完整版部编人教版八年级道德与法治下册期末试题及答案通用.docx

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完整版部编人教版八年级道德与法治下册期末试题及答案通用

(完整版)部编人教版八年级道德与法治(下册)期末试题及答案(通用)

(时间:

60分钟分数:

100分)

班级:

姓名:

分数:

一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。

每题2分,共50分)

1、同学们在专题复习时画出如下知识结构图,填入①②③处的正确信息是:

()

A.①全国人民代表大会②受其监督③人民法院

B.①人民代表大会②监督③人民政协

C.①全国人民代表大会②受其监督③人民政协

D.①人民代表大会②监督③人民法院

2、2018年2月4日发布的中央一号文件提出,要推行村级小微权力清单制度,加大基层小微权力腐败惩处力度。

建立并完善政府权力清单制度()

①推行政务公开的表现,有助于促进依法行政

②表明我国政府对人民负责、受人民监督

③有利于杜绝行政权力的滥用

④是建设法治政府的唯一体现

A.②③B.①④C.①②D.③④

3、“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。

”其表达的理念是()

①崇尚自由②崇尚法治③权利重于义务④法律面前人人平等

A.①③B.①④C.②③D.②④

4、通过下图漫画可以形象地告诉我们()

①有权必有责,权责要对等

②权力就是责任,责任就要担当

③公民在法律面前一律平等

④必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿

A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④

5、互联网时代,人人都有“麦克风”,而没有门槛的发言权,很容易放大自我,忽视别人的存在。

“任性”的发言,可能会埋下不友善的种子。

对这句话的理解,正确的是()

①交往中,不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求 

②互联网不是法外之地,公民在行使言论自由权利时,不得超越法律许可的范围,不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由和权利 

③互联网是虚拟世界,对一些扩大自我、“任性”跟帖,不要太在意 ④网络跟帖发表意见时,应具有严格的法制观念和向善的道德意识

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

6、实行依法治国,要求国家行政机关必依法行政,依法办事。

下列表述中,能体现这一要求的是()

A.法律是治国之重器,良法是善治之前提

B.法律是显露的道德,道德则是隐藏的法律

C.法定职责必须为,法无授权不可为

D.法律如果推不开特权的门,就跨不进人民的心

7、国务院关于《乡村教师支持计划》指出:

“缩小城乡师资水平差距,让每个农村孩子都能接受公平、有质量的教育.”维护公平的重要性在于()

①社会稳定和发展需要公平②教育发展需要绝对公平

③公平体现着人们对权利的尊重④公平能为个人发展提供保障.

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

8、在我国,公民享有广泛的权利,我们要正确行使权利,就要做到()

①尊重他人的权利②不得损害国家的、社会的、集体的利益

③法律要求做的必须去做④以合法方式行使权利

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9、我国人口众多,地域辽阔,人民行使权力,要通过适当的方式,人民行使当家作主权力的机关是()

A.人民民主专政B.全国人民代表大会

C.人民代表大会制度D.全国人民代表大会及地方各级人民代表大会

10、八年级学生王某到超市购买小食品,该超市保安怀疑他偷了东西而强行对其搜身。

对保安的行为理解正确的是(  )

A.保安对工作认真负责,对王某的搜身是合法的

B.如果王某真的偷了东西,保安的搜身就是合法的

C.保安的做法是违法的,侵犯了王某的人身自由权

D.保安的做法虽然不违反法律,但损害了超市的形象

11、“活雷锋”“道德模范”“身边好人”……从他们身上,我们对责任有了进一步的理解。

下列对责任的理解不正确的是()

A.每一种角色往往都意味着一种责任

B.不同的社会身份负有相同的责任

C.人人尽到责任,才能共建和谐美好的社会

D.人人尽到责任,才能共享美好的社会生活

12、小然升入中学后,远离了小学的好友让她感到很孤单,看到其他同学三三两两在一起,她羡慕不已。

周末见到老同学,小然向她们请教交友之道,大家给了她很多建议,其中可以采纳的有()

①“近朱者赤,近墨者黑”,只跟完美的人做朋友

②“精诚所至,金石为开”,友谊需要真心呵护

③“友直、友谅、友多闻,益矣”,要结交益友

④“同明相照,同类相求”,兴趣相投的人才能成为朋友

A.①②B.①④C.②③D.③④

13、2017年养老金并轨改革启动,近4000万公职人员缴纳养老金,公职人员和企业职工领取同样水平的养老金。

养老金并轨有利于()

①缩小收入差距,维护社会公平②促进社会和谐稳定

③保障弱势群体的基本生活④让一部分人先富起来

A.①②B.①③C.②④D.③④

14、中国梦所蕴含的经济、社会、文化、公民、政治权利诉求,无一不体现了大同世界、共同富裕、人人平等、让发展成果公平分享的人权理想。

实现人权理想需要()

①弘扬社会主义法治精神 ②建设社会主义法治文化 

③形成全民守法的氛围和习惯 ④杜绝一切侵犯人权的违法犯罪行为

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

15、借助互联网,可以加大贫困地区与外部世界的信息沟通,使产需及时对接,有力推进了帮扶项目产品的销售。

由此可见,互联网能()

①解决产品销售的各种问题②扩大交往的领域和对象

③搭建产需双方的交易平台④创造良好健康的网络环境

A.①②B.①④C.②③D.③④

16、今年春节期间,小张同学被朋友拉进一个微信群,他发现群里时不时会有人发些谣言、诈骗、传销等信息。

对此,他应该()

①知法守法,远离网络生活②及时举报,检举不法行为

③增强法制观念,少发不良信息④提高辨别能力,防止上当受骗

A.①②B.①③C.②④D.③④

17、每逢节假日,科技馆成了中小学生参观学习的好去处,学生们可以通过各种展品去感受科技的魁力。

然而,在参观过程中,出现了不按说明胡乱操作造成展品损坏等行为。

这启示我们中学生应该(  )

A.积极行使权利,无拘无束地体验科技展品

B.加强展馆管理,依法惩治损坏展品的行为

C.坚持权利义务相统一,做文明守纪参观者

D.先行使体验权利,后履行维护展品的义务

18、邻居冯某养的宠物狗常在夜间吠叫,扰得四邻不安。

小闽与其交涉,冯某却理直气壮地说:

“我有权养狗,狗叫是正常的。

”小闽据理力争,理由是(  )

A.公民的人身自由不受侵犯

B.公民行使权利不得损害他人合法权利

C.公民享有广泛而真实的权利

D.公民行使权利不得损害国家的利益

19、2017年全国道德模范黄旭华被称为“中国核潜艇之父”,他敢做惊天动地事,甘做默默无闻人他离家正壮年,归来已花甲。

我们应学习他()

①热爱祖国,立志报国②默默奉献,实现人生价值

③立足科研,获取荣誉④锐意进取,勇于开拓创新

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

20、下列属于我国宪法规定的公民基本义务的有()

①爱护公共财物②保守国家机密

③维护全国各民族团结④参加人大代表的选举

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

21、散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员,被拘留十天;因质量问题遭顾客起诉的某装修公司,被责令赔偿损失。

他们的行为分别属于()

A.一般违法和严重违法B.民事违法和行政违法

C.行政违法和刑事违法D.行政违法和民事违法

22、琦琪的爸爸在一家国有企业上班,年工资收入12万元,年底收入有4万元奖金,年炒股收入5万元。

妈妈是一家私营企业的技术骨干,年收入22万元左右,爷爷在一家村办企业从事管理工作,年收入30万元。

琦琪家全年按劳分配收入是()

A.26万元B.27万元C.36万元D.46万元

23、随着“互联网+”战略的实施,我们可以通过网络更加便捷地参与国家政治生活。

但与此同时,互联网也成为某些造谣者肆意散播谣言的平台,要种扰乱了社会秩序,影响了社会和谐与稳定。

作为网民,我们应该()

①提高公民意识,增强辨别是非能力②树立权利意识,坚持言论绝对自由

③强化义务意识,坚持不信谣、不传谣④增强法律意识,依法参与政治生活。

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

24、周某犯受贿罪,被判处无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产;犯滥用职权罪,被判处有期徒刑七年;犯故意泄露国家私密罪,被判处有期徒刑四年;三罪并罚,执行无期徒刑、剥夺政治权利终身,并处没收个人财产。

上述判决中属于附加刑的是()

A.无期徒刑、剥夺政治权利、没收财产、有期徒刑

B.剥夺政治权利、没收财产

C.剥夺政治权利、罚金

D.罚金、没收财产、剥夺政治权利、驱逐出镜

25、下列属于人大行使监督权的是()

A.人大常委会审议财政决算报告

B.人大对社会生活中的重大事项做出决定

C.人大代表依照法律规定的程序提出议案

D.人大代表听取和反应人民群众的意见和要求

二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)

1、王某和李某是楼上楼下的部居。

楼上王某家的卫生间长期漏水,楼下李某经常上去找王某:

“我们家的卫生间里都要打伞了,你们赶紧找人修一修吧!

”可王某却说:

“我们家又不用打伞,你们找物业公司去吧!

”僵持了不少时日,无奈之下,李某只好自己买了补漏的建筑材料,要求王某维修,可王某还是不同意。

王某认为,修不修卫生间是自己家的事,别人管不着。

李某回到家里,越想越气愤,打算找人教训王某一顿。

(1)王某的言行是否正确?

说明理由。

(2)你认同李某的这一想法吗?

为什么?

(3)请你给李某提供一些解决问题的途径。

2、1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆,很多珍贵的图书被毁于一旦。

突发的火灾把一名普通的学生推到了一个特殊的位置,逼迫他作出选择。

原来在这之前,他违反图书馆规则,悄悄把一位牧师捐赠的一本书带出馆外,准备优哉游哉地阅读完后再归还。

突然之间,这本书就成为哈佛这批受赠的250本书中的唯一珍本。

怎么办?

是神不知鬼不觉地据为己有,还是光明磊落地承认错误?

一番激烈的思想斗争后,这名学生终于敲开了校长办公室的门,说明理由后,郑重地将书还给学校。

霍里厄克校长接下来的举动更令人吃惊,收下书表示感谢,对学生的勇气和诚实予以奖励,然后又把他开除出校。

看到这名学生被开除,小刚同学想:

个人利益与集体利益之间的关系是不可调和的。

这种观点正确吗?

请说明理由。

3、学生刘某原来是个好学生,自从认识了一些网友后,就经常旷课、吸烟、酗酒,多次勒索同学,受到学校处分;并在社会上偷窃财物,参与赌博屡教不改,被公安机关拘留;但他仍不悔改,为了筹集赌资,与网友拦路抢劫多次。

一天,为了“哥们儿义气”,他参与打架斗殴,在斗殴中用利器把对方刺成重伤。

人民法院依法判处刘某有期徒刑3年。

回答下列问题:

(1)什么是犯罪?

(2)犯罪的基本特征是什么?

(3)青少年应如何加强自我防范?

4、纷繁的世界,多彩的舞台,我们拥有一个共同的名字叫“公民”。

下文说的是一位普通公民的一段人生经历,分析其经历,用所学法律知识回答问题:

小王,19岁时应征入伍,在某海岛驻防。

每当人们合家团聚的时候,他总是默默地坚守岗哨,时刻待命。

服役期间,他苦练军事技术,积极参加部队举办的文化夜校。

退役后,他开了一家小餐馆。

他诚信经营,每月主动到税务部门缴纳各种税款。

他童叟无欺,深得顾客信赖。

他为人正直,主动写信给工商局反映一些工商管理人员在维持市场秩序时的粗暴行为,建议文明执法。

他深得当地群众信任,在镇人大代表选举中,光荣当选为镇人大代表。

(1)小王的经历中,他依法行使了公民的哪些基本权利?

履行了哪些基本义务?

(2)在社会生活的大舞台上,每个公民都可以“扮演”好各种角色。

结合小王的经历谈谈怎样才能扮演好“公民”这一角色。

参考答案

一、单项选择题(下列各题中只有一个选项是最符合题意的,请选出正确选项。

每题2分,共50分)

1、D

2、C

3、D

4、A

5、C

6、C

7、B

8、B

9、D

10、C

11、B

12、C

13、A

14、D

15、C

16、C

17、C

18、B

19、B

20、A

21、D

22、D

23、B

24、B

25、A

二、材料分析及简答题(本大题共4小题,共50分)

1、

(1)①不正确。

②我国公民享有真实、广泛的自由和权利。

但是,我们决不能把享有的自由和权利理解为“想干什么就干什么”、“想怎么干就怎么干”。

公民在行使自由和权利时,必须遵守宪法和法律的规定。

不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。

否则,就要受到法律的追究。

(2)①不认同。

②公民的权利受到侵害时,必须通过合法的方式加以维护,切不可采取非法手段。

(3)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。

一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,可以通过协商解决;调解也是解决纠纷的有效方式。

调解方式主要有人民调解、行政调解、司法调解;公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁;公民可以通过诉讼向人民法院起诉,依法维护自身权益。

2、观点不正确。

理由:

①个人与集体是相互依存的。

一方面,个人生活在一定的集体中,离不开集体;另一方面,集体是由个人组成的,个人的一言一行都会影响到整个集体的利益和发展。

②在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。

当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。

③坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。

3、

(1)根据刑法规定,犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。

(2)严重的社会危害性;刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。

(3)①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪;②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为;③应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;④我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然等。

4、

(1)①基本权利有:

文化教育权,社会经济权,批评、建议、检举权,政治权利和自由。

②基本义务有:

依法服兵役的义务,维护国家安全、荣誉和利益的义务,劳动和受教育的义务,依法纳税的义务。

(2)①每个公民应自觉遵守宪法和法律,正确地行使权利,

②忠实地履行义务,做个具有高度法制观念和高尚道德的合格公民。

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