杭州市版八年级下学期期末语文试题D卷.docx

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杭州市版八年级下学期期末语文试题D卷

杭州市2019版八年级下学期期末语文试题D卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列加点的词语使用有误的一项是（）

A．大陆台湾两地血脉相连、亲如一家，不会受人挑拨离间。

B．他的文章针对时弊，震耳欲聋，受到人们的好评。

C．近几年来，我们国家如日中天，出现一片欣欣向荣的景象。

D．乍一听，他的解释似乎可以自圆其说,但仔细推敲，漏洞还是很多。

二、现代文阅读

阅读下面的文章，完成各题。

找到自己的“燃”点

宋威

①“超燃”“燃爆了”“燃曲”“燃文”“燃创意”……不知不觉间，“燃”成为流行词。

什么是“燃”？

雄浑激越的音乐、紧张刺激的赛事、精彩纷呈的电影、振奋人心的演讲……某种意义上，令人热血沸腾、激情澎湃的事物，都可喻之为“燃”。

②人们欣赏“燃”、点赞“燃”，正因“燃”代表着一种昂扬向上的状态，洋溢着一种积极进取、充满阳光的精气神。

有人说，一个人就是一种能源，人的一生就是燃烧，就是能量的充分释放。

的确，相较于通过外在刺激获得短暂的亢奋或一时的热情，一个人只有点燃内心的火焰，才能让“燃”的状态恒久持续，进而迸发源源不断的力量。

③如果心不想走，脚就不会出发。

状态能否“燃”起来，取决于心灵的温度。

生活中，一些人曲解“平淡是福”，不求有功、但求无过，做一天和尚撞一天种；一些人自诩“无欲无求”，不重过程、不问结果，在得过且过中沉沦；一些人自以为“聪明绝顶”，偷奸耍滑、华而不实，变得左右逢源、八面玲珑；一些人盲信“佛系人生”，凡事“意思意思”就行，失去了进取的意志。

种种颓靡状态，皆因心态消极、意志消沉。

“有理想的人，生活总是火热的”。

心中揣着一团火，锐气才不会散，脚步才不会停。

④实际上，人和万物一样，都有自己的“亮度”。

即便是再平凡的个体，也有“燃”起来的可能。

就像鲁迅先生所说，“有一分热，发一分光，就如萤火一般，也可以在黑暗里发一点光”。

“当代愚公”黄大发只是一名普通村支书，却立志“让乡亲们过上好日子”，历时36年，终于带领村民修成了一条绕三重大山、穿三道绝壁的万米水渠。

状态的“燃”与否，无关职位高低、权力大小。

站稳自己的位置，扛起自身的责任，哪怕只是微光，也能烛照一方。

⑤“燃状态”，也并不必然意味着鲜花和掌声。

相反，还可能伴随着苦、累、痛，包含着责任、担当、付出。

走不出“舒适区”，吃不了苦头，迈不过沟坎，一遇困难挫折便垂头丧气、满腹牢骚，这样的人，是难以葆有持久热情与动力的。

不禁想起一部记录真实创业故事的电影《燃点》。

影片中，创业者们向着自己的目标奋力进发，有的忙到抽不出时间见家人，有的每天睡眠时间少得可怜，有的事业坠入低谷……尽管充满痛苦、迷茫、徘徊，但他们都有着自己的“燃点”，有着为梦想不懈打拼的激情。

一个人要想活成自己理想的样子，不正需要这样的奋斗姿态和价值追求吗？

⑥哲人有言，“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。

”积极进取、不懈奋斗，始终保持昂扬向上的精神状态，让自己“燃”起来吧。

（选自《人民日报》，2019年2月13日）

2.本文论述的中心论点是什么？

3.第④段划线句子运用了何种论证方法？

有什么表达效果？

4.简要分析第⑤段的论证思路。

5.下面的材料作为本文的论据放在哪段合适，试说明理由。

材料：

守岛英雄王继才只是一名民兵哨所所长，却坚守开山岛32年，无论刺骨的寒风还是常年的孤独，都不曾让他退却。

阅读下面文章，回答下面小题。

三种诸葛亮

邓拓

①谈起诸葛亮，一般人对他大概都有好感。

是不是每个人都喜欢他呢？

那也不尽然。

有的人对于诸葛亮不但没有好感，反而很有恶感。

比如在云南，有的少数民族同胞就很不喜欢诸葛亮。

在他们那里，流传着一些民间故事，都以诸葛亮为讥嘲讽刺的对象。

这是为什么呢？

大概因为诸葛亮生在公元第三世纪的三国时代，不像我们现在懂得讲究民族政策，当时他不可避免地存在着大民族主义的错误思想，得罪了一些兄弟民族。

正是由于这个缘故，所以我们在《三国演义》中看到的所谓“七擒孟获”的故事，在云南有的兄弟民族的民间故事中，就变成了“七擒诸葛亮”，而孟获则受到同情和赞扬。

②如果从各个方面搜集各种材料，一一加以比较研究，我们将不难发现，人们所设想的诸葛亮这个历史人物，可能有多种多样的面目。

例如，在陈寿的《三国志》中描写的，算是历史家笔下的诸葛亮；在罗贯中的《三国演义》中，算是小说家笔下的诸葛亮。

而在现时仍然流行于京剧舞台上的《借东风》等剧目中，诸葛亮的面目又是一种样子，这只能算是舞台上的诸葛亮。

这些当然还是赞颂诸葛亮的居多。

因为这些史籍、小说和戏剧之类，基本上都是在汉族人民群众中流行的。

他们历来把诸葛亮当做先知先觉、多谋善断的伟大人物，似乎一切人的聪明智慧都无过于诸葛亮，都要以诸葛亮为代表。

但是，我现在并不打算来谈论这些，而只想另外谈谈三种诸葛亮，即事前的诸葛亮、事后的诸葛亮和带汁的诸葛亮。

③人所共知，传说中的诸葛亮料事如神，不论遇到什么事情，他差不多都能够预先做出种种安排。

所以，一般人提到诸葛亮，总认为他有先见之明。

这就是我们说的事前的诸葛亮。

这种诸葛亮当然是最可贵的了。

④为什么诸葛亮会有先见之明呢？

是不是因为他懂得天文地理，熟悉阴阳五行，甚至于真的会呼风唤雨，驱使六丁六甲之类的天兵天将，简直像神仙一样的呢？

当然不是。

他之所以会有先见之明，主要还是因为他平素注意调查研究各种情况，熟悉各地山川形势、道路里程、民情风俗等等，并且有丰富的知识，对于政治、经济、历史的背景了如指掌。

如果缺乏这些条件，任何先见之明就都不过是吹牛而已。

⑤但是，诸葛亮的先见之明也不宜过分加以夸大。

实际上，他并非在任何时候对任何事情都有先见之明。

误用马谡以致失守街亭，这不是缺乏先见之明吗？

不过，话又说回来了，我们评论古人，如果提出这样的要求，也未免太苛求了吧！

说一句公平话，在千变万化的新事物面前，我们也不必过分强调事前的诸葛亮，宁可多一些事后的诸葛亮，倒也不坏。

问题就要看我们对于事后的诸葛亮，究竟应该如何看？

常常可以听见，有些人把事后诸葛亮当做了一种讽刺。

如果对于那种光在旁边说风凉话，临事毫无主张，事后就哇啦哇啦的人，讽刺是应该的。

否则，就是不应该的。

因为诸葛亮的先见之明，无不是从无数次事后研究各种经验教训中得来的。

有许多事情，在它们没有发生的时候，根本无法预断它们是什么样子；只有当它们已经发生了，至少是已经露出了萌芽之后，才有可能对它们进行分析研究，才有可能做出某些判断，估计它们的发展前途。

⑥因此，应该承认，在这种意义上，事后的诸葛亮还是有用处的。

由事后的诸葛亮到事前的诸葛亮，这是一个正常的必经的认识过程。

⑦只有带汁的诸葛亮是最要不得的。

这个名目见于岳飞的孙子岳珂的《程史》第十五卷《郭倪自比诸葛亮》的一条记载中。

据称“郭棣帅淮东，倪从焉。

……议论自负，莫敢近之。

一日，持扇题其上曰：

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

盖意以孔明自许。

……后屡败，倪自度不复振，对客泣数行。

时彭法传师为法曹，好谑，适在座，谓人曰，此带汁诸葛亮也。

传者莫不拊掌。

”

⑧像郭倪这种带汁的诸葛亮，简直令人发笑，也令人作呕。

然而，这也证明，冒充诸葛亮，假装诸葛亮是吓不住人的，总会有一天要原形毕露，被天下人所耻笑。

（选自《邓拓散文选集》百花出版社，有删改）

6.下列的说法，属于作者观点的一项是（）

A．诸葛亮这个人物在历史学家、文学家的笔下是有区别的。

B．诸葛亮享有先见之明的美誉，是人们喜欢他而想象出来的。

C．诸葛亮不能作为智慧的化身，因为他误用马谡使街亭失守。

D．在千变万化的新事物面前，“事后诸葛亮”常因多嘴而坏事。

7.文中“带汁的诸葛亮”有哪些特点？

请用自己的语言概括。

8.下面两个句子中“诸葛亮”的意思一样吗？

请解释。

①谈起诸葛亮，一般人对他大概都有好感。

________________

②我现在并不打算来谈论这些，而只想另外谈谈三种诸葛亮。

________________

9.有专家认为：

“读书时，如果能从作者的身份、立场、角度考虑作品的观点，我们会得到更多。

”请运用文中的例子，谈谈你对这句话的认识。

三、句子默写

10.古诗文名句默写。

（1）晓战随金鼓，______________________。

（《塞下曲六首（其一）》

（2）______________________，愁云惨淡万里凝。

（《白雪歌送武判官归京》）

（3）__________________，__________________。

所谓伊人，在水之湄。

（《诗经》二首）

（4）蒌蒿满地芦芽短，______________________。

（作者：

__________《春江晚景》）

（5）______________________，厚积而薄发。

（《杂说送张琥》）

（6）我想：

希望是本无谓有，无所谓无的。

这正如地上的路；______________________，走的人多了，也就成了路。

（鲁迅《故乡》）

（7）《岳阳楼记》中，表现作者范仲淹阔大胸襟的句子是：

______________________，______________________。

四、对比阅读

阅读下面两段文字，完成下列小题。

（甲）三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。

重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。

故渔者歌曰：

“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。

”

（乙）二翁登泰山

昔有二翁，同邑而居。

甚友善。

甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。

一日，叟携酒至乙翁第①，二人对酌，不亦乐乎！

乙翁曰：

“向吾远游翼、雍，然未尝登泰山，君有意同行乎？

”甲翁曰：

“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。

”乙翁曰：

“差矣，汝之言！

曩②者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！

”甲翁曰：

“甚善！

”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。

夜宿，凌晨上山。

乙翁欲扶之，甲翁曰：

“吾力尚可，无需相扶。

”自日出至薄暮，已至半山矣。

（注释）①第：

房屋，宅子，家。

②曩：

以往，过去，从前。

11.下列加点词语解释有误的一项是（）。

A．略无阙处 （通“缺”，断缺）

B．属引凄异（属于）

C．二人对酌 （饮酒）

D．越钱塘，绝长江（横渡）

12.选出下列语句中加点字意义与用法相同的一项（）。

A．或王命急宣           或异二者之为

B．故渔者歌曰           温故而知新

C．虽不能察，必以情     虽乘奔御风，不以疾也

D．乙翁欲扶之           送杜少府之任蜀州

13.用“/”给下面句子断句。

（断两处）

曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！

14.将下列句子翻译成现代汉语。

清荣峻茂，良多趣味。

15.《二翁登泰山》的故事给我们的启示是______________________。

五、诗歌鉴赏

阅读下面这首诗，完成小题。

春题湖上 

（白居易）

湖上春来似画图，乱峰①围绕水平铺。

松排山面千重翠，月点波心一颗珠。

碧毯线头②抽早稻，青罗裙带展新蒲。

未能抛得杭州去，一半勾留是此湖。

（注释）①乱峰:

形容山峰很多。

②线头:

指毛毯上的绒头。

抽:

抽出、拔出。

16.下列对诗歌内容理解不正确的一项是（）。

A．首句鸟瞰西湖春日景色，谓其“似画图”。

作者以具有如此浓重感情色彩的字眼入诗，并非偶然。

B．“碧毯”二句出人意料地把笔舌转到对农作物的体察上。

C．“青罗裙带展新蒲”写罗裙上的飘带就像河边香蒲新长出的嫩叶。

D．尾联写诗人不能抛下杭州而去，有一半原因是为西湖而逗留。

17.下列对诗歌的赏析不正确的一项是（）。

A．全诗以“湖”为中心，用白描手法描画了一幅湖上春景图。

B．颔联中“排”字用拟人化的手法，形象生动地写棵棵青松排列在山坡之上，非常整齐。

C．诗歌写景的顺序是由远及近，由点到面。

D．这首诗赞美西湖美景，表达了诗人对西湖的留恋之情。

六、名著阅读

18.名著阅读。

（1）阅读下面的名著选段，根据要求填空。

他慢慢的掏出了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼睛。

他把枪放在膝盖上，狠狠的骂了起来：

“老弟，这是冒牌的英雄主义!

干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。

这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。

生活不下去，就一死了之。

你有没有试试去战胜这种生活呢？

为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？

你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗？

手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。

即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有意义而充实。

”

（节选自《钢铁是怎样炼成的》）

文中的“他”是指谁？

他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下，内心经历了严峻的考验。

节选部分表现了他由绝望、动摇到什么的心理历程？

（2）《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。

在傅聪长大成才的道路上，作为父亲的傅雷，从哪些方面对儿子进行了悉心指导？

请结合书信内容具体分析。

七、综合性学习

阅读下面一段文字，完成下面小题。

读书的快乐是令人xiànmù（________）的。

穿行在文学经典之间，你会欣赏到人类文明的灿烂huīhuáng（________），增添前进的力量；游历于名山大川之中，你会饱览到自然世界的A（光彩照人/绚丽多彩），舒展宽阔的胸怀；徘徊在历史的xiánjiē（________）之处，你会领悟到人性变化的伟大善良。

读书可以陶冶情操，丰富知识，使人高雅。

19.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。

20.请从括号内选择恰当的成语填在A处横线上。

A处应填的成语是_______________。

21.划线句有语病，请写出修改意见。

______________________________________________________________________

22.知行中学拟举行“读书使人高雅”的活动，请你参加。

【活动一】为了渲染活动的氛围，请你根据上联对出下联，作为本次活动的宣传标语。

上联：

畅读诗文懂天下事

下联：

________________

【活动二】迎春花开红满树，一位调皮的学生正想采摘迎春花做花冠，被你发现。

你准备怎样劝说？

________________________________________________________________________________

【活动三】学校准备聘请航天员刘洋担任校科技教育辅导员，聘期一年。

请你代学校拟写一份聘请书。

_____________________________________________________________

23.阅读下面的文字，完成后面小题

傍晚，天地间一片静穆。

炊烟再次从烟cōng里钻出来，恋恋不舍地在青麻和青稞间游移。

晚归的牧童骑在牛背上，青脆的嗓音连同刚刚学会的儿歌，在乡间的小路上银铃一般叮叮当当地跳跃；大人噙着烟斗，挽着裤脚，披一身余晖①；衣着朴素的村姑们鬓插野花，裹着麦香②；年迈的老婆婆在炊烟的映衬下，拄着拐杖守在大门外，等候晚归的儿女。

炊烟，是乡下孩子嘴角溜出的童谣，是乡下汉子放飞的鼾声，是        。

（1）根据拼音写出相应汉字，给加点字注音。

烟cōng（________）   噙着（_______）    鼾声（_______）

（2）文中有错别字的一个词是“_______”，这个词的正确写法是“_________”。

（3）根据句子的意思，将“飘进村口”，“款款而归”分别填入①②两处横线上。

①_______________，②___________________。

（4）仿照画横线语句，根据文意，再写一句话，使之与前面的句子构成排比句。

________________________________________

八、作文

24.请任选一题作文。

（1）题目：

向            致敬

要求：

（1）除诗歌外，文体不限。

600字左右。

文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

（2）题目：

有的人本来很幸福，看起来却很烦恼；有的人本来该烦恼，看起来却很幸福。

很多人都会认为幸福总围绕在别人身边，烦恼总纠缠在自己心里，其实常常看到的景象却是：

当你仰望和羡慕别人的

幸福时，一回头，却发现自己正被别人仰望和羡慕着。

请以“身边的幸福”为题写一篇文章。

要求：

除诗歌外，文体不限。

600字左右。

文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

参考答案

一、选择题

1、

二、现代文阅读

1、

2、

三、句子默写

1、

四、对比阅读

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、名著阅读

1、

七、综合性学习

1、

2、

八、作文

1、