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毕业典礼的演讲稿15篇

毕业典礼的演讲稿15篇

毕业典礼的演讲稿1

  尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

  今天我们在这里隆重举行2x15届初三毕业典礼。

首先,请允许我代表全体老师,向顺利完成初中学业、即将走进中招考场的全体九年级同学表示最真挚的祝愿:

祝你们金榜题名,考入自己理想的高中!

  同学们,短短的三年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了稚气,获得了自信;从一个个懵懂的少年成长为风华正茂的青年。

三年的跋涉,三年的苦读,三年的探索,成长了你们,成长了我们,也成长了三立学校这所年轻的学校!

你们和这所学校一起成长,共同进步,你们在母校的经历和精神,都将成为三立学校发展史上一道亮丽的风景线!

  三年来,老师和同学们一起苦乐共担,荣辱与共;作为老师,我们“快乐着你们的快乐,痛苦着你们的痛苦”。

也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评,但是,请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情,请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!

老师们为你们的成长所付出的心血,也许只有等你们长大成人了才能深深地体会其中的甘苦。

多年以后,如果你们对老师的信任和感激犹在,你们对母校的依恋犹在,那就是你们留给老师和学校最好的礼物!

  同学们,当三立的校园在你们的眼中渐行渐远,希望三立的精神能在你们心中永存。

“我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁”,老师祝愿你们个个正直、善良,用一颗真诚的心向世界播撒温暖和阳光!

老师祝愿你们个个坚强勇敢,坦然无愧地看待自己,珍爱平凡而充实的人生!

老师祝愿你们个个执著向上,学而不倦。

祝愿在座的每一位同学个个都无愧于自己、无愧于生活、无愧于这个激情四射的新时代!

  初中毕业,是一首生动的离别歌,更是青年成长的里程碑。

今天,同学们即将告别母校;但明朝,老师们相信,你们将用自己的行动证明,你们不愧为三立学校的毕业生,你们将搏击风浪,勇往直前,不断实现自己美好的梦想。

同学们,无论你们走到哪里,请记住,母校永远是你们前进的坚强后盾;母校的老师时刻都在关注着你们的每一点进步,你们的成功将是老师最大的安慰和骄傲!

欢迎大家常回家看看,回来看看美丽的校园,寻找纯真的初中时光,体味浓浓的师生情怀。

老师期待你们回家的脚步,更祝福你们灿烂的明天!

  最后,再次祝愿同学们中考顺利,美梦成真!

祝三立2x1x中考再创辉煌!

谢谢大家!

毕业典礼的演讲稿2

  尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师,亲爱的小朋友们:

  大家晚上好!

今天,是一个令我们每一位小朋友和老师都非常难忘的日子,此时此刻,我们的心情都非常激动;经过三年的幼儿园学习和生活,大班的小朋友们就要毕业了,即将走上人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂——小学校园。

此时此刻,我们大家心中有悲有喜,有苦有乐,相逢亦难别亦难,我们是那么的难以割舍。

  但是,孩子们你们是要从这里走向更宽阔的世界,你们就象一只只小鸟,展翅翱翔;你们就象一只只幸福的小船,要在这里远航,你们就象一匹匹奔腾的骏马,要在这里奋蹄;所以让我代表__幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福:

祝贺你们长大了!

祝贺你们学会了许多本领!

祝福你们在老师和爸爸妈妈的细心呵护下茁壮成长!

祝福你们今后要继续好好学习,爱学校、爱老师、爱同伴,成为一名优秀的好学生!

  三年来,你们在幼儿园里,就像一个个轻盈跳跃的小音符,快乐的歌舞、游戏、画画、听讲故事、朗诵儿歌、探索未知。

记得你们刚刚来园的时候,有的哭、有的吵、有的闹。

而今天站在我眼前的你们,个子都长高了,知识都丰富了,我们在相知相伴中度过了3个春秋,在这些日子里,深深地友谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们给我们带来的快乐!

你们天真烂漫的欢笑和健康活泼的身影将永远留在我们的记忆里。

  亲爱的宝贝们,等到你们成为一名光荣的小学生时,别忘了回到曾经是你们爱的成长的摇篮——幼儿园来,看看教育过你们的老师,给你们做出可口饭菜的厨师,还有永远关爱你们成长的园长,我们期盼你们回来向我们回报你的优异成绩!

  今晚,在这里我要感谢我们的家长,感谢您给予我们信任,你们把可爱的孩子,把你们的宝贝放心的交给我们,让我们能实现我们的人生追求,实现我们的教育梦想。

感谢你们对我园工作的支持与配合,让我们的工作能圆满完成,谢谢你们!

  今晚,我还要感谢和我一起工作和生活的全体教职员工,是你们的吃苦耐劳、勤奋的工作以及对我工作的理解和支持,幼儿园才会有今天的小有成绩;还有我们现场的家长委员会的朋友们,感谢你们对幼儿园各项工作的支持和理解,谢谢你们积极参与我们幼儿园举办的各项活动,我们将一如既往的努力工作,把幼儿园办出特色、办出水平、办出档次、办出家长满意园,创出佳绩来回报家长、回报社会!

  祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口常开!

愿孩子们在广阔的天地中自由翱翔!

谢谢!

毕业典礼的演讲稿3

  毕业典礼演讲稿岁月匆匆,花开花落,六年的小学生活转眼就要过去了。

回忆往事,历历在目,毕业典礼演讲稿母校的一草一木都是那样的熟悉,那样的亲切。

  忘不了,美丽的校园!

你像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。

在这里我们养成了奋发努力,团结友爱,讲究文明,遵守纪律的好习惯。

我们在你的呵护下,获取了智慧的力量,学到了做人的道理。

  忘不了,敬爱的老师!

忘不了你的教诲,忘不了你那慈祥的目光。

从让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸,到一个个熟悉的音节;也总有办法叫那些汉字排成队,让我们念优美的诗歌,读有趣的故事。

你为我们操了多少心,流了多少汗!

刘老师,你总是教育我们:

“骄傲使人落后,做什么是都要谦虚才行!

”你毫无保留的把知识传授给我们。

还给了我们母亲般的关怀。

  忘不了,亲爱的同学!

忘不了我们朝夕相处的时光,忘不了我们一起度过的那段美好的岁月。

我们曾经在平整的操场上尽情的玩耍。

记得有一次运动会女子四百米赛跑的时候,我在快要到终点时,突然间哮喘发做了,我强忍着跑到了终点,不过呼吸就更难受了,我做在地上,你们连忙把我扶起来,给我喝水,照顾着我,老子的眼泪不由自主地流了下来,心里感动的一句话也说不出来,这和亲如手足的同窗情谊我怎能忘记?

  亲爱的母校,明天你一定会听见万水千山都会传来我们的歌声。

亲爱的母校啊,请相信我们,有我们,就一定会有腾飞的中国!

毕业典礼的演讲稿4

  各位老师、各位同学:

  大家好!

  首先,请允许我对__年毕业的同学们表示由衷的祝贺,对为培养同学们而付出辛勤劳动的各位老师致以最深的谢意!

  时代在演变,社会在变迁,我国对于拥有职业技能的专业人才的需求越来越多。

学校也是一直致力于这方面人才的培养。

我想我不仅是一名管理者,更是一名教育者。

作为管理者,我希望学校能健康、持续地发展;而作为教育者,我更希望大家能圆满地完成学业,取得优秀的成绩,成为国家栋梁之材!

从本质上说,二者是一致的,因为学生与学校的关系是相互关联,紧密联系在一起的——只有培养出来的学生得到社会的认可,学校才能建立良好的声誉,才能获得更好的发展;反过来,也只有学校被社会所认同,我们同学才会更好地为社会所接纳与欢迎。

可以说,在学校时,同学们与学校共同成长;跨出校门后,学校更将会陪伴同学们一同成长!

  在过去的学习期间,尽管学校一直不断努力,只求为同学们提供更好的服务,但工作中总有这样或那样的不足,让同学们生活或学习中有各种不便之处,在这里我致以十二万分的歉意,同时我也非常感谢同学们一直以来对于学校的理解与支持。

但我更为希望的是同学们留下更多的是美好的回忆:

这里的老师、同窗,还有这里的一草一木。

  今天我非常高兴,因为我听到了我们已经有不少同学不仅在学习上取得了很好的成绩,甚至已经有同学在工作岗位上得到了单位的认可,并派往德国、日本等国家工作、交流。

这一切成绩的取得不仅有着父母双亲的殷切希望,送我们进入大学;有着老师的含辛茹苦,培育成才;有着同窗的热心支持,使同学们拥有难忘的温馨情谊;更有着同学们自身的孜孜不倦,始有所成。

  明天,你们就要离开学校、老师和昔日的同窗,去迎接社会的挑战,展示你们的学识和才华,创造自己的美好未来。

常言道“天高任鸟飞”,在此,我祝愿同学们事业有成,前程似锦,越飞越高!

  最后,我也希望同学们在创造事业的同时有空常回母校看看,母校的大门永远为你们敞开!

  谢谢!

毕业典礼的演讲稿5

  育才毕业典礼上的讲话

  各位老师、各位同学:

  大家好!

我很荣幸能代表初三的同学在毕业典礼上发言。

在今天这个特别的时刻,首先请允许我代表全体初三同学,向辛苦培养我们的老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。

感谢你们,一年乃至三年以来对我们的悉心教导。

  我们是你们精心培养的鲜花,现在该是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。

我想所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到你们的案前。

我知道,那是对你们长期以来无私奉献的最好报答……如今,我们已经初中毕业了。

如果要问我的收获有多少?

至少我可以说,三年了,我懂得了什么叫拼搏,什么叫执着;在和我们老师共同度过的日日夜夜里,我懂得了什么叫奉献,什么叫敬业。

传道,受业,解惑,您与学生迎难而上;快乐,伤心,奋进,你与学生形影不离。

我们忘不了的是老师那一声声的谆谆教诲,一次次的鼓舞、微笑让我们懂得了立志追求拼搏、学会自尊、自信、自强。

老师,您用青春为我们的明天播撒下希望的种子。

我们已经从三年前的一个个稚气的孩童成为了蓬勃向上的青年,我想这是你们眼里最亮丽的一道风景线吧。

三年来对我们的爱已经浸入了你们的肌骨,我们已成为你们人生的一部分,是你们放飞的希望,你们的关怀,是我们起锚远航的永恒动力……

  感谢学校,感谢老师,教会我们做人,也许我们曾经任性,让您难过,也许我们曾经调皮,让您伤心,但请原谅我们,那是我们经历青春,走过成长的真实故事,也正因为如此,我们更加难忘老师的精心培养。

此时此刻,我代表初三的全体同学在这里向你们道一声:

老师,你们辛苦了!

  有人说,初中的生活是一本太仓促的书。

是的,三年的时光--一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片段。

我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌,编织了温馨绚烂的初中生活。

课堂上,有我们专注的眼神;运动场上,有我们挥洒汗水的飒爽英姿;艺术的舞台上,有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。

在一个个飞驰而过的日子里,我们默默的传递着关爱和友谊,凝聚成了10个充满友爱精神、充满昂扬斗志的班集体。

在这精彩的三年中,我们在各项竞赛中都取得了不俗的成绩,向学校向家长证明了我们的实力,回顾这三年我们已从稚嫩走向成熟,从无知

  走向理智,从浅薄走向充实。

无法抹去的青春痕迹,我们有厚实坚定三年的欢乐,三年的汗水,三年的收获,一切都即将揭晓,无论是否完美,但要铭记的是我们的青春在奋斗中谱写,我们的汗水在拼搏中挥洒,我们的热情在竞争中激昂,我们有坚定的成长历程。

无论未来怎样,我们都会满脸微笑地走下去,以一种进取的、自强不息的精神状态、不断激励自己、完善自己,不辜负老师们的厚望。

  最后,再一次感谢尊敬的学校领导和各位老师,并祝愿老师们在教育前线青春永驻,幸福安康!

祝同学们在未来的日子里学习进步,生活快乐!

祝愿我们的母校与时俱进,不断迈向新的辉煌!

!

  谢谢大家。

毕业典礼的演讲稿6

  尊敬的各位嘉宾、可爱的孩子们:

  下午好!

  在这个美丽的家园,我们迎来了____学校的第四个毕业典礼。

  可爱的孩子们,你们带着神圣的使命来到世间,让我们欢喜,亦让我们敬畏。

你们清澈明亮的眼神、天真的笑容,让我们倍感欣喜温暖;你们的哭泣、顽皮,让我们找回真实自在;你们静心读书的神态,让我们看到希望,看到更加美好的未来。

悄然间,你们从刚来时的“呆萌状态”,进入到今天神采飞扬、羽翼渐丰的境界。

  感恩你们!

可爱的孩子们,是你们成就我们做一位更加美好的老师,是你们推动学堂做一份更加精深的教育事业。

  感恩尊敬的家长朋友们,与学堂携手共进,为孩子们提供适宜的成长土壤,不急不躁,不离不弃。

  感恩可敬可爱的老师们,用爱与智慧,点亮孩子们的心灯,不卑不亢,不矜不伐。

  可爱的孩子们,身心健康、德行端正、潜能绽放,这是学堂送给你们最珍贵的礼物。

无论去向何方,相信你们有信心展翅飞翔!

  可爱的孩子们,世界因你们而美丽,祝福你们成为更加美好的自己!

毕业典礼的演讲稿7

  尊敬的家长,老师、同学们:

  大家好!

  今天,我们在这里隆重举行20__届高中毕业典礼,首先,请允许我代表学校,对圆满完成高中学业的全体高三同学表示热烈的祝贺!

祝贺你们顺利通过三年学习,以出色的表现,向社会、学校和家长交出了一份美丽的人生答卷。

祝贺你们即将从一个新的起点开始,踏上人生新的征程。

同时,还要对培养你们,甘于奉献的老师们,表示深深的感谢和敬意,对你们的成长倾注了满腔热情的所有家长表示衷心的感谢和敬意!

我提议:

请同学们伸出双手,给辛勤的老师和呕心沥血的家长以热烈的掌声!

感谢他们!

  时光流逝,日月如梭。

有人说,青春是一本太仓促的书,同学们,三年一千多页就这样匆匆翻过,我们还没来得及将你们每个人的面容牢记,毕业的歌声就已响起。

回首间,一些生动的细节、一些精彩的片断如此清晰地刻写在我们的记忆中。

  三年前,你们怀揣理想和希望,迈入一中这片深情的沃土,开始了人生美好而又难忘的旅程。

  三年来,你们并肩携手,一路走来。

前行的路上有过欢歌,也有过泪水。

或许因为和同学的一个小小误解,或许因为和老师一场短短的争执,或许因为家长的一声轻轻的责备,让你们内心有过失落,有过徘徊,有过无助。

但是,当我们终于走过了高考,面对面的站在一起的时候,还有谁,不认为这些成长过程中的阵痛,不是我们人生一段最难忘的经历,一笔最宝贵的财富,一座最重要的里程碑呢?

  离别如期而至,感觉却如此匆匆。

三年太短,当我们终于明白同学间的小小争执是心灵交汇擦出的灿烂火花;当我们终于明白老师的严厉的批评背后是如此殷切的期望;当我们终于明白家长的责备是内心关爱的表现时,离别,却已来临。

  三年,弹指一挥间,同学们跨越了生命长河中的一个重要阶段。

高中毕业,对你们来说仅仅是人生旅途的一个驿站,要真正成为国家栋梁,还任重道远。

作为母校,作为见证你们成长的师长,真诚地祝你们未来一切如意,前途一帆风顺。

但这一切的实现还必须付出更多的努力,因为成功只有靠自己拼搏。

  我们期盼,你们能彼此关爱,相互扶持。

哲人说:

“财富不是真正的朋友,朋友才是永久的财富。

”千金易得,友情难求,三年的同窗情谊,是你们人生最大的一笔财富。

我们期盼,即使毕业,即使分开,即使远隔天涯,你们也能在今后的人生路上,并肩携手、互相鼓励、相互支持。

  我们期盼,你们能学会感恩,懂得包容。

冰心老人说,“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将人生的长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可洒,却不是悲凉。

”我们期盼,你们能对自己、对他人多一份爱与宽容,多一份感恩与包容,让世界因此而更美丽,让生活因此而快乐从容。

  我们期盼,你们能独立面对未来。

即将在我们面前展开的漫漫人生征途,并非全程都是阳光普照的通衢(qú)大道,它会有荆棘,也有坎坷;会有冷雨,也有冰霜。

面对人生道路上的坎坷,我们期盼,你们能胜不骄、败不馁,认准目标,持之以恒。

  我们期盼,你们能勇敢地担当起对个人、对家庭、对祖国应尽的责任。

人世间有各种各样的责任,这些责任,只能由自己承担,今后无论你们走到哪里,我们期盼,你们都能把“服务他人、奉献社会、追求真知”牢记心头。

  亲爱的同学们,你们已经步入成年,今天的毕业典礼,不是庆祝“结束”,而是欢呼开始;不是纪念“完成”,而是宣告进步。

毕业,不仅是人生一个阶段的结束,更是一个新的征程的开端。

成人,绝不是简单的年龄上的增长,它更意味着你的生命被赋予更崇高的责任和使命。

请相信,没有比人更高的山,没有比脚更长的路。

  尽管从三年前你们迈入一中的那一刻起,便注定了会有今天这样一个特殊的日子。

曾经的同学即将各奔东西,曾经的日子业已渐行渐远。

印度诗人泰戈尔说“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。

无论你们走得多远,我们的心总是和你们连在一起”。

同学们,请相信,尽管你们已经毕业,但一中的心,总是和你们连在一起。

不管今后你们是一帆风顺,还是逆水行舟;不管今后你们是飞黄腾达,还是步履维艰,一中的大门,都始终向你们敞开,希望大家毕业之后,常来看看,勤来走走。

一中,也始终站在你身后,注视着你们,支持着你们,祝福着你们,因为,对于所有一中学子,她有一个响亮的名字——母校。

  母校,其实就是一座这样的港湾,明天,你们就将从这里起航,去谱写更加壮美的人生乐章,去实现更加绚丽的人生梦想!

  祝同学们:

一路高歌,宏图大展!

毕业典礼的演讲稿8

  同学们,你们好!

  我想先擦去眼角的一些泪花,否则我恐怕看不清楚我的稿子。

  4年以前,你们来到复旦,和所有的复旦人一起享受复旦的百年庆典。

那时候,你们作为最年轻的复旦人,积极忙碌在校庆的各项活动中。

和以往历届的学生相比,甚至是和以后若干年的`各届学生相比,你们在复旦的生涯有着一个不同凡响的开端。

  4年以前,同样在这个体育馆,我们举行开学典礼。

4年以后,你们中的大部分人将离开复旦,或者说暂时离开。

你们是我就任校长以来送走的第一批毕业生,我既为你们感到高兴,内心也充满了遗憾。

这半年来,除了一次面向学生的公开演讲外,单独和毕业生的交流只有两次,一次是“我为母校献‘金点子’”座谈会,一次和去国外留学的毕业生代表的交流。

我希望和大家的交流能够更多些,更深入些,更广泛些,也更生动随意些。

  如果有更多的时间,我最想和大家交流的是有关通识教育的话题。

4年前你们来到复旦,我们一起见证了复旦学院的成立。

根据我们对人才培养的理解,我们希望通过建立书院的制度,鼓励有不同兴趣、专长、天赋及学科背景、不同地区,甚至不同国家的学生朝夕相处,促进多元文化融合。

同时透过复旦学院这一平台,我们不断完善通识教育体系,其目的是希望复旦的学生能够了解不同知识的统一和差别,了解不同学科的智慧境界和思考方式,养成独立思考的习惯,养成完整的人格。

毕业典礼的演讲稿9

  “是否你将要向南远行,那我便放弃既定的北上。

是否你坚持向左的路,那我便筑起向右的墙……”

  “是否有人这样承诺过一生一世,最后却还是走开了?

许多人走进我的生命里,又走开了。

有些人为我做了很多,我却心安理得、后知后觉;有些人明明什么都为我做,我却一直觉得亏欠他太多。

我能感受到的只有心意,但仍会觉得温暖。

有时候,有个人像阳光一样照到了你,但只是那么一小会,阳光是会转移的,谁也不会为了你停留。

谁也不会……在欢乐后的沉默中,我们能做的只是珍藏那一份记忆,哪怕他已成了风干的标本。

这样就够了。

不是你的错,也不是我的错,只是必须离开。

外面的世界太大,而我们的心太小,所以必须倒出来一点,才能继续装载我们想要的。

成熟和幼稚的区别在于——是否充斥了太多脆弱而无用的骄傲,硬生生的隔开了快意的大悲大喜、大哭大闹。

放心,撕扯的时候,是上了麻药的,不会痛。

不过看到了,有些触目惊心。

于是,忘不了了。

相识是一瞬,相知是一笑,相忘却会是一生……

  今天,当我们坐在这里,不妨用心聆听。

听到了吗?

教室里相伴多年的桌椅在说着‘别走’;讲台前没有擦干净的黑板在说着‘别走’;操场边忘了捡起的足球在说着‘别走’;书包里被磨娑百遍的教科书在说着‘别走’;风雨中沉静的教学楼在说着‘别走’;身边默默无语的同伴更是在心里说着‘别走’……别走,别走,别走,别走,别走……为什么偏偏我成了最无情的人,必须扮演冷酷的离弃者?

  “……曾经拥有一片美丽的草地,曾经拥有几丝蓬勃的绿意,往往会渴望再度拥有,于是苦苦地,固执地,寻觅……追寻中,才会发现——失去了,便永远失去。

譬如时间,譬如有些回忆。

谁说世界会原谅一个孩子的错?

  “……该起飞了。

往日的温馨只能抚慰受伤的心灵,却遮不住向往天空的眼睛。

每个人的心,都装着大千世界,没必要为谁而停留。

所以,今天,我们在这里抛弃过往,我们在这里微笑面对。

我们起飞,我们不再回头!

毕业典礼的演讲稿10

  亲爱的同学们:

  下午好!

  祝贺你们终于完成了大学本科教育,毕业了,特别要祝贺城规专业的同学们,你们荣幸地成为城规专业评估通过后的第一届毕业生。

你们从小到大,一共至少经历过幼儿园、小学、初中、高中四次毕业典礼,但只有这一次,对大部分同学来说是真正毕业了,真正完成了从家庭走向社会的全面独立。

做为你们从家庭父母羽翼下到社会风浪中去的摆渡者,我们也算顺利完成了最后一棒接力的任务。

为此,我欣然接受了张红主席的委托,代表全体老师,给同学们说几句话。

一方面作为你们曾经的老师对你们未来的寄语,另一方面也是即将作为你们的同行,送上一份祝福。

  记得去年张红老师也有想让我在上届同学的毕业典礼上讲话,我说我没上过07级的专业课,跟他们不是很熟悉,讲话有点勉为其难。

在昨晚的谢师宴上,我发现对08级的同学们基本都熟悉,包括大部分城规班的同学,大多人与名字都能对上。

我记起来在你们二年级的时候,建筑的两个班我都分别教过,除了个别低调的同学,我们是如此的熟悉。

对于城规班,我们一起上过构造课,对很多同学也都有印象,至少对你们的名字非常熟悉。

还有部分同学,我们在泰宁古城,城村、桂峰等项目现场的测绘调研中,你们的吃苦勤奋的敬业精神c,给同行的学弟学妹做了很好的表率,给我留下很深刻的印象。

  回顾我们相处的五年大学的时光是美好的,她虽在今天结束,却将一直留在我们今后的记忆里。

你们一定还对刚入校时为即将开始的专业学习的那份好奇担忧记忆犹新,在今天已经穿上了学士袍收获了毕业证书。

  前几届你们一位学长曾经在毕业找工作时对我说过这样一件事:

“父母在我们考大学前,都希望我们考得越远越好,能考上最好的学校报个最好的专业,现在我们毕业了,却希望我们找工作最好都能回当地去找,恨不得就在家里上班还有人给发工资。

”我说这不是父母对你的期望改变,不再那么对你要求上进了。

为此,我想与同学们一块思考一个问题:

我们花了这么长时间和精力接受学校教育,你们的父母花那么大代价提供你们受教育机会,国家和社会提供了你们这么齐全的教育条件,这一切是为了什么?

  我非常认同这样一种教育哲学,即我们接受教育不是让获得的知识成为我们的“脑中之轮”控制我们的选择,而是能自由地运用知识来获得幸福的能力。

同学们今后不论从事什么样的工作,处在什么样的岗位,我希望你们都能够享受幸福。

你们生活得幸福就是你们父母对你们最大的心愿,也是我们的心愿。

  这五年来,我给你们上过三门课程,分别是专业主干课程《建筑设计》课、专业技术知识课《建筑构造》和《职业建筑师实践知识》。

我觉得这三门课除了完成大纲要求教给大家专业知识和技能外,同时也蕴涵着深层的人生道理。

其中构造课教给大家一种做事的态度,即面对问题我们要如何务实求真,用合理科学的办法却解决问题;职业实践知识课强调了我们作为一名社会职业人应该遵循的行为准则和责任意识,遵守职业道德规范;专业设计课则教大家如何去获得一种美好的结果。

  这三门课代表了我们接受教育要获得的三种能力:

求真、从善和追求美好,这与我们专业最高奖普利兹克奖章背面镌刻的亨利。

沃顿的建筑的三个基本条件:

“坚固、实用、愉悦”是一致的。

建筑之“坚固”即是善,建筑之“实用”即是真,建筑之“愉悦”即是美。

  我希望,我们也能把“真、善、美”作为我们今后人生的三个基本条件来恪守遵行。

真就是爱自己,真实使我们坚固;善就是爱他人,责任使我们实用;美就是爱生活,幸福使我们美好。

这是我今天对同学们说这些话的关键词,算是作为你们曾经的老师对你们的寄语。

  说到责任,我觉得这是我们这些比同龄人享受了更多的教育资源,接受过高等教育的人必须尽到的更多的社会义务。

我们在追求个人幸福的同时,能够也必须能够让我们的亲人一起分享我

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