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草房子心得体会20字

草房子心得体会20字

《草房子》阅读测试

班级姓名

一、单选题(每题2分,共20分)

1、秃鹤的父亲给秃鹤擦A让秃鹤长出头发。

A.姜B.茶叶C.醋D.土豆

2、桑桑是A的儿子。

A.桑乔B.温幼菊C.蒋一轮D.邱二爷

3、桑桑所在的学校叫B小学。

A.油油B.油麻地C.柿油D.桑乔小学

4、桑桑用了B做成渔网。

A.被单B.蚊帐C.袋子D.衣服

5、桑桑用网打了鱼后,他母亲用C来惩罚他。

A.打他屁股B.不准吃饭C.摘掉蚊帐D.罚站

6、当桑桑穿着棉衣棉裤出风头的时候,秃鹤却C抢了他风头。

A.穿着新衣B.骑着车子C.戴着白帽D.戴着草环

7、油麻地小学因为D没有拿到会操第一。

A.桑桑B.杜小康C.纸月D.秃鹤

8、油麻地小学会操D没有参加。

A.杜小康B.阿恕C.秃鹤D.桑桑

9、秃鹤所在的小村子,是个种了许多A的小村子。

A.枫树B.杏树C.梨树D.桃树

10、《红菱船》的女主角是十八岁的姑娘C。

A.采苓B.百灵C.白雀D.纸月

二、判断题(每题1分,共20分)

1、细马很喜欢放羊。

(√)

2、油麻地小学的老师交待各班同学不要去惹细马。

(√)

3、细马想离开油麻地,他就去把自己的户口迁出来了。

(×)

4、桑桑很喜欢听温幼菊唱的无词歌。

(√)

5、桑桑几乎是细马惟一一个朋友。

(√)

6、桑桑不喜欢吃红菱。

(×)

7、秦大奶奶没救落水的乔乔。

(×)

8、桑乔是油麻地人。

(×)

9、桑乔不在乎荣誉。

(×)

10、桑桑有撕纸的习惯,一个字没写好,就哗的撕掉。

(√)

11、桑桑的胡琴是蒋一轮教会的。

(×)

12、桑乔领着桑桑去苏州城看病。

(√)

13、桑桑的最后一个节目是带柳柳去看城墙。

(√)

14、桑乔是一名校长,但不是一名导演。

(×)

15、一场不拉看排练的是桑乔。

(×)

16、蒋一轮的笛子能迷倒一片人。

(√)

17、秦大奶奶因为一只南瓜而落水身亡。

(√)

18、杜小康总能做成许多孩子想做但做不成的事情。

(√)

19、桑桑的病最后还是没治好。

(×)

20、桑桑没考上中学。

(×)

二、填空题(每空2分,共30分)

1、《草房子》的作者是曹文轩。

我们还看过他写的《青铜葵花》等。

《草房子》中塑造了许多有特点的人物:

比如秃鹤,他用长长的好看的脖子,支撑起那么一颗光溜溜的脑袋;又如白雀,她往那儿一站,象棵临风飘动着嫩叶的还未长成的梧桐树,亭亭玉立,依然还是很耐看;还如蒋一轮,他一露出青白的头皮,加上鼻梁上架了一副眼镜,就把一股挡不住的文气透给人。

2、纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年?

?

这个“最英俊的少年”指秃鹤(陆鹤)。

3、书中有个热爱土地的秦大奶奶,她有两次落入学校边上的河水里,第一次是因为救落水的乔乔,第二次是因为抢救油麻地小学的一只南瓜。

_草房子心得体会20字。

4、桑桑砸锅卖铁为的是买鸽子。

_草房子心得体会20字。

5、杜小康一直在桑桑班里担任班长。

6、桑桑最喜欢的男老师是蒋一轮,最喜欢的女老师是温幼菊。

7、白雀的父亲是白三。

8、桑乔说日后油麻地最有出息的孩子是杜小康。

9、邱二爷带回了一个叫细马的男孩。

三、连线题:

(每空2分,共20分)

桑桑毛笔字写得特别漂亮

陆鹤读四年级就有了一辆自行车_草房子心得体会20字。

杜小康扮演秃子连长很成功

纸月扯了蚊帐做鱼网

桑乔人很可靠厚道

温幼菊从前是个低贱的猎人

蒋一轮房间一年四季飘着药香,名叫药寮

秦大奶奶总认为这片地是她的

邱二爷人很有才华,总是吹笛子

四、赏析题(10分)

1.桑乔说,“日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康!

”整个的故事中,杜小康经历了哪些事情?

你觉得杜小康是个怎样的孩子?

杜小康家境富裕,是桑桑的同班同学,又是班长。

他不但长得漂亮,学习还特别得好,经常帮助班级做好事。

尽管他家最后没落了,杜小康也因此辍了学,跟着病弱的父亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊……。

但他仍然很坚强,很乐观,挫折给了他更多的财富。

在与挫折较量的过程中,他成了强者,他诠释了男子汉的内涵。

细马语文算数成绩几乎算零

2.雨根本没有停息的意思。

天空低垂,仿佛最后一颗太阳已经永远的飘逝,从此,天地间将陷入绵延无穷的黑暗。

雨大时,仿佛天河漏底,厚厚实实的雨幕,遮挡住了一切:

树木、村庄。

就只剩写了这厚不见底的雨幕。

若是风起,这雨幕飘飘洒洒,犹如巨瀑。

空气一天一天紧张起来。

到处在筑坝、围堤。

坝中又有坝,堤中又有堤,好像在准备随时往后撤退。

这是一段环境描写,运用了怎样的修辞手法?

写出了什么?

这与下文细马家被淹有联系吗?

起到了什么作用?

赏析:

运用比喻的修辞手法,将雨幕比作巨瀑,生动形象的写出了雨的气势浩大、雄伟磅礴的景象。

环境描写也为下文细马家被淹作铺垫,引发读者思考与担忧。

渲染出紧张的氛围,烘托出当时农村环境的恶劣。

《草房子》阅读测试

班级姓名

一、单选题(每题2分,共20分)

1、秃鹤的父亲给秃鹤擦让秃鹤长出头发。

A.姜B.茶叶C.醋D.土豆

2、桑桑是的儿子。

A.桑乔B.温幼菊C.蒋一轮D.邱二爷

3、桑桑所在的学校叫小学。

A.油油B.油麻地C.柿油D.桑乔小学

4、桑桑用了做成渔网。

A.被单B.蚊帐C.袋子D.衣服

5、桑桑用网打了鱼后,他母亲用来惩罚他。

A.打他屁股B.不准吃饭C.摘掉蚊帐D.罚站

6、当桑桑穿着棉衣棉裤出风头的时候,秃鹤却抢了他风头。

A.穿着新衣B.骑着车子C.戴着白帽D.戴着草环

7、油麻地小学因为没有拿到会操第一。

A.桑桑B.杜小康C.纸月D.秃鹤

8、油麻地小学会操没有参加。

A.杜小康B.阿恕C.秃鹤D.桑桑

9、秃鹤所在的小村子,是个种了许多的小村子。

A.枫树B.杏树C.梨树D.桃树

10、《红菱船》的女主角是十八岁的姑娘。

A.采苓B.百灵C.白雀D.纸月

二、判断题(每题1分,共20分)

1、细马很喜欢放羊。

2、油麻地小学的老师交待各班同学不要去惹细马。

3、细马想离开油麻地,他就去把自己的户口迁出来了。

()))

秃鹤告诉我的——读《草房子》有感

光头少年秃鹤,在《草房子》清新朴实的文字中第一个登场。

从三年级开始,因为光滑锃亮的秃头,陆鹤被同学们嘲笑、被村里人戏弄,甚至被老师排斥在汇操之外。

孤单而倔犟的他,无法正视自己的缺陷,也不能坦然对待他人的眼光。

无计可施的秃鹤用搅乱广播操比赛的偏激方式,来报复人们对他的轻慢和侮辱。

但这种幼稚的的行为让同学们冷淡他,疏远他,使他陷入自责的黑暗深渊。

柳三下的临场退出,《屠桥》伪军角色的空缺,就像一道曙光照进他的世界。

他明白这是展示自己、获得尊重的大好机会。

当他站上表演的舞台,当所有人都注视着他时,他愿意让别人指着自己的光头捧腹大笑,愿意利用自己的缺陷将光头伪军连长表演得活灵活现。

因为他知道这是赞美的笑,欣赏的笑。

他在这欢笑声中战胜了自己,成长起来,终于赢得了同学们的认可和赞赏。

秃鹤告诉我:

我们不能决定自己的外表,却能改变自己的心态。

笑对缺陷,像秃鹤那样将缺陷用在恰当的地方,制造出另类的完美。

外貌是天生的,对于旁人异样的目光,唯有努力,用自身的价值弥补外在缺陷,才能赢得宝贵的尊严。

秃鹤在受挫中没有叛逆,没有沉沦,在表演中完美地成长,深深地感动着我。

同时,我不禁在想:

本应无忧无虑的童年时光,却笼罩在嘲讽之中,秃鹤的无奈和愤懑真值得我们深省。

对于相貌特别、身体有缺陷的人,我们随意的言语举动都会伤害他们脆弱的心灵,我们应该小心翼翼地给予同情,给予温暖,给予帮助。

《苏珊的帽子》

给我们讲述了这样一个温情的故事:

苏珊在化疗后,为了遮挡光秃秃的头,只能戴帽子去上学。

富有爱心的老师同学们希望她不必为戴帽子与同学产生距离隔阂,都带着各式各样的帽子上学。

苏珊觉得自己不再显眼,很快重新融入了同学之中,轻松甜美的笑容未曾远离她的嘴角。

如果陆鹤的同学老师都能呵护他,那么他还会做出汇操上异常的举动吗?

我们也应该给自己的心灵戴上一顶美丽的“帽子”,来遮挡对外貌残缺者的残忍伤害。

秃鹤告诉我:

我们要用善意包容他人外貌上的缺陷,用爱心发觉他们心灵上的美好。

一个真正身修行洁的人,一定能给自卑者以信心,予残缺者以感动。

谢谢你——秃鹤,哦,陆鹤,是你让我明白:

心灵的美好留芳于世间,人性的光辉闪耀在心中!

《草房子》是一个美好的所在,它让我们想起浪漫、温馨、遥远,想起浪漫的童话。

当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时,我们确实被这样一种气息所弥漫。

下面是带来的草房子读书心得简短篇,欢迎欣赏。

在陆鹤身上我明白得了,尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解药;每自己身上全部有闪光点,我们要善于发现别人的美,欣赏别人,别人才会尊重您。

前几天的时候,老师给我们买了一本新书,名叫《草房子》。

草房子只有油麻地小学的桑校长家有,那些草房子是用从海边的稻草做成的,非常结实。

桑桑和爸爸妈妈还有他的鸽子,住在草房子里,桑校长非常乐于助人,他帮助纸月度过了困难。

桑校长的脾气很温柔。

桑桑很喜欢他的鸽子。

陆鹤是个秃顶的孩子,经常被人戏弄,陆鹤十分苦恼,孤独,经常坐在河边偷偷的哭泣,想尽办法掩盖自己的缺陷。

但他从不放弃对自己尊严的守护,勇敢的承担了学校参加汇演的秃头角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相瞅。

他也明白了,只有付出,才能让大家改变对他的瞅法,只要心灵美,再__形象也会散发出动人的光芒。

从我初看这本书时,就知道我的心中已经搭建起了一间“草房子”?

?

《草房子》是我今天去书店的一大收获。

早已听说过曹文轩的大名,现在终于买到曹文轩的大作,有种如获至宝的感觉,仿佛站在一大片斑斓的花海中,呼吸着空气。

我翻动着书的每一页,都有一种心跳加速的感觉,有一种复杂的感觉在我脑子里转动。

于是,我若有所思地看着、想着。

不管80后是多么的粗俗,多么的幼稚,写的多么的差,以后的文学界是属于他们的,因为他们要活的更长一点,别人都死了,还剩下他们活着。

这些人更加应该清高一点,一个写作的人必须要更加的清高。

为什么现在的那些作家写的东西,不管是80后、70后、60后他们写的东西,没有梁实秋、鲁迅那批人写得好,是因为他们更贱,没有那些人清高。

读纸月的时候,我常常在心里和她做比较,看我离她有多远,我也要像纸月一样,做个善解人意的小姑娘,珍惜现在,珍惜友情,无论做什么事情都严格要求自己,努力做到最好,对别人起到积极的促进作用,平时要谨言慎行,也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。

曹文轩曾说过:

“美的力量绝不亚于思想的力量,一个再深刻的思想都可能变为常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。

”而《草房子》的美,就好比这句话。

结合自身情况,谈谈本次读书的心得体会,本文是300字的草房子读书心得,仅供参考。

《草房子》这本书,讲诉了在油麻地小学经历的各种故事。

我最喜欢的是其中一篇关于秃鹤的故事。

秃鹤原来叫陆鹤,因为他是一个秃子,所以他才被叫做秃鹤。

从前他觉得秃子不算什么的,可是,长大后的他觉得秃子是一种耻辱之后,他总是戴着一个帽子上学。

桑桑和朋友们把秃鹤的帽子拿走后,又传来传去,阿怒把帽子挂在了旗杆顶上,秃鹤伤心极了许多人又在笑他,最后桑桑被老师骂了一顿。

以后,秃鹤再也不戴帽子了。

可是,在一次会操时,秃鹤很想参加,当老师要他戴帽子参加会操,可是秃鹤实在忍不住把帽子扔了,给油麻地小学抹了黑。

之后,全校都不理睬他了。

终于,秃鹤明白了自己犯的错误,开始努力的进行补救,在以后的演出中出色的完成了任务。

这一篇故事告诉我,不要为了自身的缺点而失去信心,也不要为别人的缺陷而嘲笑他,欺负他。

在课堂上,老师向我们介绍了一本书,书名是:

草房子。

在这本书里的魔力般的吸引了我,我与文中的小主人公桑桑同乐同悲.当看到桑桑生病时,我哭了,第一次为书中的主人公而哭,我怕,怕桑桑会死掉,我还悄悄的对着天祈祷,保佑桑桑能够度过难关在所有人物中,我最喜欢陆鹤。

因为他是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他"秃鹤",他充满无助与孤单.被叫"秃鹤"的他常常在小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆、流泪.但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见,孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己才是最好的“解药”。

.人生无处不真情,在草房子里,我似乎进入到了这个油麻地小学,与他们一起度过这短暂又美好的小学生活让我永远铭刻在我的心底。

读了师生共读得草房子一书,我生有感触。

这本书的主角是桑桑,他既聪明又勇敢还讲义气,帮助纸月逃脱那些坏孩子地折磨,帮老师送信都是他做的好事。

而杜小康呢,刚开始,仗着自己家有钱,就非常傲慢,但后来因为爸爸生病所以被迫停学,经过人生洗礼,心灵由脆弱变得坚强。

陆鹤是个秃头,别人都喜欢摸他的头,但他很小气,不给大家摸。

校长是桑桑的爸爸,他虽然对桑桑很严厉,但其实很爱自己的儿子。

我最喜欢其中的药寮,里面讲了桑桑得了“鼠疮”,爸爸为此在外奔波,消瘦了许多,但仍没找到一点蛛丝马迹,看过了许多的大医院,都说他只能活半年,最后在县城里找到了专治这种病的医生,桑桑的病就治好了。

这就是我的!

《草房子》是一个童年的梦,这梦有欢喜也有悲伤,这个梦发生在油麻地,发生在一个美丽的乡村,发生在一幢幢草房子里。

这梦里有一个个可爱的人物:

桑桑、纸月、蒋一轮、白雀、秃鹤……

我终于含泪读完了《草房子》。

这本书写了男孩子桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

让我感受最深的人物是杜小康,他是一个与众不同的孩子,因为他经历了与他年龄不相符的折磨——一次水上事故,使他家的情况一落千丈。

为此,他放弃了学业,但是他对学习的渴望丝毫没有减退。

想想,一个热爱学习的孩子被迫停学,是一件多么痛苦的事啊!

但这都没有阻挡住杜小康前进的脚步,他的坚强令我佩服。

面对困难,他没有一丝胆怯,总想着要东山再起。

这些经历都让杜小康变得成熟、稳重,让杜小康学会了自力更生,明白了生命的意义和价值,这是多么宝贵的财富呀!

这使我想起了一件事:

一天,我放学回家,经过一座铁道桥,在铁道桥旁的一根限高杆上,有些许泥土。

几场雨过后,有一株小苗从那些泥土中冒出来。

多么坚强的小苗啊,它能从那一点点泥土中冒出来,尽管它仅仅只活几天,但是那种坚强的意志令我铭记在心。

我用心回味着《草房子》,与它融为一体。

《草房子》如歌、如诗、如画,带给我们美好的回忆和美丽的遐想。

当我们回眸,你觉得它还仅仅是一座座普普通通的草房子吗!

《草房子》是一本令人感动的书,主人公桑桑也有我们这种小孩子爱玩的天性与童真。

在这个乡村生活中,可以细细地领略到桑桑这个主人公丰富多彩的生活。

结合自身情况,谈谈本次读书的心得体会,本文是600字的草房子读书心得,仅供参考。

这是曹伯伯七八十年代完成的作品,时代离我们很遥远,但读起《草房子》这本书,却感到那么亲切。

故事由9个小故事组成,似乎可以独立成章但它们内在又有着千丝万缕的联系。

这里的一切都油麻地这个地方有关,都和桑桑这个小主人公有关。

故事的一切都围绕着他们展开。

桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇。

在他六年的小学生涯中,做的好事多不胜数,但是闯的祸也不少。

比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”......这一切,不得不使我边看书边笑。

但是,在药寮那一章,又让我多次流下泪水。

在那章,桑桑被诊断为患了绝症,桑桑的爸爸走南闯北,四处寻访名医,但是又一次次的失败,我为桑桑这样短暂的生命流下了泪水。

在几乎要绝望的时,温幼菊老师带桑桑到她的药寮里,为他熬药,鼓励他。

终于,桑桑的爸爸访到了名医。

当看到桑桑的病痊愈的时候,我高兴得又一次流下了泪水。

从此,随着时间的流动,桑桑懂事了许多。

我也曾经是一个顽皮的孩子,常常在家里的院子里挖上一个两半米来深的洞,然后铺上稻草,完成我心目中“陷阱”,或者是在别人进门时,实施我的恶作剧。

而且在班级里总是欺负同学,今天不是把这个打出鼻血了,就是明天那个头上起了个包。

但是,在爸爸妈妈的教育下,我渐渐知道我的做法是错误的了,我这样损人不利己的做法不但伤害了别人,而且在别人心目中留下了一个不好的影响,还养成了一个不好的习惯。

故事中的桑桑在六年的小学生涯中有喜有忧,有笑有泪,我不是也有同感吗?

《草房子》是着名作家曹文轩的作品。

这本书主要写了:

小学五年级的学生桑桑的同学杜小康家里从富贵到贫穷的变化。

原来杜小康的家里是做生意的,后来因为杜小康的父亲驾驶着他的小船出去卖东西时,被大货轮撞了,并因此而受了伤,家里要攒出钱来给他父亲治病,从此杜小康就不能上学了。

小说形象生动地展示了一批小学生的学校、家庭生活,成功的塑造了桑桑、纸月、柳柳、秃鹤(陆鹤)、杜小康等小学生和桑乔、桑师母、白雀、蒋一轮等大人的形象,情节生动,情感丰富。

其中,我最喜欢的一个片段是:

秃鹤演

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