小学六年级科学下册复习资料.docx
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小学六年级科学下册复习资料
小学六年级科学下册复习资料
第一单元
一、填空：
1、放大镜是（凸面镜），凸面镜拥有（放大物体图像）的功能，用放大镜察看
物体能看到更多的细节。
（记忆）
2、放大镜能把物体的图像放大，展现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获取
更多的信息。
并被宽泛应用在人们生活生产的很多方面。
在我们的感觉器官（眼、
耳、鼻、舌、手）中，（眼睛）能采集到比其余感官更丰富的信息，但人的最高
视力也只好看清楚（1/5）毫米的细小物体。
（认识）
3、放大镜镜片的特色是（透明和中间较厚、边沿薄）。
自制放大镜的方法有：
广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋（盒）装水，冰块、水滴、透明玻璃球都
有放大功能。
（注：
横向放大，纵向不放大）。
（记忆）
4、放大镜正确使用方法有（挪动放大镜）和（挪动被察看的物体）。
经过透镜
看到的面积或地区叫做（透镜的视线）。
放大镜的放大倍数与（凸度）有关：
凸
度越大，放大倍数越大，视线越少；反之，凸度越小，放大倍数越少，视线越大。
5、人类最早使用的凸面镜就是用（透明水晶）思索而成。
在13世纪，英国一位
主教（格罗斯泰斯特）最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）依据他的建
议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜——凹面镜）。
（认识）
6、苍蝇落在坚直圆滑的玻璃上，不只不滑落，并且还可以在上边爬行，这和它（脚
的结构）有关。
（认识）
7、昆虫的“嗅觉”很敏捷，听说是因为它们的（触角）。
昆虫是自然界中人类
肉眼看得见的最小的动物之一，用放大镜能够察看到昆虫的（口器）、（触角）、
（翅膀）等特别的结构。
会画昆虫的各样触角。
（认识）
8、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）；蝴蝶的翅膀上充满彩色小鳞片，这些鳞片
其实是（扁平的细毛）。
（认识）
9、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的
固体物质叫做（晶体）。
（记忆）
10、很多岩石是由（矿物晶体）会合而成。
如花岗岩由（长石）（云母）（石英）
等矿物的晶体构成。
（记忆）
11、自然界中的大多半固体物质都是（晶体）或由（晶体）构成（玻璃、松香、
琥珀、珍珠等不是晶体）。
晶体形状（多种多样）有的是（立方体），有的像（金
字塔），有的像（一簇簇的针）等，但都很有规则。
有的晶体较大，肉眼可见，
有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。
（记忆）
12、生物学家（列文·虎克）制成了世界上最早的能够放大近300倍的金属结构
的显微镜。
为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和（扫描地道显
微镜）。
电子显微镜可把物体放大到（200万倍）。
（记忆）
13、英国科学家（罗伯特·胡克）用自制的复合显微镜在世界上第一个看了（细
胞）
14、显微镜主要由（目镜）（调理旋钮）（物镜）（载物台）（反光镜）等构成。
（记忆）显微镜的使用方法：
安置—对光—上片—调焦—察看（会用）
15、大批的研究事实说明生命体都是由（细胞）构成的。
（记忆）
16、（细胞学说）的成立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。
鱼缸里的水
发绿，本来是（绿藻）的作用。
17、生命体细胞拥有（消化）（呼吸）（排泄）（生长）（发育）（生殖）（遗传）等
功能。
（认识）
18、我们还可以够利用（干草）培育细小生物。
（记忆）
19、我们知道的微生物有（草履虫）（变形虫）（眼虫）（喇叭虫）（鼓藻）（船
形硅藻）等。
微生物拥有生物的特色如：
对环境有必定的需求、对外界的刺激有
反响、能生殖等。
（认识）
20、叶绿体是植物进行（光合作用）的基本场所。
（认识）
21、（巴斯德）第一个指出微生物与人类健康的关系。
（记忆）
22、经过察看我们知道电视机的屏幕其实是由（红）（蓝）（绿）三种颜色构成。
（记忆）
23、蚜虫喜爱吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如（针眼），蚜虫的天敌是（草
蛉）。
（认识）
24、（放大镜）和（显微镜）的发明，为人类翻开了细小世界的大门，是人类认
识细小世界的重要察看工具。
微生物对人类并不是都是有害的，有很多微生物不单
对人体有利，并且我们还离不开它。
杂交水稻（袁隆平），酵母菌它能够分解面
粉里的糖类，产生二氧化碳，二氧化碳在加热时体积急剧膨胀，进而使馒头、面
包内部松散多孔。
25、人类探究细小世界的成就，促使了科学技术的发展、社会的进步和人类生活
的改良。
如：
抵挡制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、办理垃圾和污水。
二、察看工具发展的流程图：
（记忆）
肉眼：
能看清昆虫等较小的动物→放大镜：
能看清小于毫米的肉眼看不清的东西→光学显微镜：
能看清细胞和微生物→电子显微镜：
能看清能看到更小的构成物质的原子、分子→扫描地道显微镜：
纳米技术三、你可有哪些方法来测定放大镜的放大倍数？
（认识）
方法一：
将放大镜放在有格子的纸上，数出范围内的格数（A）；再将提升，直
至格子放大到最大、最清楚，数出范围内的格数（B）；A除以B就是放大的倍
数。
方法二：
用直尺量出方格的边长（A）；再将提升，直至格子放大到最大、最清
晰时，将直尺搁在上量出被放大的格子的边长（B）；B除以A就是放大的倍数。
四、实验题：
（1）如何分别食盐和水的？
方法有二，一是减少水分，即把某种溶液风干或加热使其水分蒸发，使物质从头析出；二是降低温度，即把某种物质的溶液加热制成饱和溶液，而后冷却，使物质从头析出。
（2）获取晶体的步骤：
先制作食盐的溶液，而后用滴管或玻璃棒滴1—2滴在玻片上。
为了蒸发得快，滴后要轻轻晃一下，让溶液扩散得薄而均匀，而后放在通
风的地方。
也能够用夹子夹住玻片在酒精灯上加热，加热时玻片离火焰要远一些，慢慢烘干。
在溶液蒸发的过程中，千万不要用手或器物触摸它。
（3）用显微镜察看洋葱表皮特色：
（1）资料，口杯、清水、滴管、镊子、小刀、载玻片、盖玻片、碘酒、培育皿、吸水纸。
（2）制作切片标本的步骤，a、在一个干净的玻璃载片上滴一滴水b、用镊子把要被察看的标本放到载片的水滴中央，注意标本要平睁开，不要折叠c、用盖玻片或另一个玻璃载片倾斜着慢慢盖
到标本上边，放盖玻片刻，先放一端，在慢慢放下另一端，注意不要有气泡d、
需要染色的标本，能够从标本的边沿滴一滴碘酒，并把玻片轻轻倾斜，再用吸水
纸吸掉剩余的水e、将做好的载片放到显微镜载物台上。
（认识）
第二单元物质的变化
一、填空题：
1、世界是由（物质）构成的，所有的物质都在不断地运动。
我们能直接或间接观
察到的实质存在的东西都是（物质）
2、物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大
小等，没有产生新的不一样于本来的物质，我们把这种变化称为（物理变化），有
些变化产生了（新的物质），我们把有新物质生成的变化称为（化学变化）；一
些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。
如蜡烛焚烧、白糖
加热时消融变色。
（记忆）
3、有些物质混淆后不会生成新的物质，如（沙子）和（豆）混淆；有些物质混
合后会生成新的物质，如（小苏打）和（白醋）混淆。
（记忆）
4、小苏打和醋混淆产生大批的气泡，生成新的气体——二氧化碳气体，这种气
体能使焚烧的细木条熄灭，说明这种气体（不支持焚烧）。
（记忆）
5、米饭在我们咀嚼的过程中，变得有（甜味）了，这是因为米饭中有一种叫（淀
粉）的东西，在被我们咀嚼过程中发生了变化——淀粉变为了麦芽糖。
6、淀粉碰到碘酒颜色会变为（蓝色），产生了一种蓝色的新物质。
利用这一特
性能够查验食品中能否含有淀粉。
7、我们四周世界物质的变化一般分红两类，即（物理变化）和（化学变化）。
化学变化陪伴的现象好多，最重要的特色是（产生新的物质）。
（记忆）
8、物质发生化学变化过程，常常陪伴产生各种现象，如（发光发热）、（产生
气体）、（改变颜色）、（产生积淀物）等。
（记忆）
9、物质变化与我们的生活息息有关，如利用（物质的热胀冷缩）的原理制成了
温度计，这种变化属于（物理变化）；又如空气中（二氧化碳）含量不断增添，
致使全世界天气变暖、土地荒漠化等环境问题日益严重。
（认识）
10、经过察看比较铁片和铁锈，我发现铁锈是（红褐色）、（有缝隙）、（没有
光彩）、（不导电）、（不可以被磁铁吸引）、（粗拙）等。
（记忆）
11、在平时生活中，很多的物质变化属于物理变化，如（折纸）（水结冰）（加
热水）（豆子和沙子混淆）等。
12、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿拿出铁钉，能够发
现浸入溶液的铁钉表面有（新物质附着），同时蓝色的硫酸铜液体颜色会（变浅），
这种变化属于（化学变化）。
（认识）
13、小苏打和白醋混淆后产生的气体（二氧化碳）拥有的特色是（不支持焚烧）、
（比空气重）、（无色透明）。
14、哪些食品含有淀粉？
（记忆）
类型食品名称
含有淀粉的食
玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜
物
不含淀粉的食花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋
物葱
15、在生产实践中，人们一般采纳什么方法防备、减缓铁制品生锈的速度？
（记
忆）
答：
（1）制成合金；
（2）铁制品表面涂防备层；（3）保持铁制品表面的干净和干燥。
第三单元宇宙
1、月球是地球的（卫星），它的半径大概为地球半径的（1/4），它的引力是地球的（1/6），与地球之间的均匀距离约（38万千米），日夜温差（310℃）。
（记忆）
2、1969年7月，美国的（阿波罗11号）载人飞船成功地在月球上着陆。
第一
个踏上月球的人是美国的（阿姆斯特朗）。
3、月球环形山的形状大多是（圆形），有单个的，有几个（挤叠在一同的），
也有（大环套小环的）。
（认识）
4、月球环形山形成原由的推断中，公认的看法是（陨石撞击说）。
（记忆）
5、月球环绕地球（自西向东）方向运行。
逆时针方向运行（认识）
6、月球是一个（不发光）（不透明）的球体，我们看到的月光是它反射（太阳）
的光。
7、月球在圆缺变化过程中出现的各样形状叫做（月相）。
月相其实是人们从
地球上看到的月球被（太阳）照亮的部分。
（记忆）
8、古代人们对月相有特其余称号，“初一”称为（新月），“十五”称（望月）。
（记忆）
9、月相在一个月中的变化规律是：
阴历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。
（1、月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。
2、
上半月，人们看到的月亮亮面面积渐渐变大，直到满月，亮面在右边；下半月，
人们看到的月亮亮面面积渐渐变小，直到朔月，亮面在左边。
）（记忆）
10、日蚀有（日全食）（日偏食）（日环食）三种，月食只有（月全食）（月偏食）两种；日蚀发生在（阴历初一），而月食发生在（阴历十五或十六）。
（记忆）
11、太阳是太阳系中独一的一颗（恒星），太阳的直径约是（140万）千米。
（记
忆）
12、太阳的表面温度有（5570）K；内部温度有（1500万）K。
（认识）
13、太阳系是以（太阳）为中心，由（八大行星）、（矮行星）、（小天体）组
成的一个天系统统。
这些行星与太阳的均匀距离由近及远摆列挨次是（水星）（金
星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）。
（记忆）
14、人们把看起来互相之间距离保持不变的星星分红一群，区分红不一样的地区，
并以人、动物或其余物体的形状命名，人们把这些地区称为（星座）。
此中有一
个星座的流星雨特别出名，这个星座就是（狮子星座）。
（记忆）
15、大熊星座的显然标记就是我们熟习的由七颗亮星构成的（北斗七星）。
在北
部天空的小熊座上有有名的（北极星）。
16、“夏天大三角”是指：
天津四（天鹅座）、织女星（天琴座）和牛郎星（天
鹰座）。
（认识）
17、天空中闪亮的银河光带，其实是由许很多多的（恒星）构成的恒星公司，
被人们称为（银河系），欧州人称它为（Galaxy），它的直径大概有（10万光
年）。
（记忆）
18、光的流传速度是每秒（30万千米），（光年）是光在一年中所走的距离。
（记忆）
19、银河系还不是宇宙的所有，近似银河系相同的星系还有100亿个，人们把它
们统称为河外星系。
20、恒星的一世：
星云的气体和灰尘收缩——原恒星——燃料耗费殆尽，膨胀变为巨星或超巨星——爆炸成超新星——变为黑洞或中子星；或许星云的气体和灰尘收缩——原恒星——小型或中等恒星变为红巨星——燃料耗尽而减小变为白矮星——能量耗尽变为黑矮星）
21、我国是世界上公认的火箭起源地；我国的航天技术在世界上据有重要的地位；载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞天梦想；此刻“嫦娥”一号探月卫星又发射成功，不久的未来，我国宇航员还将登月观察。
二、简答题：
1、日蚀成因？
答：
当月球运动到太阳和地球中间，假如三者正利处于同一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只好看到太阳的一部分或所有看不到，于是就发生了（日蚀）。
日蚀分（日全食），（日偏食），（日环食）。
（P54图要求会画）日蚀发生的几个特色：
（1）、太阳被物体给挡住，
（2）、挡光物体是球形（3）、地球、挡光物体和太阳差不多在同一条直线上（4）、挡光物体在运动。
日蚀一般发生在初一，总在太阳光轮的西边开始。
2、月食成因？
答：
当月球运动到地球的背日面，进入地球的暗影时，就会发生月食。
月食发生
在阴历的十五前后，有月全食、月偏食。
（会绘图）
3、相对来说，月食发生的时机比日蚀要多一些，日蚀、月食的出现都是（因为
月球绕地球公转，地球绕太阳公转）所决定的，同（天体的影第四单元环境和
我们
1、当前主要办理垃圾的方法有（填埋）和（焚烧），简单的填埋和焚烧相同会
造成环境污染。
（记忆）
2、简单的垃圾添埋场对四周环境的危害：
发散恶臭，污染空气；滋长蚊蝇，引
发疾病；造成土壤污染，影响农业生产等。
2、科学的填埋场能够在上边修筑公园、体育场，但不可以建筑房子和栽种庄稼。
（认识）
3、（减少垃圾的数目）是从源泉上解决垃圾问题的方法。
平时生活中哪些垃圾
是能够减少：
（1）双面打印能够节俭纸张。
（2）自带喝水杯出门，少买瓶装饮
料。
（3）尽量少用或不用一次性用品以减少纸和塑料的抛弃。
4、过分包装会造成资源浪费且产生大批垃圾，滥用塑料袋也会造成的环境污染。
（认识）
5、（从头使用）是指多次或用另一种方法来使用已用过的物件，它也是减少垃
圾的重要方法。
垃圾中的一些原资料能够从头回收利用，包含纸、金属、塑料、
玻璃等。
回收垃圾中的废旧资料再加以利用，能够节俭资源、节俭能源、节俭成
本、减少垃圾、减少污染，是有百利而无一害的好事。
（记忆）
6、垃圾可分为：
厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其余垃圾。
生活垃圾
一般能够分为可回收垃圾、厨余垃圾、其余垃圾。
（记忆）
7、厨余垃圾包含：
果皮、节余饭菜等；可回收垃圾包含：
纸制品、金属制品、
塑料制品、玻璃制品和橡胶等；有毒有害垃圾包含：
过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计；其余垃圾包含：
砖瓦、陶瓷、洗手间废纸。
（记忆）8、要有效地回收垃圾，一定改变垃圾（混装）的习惯，对生活垃圾进行（分类、分装），它便于对有毒垃圾的办理。
废电池和医疗垃圾是一种需要慎重办理的垃圾。
（认识）
9、（堆肥法）能够有效减少垃圾并形成肥料。
（记忆）
10、我国是一个水资源欠缺的国家，水资源总量居世界第六位，按人均水资源量计量，人均据有量为2500立方米，为世界人均水量的1/4，世界排名第110位，被结合国列为13个贫水国家之一。
（认识）
11、水的污染源可能来自（农业污水）、（工业污水）和（生活污水），也可能
来自动物的尸体等。
因而可知，水污染主假如（人类活动）造成的。
（记忆）
12、大多半地域的自来水水源取自（水库）、（湖泊）和（河流）。
自来水是主
要的（饮用水），（饮用水源）不可以沐浴。
（记忆）
13、污水的办理比较复杂，一般要经过三种方法，即（积淀）、（过滤）、加入
药物进行灭菌获取净化。
（记忆）一般要经过三种方法（物理方法、生物方法、
化学方法）获取净化。
物理方法主要就是分别水中的杂物和较大的颗粒，杂物有
塑料袋、菜叶杂草等；生物方法是经过细菌分解水中的污物；化学方法主假如用
于消毒，往常的做法是向水中加人化学药剂一氯，经过它来有效杀灭水中的病源
微生物。
14、我们面对的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大气污染）。
其余，还有
“白色污染”（塑料制品）和（物种灭绝速度加速）等环境问题。
（记忆）
15、（人类滥捕乱猎）和（过分开发利用），更使得很多生物质源濒临枯竭。
（记
忆）
16、（成立自然保护区）是保护生物多样性的有效方法。
（记忆）
17、填埋和焚烧的优弊端：
（记忆）
填埋的方法焚烧的方法
比较方便，成本较低，促使占地少，防止污染地下水，
问题垃圾分解热量能够利用
占用土地，垃圾分解比较慢，耗费电能，留下节余物，
长处可能会污染地下水可能造成二次污染
18、垃圾填埋场各部分的作用：
衬垫：
防备垃圾与土壤直接接触；（记忆）
过滤液采集池和办理池：
防备受污染的水浸透到土壤和地下水中；（认识）
气体排放管：
把发酵生成的可燃性气体和有毒气体排走。
（记忆）
监测井：
随时监测垃圾填埋场邻近的土壤和地下水的情况。
（认识）
19、与“全世界变暖”有关的气体主假如二氧化碳；焚烧化石燃料（石油、天然气、
煤炭）产生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原由。
（记忆）
20、减少垃圾的方法有：
（1）减少抛弃；
（2）从头使用；（3）回收利用。
（记
忆
问题：
1、此刻全世界面对的环境问题主要有哪些？
（记忆）
答：
1、垃圾污染；2、水污染；3、大气污染。
此外还有：
白色污染、物种数目
锐减、土地荒漠化、酸雨等。
2、请你拟订一个家庭节水计划：
（记忆）
答：
1、洗手洗脸用水盆；2、淘米水用来洗碗；3、淋浴水用来冲马桶；养鱼水
用来浇花草；使用节水用具等。
3、为了减少“白色污染”的环境问题，你会怎么做？
（记忆）
答：
购物时自带购物袋；少领取商铺给的塑料袋；重复使用已有的塑料袋；买菜
时带上菜篮子、布袋子；在单位或学校就餐，自带餐具；出门就餐，少用塑料快
餐盒。
将废旧塑料制品采集起来，卖给废品收买站回收炼油子）有直接关系。
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