小学三年级奥数第39讲 抽屉原理含答案分析.docx

小学三年级奥数第39讲 抽屉原理含答案分析.docx

《小学三年级奥数第39讲 抽屉原理含答案分析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学三年级奥数第39讲 抽屉原理含答案分析.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

小学三年级奥数第39讲抽屉原理含答案分析

第39讲抽屉原理

一、专题简析：

把12个苹果放到11个抽屉中去，那么，至少有一个抽屉中放有两个苹果，这个事实的正确性是非常明显的。

把它进一步推广，就可以得到数学里重要的抽屉原理。

用抽屉原理解决问题，小朋友一定要注意哪些是“抽屉”，哪些是“苹果”，并且要应用所学的数学知识制造抽屉，巧妙地加以应用，这样看上去十分复杂，甚至无从下手的题目才能顺利地解答。

二、精讲精练

例1：

敬老院买来许多苹果、橘子和梨，每位老人任意选两个，那么，至少应有几位老人才能保证必有两位或两位以上老人所选的水果相同？

练习一

1、学校图书室买来许多故事书、科技书和连环画，每个同学任意选两本。

那么，至少应有几个同学，才能保证有两个或两个以上同学所选的书相同？

2、布袋中有红、黄、橙三种颜色的木块若干块，每个小朋友任意摸两块木块。

那么，至少有多少个小朋友，才能保证有两个或两个以上小朋友所选的木块相同？

例2：

幼儿园大班有41个小朋友，老师至少拿几件玩具随便分给大家，才能保证至少有一个小朋友能得两件玩具？

练习二

1、小明家有5口人，小明妈妈至少要买几个苹果分给大家，才能保证至少有一人能得两个苹果？

2、某学校共有15个班级，体育室至少要买几个排球分给各班，才能保证至少有一个班能得两个排球？

例3：

盒子里混装着5个白色球和4个红色球，要想保证一次能拿出两个同颜色的球，至少要拿出多少个球？

练习三

1、箱子里装着6个苹果和8个梨，要保证一次能拿出两个同样的水果，至少要拿出多少个水果？

2、书箱里混装着3本故事书和5本科技书，要保证一次能拿出两本同样的书，至少要拿出多少本书？

例4：

一个布袋里装有红、黄、蓝袜子各5只，问一次至少取出多少只，才能保证每种颜色至少有一只？

练习四

1、抽屉里放着红、绿、黄三种颜色的球各3只，一次至少摸出多少只才能保证每种颜色至少有一只？

2、书箱里放着4本故事书，3本连环画，2本文艺书。

一次至少取出多少本书，才能保证每种书至少有一本？

例5：

三

（2）班有50个同学，在学雷锋活动中，每人单独做了些好事，他们共做好事155件。

问：

是否有人单独做了4件或4件以上的好事？

练习五

1、幼儿园小班共有30个小朋友，他们每人自己都有一些玩具，他们共有玩具92件。

问：

是否有人单独有4件或4件以上玩具？

2、童星幼儿园有6个班，他们在植树节中每班都种了一些树，他们共种了14棵树，问：

是否有班级种了3棵或3棵以上的树？

三、课后作业

1、一个袋子里有红、黄、橙、紫四种颜色的小球，每人任意摸三个球，那么至少有几人才能保证有两个或两个以上的人所选的小球相同？

2、某校有370名1992年出生的学生，那么，至少有几个学生的生日是同一天？

3、书箱里混装着3本故事书和5本科技书，要保证一次一定能拿出2本故事书，至少要拿出多少本书？

4、盒子里放有3枝绿铅笔，3枝红铅笔和5枝蓝铅笔，如果闭上眼睛摸一次，必须摸几枝才能保证至少有1枝蓝铅笔？

5、明明、华华、颖颖三人各有一些铅笔，他们共有铅笔14枝。

问：

是否有人有5枝或5枝以上的铅笔？

第三十九讲抽屉原理答案

专题简析：

把12个苹果放到11个抽屉中去，那么，至少有一个抽屉中放有两个苹果，这个事实的正确性是非常明显的。

把它进一步推广，就可以得到数学里重要的抽屉原理。

用抽屉原理解决问题，小朋友一定要注意哪些是“抽屉”，哪些是“苹果”，并且要应用所学的数学知识制造抽屉，巧妙地加以应用，这样看上去十分复杂，甚至无从下手的题目才能顺利地解答。

例题1敬老院买来许多苹果、橘子和梨，每位老人任意选两个，那么，至少应有几位老人才能保证必有两位或两位以上老人所选的水果相同？

思路导航：

根据抽屉原理，要保证必有两个或两个以上的苹果放在同一抽屉中，苹果总数至少要比抽屉数多1。

这里，我们可以马敬老院老人人数看作抽屉原理中的苹果数，关键是看抽屉数了。

因为三种水果任选两个的搭配有：

苹果——苹果；苹果——橘子；苹果——梨；橘子——橘子；橘子——梨；梨——梨共6种，所以，既然有6个抽屉，必须至少有7个苹果才能保证两个或两个以上的苹果放在同一抽屉里，即至少要7位老人。

练习一

1，学校图书室买来许多故事书、科技书和连环画，每个同学任意选两本。

那么，至少应有几个同学，才能保证有两个或两个以上同学所选的书相同？

答案

解：

三种类型的书，每个同学可以任意选两本，

则所有的选择种类是：

故事书和科技书，故事书和连环画，科技书和连环画，一共3种选择，

所有根据抽屉原理可知，要使得“两个或两个以上同学所选的书的种类相同”，

则至少应有4个同学.

故答案为：

4个

2，布袋中有红、黄、橙三种颜色的木块若干块，每个小朋友任意摸两块木块。

那么，至少有多少个小朋友，才能保证有两个或两个以上小朋友所选的木块相同？

答案

取出木块的可能性有这些：

红红、红黄、红蓝、黄黄、蓝蓝、红蓝.总计六种情况.

那么无论怎么取都可以取到前面的组合所以算式很简单：

6+1＝7

3，一个袋子里有红、黄、橙、紫四种颜色的小球，每人任意摸三个球，那么至少有几人才能保证有两个或两个以上的人所选的小球相同？

答案

解：

每人摸三个球，共有4（颜色各不相同时）+12（两种颜色）+4（颜色相同）=20种情况，所以至少有21人才能保证至少有两人相同.

故答案为：

21人.

例题2幼儿园大班有41个小朋友，老师至少拿几件玩具随便分给大家，才能保证至少有一个小朋友能得两件玩具？

思路导航：

41个小朋友相当于41个抽屉，玩具的件数相当于苹果。

根据抽屉原理，玩具的件数应比41多1，所以至少要拿42件玩具。

练习二

1，小明家有5口人，小明妈妈至少要买几个苹果分给大家，才能保证至少有一人能得两个苹果？

答案

解5+1＝6:

个）;

答:

明妈妈至少要买6个苹果分给大家,才能保证至少有一人能得两个苹果.

2，某学校共有15个班级，体育室至少要买几个排球分给各班，才能保证至少有一个班能得两个排球？

3，某校有370名1992年出生的学生，那么，至少有几个学生的生日是同一天？

答案

解：

1992年是闰年共366天，把370名看作“物体个数”370÷366＝1…4个，即平均每天有一个学生过生日，还余4名学生，根据抽屉原理，至少1＋1＝2个学生生日是同一天.

故答案为：

至少2个学生在同一天

例题3盒子里混装着5个白色球和4个红色球，要想保证一次能拿出两个同颜色的球，至少要拿出多少个球？

思路导航：

如果每次拿2个球会有三种情况：

（1）一个白球，一个红球；

（2）两个白球；（3）两个红球。

不能保证一次能拿出两个同颜色的球。

如果每次拿3个球会有四种情况：

（1）一个白球，两个红球；

（2）一个红球，两个白球；（3）三个白球；（4）三个红球。

这样每次都能保证拿出两个同颜色的球，所以至少要拿出3个球。

练习三

1，箱子里装着6个苹果和8个梨，要保证一次能拿出两个同样的水果，至少要拿出多少个水果？

答案

解2+1＝3:

（个）,

答:

至少需要取出3个水果.

2，书箱里混装着3本故事书和5本科技书，要保证一次能拿出两本同样的书，至少要拿出多少本书？

答案】

解：

把故事书和科技书看作2个抽屉，若要符合题意，取出书的本数必须大于2，则至少取出3本才符合要求.

答：

要保证一次能拿出两本同样的书，至少要拿出3本书.

故答案为：

3本

3，书箱里混装着3本故事书和5本科技书，要保证一次一定能拿出2本故事书，至少要拿出多少本书？

答案

解：

从最坏的情况考虑，先拿走了5本科技书，再拿2本故事书，那么至少要拿5+2=7本书.故答案为：

7本书

例题4一个布袋里装有红、黄、蓝袜子各5只，问一次至少取出多少只，才能保证每种颜色至少有一只？

思路导航：

我们从最不利的情况着手，如果先取5只全是红的，那么只了再取5只；如果5只又全是黄的，这时，再取1只一定是蓝的了，这样取5×2＋1=11只才能保证每种颜色至少有1只。

练习四

1，抽屉里放着红、绿、黄三种颜色的球各3只，一次至少摸出多少只才能保证每种颜色至少有一只？

答案

解:

（只）;

答:

一次至少摸出7只才能保证每种颜色至少有一只.

2，书箱里放着4本故事书，3本连环画，2本文艺书。

一次至少取出多少本书，才能保证每种书至少有一本？

答案

根据抽屉原理,把把三种书分别看做3个抽屉,然后考虑最差情况,4本故事书全部取出来,再把3本连环画书全部取出来,那么再取一本书一定是文艺书;

4+3+1＝8（本）

3，盒子里放有3枝绿铅笔，3枝红铅笔和5枝蓝铅笔，如果闭上眼睛摸一次，必须摸几枝才能保证至少有1枝蓝铅笔？

答案

7

例题5三

（2）班有50个同学，在学雷锋活动中，每人单独做了些好事，他们共做好事155件。

问：

是否有人单独做了4件或4件以上的好事？

思路导航：

根据条件可知：

三

（2）班有50个同学，假如每个同学做3件好事，那就做了3×50=150件好事，而他们做的好事是155件，就多做了155－150=5件，所以完全可能有一个同学做了4件或4件以上好事。

练习五

1，幼儿园小班共有30个小朋友，他们每人自己都有一些玩具，他们共有玩具92件。

问：

是否有人单独有4件或4件以上玩具？

答案

解：

92÷30=3……2，3+2=5，所以有人单独有四件以上.故答案为：

有

2，童星幼儿园有6个班，他们在植树节中每班都种了一些树，他们共种了14棵树，问：

是否有班级种了3棵或3棵以上的树？

答案

解：

假设每个班都种了2棵，则种了2×6=12（棵），还剩14－2=2（棵），这2棵无论放在哪个班种植都会使这个班种了3棵或3棵以上，所以一定有班级种了3棵或3棵以上.故答案为：

是

3，明明、华华、颖颖三人各有一些铅笔，他们共有铅笔14枝。

问：

是否有人有5枝或5枝以上的铅笔？

答案

解：

一定有人有7支或7支以上的铅笔，因为：

如果每人6支是6×3=18（支），剩下20-18=2（支），这2支给其中任何2人都会使其得到的数量是7支或7支以上.故答案为：

是