武汉历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案.docx
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武汉历年教师招聘考试教育公共基础知识真题及答案
【必备】武汉
教师招聘考试教育公共根底知识试题
附参考答案及解析
一、判断题
1.自我认同有利于学生树立在集体中的形象与自信心。
（）
2.班级是一种有目的的活动，这一活动的根本目的是实现课程目标，使学生得到充分、全面的开展。
（）
3.课程评价既是课程设计与实施的终点，又是课程设计与实施继续向前开展
的起点。
（）
4.教学是教师的教与学生的学的统一，这种实质上是交往。
（）
5.教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。
（）
6.人的身心开展只是注重学校教育就可以了。
（）
7.素质教育包含了从精英主义教育向全民教育的教育思想的转变。
（）
8.教育对文化的保存和维持，主要是通过选择、整理和传递来实现的。
（）
9.教育结构从横向上分为，初、中、高三级教育体系。
（）
10.学生生活经验、教师的教学经验是课程资源，学生间的学习差异、师生间的交流启发,乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源。
（）
二、单项选择题
11.教师职业的特殊要求是，必须具有（）
A、管理能力B、控制能力C、教育能力D、研究能力
12.不属于教师个体专业化开展的具体内容的是（）。
A.专业理想的建立
B.专业知识的拓展
C.专业能力的开展
D.专业方向的形成
13.倡导发现法的是美国心理学家、教育家（）o
A.斯金纳
B.杜威
C.布鲁纳
D.加涅
14.《中华人民共和国义务教育法》规定,学校应当保证学生的（）。
A.体育课时间
B.自习时间
C.睡眠时间
D.课外活动时间
15.根据学习的定义，以下属于学习现象的是（）。
1膝跳反响②谈梅生津
③蜘蛛织网④儿童模仿成人
A.①②
B.①④
C.②③
D.②④
16.学习策略中的认知策略可分为复述策略.精细加工策略和（）
A.方案策略
B.组织策略
C.调节策略
D.监视策略
17.班级平行管理模式是（）提出的。
A.德鲁克
B.奥苏泊尔
C.马卡连柯
D.福禄贝尔
18.小明在两岁时就学会了背“床前明月光，疑是地上霜……”这首唐诗。
按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）
A.言语信息
B.态度
C.动作技能
D.智慧技能
19.学生在上课过程中对于教室外面突然的声响的注意属于（）
A,有意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D,随意注意
20.《学记》中“学不蹦等”，主要表达了（）
A、循序渐进B、温故而知新C、藏息相辅D、长善救失
21.非制度化教育相对于制度化教育而言，更重要的改变是（）
A、教育理念B、教育形式C、教育内容D、教育方法
22.（）是学校文化的主体。
A、物质文化B、制度文化C、教师文化D、学生文化
23.体育是以（）为目标的教育活动。
A、提升教育对象智慧B、健全品德素养C、开展体能、锻炼体魄
D、追求人生情趣和理想境界
24.用图式、同化、顺应、平衡这些概念来说明儿童认知开展规律的心理学家是
A.奥苏伯尔
B.布卢姆
C.皮亚杰
D.罗杰斯
25.中国“外铢论"的代表人物是（
A、孟子B、墨子C、孔子D、荀子
26.教师对学生微笑表示对该同学的赞赏，表达的情绪功能是（）。
A.动机功能
B.信号功能
C.适应功能
D.感染功能
27.教学与智育的关系是（）
A教学是智育的唯一途径B智育是教学的唯一任务
C教学就是智育D智育主要通过教学来进行
28.上好课的先决条件是（）
A了解学生B融洽的师生关系C先进的教学设备D备课
29.教学中学生的认识既是目的，同时也是手段。
认识是开展，在认识中追求
与实现着学生的知、情、意、行的协调开展与完全人格的养成。
说明学生的认识具有（）
A交往性B间接性C教育性D引导性
30.品德构成的根底是（）
A道德观念B道德情感C道德意志D道德行为
31.郑乾是班里有名的淘气学生，上课经常说话，做各种搞怪动作，影响其他学生学习，班主任苏老师非常生气，说：
“你既然叫'挣钱'，还来学校干什么！
”以下对苏老师的评价不正确的选项是（）o
A.缺乏教育机智
B.缺乏教育耐心
C.缺乏教育目标
D.缺乏教育艺术
32.德育的“认知模式”中，设置两难问题是为了（）
A道德开展的形式B测量道德判断的开展水平
C测量道德开展的能力D测量道德开展的结构
33.新课改背景下改变了课程内容的“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，以下未反映课程内容的转变有（）。
A.不再以学科体系的严密性、完整性、逻辑性为唯一追求
B.注重与学生的经验结合在一起，使新知识、新概念的形成建立在学生的现实生活的根底上
C.关注学生兴趣和经验，精选终身学习必备的根底知识和技能
D.倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力
34.根据《国家中长期教育改革和开展规划纲要（20XX—202X年）》，（）
不是减轻中小学课业负担的有效手段。
A.各级政府要把减负作为教育工作的重要任务，统筹规划
B.不得以升学率对地区和学校进行排名
C.标准各种社会补习机构和教辅市场
D.安排固定作业量
35.“芳菲次第长相续，一季更有一季景。
”以下诗句描述了不同季节的物
候，按春、夏、秋、冬的次序排列正确的选项是（）o
1圆荷浮小叶，细麦落轻花。
2墙角数枝梅，凌寒单独开。
3采菊东篱下，悠然见南山。
4竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
A.②④③①
B.④②①③
C.④③①②
D.④①③②
36.新学期开学，王老师在点名时，被“肖德根”这个名字难住了。
前两个字
已经读出口了，第三个字到底读什么呢？
根字虽然能看清但打印不如前两字清晰，他想凭感觉读一下，又怕读错了，一时间觉得非常为难。
王老师的做法恰当的是（）
A.承诺课后查字典
B.当场用查询
C.立即向学生请教
D.借打印不清掩饰
37.验钞机是现金流通量比拟大的银行必不可少的设备，大大减轻了工作人员
的繁重任务。
请问验钞机能够检验钞票的真伪利用的是（）。
A.多普勒效应
B.红外效应
C.紫外效应
D.光电效应
38.学校安排王老师外出培训学习，他说：
“我都五十多了，教学也完全没问
题，还参加什么培训？
把时机给年轻人吧”对此，以下说法正确的选项是（）
A.教学经验丰富的老教师不需要参加培训
B.作为教师应该不断提高自身的专业水平
C.培训年轻教师可发挥培训资源最大效用
D.培训任务过多加重了王老师的工作负担
39.在数学课堂上，余老师注重激发学生对所学内容“七嘴八舌”的议论，从中发现他们不懂的问题，然后有针对性的进行讲解，形成了一种“问题导向”教学模式，下面对余老师教学行为的描述不正确的选项是（）
A.余老师善用信息技术
B.余老师注重改革创新
C.余老师善于教学重构
D.余老师勤于教学反思
40.“性善论”、“性恶论”所反映的观点是（）
A、遗传决定论B、环境决定论C、教育万能论D、辐合论
三、多项选择题
41.以下属于我国学校德育内容的有（）
A政治教育B思想教育C宗教教育D道德教育E生理健康教育
42.下面对教学的特点理解正确的选项是（）
A教学以培养全面开展的人为目的B教学具有教育性C教学具有多种形态
D教学由教与学两方面的活动组成E教学是共性和多样性的统一
43.活动课程（）
A又称为经验课程B重视儿童直接经验的培养C以儿童开展为中心
D缺点在于儿童获得的知识不系统、不完整E有利于增强学生的社会适应性
44.人的心理成熟的表现为（）
A、独立思考能力形成B、性机能成熟C、较稳定的自我意识形成D、身体发育正常E、个性形成
45.普通中学在德育方面的要求是（）
A、培养学生良好的学习兴趣、情感、意志和积极的心理品质
B、养成适应不断改革开放形势的开放心态和应变能力
C、形成社会主义的现代文明意识和道德观念
D、提高学生感受美的能力
E、热爱党，热爱人民，热爱祖国，热爱劳动，热爱科学
46.资本主义的兴起和开展，使得各国学校开设了（）
A、哲学、政治B、伦理、宗教C、数学、物理D、历史、地理E、语言、文字方面的课程
47.根据我国有关规定，教师职务设置包括哪些（）
A、高等学校教师职务B、中等专业学校教师职务C、中学教师职务D、小学教师职务E、幼儿园教师职务
48.动作技能与智力技能的区别主要有（?
?
）0
A.活动的对象不同
B.活动的结构不同
C.活动的要求不同
D.活动的器官不同
49.教学设计的依据主要是（）。
A.现代教学理论
B.系统科学的原理和方法
C.教学的实际需要
D.学生的特点
50.“印度狼孩”的故事说明了（）0
A.人的身心开展具有关键期
B.人的心理在社会实践中发生开展
C.人的心理具有主观能动性
D.人的心理是对客观事物的反映
【参考答案】
一、判断题
1.V.
2.X
3.V.
4.V.
5.J.
6.X
7.V.
8.V.
9.X
10.
二、单项选择题
10.C
11.D
13.C
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
I）
26.
【答案】Bo此题考查的是情绪情感功能中的信号功能。
情绪的信号功能表达在个体将自己的愿望、要求、观点、态度通过一定的情感表达方式传递给别人并加以影响。
它是非言语沟通中重要组成局部，在人与人之间的信息交流中具有信号意义。
例如：
点头表示赞赏;摇头、皱眉头表示否认。
故此题选择B选项。
A选项，动机功能是指情绪能鼓励人的活动，提高人的活动效率。
适度的情绪兴奋，可以使身心处于活动的最正确状态，推动人们有效地完成任务。
同时，情绪对于生理内驱力也具有放大信号的作用，成为驱使人们行为的强大动力。
C选项，适应功能是指有机体在生存和开展的过程中，有多种适应方式。
情绪和情感是有机体适应生存和开展的一种重要方式。
婴儿出生时，还不具备独立的生存能力和言语交际能力，这时主要依赖情绪来传递信息，与成人进行交流；在成人生活中，人们通过各种情绪、情感，了解自身或他人的处境与状况，适应社会需要，求得自身生存和开展。
D选项，情绪的感染功能是指人与人之间的情感可以相互影响和产生共鸣。
ACD三项均与题意不符，故此题答案为B。
27.D
28.D
29.C
30.A
31.
C
郑乾上课经常说话，做各种搞怪动作，苏老师对他训斥的行为说明苏老师缺乏教育机智、教育耐心和教育艺术。
31.B
32.【答案】Do此题考查新课程改革。
D选项，是在课程实施中，基于过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力。
选项错误，可选。
A、B、C选项都是在反映课程内容的转变，排除。
因此，选择D选项。
34.
《国家中长期教育改革和开展规划纲要（20XX-202X年）》规定，“各级政府要把减负作为教育工作的重要任务，统筹规划，整体推进。
调整教材内容，科学设计课程难度。
改革考试评价制度和学校考核方法。
标准办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度。
不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标。
标准各种社会补习机构和教辅市场。
加强校外活动场所建设和管理,丰富学生课外及校外活动”o35.
D
题干中的四句诗分别展现了四个不同的季节。
①“圆荷浮小叶，细麦落轻花”出自杜甫的《为农》，“圆荷”展现的是夏天的景色。
②“墙角数枝梅，凌寒单独开”出自王安石的《梅花》，“梅花”“凌寒”描写的都是冬天的景象。
③“采菊东篱下，悠然见南山"是陶渊明《饮酒》中的诗句，描绘的是秋天的景象。
④“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”出自苏轼的《惠崇春江晚景二首》，“桃花”“春江”描绘的是春天的景色。
因此，按照春、夏、秋、冬的次序排列正确的选项是④①③②。
36.
教师也有知识的盲点和缺陷，应该和学生一样不断做新知识的学习者与追求者。
教师要真诚面对学生，不能也不必虚伪，这样才能赢得学生的信任和爱戴。
题干中王老师遇到不会的字应该及时向同学请教，这样既能到达学习新知识的目的，也能赢得学生的尊重与爱戴。
37.
C
钞票上某些位置用荧光物质印上标记，紫外线可以使荧光物质发光，从而用来
区分钞票的真伪，因此验钞机检验钞票真伪利用的是紫外效应。
38.
B
从题意可知王老师不具备终身学习的理念，作为教师没有做到不断提高教师的专业水平。
39.
A
此题题干是选择不正确的的选项，A选项中提到老师善于运用信息技术，但是题干中没有任何信息透露此点，故此选项属于干扰选项，其他答案均正确。
40.A
三、多项选择题
41.ABDE
42.ACDE
43.ABCDE
44.ACE
45.
BCE
46.
CD
47.
ABCD
48.
ABC
49.
ABCD
50.
ABD
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