专业技术人员创新能力与培养多选题题目及答案最新.docx

上传人:b****8 文档编号:10738771 上传时间:2023-02-22 格式:DOCX 页数:87 大小:38.29KB
下载 相关 举报
专业技术人员创新能力与培养多选题题目及答案最新.docx_第1页
第1页 / 共87页
专业技术人员创新能力与培养多选题题目及答案最新.docx_第2页
第2页 / 共87页
专业技术人员创新能力与培养多选题题目及答案最新.docx_第3页
第3页 / 共87页
专业技术人员创新能力与培养多选题题目及答案最新.docx_第4页
第4页 / 共87页
专业技术人员创新能力与培养多选题题目及答案最新.docx_第5页
第5页 / 共87页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

专业技术人员创新能力与培养多选题题目及答案最新.docx

《专业技术人员创新能力与培养多选题题目及答案最新.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专业技术人员创新能力与培养多选题题目及答案最新.docx(87页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

专业技术人员创新能力与培养多选题题目及答案最新.docx

专业技术人员创新能力与培养多选题题目及答案最新

多选题(每题4分,共10题。

第31题:

智慧小人法的应用步骤包括

A.找出矛盾;

B.建立小人问题模型;

C.寻找解决方案;

D.从解决方案模型过渡到实际方案;

E.最后评价

•正确答案:

A,B,C,D

•用户答案:

第32题:

发散思维的特征表现为()

A.思维的创新性

B.思维的变通性

C.)思维的独特性;

D.思维的流畅性

E.思维的逻辑性

•正确答案:

B,C,D

•用户答案:

第33题:

营造激励创新能力提升的创新文化环境,必须尊重()。

A.尊重知识

B.尊重实践

C.尊重人才

D.尊重创新

E.尊重单位

•正确答案:

A,B,C,D

•用户答案:

第34题:

知识产权包括()

A.著作权

B.专利权

C.商标权

D.人身权

E.财产权

•正确答案:

A,B,C

•用户答案:

第35题:

知识产权与有形财产相比,具有以下法律特征

A.规范性

B.专有性

C.地域性

D.时间性

E.法定性

•正确答案:

B,C,D,E

•用户答案:

第36题:

凯特勒和阿姆斯特朗消费者心理特质包括:

()

A.动机;

B.认识;

C.学习;

D.文化;

E.信念与态度。

•正确答案:

A,B,C,E

•用户答案:

第37题:

外部学习包括、()、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。

A.向供应商学习;

B.向主要用户学习;

C.通过横向合作学习;

D.向竞争者学习;

E.向研究人员学。

•正确答案:

A,B,C,D

•用户答案:

第38题:

互联网0的技术应用包括:

传感技术、虚拟结合、()等。

A.移动网络;

B.3G/4G;

C.海量数据;

D.智能分式软件;

E.自然用户界面。

•正确答案:

A,B,C,D,E

•用户答案:

第39题:

创造的产品必须符合下列条件:

()

A.新颖性

B.适当性

C.转换性、

D.压缩性

E.可靠性

•正确答案:

A,B,C,D

•用户答案:

第40题:

专业技术人员创新能力主要包括创新思想、()等方面。

A.创新素质

B.创新技法

C.创新方法

D.创新环境

E.创新应用

•正确答案:

A,B,C,D,E

•用户答案:

多选题(每题4分,共10题。

第31题:

进行的体制机制创新,必然要在人才工作的体制机制上进行一系列的创新,特别是人才工作的()和人才工作的()。

A.管理体制创新

B.管理机制创新

C.条件创新

D.办公场所创新

E.

正确答案:

A,B

用户答案:

第32题:

创新能力模型构建大致有以下几个步骤:

A.职系与序列划分

B.能力素质要素提炼

C.能力素质要素评级

D.奖金和工资划分

E.年龄和性别划分

正确答案:

A,B,C

用户答案:

第33题:

《与贸易有关的知识产权协定》,从()工业品外观设计、专利权方面规定了对其成员保护各类知识产权的最低要求。

A.

B.商标权

C.地理标志权;

D.;

E.未经披露的信息商业秘密。

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

第34题:

就目前而言,未来新产品的设计主要有以下几种趋势:

(),企业只有把握这些产品发展的趋势,才能在后来的新产品扩散中掌握主动权。

A.节能化;

B.绿色化;

C.精密化;

D.智能化;

E.个性化。

正确答案:

A,B,D,E

用户答案:

第35题:

内部学习包括、()、向公司内其他部门学习。

A.从研究开发中学习;

B.从试验中学习;

C.从生产中学习;

D.从失败中学习;

E.从项目中学习。

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

第36题:

外部学习包括、()、向科技基础学习、向文化学习、向逆向工程学习、通过服务学习等多种方式。

A.向供应商学习;

B.向主要用户学习;

C.通过横向合作学习;

D.向竞争者学习;

E.向研究人员学。

正确答案:

A,B,C,D

用户答案:

第37题:

在个体差异方面,对创造力的影响,得到研究的问题有:

()等等。

A.智力对创造力的影响、

B.人格与创造力的关系、

C.性别与创造成就的关系、

D.

E.天才与精神病的关系

正确答案:

A,B,C,E

用户答案:

第38题:

王国维在《人间词话.二六》中分别用宋代晏殊、柳永和辛弃疾词句描述了古今成大事业、大学问者必须经过的三种境界:

昨夜西风凋碧树。

独上高楼,望断天涯路;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴;众里寻他千XX,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。

我国创造学者傅世侠、罗铃铃把王国维的“三境界”与沃勒斯“阶段论”中的()、()、()相对应。

A.准备阶段br/>B.酝酿阶段

C.顿误阶段

D.验证阶段

E.巩固阶段

正确答案:

A,B,C

用户答案:

第39题:

诺斯和戴维斯把制度创新过程分为以下几个步骤()

A.形成“第一行动集团”

B.由“第一行动集团”提出制度创新方案

C.比较和选定制度创新方案

D.形成“第二行动集团”即帮助“第一行动集团”的利益单位

E.由第一、第二行动集团联合行动共同实现创新

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

第40题:

创新素质主要是指主体在先天的基础上,把从外在获得的()等,通过内化而形成的稳定的有利于创新的人格品质。

A.创新收益

B.创新知识

C.创新方法

D.创新技术

E.创新精神

正确答案:

B,C,D,E

用户答案:

多选题(每题4分,共10题。

第31题:

进行的体制机制创新,必然要在人才工作的体制机制上进行一系列的创新,特别是人才工作的()和人才工作的()。

A.管理体制创新

B.管理机制创新

C.条件创新

D.办公场所创新

E.

正确答案:

A,B

用户答案:

B,C

第32题:

创新人才工作机制必须从以下几个方面入手:

()。

A.人才培养开发机制

B.人才评价发现机制

C.人才选拔任用机制

D.人才流动配置机制

E.人才激励保障机制

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

B,C,D,E

第33题:

根据国内外市场发展的态势,新产品的发展趋势表现在以下几个方面:

()。

A.多能化;

B.多样化;

C.微型化;

D.绿色化;

E.健美化、舒适化。

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

A,B,C,D,E

第34题:

影响消费者网上购买行为的因素包括:

()

A.安全性和可靠性;

B.网页设计的风格;

C.网店服务人员的服务态度;

D.产品的类型和特点;

E.网店的形象和信誉度。

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

A,B,C,D

第35题:

人们认识到创造力,主要通过()与创造性环境四个层面。

A.创造性过程、

B.创造性人格、

C.创造性产品

D.知识

E.环境

正确答案:

A,B,C

用户答案:

A,B,C

第36题:

创造性环境涉及的内涵相当广泛,()等都是研究的主题。

A.动机

B.家庭教养

C.工作环境

D.社会文化

E.重要的人物

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

A,C

第37题:

传统战略理论的计划学派以哈佛商学院的安索夫教授为杰出代表。

他在1965年出版了计划学派最有影响力的著作《公司战略》。

在书中,他提出了战略构成的四个要素是:

()

A.增长向量

B.协同效应

C.竞争优势,

D.兼并意识

E.产品与市场范围

正确答案:

A,B,C,E

用户答案:

A

第38题:

企业的核心能力能够为企业带来竞争优势,是由其自身的特性决定的,即:

()。

A.价值创造性

B.延展性

C.难以模仿性

D.超额收益

E.难以替代性

正确答案:

A,B,C,E

用户答案:

A,B,C,D

第39题:

实施创新发展战略的路径有()

A.加大创新投入

B.推进制度创新

C.提升企业自主创新能力

D.优化创新环境

E.创新文化建设

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

A,B,C,D,E

第40题:

创新素质主要是指主体在先天的基础上,把从外在获得的()等,通过内化而形成的稳定的有利于创新的人格品质。

A.创新收益

B.创新知识

C.创新方法

D.创新技术

E.创新精神

正确答案:

B,C,D,E

用户答案:

A,B,C,D,E

多选题(每题4分,共10题。

第31题:

在一般的工程技术发明中,往往()进行逆向思维。

A.从事物的功能出发,构想出获得该功能的各种可能性

B.从事物自身的功能的反面进行探索,扩大技术的应用范围

C.从事物结构的空间位置的反面探索出路;

D.在探求方法上突破习惯性思维的束缚;

E.从事物运动发展过程的逆过程进行研究;

正确答案:

B,C,D,E

用户答案:

A,B,C,D

第32题:

TRIZ理论的基本概念主要()

A.创新

B.矛盾

C.演化

D.资源

E.理想度

正确答案:

B,,CD,E

用户答案:

A,B

第33题:

创新人才工作机制必须从以下几个方面入手:

()。

A.人才培养开发机制

B.人才评价发现机制

C.人才选拔任用机制

D.人才流动配置机制

E.人才激励保障机制

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

A

第34题:

营造激励创新能力提升的创新文化环境,必须尊重()。

A.尊重知识

B.尊重实践

C.尊重人才

D.尊重创新

E.尊重单位

正确答案:

A,B,C,D

用户答案:

A

第35题:

作者对其作品()等为精神权利.

A.署名权

B.发表权

C.修改权

D.财产权

E.商标权

正确答案:

A,B,C

用户答案:

A,B

第36题:

组织知识是内嵌于组织实体系统内的知识,此类知识是经由人际互动而产生,组织需利用管理实务来促进拥有知识的个人互动,并且高潮维持、累积此类知识,这个个人所无法带走的知识,包括:

()、组织文化等。

A.作业流程;

B.知识产权;

C.技术手册;

D.信息系统;

E.管理制度。

正确答案:

A,C,D

用户答案:

A

第37题:

()和创作新作品都是创造力的表现。

A.创造新概念

B.新理论

C.更新技术

D.发明新设备

E.新方法

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

A,B

第38题:

关于创造的过程的理论,当数美国心理学家沃勒斯(Wallas1926)的“四阶段”模式最为知名,根据沃勒斯的观点,创造力的产生都必须经过四个阶段,即()、()、()和()。

A.准备阶段

B.酝酿阶段

C.顿悟阶段

D.验证阶段

E.巩固阶段

正确答案:

A,B,C,D

用户答案:

A,B

第39题:

对于专业技术人员来说战略性的眼光意味着:

()

A.前瞻未来的方向

B.反思过去的行为

C.动态措施

D.优势的确立与发展方向的定位

E.具体策略

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

A,B

第40题:

专业技术人员创新能力主要包括创新思想、()等方面。

A.创新素质

B.创新技法

C.创新方法

D.创新环境

E.创新应用

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

A,B

多选题(每题4分,共10题。

第31题:

德尔菲法可以采用的方式包括()。

A.函询的方式;

B.电话的方式;

C.网络的方式;

D.咨询专家们的建议;

E.邮件方式

正确答案:

A,B,C,D

用户答案:

第32题:

智慧小人法的应用步骤包括

A.找出矛盾;

B.建立小人问题模型;

C.寻找解决方案;

D.从解决方案模型过渡到实际方案;

E.最后评价

正确答案:

A,B,C,D

用户答案:

第33题:

联想思维的形式可分为()

A.相似联想;

B.接近联想;

C.对比联想;

D.连锁联想;

E.飞跃联想。

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

第34题:

进行的体制机制创新,必然要在人才工作的体制机制上进行一系列的创新,特别是人才工作的()和人才工作的()。

A.管理体制创新

B.管理机制创新

C.条件创新

D.办公场所创新

E.

正确答案:

A,B

用户答案:

第35题:

创新型人才的核心智能素质包括()三个方面。

A.考试能力

B.运动能力

C.资源掌控能力

D.实践能力

E.自主学习能力

正确答案:

C,D,E

用户答案:

第36题:

知识产权与有形财产相比,具有以下法律特征

A.规范性

B.专有性

C.地域性

D.时间性

E.法定性

正确答案:

B,C,D,E

用户答案:

第37题:

电子商务环境下,商家应对策略包括:

()

A.根据实际情况选择适合的电子商务平台;

B.提供优质的商品和售后服务;

C.重视自身信誉的建设,建立良好口碑;

D.使顾客消费的个性化得以实现;

E.提高了顾客的满意度。

正确答案:

A,B,C

用户答案:

第38题:

创造力的产生是个体与环境不断互动的动态过程,须有三种成分:

()。

A.协作技能

B.运动技能

C.领域相关技能

D.创造力相关技能

E.工作动机

正确答案:

C,D,E

用户答案:

第39题:

不论从事何种类型的创造力工作,影响原始创意的来源因素的三种特质是:

()

A.专业知识

B.过程

C.推理模式

D.生产技术

E.个体工作方式

正确答案:

A,B,E

用户答案:

第40题:

实施创新发展战略的路径有()

A.加大创新投入

B.推进制度创新

C.提升企业自主创新能力

D.优化创新环境

E.创新文化建设

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

多选题(每题4分,共10题。

第31题:

智慧小人法的应用步骤包括

A.找出矛盾;

B.建立小人问题模型;

C.寻找解决方案;

D.从解决方案模型过渡到实际方案;

E.最后评价

正确答案:

A,B,C,D

用户答案:

第32题:

创新型人才应同时具备以下几个方面的特质:

()。

A.勇于探索的创新精神和敏锐的洞察力;

B.灵动的创造性思维

C.坚韧的创新意志

D.五是丰富的创新知识

E.科学的创新实践

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

第33题:

《保护工业产权的巴黎公约》(简称《巴黎公约》)为缔约国规定了相互保护工业产权的几项基本原则是():

A.国民待遇原则

B.最惠国待遇原则

C.独立性原则

D.优先权原则

E.强制许可原则

正确答案:

A,C,D,E

用户答案:

第34题:

凯特勒和阿姆斯特朗消费者心理特质包括:

()

A.动机;

B.认识;

C.学习;

D.文化;

E.信念与态度。

正确答案:

A,B,C,E

用户答案:

第35题:

技术学习可分为()几个阶段。

A.消化吸收新技术;

B引进新技术的企业依据所谓标准工艺和现行规范组织新产品的生产;

.C.企业开始通过技术性能标准、原料、产品和工艺的渐进性变革,应对市场变化;

D.企业有能力引入实质性的技术变革;

E.企业实现从引进到创新的跨越。

正确答案:

B,C,D,E

用户答案:

第36题:

组织或企业确立所想要的顾客与市场区隔,这些区隔代表公司财务的营收来源。

一般认为,适用于组织与企业的衡量顾客成果的核心标准群的量度为:

()。

A.市场占有率

B.顾客延续率

C.顾客争取率

D.顾客满意度

E.顾客获利率

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

第37题:

诺斯和戴维斯把制度创新过程分为以下几个步骤()

A.形成“第一行动集团”

B.由“第一行动集团”提出制度创新方案

C.比较和选定制度创新方案

D.形成“第二行动集团”即帮助“第一行动集团”的利益单位

E.由第一、第二行动集团联合行动共同实现创新

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

第38题:

市场创新主要是()

A.发展科技金融

B.推动科技创新与金融创新的融合

C.促进金融资本开展以科技创新成果孵化为新技术

D.创新科技企业为内容的金融活动)

E.提供自主创新的引导性和公益性投资

正确答案:

A,B,C,D

用户答案:

第39题:

创新技能主要包括创()以及创新成果的表现能力和物化能力等

A.新的信息加工能力

B.一般工作能力

C.动手能力

D.操作能力

E.熟练掌握和运用创新技法的能力

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

第40题:

专业技术人员创新能力主要包括创新思想、()等方面。

A.创新素质

B.创新技法

C.创新方法

D.创新环境

E.创新应用

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

多选题(每题4分,共10题。

第31题:

在一般的工程技术发明中,往往()进行逆向思维。

A.从事物的功能出发,构想出获得该功能的各种可能性

B.从事物自身的功能的反面进行探索,扩大技术的应用范围

C.从事物结构的空间位置的反面探索出路;

D.在探求方法上突破习惯性思维的束缚;

E.从事物运动发展过程的逆过程进行研究;

正确答案:

B,C,D,E

用户答案:

第32题:

发散思维的特征表现为()

A.思维的创新性

B.思维的变通性

C.)思维的独特性;

D.思维的流畅性

E.思维的逻辑性

正确答案:

B,C,D

用户答案:

第33题:

创新型人才应同时具备以下几个方面的特质:

()。

A.勇于探索的创新精神和敏锐的洞察力;

B.灵动的创造性思维

C.坚韧的创新意志

D.五是丰富的创新知识

E.科学的创新实践

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

第34题:

营造激励创新能力提升的创新文化环境,必须尊重()。

A.尊重知识

B.尊重实践

C.尊重人才

D.尊重创新

E.尊重单位

正确答案:

A,B,C,D

用户答案:

第35题:

专利权包括()。

A.发明

B.实用新型

C.外观设计

D.著作权

E.商标权

正确答案:

A,B,C

用户答案:

第36题:

凯特勒和阿姆斯特朗消费者心理特质包括:

()

A.动机;

B.认识;

C.学习;

D.文化;

E.信念与态度。

正确答案:

A,B,C,E

用户答案:

第37题:

电子商务环境下,生产商应对策略包括:

()

A.开发适应消费者心理需求和个性化的产品;

B.提高服务质量满足理性消费趋向;

C.针对消费者行为的变化创新营销方式;

D.转变市场营销观念;

E.建立适应市场变化的销售团队。

正确答案:

A,B,C,D

用户答案:

第38题:

个人知识是属于个人所拥有,包括()、价值观等,组织可透过招募的方式来取得拥有各种重要知识的个人,成为组织的智能资本,但也是个人可以带走的知识。

A.技能;

B.经验;

C.习惯;

D.直觉;

E.专利。

正确答案:

A,B,C,D

用户答案:

第39题:

PEST分析法是创新战略分析中使用的一种宏观环境分析方法,分析一个组织与企业所处的背景的时候,通常是通过()因素来进行分析。

A.政治(Politics)

B.经济(Economy)

C.社会(Society)

D.威胁(Threats)

E.技术(Technology)

正确答案:

A,B,C,E

用户答案:

第40题:

专业技术人员创新能力主要包括创新思想、()等方面。

A.创新素质

B.创新技法

C.创新方法

D.创新环境

E.创新应用

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

多选题(每题4分,共10题。

第31题:

在一般的工程技术发明中,往往()进行逆向思维。

A.从事物的功能出发,构想出获得该功能的各种可能性

B.从事物自身的功能的反面进行探索,扩大技术的应用范围

C.从事物结构的空间位置的反面探索出路;

D.在探求方法上突破习惯性思维的束缚;

E.从事物运动发展过程的逆过程进行研究;

正确答案:

B,C,D,E

用户答案:

第32题:

《保护工业产权的巴黎公约》(简称《巴黎公约》)为缔约国规定了相互保护工业产权的几项基本原则是():

A.国民待遇原则

B.最惠国待遇原则

C.独立性原则

D.优先权原则

E.强制许可原则

正确答案:

A,C,D,E

用户答案:

第33题:

国家知识产权战略的重点是()。

A.培育知识产权文化

B.促进知识产权创造和运用

C.加强知识产权保护

D.防止知识产权滥用

E.完善知识产权制度

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

第34题:

影响消费者网上购买行为的因素包括:

()

A.安全性和可靠性;

B.网页设计的风格;

C.网店服务人员的服务态度;

D.产品的类型和特点;

E.网店的形象和信誉度。

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

第35题:

技术知识的特性可依照技术知识的控制程度之高低而归类,比如:

()等特性归属于可控制程度较低之因素。

A.变动程度;

B.复杂程度;

C.模糊性;

D.可用性;

E.重复度。

正确答案:

A,B,C

用户答案:

第36题:

创造性环境涉及的内涵相当广泛,()等都是研究的主题。

A.动机

B.家庭教养

C.工作环境

D.社会文化

E.重要的人物

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

第37题:

组织创造力的汇聚路径有很多,其中最为重要的有:

()

A.共享心智模式

B.团队学习模式

C.发散性思维模式

D.团队沟通模式

E.批判性思维模式

正确答案:

A,B,D

用户答案:

第38题:

现代创新战略的基本思想的发展历程可分()四个阶段。

A.传统战略理论

B.竞争战略理论

C.核心竞争力理论

D.新战略管理理论

E.产业集群理论

正确答案:

A,B,C,D

用户答案:

第39题:

对于专业技术人员来说战略性的眼光意味着:

()

A.前瞻未来的方向

B.反思过去的行为

C.动态措施

D.优势的确立与发展方向的定位

E.具体策略

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

第40题:

从业人员创新能力的基本特征是()

A.敏锐性

B.批判性

C.开拓性

D.新颖性

E.独特性

正确答案:

A,B,C,D,E

用户答案:

多选题(每题4分,共10题。

第31题:

TRIZ理论的基本概念主要()

A.创新

B.矛盾

C.演化

D.资源

E.理想度

正确答案:

B,,CD,E

用户答案:

A,B,C,D,E

第32题:

发散思维的特征表现为()

A.思维的创新性

B.思维的变通性

C.)思维的独特性;

D.思维的流畅性

E.思维的逻辑性

正确答案:

B,C,D

用户答案:

B,C,D

第33题:

树立以人为本的创新人才观,必须要树立()。

A.“人才资源是第一资源”的观念

B.“以人为本”的观念

C.“不唯书、不唯上、重能力、重业绩”的观念

D.“长期培养建设”的观念

E.“短期效益”的观念

正确答案:

A,B,C,D

用户答案:

A,B,D,E

第34题:

雷诺德1977年提出消费者特征的人格特质包括:

()。

A.优越性;

B.自信心;

C

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 解决方案 > 学习计划

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1