届上海历史等级考考纲整理可供随身携带.docx

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届上海历史等级考考纲整理可供随身携带

 

2019上海历史等级高考知识点一本通

基础型课程

一、世界古代文明

 

一级主题二级主题

 

王国的兴衰

古代

楔形文字

两河流域

与《吉尔伽美什》

《汉穆拉比法典》

法老一统的系统

 

古代埃及金字塔与来世崇奉

 

象形文字

 

吠陀文明

古代印度和种姓制度

 

佛教的创办和发展

 

玛雅文化

古代美洲

阿兹特克文化

印加文化

 

古代希腊城邦

和雅典民主制度

古希腊

罗马

古希腊

哲学和文学艺术

 

罗马政体的演变

 

课程内容

学习

学习重点

水平

两河流域的地理地点

A

西亚两河流域出现了最早的城市国家

A

楔形文字是迄今发现的最早的文字之一

B

《汉穆拉比法典》的特点和历史价值

C

古代埃及位于北非尼罗河流域

A

胡夫金字塔和哈夫拉金字塔

A

金字塔的象征意义和历史价值

B

古埃及人发明象形文字

A

古代印度的地理地点

A

古代印度四大种姓的名称

A

种姓制度的特点

B

佛教的首创、经典;佛教是世界性宗教

B

中美洲的玛雅文化是古代美洲文明之一

A

玛雅人对农业的贡献

B

中美洲的阿兹特克文化是古代美洲文明之一

A

南美的印加文化是古代美洲文明之一

A

古代希腊的地理地点

A

古代希腊城邦的基本特点;“古典时代”

B

“梭伦改革”和“克利斯提尼改革”是雅典

B

民主政治成立过程中的两个里程碑

雅典城邦民主政治的中心;以伯里克利时代

D

为代表的雅典民主政治

《荷马史诗》的史料和文学价值

B

古希腊“三大圣人”;希罗多德与《历史》

B

罗马共和国开始的时间;屋大维被授与“奥

A

古斯都”称呼,罗马进入帝国时代;罗马成

 

为地跨欧、亚、非的环地中海大帝国;罗马

帝国分裂

公元476年,西罗马帝国消亡,欧洲古代历

B

史终结

基督教的首创、经典;基督教成为罗马帝国

B

国教

罗马法系统

“十二铜表法”

B

古代罗马法律制度的作用与影响

D

伊斯兰教的创办

伊斯兰教的首创、经典

B

政教合一国家的成立

C

古代伊斯

阿拉伯成为横跨亚、非、欧的军事大帝国

A

B

阿拉伯帝国

伊斯兰教是世界性宗教

兰帝国

阿拉伯帝国的覆亡

A

奥斯曼帝国

伊斯坦布尔;奥斯曼帝国成为横跨亚、非、

A

欧的军事封建大帝国

西欧封建制度

“采邑改革”及其影响

B

庄园是西欧中世纪乡村基本的经济和社

C

会组织,是自给自足的经济实体

中世纪

城市争取自治斗争的常用方式

A

庄园和自治城市

西欧

英国议会和法国三级会议初次召开,标记英、

B

法两国等级君主制的初步形成

等级君主制形成的背景、特点及其影响

D

王权与教权

西欧王权与教权的关系

C

 

二、中国古代文明

课程内容

学习

一级主题

二级主题

学习重点

水平

原始农耕出生的时间;姜寨旧址的特点

A

从史前期间

中华文明的摇篮

原始农耕出生的标记和意义

A

神话是初期先民创世的集体记忆

A

到殷商社会

中华考古文化旧址的散布特点

A

夏代与二里头文化

文件记录中的夏代

B

 

商代与青铜文化

 

封邦建国与礼乐文化

 

从周王朝

诸子百家

到秦帝国的

多民族大一统的中央

兴起

集权国家的形成

 

秦末农民起义

 

汉承秦制

 

罢黜百家,独尊儒术

 

从两汉到

光武中兴

南北朝的

分与合

 

三国鼎峙

 

民族沟通与交融

 

隋的创制和

三省六部制与科举制

唐的

鼎盛

贞观之治与开元盛世

 

二里头考古发现

C

商代是我国历史上第一个有直接文字记录的

B

王朝;商代的历史是信史

商代青铜器的特点;甲骨文

B

二重凭证法

D

西周的成立

A

封邦建国系统的内容

B

周公是礼乐制度的制定者

A

春秋战国社会改革的主要内容和影响

C

百花怒放

C

战国七雄;商鞅变法;秦帝国的成即刻间

B

皇帝与中央集权系统

C

秦短寿而亡的原由

C

第一次农民起义的领导人和结果;西汉的建

A

汉承秦制

B

文景之治的内容

B

汉武帝增强中央集权的主要措施

B

“罢黜百家,独尊儒术”

C

汉武帝发动还击匈奴的三次战争

A

刘秀成立东汉

A

“柔道”政策和作用

B

魏、蜀、吴三国的地理地点

A

北方人口的南移;诸葛亮促使西南地域经济

发展与民族交融的措施;孙吴政权开发江南

B

的措施

南北朝政权的更替

A

孝文帝改革

C

隋朝与唐代的成立

A

三省六部制;政事堂

C

科举制的内容与作用

B

贞观之治的主要内容

C

 

中外文化的沟通

 

文官系统

 

多民族政权的并存

 

两宋的

繁华与元的

一致经济重心南移

 

绚烂的科学技术

 

行省制度

 

皇权的增强

与内阁制度

明末社会危机

与农民起义

 

明朝的兴亡

与清先期的康乾盛世余晖

 

明清国外贸易

与对外贸易政策

 

初期的西学东渐

 

唐蕃关系

A

唐王朝由盛转衰的标记

A

丝绸之路;国际多数会长安

B

“遣唐使”

A

北宋成立;北宋与辽、西夏以及金等民族政

A

权并立

文官系统

C

澶渊之盟

A

靖康之变和南宋成立;岳飞抗金与绍兴和议

A

榷场

B

成吉思汗成立大蒙古国;忽必烈成立元代

A

南宋期间,经济重心南移达成

A

南方农业和手工业生产发展的表现

B

海上丝绸之路

A

毕昇创制泥活字印刷;活字印刷术向外流传

B

火药武器发明和使用的影响

B

沈括与《梦溪笔谈》

B

多数

A

行省制度;宣政院;澎湖巡检司

C

朱元璋成立明朝

A

内阁制度与皇权的增强

C

清的成立;清军入关

A

军机处的建立

C

清代先期稳固多民族国家的措施

C

商业繁华的表现

A

《古今图书集成》;《四库全书》

A

朝贡贸易的特点

B

清代渐渐走上闭关道路的原由及表现

C

利玛窦与徐光启合译《几何本来》

B

初期西学东渐的作用

C

 

三、现代世界系统的形成与演变

 

课程内容

学习

一级主题

二级主题

学习重点

水平

英国圈地运动是资来源始累积的典型途

B

资本主义生产方式

径之一

与资来源始累积

手工工场是资本主义生产的最先形式之

C

15-16世纪西

民族国家形成的基本因素;15世纪末,

A

欧社会的演变

近代民族国家的形成

英、法成为民族国家

君主专制

B

地理大发现

新航路开辟的背景、原由及简况

B

和初期殖民打劫

新航路开辟的结果

C

文艺中兴与宗教改革

文艺中兴

C

英国财产阶级革命的原由和开始的标记

B

英国革命

荣耀革命

B

君主立宪制确实立及意义

C

启发运动的背景

C

启发运动

伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭的思想主张及

D

作用

初期财产阶级革

美国独立战争的原由

B

《独立宣言》

B

美国独立战争

美国独立战争的意义

C

《合众国宪法》;联邦制度确实立

C

法国革命的迸发

A

法国革命

《人权宣言》

C

《法公民法典》

C

英国工业革命

英国工业革命产生的前提和条件

C

机器的发明与改良

C

工业社会

及其影响

社会构造与生活方式的变化

D

的到临

资本主义

现代工厂制度

C

经济制度确实立

社会主义

幻想社会主义

圣西门、傅立叶和欧文是幻想社会主义

A

运动和马克思

者的代表

 

主义

马克思与

科学社会主义的创办、标记和作用

C

科学社会主义

美国成为“两洋国家”

A

南北战争的原由和结果

B

《宅地法》《解放宣言》;南北战争的性

C

质和作用

美、德、俄、日的

“铁血政策”;三次王朝战争

B

20世纪初,德国工业产值仅次于美国,

兴起

居世界第二位

A

资本主义世界

彼得一世改革的时间及作用

A

系统的形成

俄国农奴制改革

C

“锁国令”;培理叩关

A

明治维新的主要内容及作用

C

从自由资本主义

第二次工业革命的时间

A

第二次工业革命的主要内容及贡献

B

到垄断资本主义

垄断资本主义的影响

B

资本的全世界扩充

资本输出对殖民扩充的影响

C

与帝国主义分割世界

20世纪初的国际冲

欧美列强政治经济发展不均衡

B

“三国联盟”与“三国协约”;巴尔干地

B

区成为欧洲“火药桶”

萨拉热窝事件

A

第一次

大战的迸发与过程

马恩河战斗、凡尔登战斗、索姆河战斗、

A

世界大战

日德兰海战

战争结果

B

巴黎和会;华盛顿会议

B

凡尔赛—华盛顿系统

凡尔赛—华盛顿系统

C

国际结盟

C

1917年俄国革

彼得格勒武装起义

A

十月革命的伟大成功

苏维埃政权的成立

C

命与苏联的现

十月革命的影响

B

代化道路

苏联社会主义

新经济政策

D

 

“大冷清”中的资本主义世界

 

第二次世界大

 

建设道路的探究

苏联的成立

A

1929—1933年

“柯立芝繁华”

A

世界经济危机

1929至1933年经济危机的特点

B

罗斯福新政

国家调控经济

C

社会保障措施

D

德意日走上法西斯

意大利领先成立法西斯政权

A

日本法西斯统治成立的标记

B

道路

希特勒登台的原由;纳粹系统的特点

C

德国毁约扩军的重要史实

A

绥靖政策与

《慕尼黑协议》

B

“集体安全”的失败

《苏德各不相犯合约》的主要内容

A

“集体安全”失败的原由

C

德国突袭波兰;“敦刻尔克大撤离”;不列

B

颠之战

苏德战争迸发;太平洋战争迸发

B

战争的迸发与过程

世界反法西斯结盟的形成

D

半途岛海战;斯大林格勒战斗;阿拉曼战

A

役;诺曼底登岸;易北河会师

开罗会议;德黑兰会议

B

世界反法西斯战争成功的意义

C

 

四、中华民族的抗争与探究

课程内容

学习

一级主题

二级主题

学习重点

水平

虎门销烟的背景和原由

B

林则徐领导虎门销烟

A

《南京合约》的主要内容

C

鸦片战争

《南京合约》的影响

D

天朝的危机

与五口通商

第二次鸦片战争的迸发

A

火烧圆明园

B

《天津合约》《北京合约》的主要内容

B

及影响

太平天国运动

洪秀全领导太平天国运动;定都天京

B

 

救亡图存

 

新旧民主

革命的转折

 

《天朝田亩制度》《资政新篇》

A

洋务运动的背景

C

洋务运动

总理衙门

B

洋务运动的主要内容及客观作用

C

民族资本主义与初期

近代民族公司的发源

A

西学流传的主要渠道

A

维新思想

初期维新思想家代表人物

A

甲午战争的原由、主要战斗

A

甲午战争

《马关合约》的主要内容及影响

C

与戊戌维新

《时务报》与《天演论》

B

百日维新的主要内容、结果与影响

C

列强资本输出的主要方式

A

“门户开放”政策

B

辛丑合约

八国联军侵华的时间

A

与清末新政

《辛丑合约》的主要内容及影响

C

清末新政的措施

A

清末新政的评论

B

兴中会的成立

A

辛亥革命

联盟会的成立及意义

C

武昌起义

A

与清王朝覆灭

南京暂时政府成立

B

辛亥革命的结果及历史意义

C

共和始创

社会风俗改革的主要内容

A

与军阀盘据

二次革命与护国运动

A

新文化运动与马克思

新文化运动开始的时间、主要人物

B

主义的流传

新文化运动的主要内容

C

五四运动

B

五四运动与中国共产

五四运动的历史意义

C

党成立

中国共产党的出生

C

中共“二大”的意义

C

国共合作

中共“三大”的主要内容

B

与北伐战争

公民党“一大”的主要内容

B

 

南京公民政府的内政

与外交

 

国共分裂苏维埃政权的成立

与抗战开始

九一八事变与全国抗

日浪潮的盛行

 

红军长征

 

七七事变与抗日民族

一致战线的成立

 

全民族正面战场和敌后抗日

抗日战争依据地

 

抗日战争的

成功

 

公民党统治的危机

两种命运的

决斗

解放战争的

进度与成功

 

第一次国共合作正式形成

B

北伐战争的开始及成就

A

“四一二”政变;“七一五”政变

A

东北易帜

B

“废两改元”;法币改革

A

改订新约的内容及作用

B

南昌起义;秋收起义

B

井冈山革命依据地的成立和壮大

C

中华苏维埃共和国暂时中央政府成立

A

九一八事变的时间及结果

B

一二·九运动的时间、主张及意义

A

遵义会议的时间及内容

B

遵义会议的历史意义

C

红军长征的过程

A

西安事变

B

卢沟桥事变;八一三事变

B

抗日民族一致战线正式形成

C

淞沪会战;南京陷落;南京大屠戮

B

太原会战;平型关大捷

B

抗日战争进入对持阶段的标记

B

徐州、武汉会战

A

百团大战

A

中国远征军入缅作战

B

中共七大召开的时间、地址及主要内容

B

日本宣告无条件投诚

B

抗日战争成功的意义

C

中国政府从头恢复对台湾履行主权

B

重庆谈判

A

内战迸发

A

公民党军的重点攻击

A

战略反扑的开始

B

三大战斗;渡江战斗

C

 

一级主题

 

战后国际政治格局的演变

 

战后经济

全世界化与

高科技革命

 

一级主题

 

从头民主主义向社会主义的过渡

 

五、急巨变化中的今世世界

 

课程内容

学习

二级主题

学习重点

水平

雅尔塔会议

B

雅尔塔系统的

对雅尔塔系统的评论

C

联合国

D

形成

布雷顿丛林系统;战后代界经济的三大

B

支柱

冷战序幕和开始

B

美苏冷战的形成

马歇尔计划与莫洛托夫计划;北约与华

C

日本成为世界经济大国

A

大国关系的重组

世界格局从两极向多极演变

B

美苏争霸的重要史实

B

冷战的结束

雅尔塔系统崩溃的标记

A

冷战结束的标记

A

美国、西欧、日本的

西欧一体化的进度

A

发展与调整

西欧一体化的作用与影响

C

 

六、走向伟大中兴的中华民族

课程内容

学习

二级主题

学习重点

水平

第一届人民政协的召开和《共同大纲》

B

的主要内容、作用

中华人民共和国

开国大典

B

中华人民共和国成立的历史意义

C

成立

西藏和平解放与民主改革

A

抗美援朝战争起讫时间

A

抗美援朝战争成功的意义

B

公民经济的恢复

土地改革

A

社会主义制度

过渡期间总路线

A

的成立

第一届全国人大和《宪法》

A

 

社会主义道路的

中共八大

A

“三面红旗”

B

社会主义建设

初步探究

C

的探究与波折

“大跃进”;公民经济调整

文化大革命

文化大革命的开始和结束

B

中共十一届三中

中共十一届三中全会

D

全会

社会主义初级阶段理论的提出

B

中国特点社会

家庭联产承包责任制

C

对外开放格局的基本形成

A

改革开放

主义事业的

浦东开发开放

A

开辟

一国两制

C

一国两制

香港和澳门的回归

B

“汪辜会商”;《反分裂国家法》

B

和平共处五项基来源则

C

初登国际舞台

日内瓦会议

A

万隆会讲和万隆精神

B

中国

中国重返联合国

C

中美关系正常化

A

重返联合国

走向世界

中日建交

A

中国加入亚太经合组织

A

全方向外交

中国加入世贸组织

A

中苏关系正常化

A

 

拓展型课程

一、中国历史

课程内容

学习

一级主题

二级主题

学习重点

水平

先秦儒家

孔孟学说

D

与两汉经学

儒学的经学化

C

儒家文化

宋明理学

程朱理学的代表人物、中心思想

C

与古代中国

家族制度

家族制度

C

与君主政治

君主政治

D

礼法规范

援礼入法

A

 

西学东渐

与近代中国

 

先进思想理论与现代中国

 

上海历史的

变迁

 

儒家文化的流传

辐射东亚

B

远播西方

A

“中学为体、西学为用”

C

思想潮流的演进

进化论的引入

C

共和革命思潮

C

新文化运动的

“德先生”与“赛先生”

D

中西文化论战

C

勃兴

马克思主义的流传

D

洋务学堂的创建

B

新式教育的发端

留学大潮的涌动

A

新学制确实立

B

科技与文化的

近代科技的引进

A

西书的翻译与第一版

A

发展

报刊业的繁华

A

交统统讯的改良

A

社会生活的变迁

民间社团的盛行

B

社会风俗的变化

C

孙中山革命思想的形成

A

孙中山三民主义

民族、民权、民生

C

财产阶级民主革命

A

毛泽东思想

马克思主义与中国革命实践相联合

C

指引中国革命走向成功的毛泽东思想

C

解放思想、脚踏实地

C

邓小平理论

邓小平理论的主要内容

C

建设中国特点的社会主义

D

“三个代表”重要思

中国特点社会主义发展的新阶段

C

想与

“三个代表”和科学发展观的内涵

C

科学发展观

建立社会主义和睦社会

C

崧泽文化

A

开埠以前的上海

设县与建城

B

“江海通津”

A

近代上海市政的变迁

上海开埠与租界的市政

C

 

晚清华界的市政

A

上海特别市

A

近代上海的经济发展

经济的发展

B

与城市建设

城市建设的推动

A

近代上海文化的发展

中西文化的交融

C

引领民风的市民生活

A

发展中的新上海

从计划经济到改革开放

A

古代的

司马迁与《史记》

C

司马光与《资治通鉴》

C

史家与史籍

刘知几、章学诚

A

中国史学的

梁启超与“新史学”

D

史学的转型

甲骨学、敦煌学

A

发展

考古学的出生

A

陈寅恪、吕思勉、钱穆

A

现代史学名家

陈垣、顾颉刚

A

郭沫若、范文澜

A

二、世界历史

课程内容

学习

一级主题

二级主题

学习重点

水平

佛教

佛教的流传

A

佛教文化

C

世界

基督教的演变

A

基督教

中世纪教会与西欧社会

C

三大宗教

天主教会与初期大学

C

伊斯兰教

伊斯兰教的形成及其教派

A

阿拉伯-伊斯兰文化

C

17世纪英国的

培根的近代唯心主义思想

A

霍布斯的国家学说

A

启发思想

17-18世纪的

洛克的政治

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