创建消防安全学校工作总结.docx

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创建消防安全学校工作总结

创建消防安全学校工作总结

学校消防安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和教师员工的生命安全。

学校以提高安全防范能力，将事故隐患减少到最低，最大可能的提供安全保障，确保学校教育教学工作不受影响为宗旨。

为创建安全的教育教学环境，强化学生的安全意识奠定良好的基础。

现就活动情况做出总结：

一、高度重视，积极做好消防安全的宣传工作

首先，通过各级会议进行消防安全宣传，通过学校领导行政会、班主任会、教师会、主题班会等加强安全教育，特别是消防安全教育。

通过安全教育课、国旗下讲话等多种形式宣传消防安全教育。

其次，___学生观看消防影片，我校针对中学生接受和理解问题的特点，___学生参观直观材料，加深他们的印象，使学生掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。

再次，就是___学生进行消防安全应急演练，让学生知道消防应急训练的目的，预防事情发生的时出现混乱现象，极力把事故率降到最低。

学会逃生，学会自救。

二、推进消防安全责任制，充分落实管理责任与具体措施

加强管理，做到责任到人，才能真正做到防微杜渐。

明岗明责，检查评比，是强化管理力求实效的重要举措。

具体说来，我校在以下六个方面加强了规范管理：

1.确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。

2.经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志，以便应急情况有保障。

3.加强对实验室的管理，尤其是对化学药品、易燃___药品加强管理，保证了无一例隐患存在。

4.加强对图书室、计算机室的管理，不定期检查安全情况

6.加强对班级、学生的安全教育与检查。

三、制订消防安全应急预案，确保临危不乱

消防安全无小事，为使火险隐患能够在第一时间得到有效揭制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和踩踏事故的发生，学校制定了消防安全应急预案，每年的___月和___月两次进行消防安全疏散演练，提高师生的应急反应能力。

四、警钟常鸣，专人值守，安全有保障

学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务，不是一劳永逸的事情。

在加强日常工作管理和阶段情况总结的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。

只有防治结合，才能保证学校安全。

定能将消防安全工作做得更好，为学校发展与改革事业做出我们应有的贡献。

消防安全高于一切，消防工作任重而道远。

消防安全教育

示范学校创建工作总结

总队：

为了加强全市学校的消防安全管理，减少并杜绝校园火灾事故的发生，创建平安校园，以贯彻落实《___消防法》、《___未成年人保___》和___《社会消防安全教育培训规定》，全面加强学校消防安全教育工作，实施构筑学校消防安全“防火墙”工程，扎实开展了“消防安全教育示范学校”创建活动，努力做到消防安全责任、培训、教育、宣传“四落实”，保障了学校无消防事故发生，为学校科学发展、可持续发展提供了坚实保障。

一、健全___，切实加强对消防安全教育工作的领导。

各级高度重视学校消防安全工作，成立消防安全领导小组，分管安全工作的副校长和后勤处主任具体负责消防安全教育的日常工作。

学校消防安全工作领导小组具体统筹、___、协调学校消防安全工作的日常督查、整改和记载等工作，做到工作有计划、有布置、有检查。

学校把消防安全工作指标分解到办公室、教导处、德育处、工会等职能部门和各年级组，并把具体任务落实到班级负责人，层层签订目标责任书，做到了分工明确，责任到人，使全校创建消防安全示范学校工作“事事有人做，人人

有事做”，形成了“上下联动，左右配合，党政工齐抓共管”的管理格局。

二、强化宣传，扎实做好师生消防安全常识教育工作。

___学校认真学习、贯彻落实公安部、教育部《___加强学校消防安全工作___》精神，每学期做到“七个一”即：

一份切实可行的计划、一次消防演练、一次国旗下讲话、一次消防安全知识讲座、一堂主题班会、一次图片展览、一期橱窗知识宣传。

利用宣传橱窗、黑板报、校园广播、校园网站、集会和安全教育课等宣传阵地对学生进行消防安全意识教育和自救自护的常识教育。

在全校教职工中多次开展系统全面的消防安全培训，既有理论学习又有操作演练，理论与实践相结合，效果显著。

消防部门派专人给师生讲课，___师生预防火灾和火灾逃生自救的方法。

___学生观看消防图片展览和影片，使他们掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。

利用“11.9”消防日开展了系列教育活动，学校对典型事例和经验做法及时宣传报道，积极营造创建消防安全示范学校的良好氛围。

三、完善制度，落实了管理责任和管理措施。

1、落实消防安全责任制。

制定各岗位消防安全职责，校长与各处室、各班级责任人签订安全责任书。

形成了责任到人，责任逐级传递，工作逐级负责的管理工作机制。

2、建立、完善和落实消防安全规章制度。

学校建立了

《消防安全宣传教育制度》、《安全设施管理制度》、《用火、用电、用气管理制度》、《消防器材、设施维护保养制度》、《火灾隐患整改制度》、《义务消防队管理制度》、《灭火和应急疏散预案演练制度》、《消防工作奖惩制度》。

按照“安全第一，预防为主”的原则，学校专人对安全工作做到“每天必查，有查必记，有患必除”，保证了安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。

3、落实了学校消防安全工作“一周一小结”、“一学期一总结”及“一年度一评比”的考核机制。

凡检查中发现存在问题的部门或班级将勒令限期整改。

凡在上级部门检查中出现问题或出现责任事故则扣除相关责任人奖励性绩效工资，并取消评优评模资格。

4、完善消防基础设施。

按国家规范配置灭火器或消火栓，电器产品的___、使用和线路敷设符合国家规范，无私拉乱接电气线路，学生宿舍内无使用电炉、液化气及明火照明及违章用电的行为，疏散通道畅通，学生宿舍外窗无影响安全疏散和应急救援的栅栏，教学楼、公寓设置火灾应急照明系统。

5、规范管理，把工作做细，及时消除火灾隐患。

（1）、确定了重点防火部位，明确重点防火部位负责人。

（2）、经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志，以便应急情况下有保障。

（3）、加强对实验室和仪器保管室的管理，尤其是对

化学药品、易燃___药品加强管理，保证了无一例隐患存在。

（4）、加强对保管室、计算机室的管理，不定期检查安全情况。

在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度，有隐患及时有效整改，确保万无一失.（5）、加强对消防器具的管理和保养，保证随时可以应急使用。

（6）、落实生活指导教师的岗位职责，加强对住校残疾学生安全教育和管理。

6、制定应急疏散预案，___师生开展演练。

学校每学期均___师生开展1--___次应急疏散演练和消防实战演练。

每次演练活动之前，我们认真拟定方案，召开动员会，部署演练计划。

在演练过程中，我们要求每个环节都有教师把关做好防护，防止伤害事故发生。

通过活动，全体师生掌握了消防器材的正确使用方法和灭火技巧，做到“两知一会”、处危不乱。

7、遵守国家消防法律法规，依法办理建筑设计防火审核、验收手续，建立规范的防火档案。

确定重点部位，设置明显标志，严格实施管理。

四、落实中小学生消防常识一堂课工作。

每个学校指定___名消防安全讲师，由消防部门负责统一培训，印刷学生专用消防教材，学校安排每个学期每个班级都要开设一趟消防课程，由讲师负责讲授消防知识，每个学期全校开展一次全校师生参与的消防演练。

五、建立消防安全常识专栏。

在每个学校的显眼位置设

立固定式消防宣传专栏，定期更换消防常识内容，为学生提供一个学习消防知识的窗口。

六、发展学生消防志愿者，加强学校师生的自我管理能力。

通过学生会招募消防志愿者，定期___开展隐患自查、消防宣传等活动，使学生能加强自我管理，并带动周边学生关心消防，热心参与消防工作。

经过几年的学校消防安全教育，截止目前，巴彦淖尔市未发生一起学校火灾事故。

第三篇：

五中消防安全教育示范学校创建工作总结___第五中学

消防安全教育示范校创建工作实施总结

为了加强全市学校的消防安全管理，减少并杜绝校园火灾事故的发生，创建平安校园，以贯彻落实《___消防法》、《___未成年人保___》和___《社会消防安全教育培训规定》，全面加强学校消防安全教育工作，实施构筑学校消防安全“防火墙”工程，扎实开展了“消防安全教育示范学校”创建活动，努力做到消防安全责任、培训、教育、宣传“四落实”，保障了学校无消防事故发生，为学校科学发展、可持续发展提供了坚实保障。

一、健全___，切实加强对消防安全教育工作的领导。

各级高度重视学校消防安全工作，成立消防安全领导小组，分管安全工作的副校长和后勤处主任具体负责消防安全教育的日常工作。

学校消防安全工作领导小组具体统筹、___、协调学校消防安全工作的日常督查、整改和记载等工作，做到工作有计划、有布置、有检查。

学校把消防安全工作指标分解到办公室、教导处、德育处、工会等职能部门和各年级组，并把具体任务落实到班级负责人，层层签订目标责任书，做到了分工明确，责任到人，使全校创建消防安全示范学校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下联动，左右配合，党政工齐抓共管”的管理格局。

二、强化宣传，扎实做好师生消防安全常识教育工作。

___学校认真学习、贯彻落实公安部、教育部《___加强学校消防安全工作___》精神，每学期做到“七个一”即：

一份切实可行的计划、一次消防演练、一次国旗下讲话、一次消防安全知识讲座、一堂主题班会、一次图片展览、一期橱窗知识宣传。

利用宣传橱窗、黑板报、校园广播、校园网站、集会和安全教育课等宣传阵地对学生进行消防安全意识教育和自救自护的常识教育。

在全校教职工中多次开展系统全面的消防安全培训，既有理论学习又有操作演练，理论与实践相结合，效果显著。

消防部门派专人给师生讲课，___师生预防火灾和火灾逃生自救的方法。

___学生观看消防图片展览和影片，使他们掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。

利用“11.9”消防日开展了系列教育活动，学校对典型事例和经验做法及时宣传报道，积极营造创建消防安全示范学校的良好氛围。

三、完善制度，落实了管理责任和管理措施。

1、落实消防安全责任制。

制定各岗位消防安全职责，校长与各处室、各班级责任人签订安全责任书。

形成了责任到人，责任逐级传递，工作逐级负责的管理工作机制。

2、建立、完善和落实消防安全规章制度。

学校建立了《消防安全宣传教育制度》、《安全设施管理制度》、《用火、用电、用气管理制度》、《消防器材、设施维护保养制度》、《火灾隐患整改制度》、《义务消防队管理制度》、《灭火和应急疏散预案演练制度》、《消防工作奖惩制度》。

按照“安全第一，预防为主”的原则，学校专人对安全工作做到“每天必查，有查必记，有患必除”，保证了安全工作一项不漏，一个盲点不留，一个隐患不存。

3、落实了学校消防安全工作“一周一小结”、“一学期一总结”及“一年度一评比”的考核机制。

凡检查中发现存在问题的部门或班级将勒令限期整改。

凡在上级部门检查中出现问题或出现责任事故则扣除相关责任人奖励性绩效工资，并取消评优评模资格。

4、完善消防基础设施。

按国家规范配置灭火器或消火栓，电器产品的___、使用和线路敷设符合国家规范，无私拉乱接电气线路，学生宿舍内无使用电炉、液化气及明火照明及违章用电的行为，疏散通道畅通，学生宿舍外窗无影响安全疏散和应急救援的栅栏，教学楼、公寓设置火灾应急照明系统。

5、规范管理，把工作做细，及时消除火灾隐患。

（1）、确定了重点防火部位，明确重点防火部位负责人。

（2）、经常性地检查疏散通道，检查疏散指示标志，以便应急情况下有保障。

（3）、加强对实验室和仪器保管室的管理，尤其是对化学药品、易燃___药品加强管理，保证了无一例隐患存在。

（4）、加强对保管室、计算机室的管理，不定期检查安全情况。

在对有关人员加强消防安全教育的同时加大检查力度，有隐患及时有效整改，确保万无一失.（5）、加强对消防器具的管理和保养，保证随时可以应急使用。

（6）、落实生活指导教师的岗位职责，加强对住校残疾学生安全教育和管理。

6、制定应急疏散预案，___师生开展演练。

学校每学期均___师生开展1--___次应急疏散演练和消防实战演练。

每次演练活动之前，我们认真拟定方案，召开动员会，部署演练计划。

在演练过程中，我们要求每个环节都有教师把关做好防护，防止伤害事故发生。

通过活动，全体师生掌握了消防器材的正确使用方法和灭火技巧，做到“两知一会”、处危不乱。

7、遵守国家消防法律法规，依法办理建筑设计防火审核、验收手续，建立规范的防火档案。

确定重点部位，设置明显标志，严格实施管理。

四、落实中小学生消防常识一堂课工作。

每个学校指定___名消防安全讲师，由消防部门负责统一培训，印刷学生专用消防教材，学校安排每个学期每个班级都要开设一趟消防课程，由讲师负责讲授消防知识，每个学期全校开展一次全校师生参与的消防演练。

五、建立消防安全常识专栏。

在每个学校的显眼位置设立固定式消防宣传专栏，定期更换消防常识内容，为学生提供一个学习消防知识的窗口。

六、发展学生消防志愿者，加强学校师生的自我管理能力。

通过学生会招募消防志愿者，定期___开展隐患自查、消防宣传等活动，使学生能加强自我管理，并带动周边学生关心消防，热心参与消防工作。

经过学校消防安全教育，截止目前，五中未发生一起火灾事故。

社创建消防安全工作总结

___年社综、安全、消防

半年工作总结

各科室：

___上半年的社会治安综合治理、安全生产、消防工作认真按照《___安全生产法》和《___省安全生产领导职责》的精神和要求，实行了“谁主管，谁负责”的原则，坚持了安全第一，预防为主的方针。

半年来“社综”工作没有不稳定的事故发生。

安全、消防一是杜绝了医疗争议事故发生；二是没有不安全的事故出现；三是认真按照建“平安单位”的要求实施。

既保证了医疗工作秩序稳定，又促进了医院两个效益的上升。

完成的主要工作和目标任务：

一、健全机构，明确职责。

辖区医疗卫生单位“社综”安全，消防工作实行了行政___负总责，分管领导具体抓。

成立了“社综”安全、消防工作领导小组，组长：

___，副组长：

___，成员：

___。

各乡院长及中心卫生院各科主任、驾驶员分别向中心卫生院院长签订了

防责任书。

二、做到了年初有计划，平时有检查考核。

年初制定完善了安全工作制度，和创建“平安单位”工作规划。

坚持了学习有内容，平时有检查，半年有总结。

三、提高认识，强化学习。

中心卫生院把”安全重于泰___年“社综”安全、消

山”，安全大于一切放在首位，利用大小会议时时讲、月月讲。

书面资料等多形式进行广泛宣传和教育，特别是医疗安全，采取了___月一次的检查和考核，全院职工都不同程度的掌握了安全常识和增强了安全意识。

四、加强督察，处罚到位。

医药是特殊行业，强化医疗质量管理，防范医疗争议事故发生是医疗卫生单位的生存线，至关单位的兴衰。

___历来注重医护质量管理。

一是完善了四个委员会的管理责任制，坚持了自学为主，集中培训相结合，___月一次的“三基”考试，结果纳入个人聘用档案。

二是每月二次不定期对医护管理、病历书写、各种医护记录、处方、门诊日志、医疗缺陷和医疗质量进行督察，发现问题及时解决处理。

三是在规范管理的同时，做到了既细心又要胆大的开展业务工作。

半年来，在扩大业务范围，开展手术新项目中均无一起医疗争议事故发生，___月业务总收入___多万元。

五、加强了毒麻精神药品的管理。

对此类药品实行了专人、专柜、专帐、专用处方使用管理，年内做到了帐帐相符、帐物相符，杜绝了毒麻药品的流失。

六、车辆管理实行了持证驾驶。

坚持了单位行政___分别与驾驶员签订

了

事故。

七、强化了急救队伍建设。

一是健全了急救管理制度和___年行车安全责任书，保证了半年无

急救责任制。

二是按规定落实了急救人员，专用专柜急救药品和急救设备设施等，做到了随时保证急救应急状态。

八、及时化解内部矛盾。

党支部、院委会除对职工开展强有力的政治学习和思想教育外，还严格按医院管理制度实施领导管理，半年对违规违纪的人和事___人受到处罚，通过耐心细致的思想教育，职工也毫无怨言。

及时处理化解纠纷和矛盾，消除不稳定因素，对单位医疗秩序和稳定起到了极大作用。

九、消防安全是单位的重要工作。

按___年___月___日会议精神，对防火防盗器具进行了更换和补充。

对贵重物品、药品实行了责任管理，对锅炉房定期接受检查和消毒排污处理。

对电路老化和个别隐患进行了整改。

十、安全“社综”消防工作重于泰山，涉及到方方面面。

为了保证社会和单位的稳定及医疗工作的正常运转，党政在抓此项工作中，始终坚持以___理论和“___”重要思想为指导，保持___员先进性教育及建“平安单位”为契机，大力开展了安全消防意识学习教育，开展团结奉献，共谋事业发展的现实教育取得了明显的效果，促进了___两个效益的好转。

___社区南起北油车弄，北至川周公路，东起咸塘--___，西至新沪南路。

居民户数___户，人口___人，暂住人口___多人。

辖区危旧老房与商住房结合，属动迁基地较多的地块，要搞好消防安全工作的确任务繁重。

对此，我们必须居安思危。

古人说：

“思则有备，有备无患”。

“安而不忘危、存而不忘亡、治而不忘乱”。

___曾任___市市长时就明确指出“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。

”搞好消防安全工作是关系到国家财产和人民群众生命安全

的大事，是“___”在基层具体体现。

我们必须坚持“情为民所系，利为民所谋”。

把消防安全工作纳入社区规范化、制度化、经常化、法制化的轨道，形成上下齐抓共管，与时俱进、开拓进取、励精图治、团结奋斗、上下一条心，把这项民心工程从源头上和根本上搞好，搞扎实让居民满意。

现将中市社区消防安全工作汇报如下：

一、___体系健全，责任主体明确

根据市、区、镇有关搞好“消防安全工作”的精神，中市社区结合实际情况，首先开了社区党小组长、居民组长、各小区物业经理会议，统一思想和认识，大家一致认为搞好消防安全工作是贯彻落实“___”重要思想的具体体现。

是实现好、维护好、保护好广大人民群众的根本利益。

是群众要求，时代的呼唤。

天下顺治在民富，天下和静在民乐。

我们要带着对人民群众生命和财产高度的责任感、使命感来抓这项工作。

使人民群众在这片乐土上___。

随后我

们成立了以社区总支书记主任___为组长，社区民警和社区治保主任为副组长，其他社区干部和物业管理负责人为成员的创建消防安全领导小组，成立了以物业保安为主体的社区义务消防队和社区居民消防志愿者队伍。

二、安全制度完善，检查整改落实

我们___社区以小区保安队、社区义务消防队为消防安全防范主力军，以他们控制面，做到管理有序、措施得力、分工合作、紧密配合协调的工作机制。

同时我们还进一步完善安全制度，建立了例会制度，“细化”了工作措施，每月有检查、有落实、有记录。

发现消防安全隐患及时整改、汇报。

保安人员负责各小区，社区消防志愿者负责控制线，居民组长负责门巷，从而使消防安全防控网络辐射到辖区重点地段及各小区。

在消防安全工作中，我们认为防火工作必须天天讲，时时抓，任何时候都不能放松。

在防火检查中，我们始终做到对辖区基本情况底数清，情况明；重点隐

患不失控；严防范，做到不留死角，遇到问题及时向领导汇报。

今年以来，社区消防领导小组成员及社保队员在检查消防安全隐患中，查处消防安全隐患二起，如：

衣庄街25弄___号袭明拆房队宿舍内乱拉电线，违章使用电热器；公元路___号刚泰拆房队违章自制电火炉取暖。

当即进行整改，并处以警告，消除了火灾隐患，确保了一方平安。

三、宣传教育活跃，群众意识增强

为了进一步搞好消防安全工作，我们一方面充分利用墙报、横幅、黑板报、录像、宣传资料等形式进行广泛深入宣传。

另一方面我们请周浦消防队为辖区居民进行“消防知识进社区”讲座。

社区不仅___居民进行消防知识培训，使他们会使用灭火器、会报警、会逃生自救。

而且在拆房空地进行消防安全实地演习，我们用一只铁桶装上汽油将火点燃，义务消防队和居民拿着灭火器将火扑灭，使大家掌握了一般的灭火知识。

四、防火条件改善，安全措施落实

其一以___派出所负责消防的民警为龙头，整和辖区各类消防安全防范资源，共同发挥作用，实现群防群控。

其二是各安全小区义务消防队和消防志愿者为骨干队伍对辖区所有小区全部纳入消防安全防范控制网络之中，以保持辖区内消防安全处于良好的态势。

其三为了真正把消防安全工作落实到实处，并按照“谁主管”，“谁负责”的原则，真正做到管好自己的人、看好自己的门、办好自己的事，把消防安全工作各项措施落实到实处，努力营造消防安全人人有责的良好社会氛围。

在辖区内，我们与小区居民签订了居民防火公约。

五、设施器材完备，灭火准备充分

___社区各物业小区消防设施器材完备，社区居民都能自觉保护消防设施，无损坏、擅自挪用、拆除、停用消防设施器材等现象，不埋压、圈占消火栓，不占用防火间距，不堵塞消防通道，灭火准备充分。

在___镇防火安全指挥领导小组的

指导下，尽管我们中市社区在消防安全工作中做了一些工作，但离上级和居民对我们的要求还差的甚远。

我们会加倍努力，做到思想创新、办法创新、与时俱进。

增强遇见性、前瞻性、针对性，掌握主动权把这项工作搞得更好。

巴彦淖尔市消防安全教育

示范学校创建工作总结

总队：

为了加强全市学校的消防安全管理，减少并杜绝校园火灾事故的发生，创建平安校园，以贯彻落实《___消防法》、《___未成年人保___》和___《社会消防安全教育培训规定》，全面加强学校消防安全教育工作，实施构筑学校消防安全“防火墙”工程，扎实开展了“消防安全教育示范学校”创建活动，努力做到消防安全责任、培训、教育、宣传“四落实”，保障了学校无消防事故发生，为学校科学发展、可持续发展提供了坚实保障。

一、健全___，切实加强对消防安

全教育工作的领导。

各级高度重视学校消防安全工作，成立消防安全领导小组，分管安全工作的副校长和后勤处主任具体负责消防安全教育的日常工作。

学校消防安全工作领导小组具体统筹、___、协调学校消防安全工作的日常督查、整改和记载等工作，做到工作有计划、有布置、有检查。

学校把消防安全工作指标分解到办公室、教导处、德育处、工会等职能部门和各年级组，并把具体任务落实到班级负责人，层层签订目标责任书，做到了分工明确，责任到人，使全校创建消防安全示范学校工作“事事有人做，人人

有事做”，形成了“上下联动，左右配合，党政工齐抓共管”的管理格局。

二、强化宣传，扎实做好师生消防安全常识教育工作。

___学校认真学习、贯彻落实公安部、教育部《___加强学校消防安全工作___》精神，每学期做到“七个一”即：

一份切实可行的

计划、一次消防演练、一次国旗下讲话、一次消防安全知识讲座、一堂主题班会、一次图片展览、一期橱窗知识宣传。

利用宣传橱窗、黑板报、校园广播、校园网站、集会和安全教育课等宣传阵地对学生进行消防安全意识教育和自救自护的常识教育。

在全校教职工中多次开展系统全面的消防安全培训，既有理论学习又有操作演练，理论与实践相结合，效果显著。

消防部门派专人给师生讲课，___师生预防火灾和火灾逃生自救的方法。

___学生观看消防图片展览和影片，使他们掌握了基本的消防安全知识，增强了消防安全意识。

利用“11.9”消防日开展了系列教育活动，学校对典型事例和经验做法及时宣传报道，积极营造创建消防安全示范学校的良好氛围。

三、完善制度，落实了管理责任和管理措施。

1、落实消防安全责任制。

制定各岗位消防安全职责，校长与各处室、各班级责任人签订安全责任书。

形成了责

任到人，责任逐级传递，工作逐级负责的管理工作机制。

2、建立、完善和落实消防安全规章制度。

学校建立了

《消防安全宣传教育制度》、《安全设施管理制度》、《用火、用电、用气管理制度》、《消防器材、设施维护保养制度》、《火灾隐患整改制度》、《义务消防队管理制度》、《灭火和应急疏散预案演练制度》、《消防工作奖惩制度》。

按照“安全第一，预防为主”的原则，学校专人对安全工作做到“每天必查，有查必记，有患必除”，保证了安全工作一项不漏，一个