期末学生评语小学.docx
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期末学生评语小学
期末学生评语小学
每次一到期末老师们就要在学生的成绩单上写上恰当的评语，把每个人的学期表现都写出来，每一句话都要体现出老师的亲和力。
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1、你是聪明活泼的孩子。
不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。
可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀!
老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。
2、小朋友们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”!
成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。
3、你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察!
哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问;哪一天你也跑在班级的最前面!
到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
4、全班五十位小朋友犹如五十朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊!
有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问;更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。
5、你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。
课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。
可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。
我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
6、你是位聪明的学生，懂事、爱劳动、讲卫生，课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分赞赏你，在“全面发展好少年”的评选中，同学们第一个想到的就是你，你也光荣地成了我们班的“全面发展好少年”.但愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地往前走。
7、首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。
从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。
要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。
老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。
8、你平日里的调皮，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：
百尺竿头，更进一步!
9、认识你还不到一个星期，你给老师留下了美好的印象：
漂亮、活泼、可爱、有个性，与小朋友之间和睦相处，每个小朋友都很喜欢你。
但你很傲气，这可是成功的绊脚石，它会影响一个人的进步的提高。
不过，老师相信以后的你一定会成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。
你对自己有信心吗?
10、你遇事反应快，说话能力强，聪明好学，同学和睦，为人大方，同学们喜欢和你做朋友，老师也以你为骄傲。
可是你上课注意力不集中，爱做小动作，不想超越人家。
今后老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。
11、“孩子，你辛苦了!
”我知道你一直很努力地去干每一件事。
虽然还没有一位同学为你喝彩过，但老师一直在关注你。
课堂是乏味的，但你却总是挺直腰板，从足每个40分钟。
这真是让老师感动。
所以我要说，你是个坚强的孩子。
如果能到小朋友中间去，你会学到许许多多，你会进步得让大家吃惊。
试一试吧!
12、无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子。
无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。
老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。
如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。
你的父母也会为你而自豪。
13、你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子。
你很重视学习，还写了一手漂亮的字，真了不起，但你在上课时很少举手发言，其实你回答得肯定比别人好，相信自己。
新的学期里，老师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆的男孩子。
14、你是个聪明机灵而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。
如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。
15、你是一只快活的喜鹊，走到哪儿，哪儿就响起你清脆的声音。
课堂上你发言积极，课间你的小报告最多。
尽管有时候你回答的准确率不高，你的小报告不切实际，但老师还是喜欢你!
如果你能把更多的时间用在思考上，你将会更可爱。
1、你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。
你身为小组长，检查作业总是那么及时，那么认真。
老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
2、老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。
你就是好样的!
新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习，取得更优异的成绩。
3、你是我们班进步最大的同学。
你是一个很聪明的孩子。
要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，老师祝你在新的学期里能取得更好的成绩。
4、你是一位聪明的学生，懂事、爱劳动、讲卫生，作业书写工整。
愿你在下学期的课堂上，能高举你的手，大胆地往前走。
5、你是个聪明机灵而又活泼的孩子，如果你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气，坚定信念，你将会跑在大家的前头。
6、你非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃，如果你能自己独立完成作业，我想：
凭你的聪明，你肯定能行，努力吧!
老师天天为你加油。
7、你说话能力强，聪明好学，同学们喜欢和你做朋友。
可是你上课注意力不集中，爱做小动作。
老师希望你鼓足劲，拼一拼，做一个品学兼优的孩子。
8、你既聪明又调皮，有时上课坐不住，不认真听课，还怎么聪明呢?
希望下学期你能主动约束自己，使自己变得更聪明!
我盼着你的进步。
9、最聪明的是你，最调皮的也是你，最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你，最让老师伤心的又是你------下学期，老师希望你能：
力争上游，成为人人喜欢的好孩子。
10、你很懂事，可能有时做错事，但你都及时改正了，知错就改还是个好孩子。
新的学期里，老师希望你能变得勇敢一些，做一个大胆的男孩子。
11、你是个非常特别的女孩子。
你聪明伶俐，又有调皮好动性格。
在今后的学习生活中，如果你能与其它小朋友友好相处，你肯定能成为一名优秀的小学生。
12、你给老师留下了美好的印象：
漂亮、活泼、可爱、有个性，每个小朋友都很喜欢你。
老师相信以后的你一定会成为出色的好女孩。
你对自己有信心吗?
13、你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。
喜欢开动脑筋思考问题，你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。
在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。
14、你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。
课堂上你总是全神贯注地听老师讲课，老师很喜欢你那写得端端正正的字。
学习上你进步很大，老师坚信：
成功属于你的!
15、你的聪明伶俐，学习上你积极进取，善于想象。
能与同学友爱相处。
但你胆子太小，愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。
只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
16、你是个受老师与同学们喜欢的好朋友，也是一个德、智、体全面发展的学生。
老师是多么喜欢你呀!
各科成绩有待进一步提高。
希望能发扬刻苦学习精神。
1、你有许多优点：
诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。
你曾告诉老师要努力当个最棒的学生，老师真为你高兴。
好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会帮助你的，你的进步是老师最大的欣慰。
2、活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。
你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。
可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?
老师赠你一句话：
要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
3、一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。
你团结同学，热爱劳动，关心集体，作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人，老师好希望你变得勤奋些，认真及时完成作业，这样你才能取得好成绩，你能做到吗?
4、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问，要学要问，只学不问，哪有学问。
希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。
你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
5、或许你有些调皮，有些好动，也常挨批评，可在老师的心中，一直认为你是个聪明的孩子。
学习是靠持之以恒的，如果你能把学习的激情融入每时每刻，静下来认真思考，勤奋学习，那么，你也可以成为一名佼佼者，愿意试试吗?
6、你听说过这样一句话吗?
“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗?
老师期待着你的进步。
7、“天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
8、你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!
“天下无难事，只怕有心人”。
只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!
9、每当看到你拿着扫帚在教室里*身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!
佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。
你的成绩会赶上来的。
自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!
等你的好消息噢!
10、你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时，两只小手总是放得平平的。
专心听讲，认真完成作业而且关心集体。
在老师的鼓励下，你也能勇敢地举手发言了。
老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。
努力吧!
11、你会皱起眉头，是想不出问题吗?
你会默不作声，是不知道怎么回答吗?
你会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗?
告诉老师，好吗?
其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生!
对自己要有信心!
敞开你的心，让老师和同学一起进入，付出努力，一定会有收获。
让我们一起努力，好吗?
12、当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的高兴!
如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。
希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的!
13、在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。
看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。
可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。
你知道吗?
如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
14、平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。
孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。
今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。
15、你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?
你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!
相信吗?
16、见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。
因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼、突出。
可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。
一定会成为一名全面发展的好学生。
1、你是个聪明，伶俐的女孩。
你学习认真，作业字迹工整。
关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希继续努力，争取更大的进步。
2、你是一个性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求知识，学习刻苦、踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的知识不能灵活运用。
希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达理想的彼岸。
3、每当看到你考的试卷，就知道你是一个聪明的孩子，你写得字真不错，令老师佩服，看到你剪纸的图案，就知道你还是一个心灵手巧的孩子，你画的图画真好，令老师非常满意，如果你上课时再积极发言，那多好啊!
努力吧!
你将会取得更优异的成绩。
4、你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，平时穿戴整洁，对人很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活动中，兴趣较浓，爱唱歌，但上课不专心，注意力不集中，爱开小差，学习成绩不够理想。
希你上课积极动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。
5、你性格内向，平时不大爱说话，和同学能和睦相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，准确率不高，学过的知识不能灵活运用。
希今后积极锻炼，注意适当的营养，提高记忆力。
6、你是一个内向、不善多言的孩子。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。
学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
7、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。
你尊敬师长，友爱同学。
令老师高兴的是（），上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
8、你是个勤奋，好学的孩子。
同学之间友好相处，热爱集体，作业认真，学习成绩有了明显的进步，但上课发言不太热烈，希今后多动脑，争取更大的进步。
9、平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。
但可后不太喜欢活动。
希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。
10、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。
平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。
但可后不太喜欢活动。
希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。
11、你是个诚实，勤奋的男孩。
作业按时完成，但字迹不太工整。
同学之间和睦相处，集体活动积极参加，但上课发言不太热烈，希今后积极动脑，学习成绩能更上一层楼。
12、你是一个文静又懂事的女孩。
你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。
学习上有自觉性。
希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
13、你见到老师总是礼貌相待，平时能做好老师的小助手，每天还能帮助差生补习功课。
老师发现你做作业比以前细心，希望你坚持下去。
希你再接再厉，乘胜前进。
14、你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的名言。
15、看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。
你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成绩搞上。
16、在老师的心目中，你是一个守纪的学生，还是一个调皮的孩子，课间，你很喜欢跟随同学玩耍，有时也喜欢捉弄同学。
学习尚认真，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到积极发言。
17、你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师、同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。
1、文文静静是你美好的气质;朴朴实实，是你优秀的品格;勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。
你不多言，但你有辨别是非的能力;你不多语，但你懂得关心体贴别人。
如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。
2、你是个非常特别的女孩子。
你聪明伶俐，又有男孩子般的调皮好动性格。
最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的能力。
在今后的学习工作中，如果你能与其它小朋友友好相处，你肯定能成为一名优秀的小学生。
3、你聪明活泼，上课专心听讲，认真完成作业;尊敬老师，团结同学，关心班集体，是同学的好伙伴，老师的好学生!
但是，要成为一名全面发展的好学生，要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面，要争取进步。
4、你的进步是老师最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰。
记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。
没想到不到一个学期，你不但变得非常懂事，而且成绩也有了一个很大的飞跃，如果你能自己独立完成作业，我想：
凭你的聪明，你肯定能行，努力吧!
老师天天为你加油。
5、你的聪明伶俐，心灵手巧给我留下深刻印象。
课前能准备好学习用品，上课注意力集中。
工整、正确的作业常常是同学的榜样。
习上你积极进取，善于想象，敢于创新。
工作积极，乐意为老师当小助手。
你总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。
但你但胆子太小，意志不够坚强，太容易掉眼泪了。
愿你能发挥自己的聪明才智，勤奋学习。
只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
6、课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。
你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。
但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。
但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”!
7、你个性沉静，还爱言辞，但做事认真，学习勤奋，同学们都喜欢你。
虽然你平时很沉默，但回答问题时声音又是那么的响亮。
你是那么的认真，当学习上有不理解的问题时，不是像个不懂事的孩子那样不放在心上，而是想方设法弄明白。
以后有什么问题大胆问老师好吗?
没有关系的，老师期待着你更快地进步。
8、你那忽闪的大眼睛总是含着笑，透着聪明与机灵。
课堂上你高高举起的小手，还有那锁住眉头认真思考的神态，都说明你对知识的渴求。
你时刻都充满着自信，无论碰到什么样的难题，你都能想方设法去解决。
可能是太专注于思考中吧，有时你会不知不觉地讲出声，或迫不及待地找老师验证你的想法。
但是你要知道课堂是属于大家的，老师要先照顾到大家。
老师欢迎你在课间的时候，来和老师一起研究。
9、你是一个非常聪明的孩子。
老师记得在刚开学的那个星期，你上课是那么的认真，发言是那么的积极。
每次看到你静下心来认真做作业的时候，老师就觉得你像一名小小的男子汉。
老师为你的每一次进步而感到高兴。
老师也欣赏你对科学知识的热爱。
但可惜的是在接下来的时间里，你就渐渐管不住自己了，又变得像不懂事的小孩子。
老师希望在下个学期又能看到一个懂事的你，好吗?
老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。
10、在你身边有两个形影不离的小伙伴：
“聪明”和“调皮”.“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。
是啊，上课坐不住，听不见课，还怎么聪明呢?
希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明!
11、老师很欣赏你的优异成绩，更欣赏你那顽强拼搏，坚韧不拔的毅力和性格。
很多问题你都有着独特的见解和新鲜的感觉，你讲出来让老师和小朋友一起分享好吗?
我们期待着你!
12、你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。
你是个思维敏捷、意志较强的孩子。
喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。
课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。
你的作业有时很认真，有时却写得很马虎。
在学习方法上，多动脑筋，你会是一个多么令人佩服的女孩啊。
在尊师爱友方面你做得非常出色。
可是，你有一个马虎、粗心的小毛病。
只要努力，老师相信你能成为一名最优秀的学生。
13、时间过得真快，转眼就放寒假了。
相处这么久，你给老师的感觉是：
沉静、皱眉、不拘言笑。
往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢?
小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑!
14、首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。
从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。
要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。
老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。
15、你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。
你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗?
16、你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。
老师特别喜欢请你来回答思考题与应用题。
因为无论多难的题目，你都能讲得有条有理。
你文静、懂事，从来不跟同学发生争吵。
即使受了委屈，你也不跟别人斤斤计较，这是老师最欣赏你的地方。
老师交待给你的事情，你总能很好地完成。
但作为一名学习委员，有时候你应该主动去完成一些你应该做的事，如每次作业本的上交情况。
你说对吗?
17、老师喜欢上课是的你，那时你思维活跃，发言大胆;老师喜欢劳动中的你，那时的你勤劳，不怕脏和累;老师喜欢集体活动中的你，那时的你生动活泼，积极努力。
但老师不喜欢你的作业，不相信它是你这样的孩子的作业。
你能用心的行动改变老师对你的看法吗?
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