世界青年节举办什么活动策划.docx

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世界青年节举办什么活动策划

世界青年节举办什么活动策划

世界青年节是由教皇约翰保罗二世1986年创立的天主教宗教盛会，定于每年的11月10日，今天我们就一起来看看世界青年节活动策划吧!

一、活动主题：

青春志中国梦

二、具体安排：

全校师生要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1、开展“华南梦我的梦”青春感言征集活动。

（具体安排见：

附件1“华南梦我的梦”青春感言征集活动通知）

2、出___“青春畅想中国梦”主题黑板报。

务必贴近主题，宣传深入，各班于4月16日之前完成此项工作。

3、“我的中国梦”主题班会。

各班以“我的中国梦”为主题采取座谈讨论、演讲辩论、诗歌朗诵、故事讲述等形式开展主题团日活班会。

4、举办“三观”“三热爱”“中国梦”主题讲座。

初定时间：

第一场4月10日14:

30——16:

30、第二场4月17日14:

30——16:

30。

5、“青春志中国梦”——新团员入团暨十八岁___宣誓仪式。

（具体安排见：

附件2新团员入团暨十八岁___宣誓仪式___）

6、举办“青春岁月圆梦华南”文艺晚会（具体安排见：

附件3“青春岁月圆梦华南”文艺晚会通知）

三、活动要求:

1、各班要抓住这一重要契机，把本次系列活动与增强学生意识教育结合起来，贯穿融入教育内容，以期深化和扩大本次活动的成果。

2、各班要自觉参与到“青春志中国梦”为主题“”青年节的各项活动中来，充分调动团员的积极性，抓好宣传、发动、___、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力。

3、各班还应自行___开展一系列有纪念意义、学生喜闻乐见的活动。

4、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、___，请5月15日前上报团委李勇老师处，统一上传到学校___、刊登到《华南周迅》等，做好___。

1、___x公司团员青年进行，增强团队意识及___主义思想。

2、召开以“岗位作贡献、x展风采”为主题的座谈会，由团支部书记为广大青年团员介绍在过去的一年中x公司的成绩及团支部的发展情况和x公司团员代表发言。

活动时间：

XX年前夕

活动地点：

穿山豹拓展训练___木兰草原

项目时间安排：

9:

00到达培训场地

9:

00-9:

30课程介绍、专业器械使用、安全等事项;

9:

30-10:

00破冰及热身活动，建立团队（队名、队歌、团队口号）等

10:

00-11:

30人类进化论+急速时限

11:

30-13:

00午餐、午休;

13:

00-13:

30午后热身活动

13:

30-16:

30夺宝奇兵（有4个关，连环手\动感颠球\风火轮\生日线）

16：

30-17：

30

全部成员携带定向装备（指北针，地图等），在复杂的自然环境条件下，利用定向设备，以小组竞赛的方式在的公园里进行野外定向寻宝。

在整个的定向寻宝的过程中，各队的队员会骑双人自行车按固定顺序寻找到地图上相应的地点，在各个景点必须完成相应的任务（有拓展训练的项目、有合影留念、有盖章、有寻找宝物等），才能开始到下一个景点继续完成后面的任务。

项目目标：

在相当困难的情况___验和培养正确的团队竞争与合作观念。

营造团队氛围，增进感情交流，增强团队凝聚力。

体验制定决策与执行的过程。

培养与检验团队合作的`能力。

每个小组不同的行进路线,有4--6个任务,在过程当中，你将遇到重重障碍，必须要用良好的心态去面对，最终以先到达终点来决定胜负，前二名的小组将获得相应的奖励。

活动伊时，所有队伍会进行一个项目—怪兽过河，最先完成的团队即可率先踏上征程。

每个团队的行进路线稍有不同，但寻找的是相同的答案，完成的是相同的任务。

因为各个团队行进的时间不同，所以基本不会出现冲突。

挑战冲关的项目例如：

连环手\动感颠球\风火轮\生日线。

每个队伍在特定的的地方，必须要完成指定的任务才能向下一个任务出发。

项目名称：

连环手

活动目的：

让学员在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。

项目描述：

每组圈着站成一个向心圈。

先举起右手，握住对面那个人的手;再举起左手，握住另外一个人的手;在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开

项目名称：

动感颠球

项目性质：

团队合作项目

培训目的：

沟通、协作;

项目描述：

一个鼓一个球，通过团队协作用鼓把球颠起来，在有限时间内计算最多次数。

项目名称：

风火轮

项目介绍：

每支队伍用报纸,剪刀和胶带,做成一个坦克的履带,所有队员全部站在履带中间,转动履带最快速的到达目的地,途中一旦履带破损,必须原地修好,才能继续前进.

项目意义：

体会团队解决问题的能力;计划与协调的能力;培养队员的团队合作精神。

项目名称：

生日线

培训目的：

计划和沟通的重要性;合理利用资源;学会倾听;摆正自己的位置;学会互助协作;计划、草案、策划;确立规则;精心操作;正确对待不同意见和挫折

项目描述：

所有人在不说话的情况下在一个指定地方将自己的生日表达出来,并且按照大小排列,要求所有学员都不能发出任何的声音.

16:

30-16:

45信任圈

16:

45-17:

00、合影、返回

活动总结

训练结束后，大家各自对训练过程中的___做___，阐述自己在活动中的体验。

讲师做重点点评和总结，主要围绕：

1、团队意识的培养、及团队合作的重要性、强化团队合作是唯一的工作方式。

2、问题分析与解决;

3、沟通与协调的认识与掌握;

4、激发团队士气、激励心态斗志;

5、困境中成功的突破，坚韧意志的决心;

人员范围：

x公司团员及入团积极份子。

一、活动主题：

承精神，扬青春风采

二、指导思想：

以“___”重要思想和科学发展观为统领，以加强班级团___建设为基础，通过开展主题纪念系列活动，回顾共青团90周年的光辉历程，展望新形势下共青团的发展前景，进一步增强团员青少年的___意识和服务意识。

三、具体安排：

各班团___要紧密围绕纪念活动的主题，重点做好以下几方面的工作。

1.举办纪念中国共青团成立90周年___展。

为满足广大团员青年了解中国共青团90年来的发展历程和取得的突出成绩的要求，校团委将利用橱窗举办“共青团发展历程及青年教育___展”。

通过学习团的知识和团的历史，引导广大团员青年继承和发扬共青团的光荣传统，紧密团结在党的周围，自觉跟党走______道路。

2、高一级部开展“今天，我们怎样成长”青春主题征文活动。

通过向全校团员进行征文，每篇不少于800字，加强对青少年思想动态和___热点的把握，增强团员青少年的自豪感与凝聚力。

请各班级于5月8日准时上交，并评出校一等奖3名，二等奖6名，三等奖6名。

每班征文文不少于2篇，每少一篇当月该班级量化管理扣1分。

3、初三级部开展团史知识手抄报竞赛活动。

让广大青年团员加强______主义青年团团情和团史的学习，使团员们对团的发展历史和有关团的基本知识有个较全面的掌握，从中明白作为团员的基本权利和义务，对团的性质和职能有个较为更深层次的认识。

各班团支部将本班作品于5月8日上交，并评出校一等奖3名，二等奖6名，每班作品不少于5张，每少一篇当月该班级量化管理扣1分。

4、初中各班级出___“知晓团史”黑板报。

各班于5月8日之前完成此项工作。

务必贴近主题，宣传深入。

届时评委现场打分，评选结果纳入当月班级量化考核。

5、高二级部___“迈入青春门，走好___路”宣誓仪式。

进一步激发广大青少年学生的爱国意识、公___识和社会责任感，按照“四个新一代”要求健康成长。

6、积极参与团区委___的“承传统、展风采、促和谐”系列活动。

四、活动要求:

1、各班团支部要自觉参与到纪念建团90周年的各项活动中来，充分调动团员青少年的积极性，抓好宣传、发动、___、落实等各项工作，营造浓厚的纪念活动氛围，扩大共青团的影响力和号召力

2、各班还应自行___开展一系列有纪念意义、青少年喜闻乐见的活动。

3、各班团支部要注意收集与活动相关的文字资料、___，请5月28日前上报活动情况。

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