河，朱敦儒加入了流亡队伍，开始了他颠沛流离的逃难生活。

②矰缴（zēngjiǎo）:

系着丝绳射鸟用得短箭。

23.简要概括“旅雁”的形象特点。

24.有人说“本词处处写雁，实则处处写人”，结合诗词内容谈谈你的理解。

六、综合性学习

25.综合性学习。

电视、网络无不在吸引着同学们，电视播放的动画片中刻画的许多卡通形象让同学们记忆深刻。

请你完成

（1）—

（2）题：

（1）我喜欢的卡通形象是____________。

它招人喜爱的原因是_______。

（不超过30字）

（2）初一三班的李明同学非常喜欢看电视、玩电脑。

常常一放学回家立即打开电视或电脑。

他的父母为此烦恼不已。

假如你是李明的父母，应该怎样和李明交流：

___________________________________________________________________

26.语言综合运用。

按照文后要求修改和完善下面一段话。

①那一天，让我们至今记忆犹新。

②上课铃响后。

走进一位风流倜傥的新老师。

③他西服笔挺，脖子上扎着一条醒目的金利来领带，脚上穿着一双三接头的黑皮鞋。

④他给我们鞠躬后，慢条斯理地说，这学期，学校决定我来代你们班的语文课，我将不吝赐教，⑤我们先约法三章，希望大家能够遵守。

⑥为了创造良好的学习环境，也为了你们的成长，⑦接下来，他抑扬顿挫的朗读了《让暴风雨来得更猛烈吧》。

⑧《让暴风雨来得更猛烈吧》课文很美，老师读得也美，以至于我们毕业多年后，还能够背诵其中的段落。

师恩难忘。

老师的教导，就像汩汩流淌的清泉，滋润着我干涸的心田；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；老师的教导，就像徐徐吹来的春风，轻拂着我纯真的笑脸。

（1）从得体的角度看，要更换的一个词语是将__换成___  

（2）从简明的角度看，可以删除的词语是____和____，还可以把第⑧句的课文标题用____来指代。

（3）从连贯的角度看，____和____两句要调换顺序。

（4）仿照画波浪线的语句，再以“老师的教导”为开头在横线处仿写一句。

___________________________________________

七、作文

27.阅读下面的文字，按要求作文。

2016年5月，105岁的杨绛女士与世长辞。

她在送给年轻人的话中写道：

“有些人之所以不断成长，就绝对是有一种坚持下去的力量。

好读书，肯下功夫，不仅读，还做笔记。

人要成长，必有原因，背后的努力与积累一定倍于普通人。

所以，关键在还在于自己……”

请以“坚持下去的力量”为题，写一篇文章。

要求：

不少于600字；除诗歌外文体不限；文中不要出现含有个人信息的姓名、校名和人名等；不得抄袭、套作；要有真情实感。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

二、字词书写

1、

三、现代文阅读

1、

2、

3、

四、情景默写

1、

五、诗歌鉴赏

1、

2、

六、综合性学习

1、

2、

七、作文

1、