小学六年级英语上册总复习.docx
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小学六年级英语上册总复习
小学英语总复习
六年级上册知识点
Unit1Howdoyougotoschool?
主要单词:
byplane坐飞机byship坐轮船onfoot步行bybike骑自行车bybus坐公共汽车bytrain坐火车trafficlights交通灯trafficrules交通规则
Stopataredlight红灯停Waitatayellowlight黄灯等Goatagreenlight绿灯行
主要句子:
Howdoyougotoschool?
你怎么去上学?
UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybus.
通常我步行去上学。
有时候骑自行车去。
HowcanIgettoZhongshanPark?
我怎么到达中山公园?
YoucangobytheNo.15bus.你可以坐15路公共汽车去。
知识点:
1、Therearemanywaystogosomewhere.到一个地方去有许多方法。
这里的ways一定要用复数。
因为thereare是Therebe句型的复数形式。
2、getto到达.本单元我们还要学习与get相关的短语:
geton上车getoff下车
3、onfoot步行乘坐其他交通工具大都可以用介词by…,但是步行只能用介词on。
4、gotoschool的前面绝对不能加the,这里是不变搭配。
5、USA和US都是美国的意思。
另外America也是美国的意思。
6gotothepark前面一定要加the.如果要去的地方有详尽的名字,就不能再加the,如果要去的地方没有详尽名字,由要在前面加the.gotoschool除外。
7、Howdoyougoto…?
你怎样到达某个地方?
如果要问的是第三人称单数,则要用:
Howdoeshe/she…goto…?
8、反义词:
geton(上车)---getoff(下车)near(近的)—far(远的)
fast(快的)—slow(慢的)because(因为)—why(为什么)
same(相同的)—different(例外的)
9、近义词:
seeyou---goodbyesure---certainly---ofcourse
10、频度副词:
always总是,一直usually通常often经常sometimes有时候never从来不
Unit2Whereisthesciencemuseum?
主要单词:
library图书馆postoffice邮局hospital医院cinema电影院bookstore书店sciencemuseum科学博物馆turnleft向左转turnright向右转gostraight直行north北south南east东west西
主要句子:
Whereisthecinema,please?
请问电影院在哪里?
It’snexttothehospital.它与医院相邻。
Turnleftatthecinema,thengostraight.It’sontheleft.
在电影院向左转,然后直行。
它在左边。
知识点:
1、near表示在附近,nextto表示与…相邻。
它的范围比near小。
2、电影院在英语中称为“cinema”,在美语中称为movietheatre.
3、for表示持续多长时间,当表示做某事多长时间都要用for.如:
Walkeastfor5minutes.
4、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时,要用介词of。
如:
thehospitaliseastthecinema.医院在电影院的东边。
5、表示在哪儿转时,用介词at。
如:
Turnleftatthebank。
在银行左转。
6、find表示“找到”,强调找的结果。
Lookfor表示“寻找”,强调找的过程。
7、英文的书信与中文的书信不完全一样:
开头:
英语是在人称后面加逗号,中文是加冒号。
正文:
英语是顶格写,中文要空两个格。
结尾:
英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。
中文则是另起一行,放在一起且稍靠后一点儿的地方。
8、近义词:
bookstore——bookshop书店gostraight——godown直行
afterschool——afterclass放学后
9、反义词或对应词:
here(这里)---there(那里)
east(东)---west(西)north(北)---south(南)
left(左)---right(右)geton(上车)---getoff(下车)
10、inthefrontof…表示在…的前面,是指在该地方的范围内,infrontof而则表示在该地方的范围外。
如:
infrontofourclassroom是指在教室的外面而且在教室的前面。
而inthefrontofclassroom则是指在教室里的前面。
11.befarfrom…表示离某地远.be可以是am,is,are。
如:
Iamfarfromschoolnow.我现在离学校很远。
Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远。
Unit3Whatareyougoingtodo?
主要单词:
thismorning今天上午thisafternoon今天下午thisevening今天晚上
nextweek下周tomorrow明天tonight今晚postcard明信片comicbook漫画书newspaper报纸主要句子:
Whatareyougoingtodoontheweekend?
你周末打算做什么?
I’mgoingtovisitmygrandparentsthisweekend.这个周末我打算去看望我的外祖父母。
Whereareyougoingthisafternoon?
你今天下午打算去哪里?
I’mgoingtothebookstore.我打算去书店。
Whatareyougoingtobuy?
你打算去买什么?
I’mgoingtobuyacomicbook.我打算去买一本漫画书。
知识点:
1、Whatareyougoingtodo?
你想做什么?
询问他人在未来的打算。
Begoingto后面要跟动词的原形。
2、thisevening和tonight的区别:
thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间,大凡指晚上十二点以前。
而tonight指的是今晚,大凡是指一整晚的时间,通宵。
3、部分疑问代词的意义与用法:
(1)What什么。
用来问是什么,做什么,叫什么,什么样等等。
如:
Whatisyourname?
你的名字叫什么?
Whatisyourfather?
你爸爸是干什么的?
Whatisyourhobby?
你的醉心是什么?
Whatisyourfavouritefood?
你最喜爱的食物是什么?
What’syourmathteacherlike?
你的数学老师长得什么样子?
(2)Where,在哪里,到哪里。
用来问地点。
如:
Whereareyoufrom?
你从哪里来?
Whereareyougoingto?
你打算去哪里?
Whereismyruler?
我的尺子在哪里?
(3)When,什么时候。
用来问时间。
如:
Whenisyourbirthday?
你的生日是什么时候?
Whenareyougoingto?
你打算什么时候去?
Whendoyougotoschool?
你什么时候去上学?
(4)whattime几点了。
用来问详尽的时间,
如:
Whattimeisit?
现在几点了?
(5)Whatcolour什么颜色。
用来问物体的颜色。
如:
Whatcolourisyourschoolbag?
你的书包是什么颜色的?
(6)Whatkindof什么种类。
用来问类别。
如
Whatkindoffruitdoyoulike?
你最喜欢哪一种水果?
(7)who谁。
用来问人物是谁。
如:
WhoisyourEnglishteacher?
你的英语老师是谁?
Who’sthatman?
那个男人是谁?
(8)whose谁的。
用来问物体的主人是谁?
如:
Whosepencilisthis?
这是谁的铅笔?
Whosebikeisblue?
谁的自行车是蓝色的?
(9)which哪一个。
用来问详尽的哪一个。
如:
Whichseasondoyoulikebest?
你最喜欢哪个季节?
Whichpencilisken’s?
thelongoneortheshortone?
哪只铅笔是Ken的?
长的那支还是短的那支?
(10)how怎样?
用来问身体状况,或者事情的状况,对事件的看法等。
如:
Howareyou?
你好吗?
Howisyourmother?
你妈妈好吗?
Howaboutyou?
你呢?
(11)howmany多少个。
用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。
如:
Howmanybooksdoyouhave?
你有多少本书?
Howmanykitescanyousee?
你能看见多少只风筝?
(12)howmuch多少钱。
用来问物体的价钱。
如:
Howmucharethey?
他们多少钱?
Howmuchisyourschoolbag?
你的书包多少钱?
(13)howold几岁。
用来问年龄。
如
Howoldareyou?
你几岁了?
Howoldisyourfather?
你爸爸多大了?
(14)why为什么。
用来问原因,大凡要用because来回答。
如:
whydoyoulikespring?
你为什么喜欢春天?
BecauseIcanflykites.国为我可以放风筝。
(15)howlong多长
(16)howtall多高
4、Iwanttobe…我想成为…表示理想。
Unit4Ihavepenpal
1、动词变为动名词的规则:
动词变为动名词,即是动词加ing。
大凡要遵循以下三条规则:
(1)大凡情况下,在动词的后面直接加ing。
如:
play—playingread—readingdo—doinggo—going
(2)以不发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加ing。
如:
write—writingride—ridingmake—makingdance—dancing(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ing。
如:
run—runningswim—swimmingput—puttingsit—sitting2、关于第三人称单数:
动词变为第三人称单数形式的规则:
(1)在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人,这时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式,要遵循以下规则:
①大凡情况下,在动词的后面直接加s。
如:
read--readsmake—makeswrite—writes
②以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词,在词尾加es。
如:
do—doeswash—washesteach—teachesgo—goespass—passes③以y结尾的动词分为两个情况,以元音字母加y结尾的动词,在词尾直接加s。
如:
play—playsbuy--buys
以辅音字母加y结尾的动词,要把y变为i,再加es.如:
study--studies④以f,fe结尾的名词,先把f,fe变为v,再加-es.
⑤分外变化:
have--has
(4)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了does或者其否定形式doesn’t.该句子中的其他动词就要使用原形。
(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前面加doesn’t.动词恢复原形。
如:
helivesinBeijing.---hedoesn’tliveinBeijing.
(6)第三人称单数的陈述句在变为大凡疑问句时,用does开头,后面的动词也要变为原形。
如:
helivesinBeijing.---DoesheliveinBeijing?
(总之,前面有does后面用原形)
3、注意几个单词的变化:
hobby(复数形式)—hobbieshaveto(同义词)—must
第五单元
1、一些由动词变化而来的职业名词:
teach—teacherclean—cleanersing—singerdance—dancerdrive—driverwrite—writerTVreport—TVreporter
act—actoract—actressart—artistengine—engineer
2、做“对句子划线部分提问”试题时,大凡应该遵循三个步骤:
(1).确定与句子划线部分相应的分外疑问词,并且分外疑问词代替相应的划线部分。
(2).把分外疑问词代替划线部分后的句子变成大凡疑问句。
(3).最后再把分外疑问词提到句首。
以上三个基本步骤可以用三个字来概括,即:
定,问,提。
例如:
Thisisabook.
①Thisiswhat.②Isthiswhat?
③Whatisthis?
注意:
句①②只是一种变化过程,不必写入试题中。
句③才是试题所要求的形式和结果,必须写到试题上。
以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。
然而对例外句子的例外成份提问时,还要注意以下几点:
(1).如果句子的划线部分是主语,只找出相应的分外疑问词,用来代替划线部分即可。
如:
1)HeteachesusEnglish.WhoteachesusEnglish?
2)Mymother’sclothesareoverthere.Whoseclothesareoverthere?
(3).如果句子的划线部分是定语,并且在谓语部分,这时,需将分外疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。
如:
1)Thatishispen.
①Thatiswhosepen.②Isthatwhosepen?
③Whosepenisthat?
对定语划线部分提问题,如果划线部分是所属关系,分外疑问词用whose;如果划线部分指详尽的“某一个”时分外疑问词用which;如果划线部分指内容或职业时,分外疑问词用what;如果划线部分指数量时,分外疑问词用howmany(可数)或howmuch(不可数)。
如:
1)Theyarethelegsofthedesk.
①Theyarewhoselegs.②Aretheywhoselegs?
③Whoselegsarethey?
第六单元
1、名词变形容词:
rain—rainycloud—cloudywind—windysun—sunnysnow—snowy