作为班级中的一员，她经常了解同学们的困惑。
她发现有位同学一人独处，脸上很少有笑容，有时还偷偷哭涕，他在人前总不敢抬头，一种可怕的自卑心理占据着他的心。
她决定要把他从困境中拉出来。
她去找同学了解情况，得知他们家很贫穷。
于是，她提议同学们开展，为这位同学捐助物资，她把自己积攒的零花钱都捐了。
她还提议让同学们主动亲近他，和他聊天，有困难主动帮他，让他感到班级体的温暖。
日久了，这位同学渐渐走出阴影，完全开朗起来，成绩也在不断的提高。
当这位同学感激她时，他只是微微一笑，说：
这只是举手之劳。
作为班干部，她能积极参加学校组织的各项活动，把班级的工作总是摆在第一位，曾多次组织同学们开展献爱心活动，受到同学<和
在由班级组织的“我们都来读好书”读书推荐活动中，她主动的捐献书籍，还亲手制作了一个精美的书架，这样同学们读起书来就方便多了。
在班级举行的知识竞赛中，就连平时学习不怎样的也能得奖。
卢亚娟不但对工作认真负责，而且对人真诚，乐于助人。
记得有一次体育课上，班上一男生打蓝球时不小心摔了一跤，受伤了，骨折了，她看见了，
想都没有想，就和几个男同学把他背到医务室去了。
她想，这位同学受伤了，一定会耽误课的，她便每天放学后去医院帮她温习功课。
后来，受伤同学的家长向她表示感谢，她只是不
好意思的摇摇手，说：
不用谢，同学们之间就应该团结友爱，这是我应该做的！
就是因为这种性格得到了同学们的信任和赞美。
还有热爱劳动，关心集体也是卢亚娟同学的闪光点。
在一次为农田施肥的活动中，要同学们抬大粪，有的同学手捂嘴，索手索脚不敢干。
但她自己亲手舀到桶里，提上就走，沾在衣服上也不怕。
不怕脏，不怕累的精神深深打动了同学们的心。
每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。
在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗。
她作业完成后，就主动跟妈妈做手工
活。
爸妈上地劳动时，他住动把饭做好，从不像邻家孩子乱玩，让父母担心。
在学习上，卢亚娟也十分认真，对待学习一丝不苟，各项作业都是全优。
上课时，她是最积极发言的一个，而且声音是那么的响亮、清晰。
同学们常常忍不住为她鼓掌。
学习上要是遇到难题，能虚心向<老师求教，课后常常和同学们研究问题，有时为一个问题和同学们争得面红耳热，直到找到正确的答案为止。
她有大胆创新的精神，她的理解能力、分析能力、综
合能力都很强，所以门门功课都是优，成绩稳定，总居班级前列。
>她还十分注重保护环境这个问题，经常自发组织一些以“环保”为主题的活动来保护周围的环境。
时常与同学们一起打扫卫生。
主要就是清除“白色垃圾”。
她们把垃圾堆里的废纸捡来卖，得到的钱做班费用，或者给困难学生生活补助。
所以，校园比以前干净了许多，再也没
有纸屑乱飞了。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤教育下，我们期待卢亚娟同学会做得
更好。
争当“三好生”是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。
因此，德智体全面发
展是我成长的座标。
我在此申请争当三好学生，因为我相信：
我能行！
我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。
我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，我经常积极找资料为班级出黑板报。
我积极参加学雷锋小组活动，坚持在数学办公室帮助老师做值日。
我从不迟到，从不请假，我诚实守信，乐于助人，不仅经常在公交车上给老人让座，还经常热情地帮助同学。
我积极参加学校组织的各项活动，如运动会，科技节等等。
并
且还获得了不小的成绩。
我热爱学习，尽管我的成绩不是班里数一数二，但所有的主科成绩都达到优秀，所有的副科成绩均为优良。
我上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。
遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。
我喜爱阅读课外书，经常上网查阅资
料，不断扩大我的知识面。
我热爱体育，经常参加课外锻炼，还曾获得西城区乙组田径赛第五名，尽管第一次参加比赛
成绩不是很出色，但这也表明了我积极参加体育锻炼后获得成效。
虽然我有以上许多优点，但是我也存在不少缺点，如学习不够刻苦、仔细、性格暴躁等。
我希望能当上“三好生”，更好地激励我进步，使我发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”
全面发展的好学生。
在我的学习、生活中，我始终贯彻着这样一条座右铭：
“我从不放低自己的目标；我从不停留在力所能及的事上；我从不满足于现有的成就；我要使自己的下一刻比此刻做的更好。
”正是因此，自从小学开始，我就对自己严格的要求，无论在学习还是在生活中我都要比其他人付出更多的努力，事事力求做到最好，正是如此，在小学及初、高中阶段，我各方面都始终居于班级前列，并多次得到学校嘉奖，多次被评为校、区级的三好学生和优秀团员。
XX年我进入到了云南师范大学商学院法学专业就读，商学院有着优越的硬件条件和丰富教学资源，以及一流的师资力量。
进校伊始，我就暗暗下定决心，在这个学校的学习生活中，
一定要创造出属于自己的天地。
自大一开始我就珍惜每一秒可以利用的时间，努力提高着自己的德育、智育、体育以及其他各方面的能力，力求全面发展，为将来进入社会，为祖国、
为人民服务奠定坚实的基础。
我是一名喜爱读书、热爱集体并且性格开朗的女孩。
从很小的时候起，父母就教育我：
学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。
这种深深扎根在心中的观念使我力争成为一名全面发展的学生。
1994年进入中关村第二小学学习。
在独唱与绘画方面拿过区、市级奖项。
在课余，不仅多年坚持学习中提琴，还曾长期作为北京市金帆少年交响乐团、华音音乐乐团的司仪主持了许多场重要的演出，均圆满完成任务，受到了好评。
这些丰富的社会活动使我身心健康，精力
充沛，也为我良好的性格和优秀的成绩打下了基础。
XX年成为北达资源中学的一名学生。
学习成绩一直比较优异，曾获得资源奖学金。
是连续三年校级三好学生、海淀区三好学生，年级第一批入团成员。
在周一庄严的升国旗仪式中，我荣幸地担当了指挥。
在同学们的信任下，被选举为北达学生会副主席。
担任职务的过程中，我尽力为同学们服务，组织并主持了学校的一些大型活动，如：
年级辩论赛，入团仪式及校新年联欢会等。
初中三年培养了我对于集体和社会的责任感，也让我越发地感觉到做一名对
集体和社会有用的人是多么的幸福。
XX年签约北大附中，成为高二（四）班的一员。
虽然实验班的竞争激烈，我的学习成绩依然保持优秀，取得过年级第九名的成绩。
在这次期中考试中六科成绩位于年级第二。
在刚刚过去的高一学年被评为：
“优秀文明附中人”，“勤奋学习标兵”，校级三好学生和海淀区三好学生。
在学习上自觉勤奋，在班级与学校的活动中也积极参与：
时常帮助宣委出板报，在今年的艺术节合唱比赛中协助文委组织本班合唱并担任指挥，获得了一等奖。
在体育文化节上与同学合力取得了两项四人接力的第一名。
伴随着年龄的增长和思想的成熟，在严谨而又宽松的校风下，我更加的关注如何能够为我身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。
在校内和校外的捐款活动中，能毫不犹豫的捐出我的零花钱；在同学向我请教问题时，会细心的为他们解答；在团员的公益活动和学农的活动中，热情地响应并参加。
就在前几天，妈妈向
我建议成年之后去无偿献血并到贫困山区支教时，我告诉她“我很愿意”。
……
如果启明奖学金基金会能够给予我这份荣誉，将是对我的一种鼓励，必将激励我今后更加努
力。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
我是初二九班班长高跃，一个活泼开朗、积极向上的男孩。
升入耀华中学以来，按照校训“勤朴忠诚”的要求，在老师和同学们的帮助下，我从一个懵懵懂懂的孩子成长为一个有一定思想的中学生。
初一时我有幸被评为市级三好学生，并在初二时首批加入了共青团组织。
今天，
我再次站在这里，感到十分荣幸。
我们作为祖国的未来，新世纪的希望，应做到德智体全面发展。
而这之中，品德是最重要的。
我尊敬师长，团结同学。
生活上艰苦朴素，不追星、不攀比，能够勇于同不良现象作斗争。
积极参加对东南亚遭受海啸袭击的灾区捐款活动，为灾民献上自己的一份爱心。
学习是学生的首要任务，学习上我努
升级会员 